我白色包包才买一星期，情人节礼物，可是黑色衣服掉颜色弄到包包上，怎么办，我用了好多办法，干洗店说没_百度知道
我白色包包才买一星期，情人节礼物，可是黑色衣服掉颜色弄到包包上，怎么办，我用了好多办法，干洗店说没
我白色包包才买一星期，情人节礼物，可是黑色衣服掉颜色弄到包包上，怎么办，我用了好多办法，干洗店说没办法，又用清凉油擦，又用酒精和发廊擦颜料的药水都不行，跪求解答。
我有更好的答案
我就是做干洗的，你的包如果是皮的那就没办法了，不是皮的干洗店有处理剂，但也不是百分百得。
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页面即将返回！小学的时候要戴红领巾，如果衣服的领子是圆领就不好戴或者戴着很不好看，那是否规定每个学生都要穿翻领呢_百度知道
小学的时候要戴红领巾，如果衣服的领子是圆领就不好戴或者戴着很不好看，那是否规定每个学生都要穿翻领呢
话说回头，为什么必须要戴红领巾，是不是只有中国的小学生才戴红领巾？？？现在的上小学的孩子还戴红领巾吗？貌似走在路上从来没见过了，也不知道是不是自己不戴了，所以没留意到其他的小学生。
我小时候都戴，我妹妹是小学也是每天都戴，至于圆领还是翻领完全没规定，至于好看，小学生能好好戴就不错了
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出门在外也不愁小学生看言情小说怎么办_百度知道
小学生看言情小说怎么办
适当的教他做读书笔记，让他在看这种书中，也能掌握知识，切记，不能强硬阻止，这反然会激起他的好奇心和逆反心
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我就是小学开始看言情的，现在读初中。其实我觉得这类书很好啊，就算想避开那些让人脸红心跳的桥段也跳不过，不过倒是在卫生课上可以和老师反驳的头头是道(= =+++)如果她/他喜欢看穿越和古言，那么除了对将来学历史十分有帮助外，文笔好的古言还可以帮助学文言文呢！~总之，言情并不是一无是处的啦，只是你想强行戒断的话，反而会引起反效果，到时候他/她像我一样误入腐道就惨啦。言情可以看，但一定要看好看的，港台小言什么的还是不推荐也不提倡，毕竟总体而言文笔和文风都没有什么真的可以学习之处。
年纪太小看这个不好，上瘾的话还会影响学习，所以要制止，但强迫就不太好了，会引起反弹，你可以弄个激励制度，像成绩达到多少就给她买本小说，或者时间限制，像一星期在周末给她看一下，再或者你可以找一些微型小说在平时给她看，报亭有卖的，想当年就是语文老师推荐我们看，学习写作手法，让她不至于太想看言情
看完这篇文章你应该就知道了
如此心机的老婆 谁娶了都是福分
一、饮水机事件
女儿快一岁时，对什么都好奇，尤其对饮水机的开关好奇，她外婆带着她很担心，一直看着并不停阻止，要知道这是很难的事，大人总有走开的时候，而女儿在学步车里是可以到处走动的。于是我决定不用看着了，饮水机的开关并不很危险，只要一放手水就会停，与其一直提心吊胆地看着不如让她烫到一次来得有用，很快她给烫到了，并记住了这是危险的，在很长一段时间内没有再去触摸。顺便我告诉她我们阻止她是因为这个东西是有危险的，所以要记住，大人阻止你动的东西都有道理，别以为一岁的小孩不懂，其实他们会听明白。好吧，应该是女孩明白得早一点，男孩会晚一点。
二、插座事件
女儿快两岁时，对墙上的插座孔很感兴趣，...
只要情节健康没什么问题的如果小说涉及真实事件的说不准还可以增加学习兴趣我就是看穿越的小说，对历史变得有兴趣了
我记得我开始看言情小说好像是小学三年级，我们班的同学男女都看，但也没什么，硬是禁止的话，本来没有什么兴趣，不怎么在意，反而会被激的特别想看，顺其自然就好了。拿一些比较好的书给他看，把它看书的兴趣引导到另一个方面就好了。小学生刚好事是看书兴趣最浓的时候，我记得我那么大的时候，连百科全书都看了好几套，实在书荒的时候连老爸的马克思主义都会翻几下。所以说多拿点别的书给他看，兴趣广泛了，也不可能看言情小说有什么影响，反而有益处，对理解人之间的关系等等方面。
我记得我好像也是那时候开始喜欢看言情的，其实最初的最初根本就不明白上面写的究竟是什么意思，但是却很是憧憬上面的情节，其实这只是女孩子的一个很美好很美好的梦想而已，现在回想起来，当时的我，喜欢看言情 可能也只是看着好玩而已，因为上面描述的世界与我的世界是那么的不同。只要不耽误学习，我觉得可以的吧，没必要担心的。女孩子到了一定阶段都会喜欢看的，我记得我开始看言情的时候我妹妹还小（比我小三岁)当时他觉得我很无聊，但是两年后 她自己也开始有了自己喜欢看的言情小说，当时我还拿那个来取笑她来着。
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出门在外也不愁　　小孩穿过一天的衣物和马桶圈相比，哪个干净？很多人一定会认为是前者干净，但真相却不是这样的。日前，中国疾病预防控制中心环境与健康相关产品所发布的 《小学生衣物卫生状况调查报告》显示，孩童日常衣服表面的细菌污染程度不仅高于小学生手部，更是比马桶圈、取款机键盘表面的细菌污染程度高，这为所有家长与孩子拉响了"卫生警报"。
　　学生：衣服洗得勤书包被忽视
　　在省城坞城路，记者采访了在五十一中上初二、身着校服的王小萌（化名）。对于校服上细菌的污染程度，她是半信半疑。
　　"真的有那么严重吗？"她听了记者的话后反问，"我们学校给发了四套校服，两套春秋装、一套夏装外加一件冬天的大衣。勤快的同学都是两三天洗一次，但绝大多数同学都是一周洗一次，没想到会有那么多的细菌。"
　　当记者问其座套及书桌的卫生状况时，王小萌说："座套基本上一周洗一次，每个礼拜五放学时带回家清洗。对于书桌的卫生，只是每天上课前拿抹布擦一擦。我听说学校在放学后会组织人员对教室的桌子、椅子进行消毒，但从未见过。"
　　曾在八一小学上学的刘书明（化名）告诉记者："我们的校服只在周一穿一次，其他时间都不穿，就放在家里了，等衣服穿脏了妈妈才给洗。课桌上的座套每周五都带回家洗，这是老师规定的。"
　　记者告诉刘书明，学生用品（书包、书本、课桌）表面的总体细菌污染水平为：很轻度污染的占53.2%，轻度污染的占43.6%，中度污染的占1.3%，重度污染的占0.6%。
　　他听后大吃一惊："我的书包一学期洗一次，岂不是更脏？" 家长：日常衣物除菌被忽视
　　站在刘书明旁边的妈妈说："是啊！我们现在只注重孩子洗手，却没想到细菌一直伴随孩子的左右，这可怎么办呢？难道这些东西都必须经常消毒吗？"
　　武昕悦在太原市万柏林区南内环双语实验小学六年级上学。她的家长向记者透露："在培养孩子讲卫生习惯方面，作为家长的我们先以身作则，并为其提供更好的生活环境，像校服也就是一周穿一次，觉得不脏也就不会经常洗。对于孩子手部、牙齿、日常除菌很重视，也很关注食品卫生，但对于衣物含菌这个问题不够重视，穿过一天的衣物肯定不比马桶圈脏吧？看来我们应该对日常衣物的除菌加以重视。"
　　校方：没有硬性规定校服卫生
　　对于校服的细菌污染程度会给学生带来的健康影响，记者走访了山西省实验中学的樊玉仙副校长。她告诉记者："学校对于校服的管理规定只是要求学生每天在校必须穿校服，班主任老师会督促学生注重穿衣卫生，并没有什么硬性规定。为了不给家长增加经济负担，校服也只是发一身。"
　　长治路小学德育处主任武玉莲说："为了增强卫生意识，我们从一年级的小朋友抓起。首先，培养学生讲究个人卫生的意识，使他们懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系――健康必须讲卫生，卫生才能健康。在教育中，我们学校特别要求学生在公共场所自觉做到爱清洁、讲卫生。但要做到日常衣物方面的卫生，还需要家长的积极配合。"
　　沙河街小学大队部辅导员石继红说："学校在教育孩子们掌握卫生知识方面，首先按年级按教材上好健康教育课，使学生较好地掌握课本上的卫生知识。按季节介绍和讲解卫生知识，让学生掌握春、夏、秋、冬四季的常见病，多发病的症状、预防和治疗措施；按班级上好劳动课.，使学生从掌握规定的劳动技能过程中，掌握劳动时的卫生。"
　　：保"卫"工作做得好
　　当记者走进中北大学园中二班教室时，《劳动最光荣》的歌声响起，小朋友们正在展示自己洗的小背心，这是一节健康教育课。"本学期，我们决心做好保"卫"工作，每周评选一次"卫生好"，通过课件、儿歌、故事等形式，从日常的洗手、剪指甲、洗手帕、不随意丢果皮纸屑等小事做起，引导幼儿了解讲卫生的重要性，开展"我帮妈妈洗衣服"等亲子活动，不但让幼儿与父母建立良好的亲子关系，而且让幼儿体验到劳动的快乐，最重要的是，培养了孩子爱清洁、讲卫生的习惯。"杨淑敏老师说。
　　刺桐幼儿园中班的段老师围绕"讲卫生从小事做起"的主题，开展系列课程活动。教师组织幼儿共同讨论、制定了"卫生公约"，评选出了"卫生好宝宝"；通过课件、儿歌、故事等形式，引导幼儿了解讲卫生的重要性，并从日常的洗手、剪指甲、带手帕、不随意丢果皮纸屑等小事做起；幼儿参与擦洗桌椅、橱柜等实践劳动，不但体验到劳动的辛苦与美化环境的喜悦，还培养了幼儿爱清洁、讲卫生的习惯。该园通过小手拉大手的形式，把讲卫生、爱清洁的良好卫生习惯带入家庭，通过家园合作，让幼儿在实践活动中，培养了从身边的生活小事做起，注意个人卫生的行为习惯。
　　建议专家：家长要提高卫生意识
　　据省疾控中心专家介绍，之所以看似干净的儿童衣物会有如此高的细菌污染，是因为儿童衣物为细菌的滋生提供了（皮脂、皮屑、污渍等）、湿度（汗液与湿气）以及温度三利条件。
　　特别是新学期来临后，孩子们在课后玩耍、集体活动或体育运动时更容易让衣物从外界沾染上污渍与细菌；还有就是每天乘坐公交车等交通工具时，衣物也会从扶手和座椅上沾染上大量的细菌。
　　而衣物上通常存在的典型细菌分别是大肠杆菌、金黄色葡萄球菌、白色念珠菌、沙门氏菌和链球菌等五种。在日常生活中，家长们大多意识到孩子的手部存在大量的细菌，也注意让孩子进行洗手除菌。但日常衣物卫生问题也不容忽视。
　　建议家长在新学年应该重新审视儿童日常衣物的卫生问题，不仅为孩子提供一个新面貌，更要选择一些适合于日常除菌洗涤的产品，为孩子筑起更全面的卫生防护。
　　链接小学生袜子和鞋底内最脏
　　中国疾病预防控制中心环境与健康相关产品安全所日前分别在京穗两地，对小学生日常衣物表面和手的细菌污染程度进行了深入调研。
　　通过对小学生衣物表面细菌污染程度的检测，结果表明，学生衣物总体细菌污染程度为：很轻度污染的占5.8%，轻度污染的占50.9%，中度污染的占29.7%，重度污染的占12.7%。可以看出小学生日常衣服普遍受到了细菌污染。
　　在所有测试的衣物表中，以袜子和鞋底内的细菌污染程度最严重，其中中度污染和重度污染的比例分别达到39.3%和33.3%；而裤子的细菌中度污染的占31.9%，重度污染的占1.1%；衣服领口则主要为轻度污染。
　　小学生手部的细菌污染程度为：很轻度污染的占7.3%，轻度污染的占70.3%，中度污染的占21.1%，重度污染的占0.3%。晨报记者 武巧儿 冯琳绘图张丽霞
(责任编辑：魏巍)
原标题：小学生日常衣物表面比马桶圈上细菌还多(图)
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