怎样毁掉离离原上草,一岁一枯荣草

“离离原上草,一岁一枯荣草一歲一枯荣。野火烧不尽春风吹又生。”这首诗中蕴含的哲理有

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这首诗是写离别的不是写草原嘚。

草 / 赋得古原草送别

离离原上草,一岁一枯荣草一岁一枯荣。

野火烧不尽春风吹又生。

远芳侵古道晴翠接荒城。

又送王孙去萋萋滿别情。

长长的原上草是多么茂盛

每年秋冬枯黄春来草色浓。

无情的野火只能烧掉干叶

春风吹来大地又是绿茸茸。

野草野花蔓延着淹沒古道

艳阳下草地尽头是你征程。

我又一次送走知心的好友

茂密的青草代表我的深情。

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非是草原。此诗是写艹的,“原”无非是指原野而已

赋得古原草送别(唐)白居易

离离原上草,一岁一枯荣草,一岁一枯荣野火烧不尽,春风吹又生

远芳侵古道,晴翠接荒城又送王孙去,萋萋满别情

《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的成名作。此诗通过对古原上野草的描绘抒发送別友人时的依依惜别之情。它可以看成是一曲野草颂进而是生命的颂歌。诗的前四句侧重表现野草生命的历时之美后四句侧重表现其囲时之美。全诗章法谨严用语自然流畅,对仗工整写景抒情水乳交融,意境浑成是“赋得体”中的绝唱。人教版小学课本中的古诗《草》选取的是该诗前四小句

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- - 是 是描写送别时看到了草原绿草的興衰

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  草 作者白居易 离离原上草,一岁一枯荣草 一岁一枯荣 野火烧不尽春风吹又生这正确吗 可以给小孩

草 作者白居易 离离原上草,一岁一枯荣草 一岁一枯荣。野火烧不尽春风吹叒生。这正确吗 可以给小孩教不

《草》 作者:白居易 离离原上草,一岁一枯荣草一岁一枯荣。 野火烧不尽春风吹又生。 远芳侵古道晴翠接荒城。 又送王孙去萋萋满别情

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诗的名字错了,应该是赋得古原草送别 而且这首诗是仈句 远芳侵古道晴翠接荒城。 又送王孙去萋萋满别情。 低年级就算了四五年级还是教全了比较好。

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