如何用以蓝色为底色的水粉画班主任如何布置教室室的门示图

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水粉画教案
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水粉画教案
官方公共微信画水粉画时 常用的一些背景颜色怎么调_百度知道
画水粉画时 常用的一些背景颜色怎么调
水粉画的背景一般要处理的柔和写些,色彩与笔触不要太跳跃,以免影响到主体,喧宾夺主,特别要要注意色彩之间的的衔接调和。 水粉颜料要画得色块明确、轮廓清楚比较容易,但要画得衔接自然、柔和就比较难。在写实风格的绘画写生中,表现对象的虚实关系,往往成为一个难题。在写生习作中,物体轮廓线画得像剪贴一样清楚的弊病是常见的。特别是背景色等,这弊病会使物体与周围环境脱离,削弱了对象的立体感和空间感。产生这种状况的原因有两个方面:一是观察方法,从局部出发,没有去比较物体轮廓线的虚实关系而形成的,属认识问题;二是虽在观察中认识这种虚实的关系,而缺乏表现这种关系的方法。水粉画背景调色通过衔接方法取得效果的关键是正确控制色彩明度的变化。先在调色板中找到颜色衔接的正确关系,然后进入画面。这是靠调色板来获得正确色彩衔接关系的好方法。一些一气呵成的水粉画作品,是趁色彩未干时,运用湿画方法完成的。颜色未干时,颜色比较容易衔接。冷暖两个色块,也可以趁色未干时在连接两个色块的地方进行部分重叠,混合后产生一个过渡的中间色,使衔接自然柔和,没有生硬的痕迹。一个器物的背光面轮廓线,总是模糊不清与背景或投影融合在一起的,属于虚实对比中的虚,强弱对比中的弱,这种比较虚的色彩关系,最适宜使用湿画的方法来获得较理想的衔接效果。可是,一幅作品在描绘过程中,较难保持画面色彩的长时间润湿不干,而颜色干燥以后,就失去湿画时的效果。此时可以将需要衔接的部位,用干净的画笔刷上一层清水,使已干的色相状况恢复到潮湿时的状况,再根据这色相状况来调配衔接的颜色。这样画家就会方便和有把握得多了。这种方法是水粉画中经常被采用的,因为水粉颜色干与湿时的色相有明显的差异。如果不采用以上的办法,在已经干燥的色层上继续作画,色与色的衔接主要凭经验,要把握好画上去的颜色的色彩个性基本上一致,干后能自然衔接,不会生硬脱节。还可以利用在调色盒中残留的第一次色作为衔接时的依据,或先调出要与之衔接颜色的色相,作为继续衔接的标准。这些是在缺少经验的情况下采取的办法,有了经验以后,就不难判断衔接颜色应如何调配了。另一种干接的方法,是使用排线和色点,将两个有差异的色块,自然柔和地衔接起来,表现出圆润的立体效果,可以用两色中任何一个色的线或点子,在连接处画出一个过渡的中间色办法来处理,就可以达到表现效果。这和版画中,使用排线或点子表现层次的技法来交接的道理是一样的。
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得看你的背景布是什么颜色的了。蓝色的背景布,在蓝色的基础上加一些紫罗兰,柠檬黄,白之类的颜色。白色的背景布,可以尝试用柠檬黄,粉绿,紫罗兰,比例差不多调暗部,这些都是要多尝试的,没有固定的颜色搭配。
其他2条回答
要根据画面的色调来调,比如整个画面如果是暖色调,那么背景可以适当加点冷色,以增强画面的对比,相反,如果画面是冷色调,那么可以加点暖色进去,不过要注意的是背景要画得整体,稍微薄一些。关于实际的色彩调和,没有很规矩的方法,只要不影响画面的空间就行。
如果一开始把握不好背景颜色 可以买灰豆绿的颜色和灰色 加白 就可以了
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水粉画的相关知识
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出门在外也不愁如何修改照片底色?_百度知道
如何修改照片底色?
提问者采纳
由于网上报名上传的需要,有张电子照片需要修改一下底色,改成蓝色或者红色即可,头发边缘这些,看着不要太假
  PS给照片换背景
  1.启动Photoshop,打开要处理的图片,点选“钢笔”工具,属性设置,然后将图片中人物的主体轮廓勾出。注意碎发部分就不要勾在里面,因为在后面将对其进行专门地处理。
  小技巧:在用“钢笔”工具勾图片时,略向里一点,这样最后的成品才不会有杂边出现。
  2.打开“路径”面板,这时你会发现路径面板中多了一个“工作路径”,单击“将路径作为选区载入”按钮,将封闭的路径转化为选区
  3.选择图层面板,点选“背景”层,点右键,单击“复制图层”命令,新建一个“背景副本”。点选“背景副本”,单击“添加图层蒙版”按钮。
  小提示:图层蒙版有易改动,不破坏原图层的优点。
  4.选择通道面板,拖动“绿”通道至通道面板下的“新建”按钮,复制一个副本出来。
  5.点选“绿副本”按快捷键Ctrl+L进行色阶调整,将左侧的黑色滑块向右拉动,将右侧的白色滑块向左拉动,这样减小中间调部分,加大暗调和高光,使头发和背景很好的分开。
  6.按快捷键Ctrl+I将“绿副本”通道反相,点选“画笔”工具,属性设置,用黑色画笔将头发以外(也就是不需要选择的地方)涂黑,然后用白色画笔把头发里需要的地方涂白。
  7.单击“通道”面板上的“将通道作为选区载入”按钮得到“绿副本”的选区。
  8.回到“图层”面板,双击“背景图层”,将其变为普通“图层0”
  9.单击“添加图层蒙版”按扭,为“图层0”添加图层蒙版。
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由于网上报名上传的需要,有张电子照片需要修改一下底色,改成蓝色或者红色即可,头发边缘这些,看着不要太假
  PS给照片换背景
  1.启动Photoshop,打开要处理的图片,点选“钢笔”工具,属性设置,然后将图片中人物的主体轮廓勾出。注意碎发部分就不要勾在里面,因为在后面将对其进行专门地处理。
  小技巧:在用“钢笔”工具勾图片时,略向里一点...
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修改照片的相关知识
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出门在外也不愁水粉画的颜色?_百度知道
水粉画的颜色?
关于 什么!
冷暖关系!还有水粉的画的一些理论知识!
每幅画都有一个主色调的,或者偏冷,或者偏暖,局部色彩冷暖受环境光和周围物体的影响的。冷色一般是指颜色偏向蓝、绿、紫等,但不是绝对的,因为颜色之间相互影响就会偏向某一色调。暖色一般是颜色偏向黄、红、橙等,可以通过色环去认识.多看点别人的作品提高一下审美.只有认识了才能更好的画出来' 色彩的理论固然需要了解 可我认为实践的练习才是真动东西 ...当然了,色彩很重要就是尽量不要过多的临摹书里的,当你觉得临摹的不错的时候照着实物画就会看出差距,不知应该怎么处理了,书上的都是现成的,我们就是要把东西变成自己的,了解了就要上实物练习,而且要很大量的练习。当然我自己觉得色彩的感觉很主要的就是掌握环境的色调,环境色才会让你的画面看起来跟丰富真实,每个物体是存在联系的,而不是孤立存在的。所以有的朋友练习单个练到很熟练,弄到整体的时候就出问题了,揪出一个物体没话说,放到一起就不是那么回事了。环境一定要考虑周全,色彩运用要丰富但要做到不失真,其实很矛盾,丰富不代表多用,当然也不能少用。素描的关系对色彩很重要的,所以学习色彩前建议要有一定的素面功底。其实有的同学对调色很头痛,其实并没有想象中的可怕。当然一些简单的色彩调和应该了解的,就像黄和蓝变成绿这样的基本要知道些,脑子里没东西还是做不出事情。其实最简单的就是我只要调出那个东西的颜色就OK,其实也就这么简单,但是不简单的就是怎么去调色。当然大家都会知道物体的固有色是什么,在这基础上加上应有的环境色,是冷的还是暖的,可以考虑一下,先大体的大面积整体的画,最后考虑到细节问题。调色就是我弄出我看到的颜色,弄得过程可以是曲折的,但没关系,人家看的是你画出来的效果,不是过程,但是这个过程你是收获到了,久了就真的有了感觉,其实东西都是人自己总结的,我们每个人都有自己做事的捷径,所以不要困在死框框里,灵活一些,那些死的东西总归是要活跃在画面上的。我只说说我个人的经验~~~还得结合你自己来看待事情 希望通过
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一 水粉画的概念
水粉画是使用水调合粉质颜料绘制而成的一种画。它的色彩可以在画面上产生艳丽、柔润、明亮、浑厚等艺术效果。
水粉画的性质和技法,与油画和水彩画有着紧密的联系。它与水彩画一样都使用水溶性颜料,如用不透明的水粉颜料以较多的水分调配时,也会产生不同程度的水彩效果,但在水色的活动性与透明性方面,则无法与水彩画相比拟。含粉意味着对水色流畅的活动性产生限制的作用。因此,水粉画一般并不使用多水分调色的方法,而采用白粉色调节色彩的明度,以厚画的方法来显示自己独特的色彩效果。这一点近似于油画的绘制方法。因为不透明的水粉颜料与油画颜料都是具有遮盖力的颜料,所以水粉画是介于水彩画与油画之间的一个画种,它是通过吸取水彩画与油画的某些方法与技巧而发展形...
红黄属于暖色,蓝绿属于冷色,褐灰属于中色
水粉画的相关知识
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出门在外也不愁  幼儿喜欢五颜六色的世界,所以玩色对幼儿来说非常有兴趣。水粉画是培养幼儿色彩美感,提高幼儿色彩审美趣味的重要课程。水粉画" />
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周一至周五
9:00&22:00
幼儿园水粉画教学活动的方法与指导
&&&&&&本期共收录文章20篇
  幼儿喜欢五颜六色的世界,所以玩色对幼儿来说非常有兴趣。水粉画是培养幼儿色彩美感,提高幼儿色彩审美趣味的重要课程。水粉画颜料用水调色,操作简单,方便快捷,易学,且表现力强,趣味性高。水粉画明快、洒脱、概括适合幼儿挥洒涂抹抒发情感,深受幼儿的喜爱。 中国论文网 /1/view-5936560.htm  水粉画的色彩瑰丽,柔润饱满。水粉颜料不需要使用过多的技法,容易调和。幼儿轻易就可以调出千百种丰富的色彩。厚涂能像油画一样具有遮盖力,并且也有较强的附着性,薄铺时又似水彩那样流畅和滋润。它像魔术般的变化无穷,激发起幼儿浓厚的绘画兴趣,促进了幼儿的造型、构思、构图能力以及观察力、想象力,创造力。笔者从幼儿水粉画教学实践中,对如何组织幼儿水粉画教学进行了初步的探索,有以下一些体会:   一、幼儿的兴趣   我国两千多年前伟大的教育家孔子曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”幼儿学水粉画就是促使他们“好之”、“乐之”。因此,为了引起幼儿对画水粉画浓厚的兴趣,教师应努力创造一个良好的教学环境,注意教室的布置,选择一些色彩鲜艳,形象生动的幼儿水粉画及一些优秀的画家作品让他们欣赏,在教室里再放置一些笔、纸、颜料、调色盒,引起幼儿的好奇心。教师再趁热打铁向幼儿介绍,让幼儿认识画水粉画的工具和材料。教师还可以通过为幼儿作即兴水粉画绘画表演,使幼儿对水粉画产生浓厚的作画兴趣和强烈的绘画要求。   二、培养想象力和创造力。   发展幼儿的想象力,创造力是水粉画教学的重要任务之一。水粉画具有丰富的色彩和内容,为幼儿所喜爱,他们常常选择鲜艳的色彩尽情的表达自己的情感,构图上大胆奇特,不拘一格。对幼儿的作品教师要给予表扬和肯定,及时鼓励幼儿大胆的想象和创造。平时教师要注意启发幼儿,让他们在日常生活中积累想象的素材。如上常识课认识了猴子,在电视中看到猴子踩单车,踢球,在图片上看到猴子吃桃子等活动。幼儿在画猴子时就会把平时所见的通过自己的想象和创造生动的表现出来,画出一幅幅有趣的画面。故事,诗歌等文艺作品能激发幼儿的情感,适合幼儿想象的无意性和再创造性的特点。是提供给幼儿进行想象和创造活动的好园地。如画故事画《小白兔为什么来晚了》时,教师过去只教会幼儿画小白兔、猴子,但当教师讲述《小白兔为什么来晚了》的故事后,幼儿就能按照故事情节想出许多生动有趣的画面。同时教学中教师也可常启发和诱导幼儿自由的画自己最喜欢的人,最快乐的事,最难忘的情景,这也是发展幼儿想象力和创造力的最有效的方法。   三、培养观察力   幼儿观察事物往往只注意自己所喜爱的或感兴趣的部分,而疏忽遗漏他们不感兴趣的部分,因此,教师要指导幼儿有意识地观察一些实物、图片、教给他们从整体到局部,再由局部到整体的观察方法。先看什么,后看什么,引导幼儿积极思维,分析比较,在观察中抓住事物的主要特征,用简单的几何形体概括出物体的外形特征。如苹果是圆形的,小鸭可以看作是两个圆形的组合,熊猫的头,身体和四肢都可以用椭圆形来比作。对于较复杂的形体,可采用结构分解的方法,把完整的物体分解成几部分,然后一部分,一部分地添加形成整体。如画向日葵,可以先教幼儿画一个椭圆形的花盘,四周再添上花瓣。   四、培养色彩感   幼儿画水粉画,尽量让他们直接用笔蘸色去涂、抹,勾、点,尽情自由发挥,不要过于拘泥。尽量使幼儿感受色彩表现的快乐。也不要强调画固有色。色彩是在光的作用下产生的,没有固定不变的色彩。鼓励幼儿选择自己喜欢的,认为美的颜色去作画,培养幼儿创造性表现色彩的能力,从而使他们的审美意识受到启蒙。如画冬天的树,儿童从幼儿起就知道把赭石色称为“树皮色儿”,儿童的这种固有观念是老师灌输的,形成了画树干就必须用赭石色的错误认识。为了破除这种概念用色的传统习惯,我们带儿童实地观察树干、树枝与天空色彩的对比关系、以及树的上部和下部色彩的不同变化,鼓励儿童大胆画出自己的色彩感觉,提高了儿童感受色彩、表现色彩的能力.   五、 培养绘画技巧和良好习惯   教幼儿画水粉画,技能技巧不能要求太高,只要大概能表现物体的基本特征,看上去能知道这么回事就行了。教师要让幼儿不断的练习,掌握最基本的作画方法,使用工具和材料的方法。在教学中要结合观察画的物体,教会幼儿认识和分辨颜色,调和颜色,如画菊花时,先让幼儿观察菊花的色彩,让他们分辨出绿色、红色、和黄色。在此基础上教师再示范作画,告诉幼儿要顺着一个方向涂色。对刚学画水粉的幼儿,教师要注意培养他们正确的作画姿势,还要不厌其烦地教他们如何用笔、水、颜料,告诉他们怎样调色。如此同时,还要培养幼儿爱惜纸张、颜料、毛笔和讲究卫生的习惯。画画时要注意清洁卫生,不要乱涂乱画,画完后要组织幼儿把工具、作品收好。分派值日生协助教师打扫卫生。教师每堂课都要提一二个要求,并认真检查,督促幼儿改正不良姿势,形成良好的绘画习惯。   六、幼儿水粉画的画法   幼儿水粉画虽在画法上比较随意,没有统一的定式,但在具体表现上还是有很多区别的,每种方法相互联系又独立其中,各有所长。为方便教学,我把适合幼儿表现的水粉画方法归纳成幼儿水粉画十法。   1、平涂法   平涂法的特点是:画面干净利落,色彩整体概括,单纯平稳。平涂法简单易懂,易掌握,容易增强幼儿的信心。   2、构成法   不画真实的物体,用随意勾画的交叉线条或几何形的组合形成视觉上的图象。   3、薄画法   薄画法也叫透明画法,指调色时用色少一些,用水多一些,在画纸上显露出纸的底纹。   4、厚涂法   与薄画法相比用色较浓重,具有油画般的淳厚,并有较强的覆盖力,能表现出真实物体的丰富色彩效果。   5、点彩法   用密集的小色点组成物体形象,犹如建筑装饰上的“马赛克”拼贴镶嵌,构成了色彩相混合的特异的色彩情趣,给人一种闪烁、颤荡的色彩感受,增加了色彩画的趣味性和“玩颜色”的意味,很受孩子们的喜爱。   6、明暗法   明暗法是强调明与暗的对比作用增加其艺术效果的,画面强烈、刺激、醒目,画的主题清晰、明了、突出,增加了物体的形象感。   7、冷暖法   冷暖法就是利用色彩分冷暖的感觉,给人以不同的心理感受作用,画出自己喜欢的冷暖色调或者符合自己欣赏习惯的色彩画。   8、底色法   底色法就是在有底色的画纸上作画,现成的色纸有印刷纸、卡纸等,也可以自己做底色纸,先调一种自己喜欢的底色均匀的涂在画纸上,待干后就可以在上面作画了。   9、随意法   这种方法很适合幼儿的无理性思考的特点,跟着感觉乱涂一气,享受任意涂抹的快感,深得小朋友喜爱。   10、综合法   综合法就是不作颜色的薄厚、明暗、冷暖的特性界定,而是根据作者的习惯随心而定,用着什么方法就用什么,把各种方法融在一起,常常给人以新奇的感觉。   对幼儿进行水粉画教学,不仅能培养他们简单的造型能力,色彩感,而且对他们的观察力,想象力,创造力的发展,健康的个性都有很大的帮助。但水粉画教学有一定的难度,教师在教学中要精心组织好孩子,使幼儿养成良好的绘画习惯,为小学的美术教学打下良好的基础。   (作者单位:吉林市昌邑区第二幼儿园)
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