《论语》是记载孔子言行的语录體散文集
孔子是我国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派的创始人。
文本的议论文方式主要是以对话方式展开批驳破中有立。
《战國策》是由东汉刘向编校整理并最终定名的
《曹刿论战与赵威后问齐使使》第一段通过赵威后与齐国使者的对话,充分体现了她的民本思想
《曹刿论战与赵威后问齐使使》是先提出论点,然后展开议论的
《曹刿论战与赵威后问齐使使》是一篇以问答方式展开议论的文嶂。
《孟子》是先秦时期一部语录体历史著作
成语“五十步笑百步”出自《寡人之于国也》
孟子是战国时期儒家学派的代表人物。
《寡囚之于国也》的写作特点是结构松散但善用比喻,气势充沛
庄子是春秋时期宋国人,
他和老子都是道家的代表人物
《庄子》一书分內篇、外篇和杂篇,
《秋水》是外篇中的一篇
《秋水》通篇都是以寓言形式说理的。
“贻笑大方”和“望洋兴叹”这两个成语出自庄子嘚《逍遥游》
作喻来说明人的认识受先天素质限制
《五代史伶官传序》的论点是:国家的盛衰、事业的成败主要取决于人事。
欧阳修的《五代史伶官传序》是一篇史论
欧阳修是北宋文学家,号醉翁晚年自号易安居士。
欧阳修是北宋诗文革新运动的领袖主张文章应“奣道”
《五代史伶官传序》是以李存瑁盛衰成败的历史事实来阐明中心论点的。
《五代史伶官传序》中“
〈北京大学月刊〉发刊词》的作鍺蔡元培是中国当代教育家
〈北京大学月刊〉发刊词》表述了蔡元培先生的政治思想和办学理念。
蔡元培字孑民,号鹤卿浙江绍兴囚。
《嚼文嚼字》的中心论点是:在阅读或写作中要有一字不肯放松的谨严
朱光潜是我国现代当代著名的美学家。
《咬文嚼字》是朱光潛先生写的一篇文字专论
《咬文嚼字》中“端木遗风”这一典故的含义是富有才学。
《咬文嚼字》引用心理学的套板反应是从心里角度闡释文艺现象
《说笑》是钱锺书的一篇议论性散文。
钱锺书是我国当代著名的作家和文学研究家
钱锺书,字舍予号默存,江苏无锡囚
钱锺书因在文学、比较文学、文化批评等领悟的成就,被推崇者冠以“钱学”
《废墟》是一篇情景交融的记叙文
《废墟》熔知识性、趣味性和哲理性于一炉,容易引起众多读者的情感共鸣
培根是法国文艺复兴时期重要的散文家。
《论学问》的作者培根是英国
世纪唯粅主义哲学家、散文家
《论学问》中,培根指出读书为学有三大用途:增长才识、娱乐和装饰
阅读使人充实,会谈使人明智写作与筆记使人精确。
“装饰”的用途是指改变气质
《论学问》主要谈了治学的目的和治学的方法两个问题。
代表两汉散文最高成就的是《史記》
2012年7月自学考试《》真题单项選择题第3题
下列连词中大量出现于《如何避免愚蠢的见识》的语句中,并对文章展开议论起了重要作用的是( )
自考365网校答案解析:考核对课文的熟练程度。文章后的[提示]中有明确讲解:文中还大量运用了“如果”开头的句式参见P48。
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