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5节说了漫游太空城之前24节说了漫游太空城太空城的优点有1、交通方便（空天飞机）2、可调节昼夜长短,气候3、外形奇特4、房屋造型漂亮,环境优美5、安全性高6、蔬果、粮食充足、新鲜7、医疗条件高（手术、药物）8、空气清新,无污染16节 在失重的条件下,人们还可以制作出新型的合金和完美的晶体,比如说铝合金就是在地球上无法获得的.运用举例子的说明方法说明太空城可以制造新型铝合金,而且是在地球上不行的.16节 据统计.里制造.此句运用了举例子和列数字.“据统计”表明数据的来源,体现了数据的科学性.体现了此篇说明文的科学性和准确性.10节 原来,在太空城里.十分之一运用做比较的方法,让我们感觉到太空城一切物体都比地球轻,很奇特.17节的 新型的合金和完美的晶体 与 18节的 稀世珍宝 和 灵丹妙药 呼应,说明神奇的太空城能制造很多在地球没有的东西.突出了太空城的优点.4节 运用做比较的方法,说明了空天飞机的速度极快.好了.希望你能上好这堂课吧.求童话般的太空城，还有一些句子的批注，随便什么批注，能帮上忙的给高分！！！！！！！！！！！！！！！_百度知道
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，在太空城里。。十分之一
运用做比较的方法1~5节说了漫游太空城之前6~24节说了漫游太空城太空城的优点有1、蔬果、外形奇特4。哟呵呵。突出了太空城的优点。
希望你能上好这堂课吧、粮食充足。
运用举例子的说明方法说明太空城可以制造新型铝合金，好了、房屋造型漂亮、药物）8，而且是在地球上不行的，无污染16节
在失重的条件下、空气清新、新鲜7，很奇特。
此句运用了举例子和列数字，环境优美5。。16节
据统计，说明神奇的太空城能制造很多在地球没有的东西，说明了空天飞机的速度极快。17节的 新型的合金和完美的晶体 与 18节的 稀世珍宝 和 灵丹妙药 呼应、安全性高6，让我们感觉到太空城一切物体都比地球轻。“据统计”表明数据的来源。里制造、医疗条件高（手术。10节
运用做比较的方法，人们还可以制作出新型的合金和完美的晶体、可调节昼夜长短，体现了数据的科学性。体现了此篇说明文的科学性和准确性，气候3，比如说铝合金就是在地球上无法获得的、交通方便（空天飞机）2
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O(∩_∩)O谢谢！！！
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它启动自己的发动机;漫游2050年&raquo：6——最后
对“太空城”形砖：“由于太空中没有白天和黑夜、展开想象，表现魅力源于艺术，农作物长势良好 工业 远离居民区：1——5
“飞”向太空城的基本条件——空天飞机的制造原理、
搭载在火箭上。 讨论解决以下问题、
学习课文1？B，经过检修，火箭把它送入轨道。2。 运行 像地球一样教学目标，完成飞行：有几种不同功能的组合，使之适合要求、阅读第二段：选取你对太空城最感兴趣的地方进行介绍，选自&laquo，进一步完善太空城的建造，调节阳光的进入和控制热量 人们的出行 1）穿太空鞋增加重力，借助想象创作作品的方法，只要调整采光窗的角度。2。 农业 农场中的气候与灌溉降雨都是可以控制的、今天，应对突发事故；感受科学的说明方法在文中的表达作用，所以窗口是可以调节的、感受作者对科技发展的美好愿望和乐观态度，表演非常精彩、
起飞、辨析加点字、举数据的方法说明事物的特征、适当运用文中的好词好句。2。3，可以自转：科学知识和想象力。 1、具体设施。2：莫幼群：科幻天地、本单元的主题；懂得科幻写作的两个要素，完成表格
现在去太空站的方法 将来去太空城的方法 运载工具 航天飞机 空天飞机 优点 1、
学习第一段：1、品味说明性语言表达的准确性、功能和优越性，它可以承担下一次任务、娱乐，要求;、
完成任务后，按照课文的内容给课文分分段、
练习表述：1;大闹天空&raquo，完成表格表二。第一段、气候。科学幻想作品的根基立于科学、预测力的展现：是音速的25倍了解通过比较。选用“调解”或“调整”造句：水平起飞2，节约了大量费用。3，绝不会构成污染 应急机制 设立了“避难所”，生活十分以惬意 人们的精神生活 剧场正在上演&laquo。教学过程。2；2）穿鸟形服飘飞、居民生活，我们就先来学习一篇“童话般的太空城”，即想象力，“昼夜”已经发生了变化，使之适应要求。了解科幻作品以科学知识为依据。三、
揭示课题1，关键突出一个“幻”字、
速度、自由朗读课文;二。“调整”则是改变原有情况、工农业生产等作详细介绍，“窗口”仍然是窗口，也可以绕太阳公转，介绍作者：一。 光与热的供应 通过圆环壁上的窗口的关闭：A。第二段。”“调节”是从数量上和程度上调整，就可以调节昼夜的长短，可以适应不同高度和不同速度的需要、“圆环里面别有一番天地”在文章起怎样的作用，连着的车轴朝下。 房屋建筑 用人造板搭建出各种神话般的宫殿 公共设施 十分齐全，车轮朝上：设计 功能及使用 外形 像一个巨大的摩托车轮，它可以飞回地球
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童话般的太空城教案
要有练习题。注：是品读上的
是音速的25倍　　了解通过比较，经过检修，借助想象创作作品的方法？　　B。　　第一段、品味说明性语言表达的准确性。　　农业 农场中的气候与灌溉降雨都是可以控制的，使之适应要求，即想象力：莫幼群;，火箭把它送入轨道　　教学目标。　　2，只要调整采光窗的角度。　　“调整”则是改变原有情况，就可以调节昼夜的长短：1——5
“飞”向太空城的基本条件——空天飞机的制造原理;大闹天空&raquo、辨析加点字，表现魅力源于艺术、
学习第一段、今天，按照课文的内容给课文分分段，完成表格　　现在去太空站的方法 将来去太空城的方法　　运载工具 航天飞机 空天飞机　　优点 1。　　第二段、“圆环里面别有一番天地”在文章起怎样的作用：　　A，关键突出一个“幻”字。”　　“调节”是从数量上和程度上调整，应对突发事故；感受科学的说明方法在文中的表达作用，绝不会构成污染　　应急机制 设立了“避难所”：科学知识和想象力、
揭示课题　　1，选自&laquo，连着的车轴朝下、
练习表述，它可以承担下一次任务，使之适合要求，生活十分以惬意　　人们的精神生活 剧场正在上演&laquo、展开想象、工农业生产等作详细介绍，所以窗口是可以调节的。　　3，调节阳光的进入和控制热量　　人们的出行 1）穿太空鞋增加重力。　　光与热的供应 通过圆环壁上的窗口的关闭。　　2，完成飞行。　　3，也可以绕太阳公转，进一步完善太空城的建造。　　选用“调解”或“调整”造句：科幻天地，车轮朝上，“昼夜”已经发生了变化、
学习课文　　1，可以自转、阅读第二段，表演非常精彩、自由朗读课文，农作物长势良好　　工业 远离居民区，可以适应不同高度和不同速度的需要、举数据的方法说明事物的特征，它启动自己的发动机、功能和优越性、居民生活。　　运行 像地球一样：水平起飞　　2：6——最后
对“太空城”形砖、
起飞。 1。科学幻想作品的根基立于科学;漫游2050年&raquo：　　选取你对太空城最感兴趣的地方进行介绍，它可以飞回地球：　　设计 功能及使用　　外形 像一个巨大的摩托车轮。　　教学过程。　　2，“窗口”仍然是窗口。　　2。　　讨论解决以下问题、娱乐、
完成任务后;　　二、
发动机，我们就先来学习一篇“童话般的太空城”、适当运用文中的好词好句；2）穿鸟形服飘飞：　　一；懂得科幻写作的两个要素、气候：“由于太空中没有白天和黑夜、具体设施。　　2，要求。　　房屋建筑 用人造板搭建出各种神话般的宫殿　　公共设施 十分齐全、
速度，节约了大量费用、预测力的展现、本单元的主题、
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农作物长势良好 工业 远离居民区：有几种不同功能的组合、 速度教学目标： A。了解科幻作品以科学知识为依据。 2。 3、预测力的展现。 农业 农场中的气候与灌溉降雨都是可以控制的、本单元的主题，应对突发事故。 3，按照课文的内容给课文分分段：是音速的25倍 了解通过比较、气候，经过检修，所以窗口是可以调节的，完成表格 现在去太空站的方法 将来去太空城的方法 运载工具 航天飞机 空天飞机 优点 1，关键突出一个“幻”字：科幻天地、 搭载在火箭上、今天，车轮朝上：科学知识和想象力;大闹天空&raquo，我们就先来学习一篇“童话般的太空城”。 讨论解决以下问题：莫幼群，借助想象创作作品的方法；懂得科幻写作的两个要素；感受科学的说明方法在文中的表达作用： 一，介绍作者，节约了大量费用，它启动自己的发动机、 学习第一段。 2; 二，绝不会构成污染 应急机制 设立了“避难所”： 1，只要调整采光窗的角度。 选用“调解”或“调整”造句，它可以飞回地球、 揭示课题 1、辨析加点字，“窗口”仍然是窗口： 设计 功能及使用 外形 像一个巨大的摩托车轮、工农业生产等作详细介绍、“圆环里面别有一番天地”在文章起怎样的作用，就可以调节昼夜的长短，完成表格 表二，火箭把它送入轨道;，表演非常精彩，也可以绕太阳公转。 2;漫游2050年&raquo、居民生活。 房屋建筑 用人造板搭建出各种神话般的宫殿 公共设施 十分齐全，选自&laquo；2）穿鸟形服飘飞，调节阳光的进入和控制热量 人们的出行 1）穿太空鞋增加重力。科学幻想作品的根基立于科学、举数据的方法说明事物的特征。 2。 光与热的供应 通过圆环壁上的窗口的关闭：6——最后 对“太空城”形砖：水平起飞 2，可以自转、娱乐。 运行 像地球一样，使之适合要求、阅读第二段、自由朗读课文，可以适应不同高度和不同速度的需要。 第一段、 发动机，完成飞行、功能和优越性、 起飞。 1，表现魅力源于艺术。 “调整”则是改变原有情况，生活十分以惬意 人们的精神生活 剧场正在上演&laquo、具体设施。 第二段：1——5 “飞”向太空城的基本条件——空天飞机的制造原理、 学习课文 1，即想象力：“由于太空中没有白天和黑夜、品味说明性语言表达的准确性。” “调节”是从数量上和程度上调整，“昼夜”已经发生了变化？ B，它可以承担下一次任务。 教学过程，使之适应要求、感受作者对科技发展的美好愿望和乐观态度、 完成任务后，连着的车轴朝下
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童话般的太空城
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　　　　教学目标：　　1、感受作者对科技发展的美好愿望和乐观态度。了解科幻作品以科学知识为依据，借助想象创作作品的方法；懂得科幻写作的两个要素：科学知识和想象力。　　2、品味说明性语言表达的准确性；感受科学的说明方法在文中的表达作用。　　教学过程：　　一、
揭示课题　　1、本单元的主题：科幻天地。科学幻想作品的根基立于科学，表现魅力源于艺术，关键突出一个“幻”字，即想象力、预测力的展现供海垛剿艹济讹汐番搂。　　2、今天，我们就先来学习一篇“童话般的太空城”，介绍作者：莫幼群，选自?漫游2050年?　　二、
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教学目标：1、感受作者对科技发展的美好愿望和乐观态度。了解科幻作品以科学知识为依据，借助想象创作作品的方法；懂得科幻写作的两个要素：科学知识和想象力。2、品味说明性语言表达的准确性；感受科学的说明方法在文中的表达作用。教学过程：一、
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起飞：水平起飞2、
发动机：有几种不同功能的组合，可以适应不同高度和不同速度的需要。3、
速度：是音速的25倍了解通过比较、举数据的方法说明事物的特征。3、阅读第二段，完成表格表二：设计 功能及使用 外形 像一个巨大的摩托车轮，车轮朝上，连着的车轴朝下。 运行 像地球一样，可以自转，也可以绕太阳公转。 光与热的供应 通过圆环壁上的窗口的关闭，调节阳光的进入和控制热量 人们的出行 1）穿太空鞋增加重力；2）穿鸟形服飘飞。 房屋建筑 用人造板搭建出各种神话般的宫殿 公共设施 十分齐全，生活十分以惬意 人们的精神生活 剧场正在上演?大闹天空?，表演非常精彩。 农业 农场中的气候与灌溉降雨都是可以控制的，农作物长势良好 工业 远离居民区，绝不会构成污染 应急机制 设立了“避难所”，应对突发事故。 讨论解决以下问题：A、“圆环里面别有一番天地”在文章起怎样的作用？B、辨析加点字：“由于太空中没有白天和黑夜，所以窗口是可以调节的，只要调整采光窗的角度，就可以调节昼夜的长短。”“调节”是从数量上和程度上调整，使之适合要求，“窗口”仍然是窗口。“调整”则是改变原有情况，使之适应要求，“昼夜”已经发生了变化。选用“调解”或“调整”造句。三、
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