• 初中是男孩子生理和心理的高速成长期，这时候的男生会更多的对世界的好奇，他们期望自己的行为自己的表现能得到认可，往往表现在对家人老师的逆反行为。

  初中男孩出现叛逆心理是初中生心理特点中的正常行为，叛逆几乎是每个孩子必经的一个时段，家长老师要做的是正确引导，而不是打骂惩罚。这个时期的孩子也是最脆弱的，家长老师的行为可能会影响孩子一生。

  初中男孩子叛逆怎么教育

  叛逆期的孩子是最烦家长的唠叨的，尤其是很多妈妈比较爱唠叨，但是自己又不自知，或许家长本身的话也并不多，但是当孩子比较反感时，也就应了那句老话，话不投机半句多。这时家长就需要改变自己与孩子的交流方式，看看问题出在了哪里，最好从自己身上找原因，那样才是解决问题该有的态度，也是最佳方式。

• 这个时候孩子是叛逆期你要耐心心平气和适当劝导他现在主要任务是学习，其他事情以后在说，不能偏激，不然适得其反。

  家庭是社会的细胞，家长是孩子的第一任教师。家庭的气氛与孩子的态度、情感和个性特征有着极为密切的关系。当发现孩子身上出现了这样那样的缺点、错误时，我们做家长的应该首先考虑自己的教育方法是否有问题，而不应当指责孩子怎么不如别人的孩子有出息。

  一个人的心理特征和行为品质的形成受两方面因素的影响，一个是遗传，一个是环境。对一个小孩子来说，父母集中了这两种因素的影响。从遗传方面来说，父母知道夫妻双方个性上的不足，在培养孩子时应努力加以矫正；从环境的角度讲，父母应该创造良好的家庭气氛，在家庭里给孩子的积极行为以奖赏，让孩子知道怎样做是对的。只有这样，我们的孩子才能朝着家长和社会希望的方向健康成长。孩子上中学以后逐渐进入青春期，他们面临着许多新的问题，内心经历着深刻的变化。家长必须了解孩子的心理特征，因势利导地教育孩子。

  第一点：注意引导孩子平稳度过青春叛逆期，不要因为叛逆影响学习和心理健康

  十四五岁的男孩子思想幼稚单纯，比较顽皮随着叛逆期的到来，他们往往会欠考虑不计后果的做一些事情，犯一些错误，这个时候，家长不能再像小学那样动不动就打骂孩子，而是要针对孩子出现的问题进行疏导，让孩子能够意识到自己的错误。一味的指责打骂，讽刺，挖苦只会让孩子反感父母，从而疏远和父母的距离不愿意和父母沟通交流，心情不好还会影响学习

• 13岁的男孩子叛逆怎么教育好？13岁男孩处于青春叛逆期，他们不再像小时候对大人的话言听计从，也没有完善的判断力。但他们却坚信自己长大了，可以像爸爸妈妈一样。有些坏习惯是小时候一直有的，只是没有坚持改正，而到了13岁后越来越严重。那么，13岁的男孩子叛逆怎么教育好呢？

  13岁的男孩子叛逆怎么教育好：

  1、首先要让孩子意识到问题的存在

  很多孩子对爸妈说的话，将信将疑，但对老师说的话，会执行的很到位。所以对孩子的问题，可以委托外人提及，说到孩子心里去。我家小朋友小学时，常挖鼻孔。我们说了一年多不听。后天，和老师私下说了这事。老师找小朋友谈了一次话，不到二周，这毛病就改掉了。因为他意识到了问题。

  2、与孩子就改掉不良习惯达成共同目标

• 12岁男孩子叛逆期怎么教育？当一个 12 岁的孩子叛逆时，应该管教和治愈的应该是父母，而不是孩子。 如果抱着管教孩子管教的心态，孩子会越来越叛逆！

  1、所谓的造反。 这是父母给孩子贴上的标签。 这是父母的判断。 而孩子本人坚决不承认自己的叛国罪！ 孩子叛逆就是孩子想要活出自己的活力！

  2、这个年龄段的孩子都是叛逆的！ 所谓叛逆，就是这个时代孩子的生命力，是时代的潮流。

  3、说的准确，所谓叛逆，就是父母叛逆孩子的生活，叛逆的孩子生长在这个时代！

  4、想孩子叛逆，想管教孩子，无非是父母觉得孩子不听话，想让孩子听话。 而听话的孩子，没有自己的未来，会成为宅男或者妈妈的孩子！

• 男孩女孩管教的基础都首先是尊重，尊重孩子的发展趋势，尊重孩子的成长轨迹，尊重孩子的与众不同，尊重孩子的不完美。尊重说起来容易，做起来真的不容易，在生气之前给自己十秒钟，问下自己是不是的孩子要求过高，有没有尊重他。其次是教会孩子乐观和担当。遇到问题让孩子可以接受多种选择，也可以想更多的办法解决问题。

  尤其是进入青春期的孩子，父母总是很担心，怕这个怕那个，归根到底还是不信任孩子。我认为要给孩子足够的信任和安全感。不管发生什么事情，孩子都知道父母是支持他的，信任他的。我们要把长大的男孩子视作一个独立有担当的男人了。如果在一些错误上，我建议妈妈先和父亲沟通后，由父亲去和孩子聊。男人和男人之间沟通反而更容易一些。

  随着男孩子的长大，爸爸应该更多的承担起教育他们的责任，让孩子们从爸爸身上学到勇敢，责任等男人应有的品质。譬如鼓励爸爸带孩子们去打球，爬山，做各种体育活动，下象棋，围棋等智力挑战的游戏。

  用规则来管孩子，和孩子商订好规则，制定好计划，如果没有管好，要及时提醒孩子按计划执行，过程中一定要有耐心，要充分相信孩子他们能自已管好自已。多看孩子优点，不要吝啬你的鼓励和表扬，和孩子建立良好的亲子关系，相信不久两个儿子都会和你成无话不谈的朋友。

  大多数男孩都专注于行动。由于男孩的大脑特点，他们更擅长体验式学习，如果家长或老师用语言文字来上课，那么男孩会比女孩更容易分心、打瞌睡和坐立不安。所以要让他们去做，在体验中学习。

• 六年级的孩子，基本都在十二岁左右。这是一个非常特殊的时期，孩子即将进入青春期而又尚未进入，是孩子将由儿童向成人过渡的一个时期。这个时期的孩子尤其是男孩，会莫名的躁动：坐不住，听不进说教，行为散漫。这些都是这个时期的孩子会出现的，正常的状态。而怎么把这些症状尽快的导向我们所认为的正常状态（上课认真听讲，听家长老师的教导，行为有所约束，有健康的世界观、人生观，不顶嘴……），正确的、合理的心理教育、引导都必不可少。

  学习上，建立一个适合孩子的学习目标。不要离现实太遥远，而又非触手可及。至少需要娃站起来，踮起脚尖，伸长手臂才能够的着。当孩子有了成就感，自信心会慢慢建立起来，整个状态将不再消极，会变得积极向上。

  生活上，多征求孩子的意见。不要父母一言堂。都说三岁一个代沟，而父母和孩子之间存在的代沟数显而易见。就衣服而言，也许父母注重的是衣服的质地，而孩子注重的是款式。给孩子发声的机会，听取孩子的意见，然后把不同的意见放到一起，和孩子开个讨论会。一件事情只有自己参与进去，不管最后得出的结果如何，但是心情会很不一样。

  这个时期的孩子，情绪管理非常重要。而家长大致可分为两种：情绪抹杀型、情绪管理训练型。期待每个家长都能成为情绪管理训练型的家长。学会包容孩子的情绪，情绪不存在好坏之分，当孩子表达情绪时，家长能够给予足够的耐心并进行适当的引导。

  总的来说，不打骂，适当鼓励，放下电子产品，走进大自然、博物馆开阔视野，找到兴趣所在，学会看书，学会换位思考都是必修课。这些，不光是孩子需要学习，父母也同样需要学习。当大家都学有所成，孩子已经不存在管教的问题，因为我们是平等的个体。

• 教养孩子也是一项长期细致的工作，要有耐心，孩子别看他人小，但他也有他的思想，有他的爱好。做父母的在不触碰原则的基础下尽可能按照小孩的路数走，耐心引导，不要动不动就发脾气，甚至打骂。

  如果孩子不听话，应该对他们进行合理的、科学的教育。随着孩子们的长大，随着知识的丰富和智力的发育，对外界接触和认知的增加，会对各种事物开始有一定的判断和思考。因此有时会出现一定的偏差，此时大人就要给予适当的引导，入情入理的讲解。并且要时常的以身作则，言传身教是对孩子起到一个最好的树立榜样的作用，才能让孩子真正的心服口服。

  其次应该明白，孩子在心理发展过程中有3个叛逆期：2-3岁出现宝宝叛逆期，6-8岁是儿童叛逆期，12-18岁是青春叛逆期。但无论哪个阶段都属于从不成熟向成熟发展的一个过程。这个时候不要急于求成的教孩子什么，也不要因为望子成龙的期盼而给孩子过大的压力。这个时候更应该做的是理解，耐心和接纳。面对孩子的无理取闹，不要失去理智吼叫打骂，先平复心情，再正确引导。承认孩子之间的差异，不要无谓比较，顺着孩子的个性，让其自然发展。

  小孩子不听话是共性，很多孩子都这样，也很让家长头疼，如果为了让儿子听话去打他或者骂他肯定会更不听，所以要言传身教，以理服人，首先家长要以身作则，只有先把家长的威信先竖起来，让孩子对家长有敬畏感，孩子才能听进去家长的话，也可以适当用一些物质奖励来刺激孩子听话。

初中女孩被男孩在教室里把裤子脱了下来，女孩应该怎么保护自己。

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