九年级（上）期末试卷--水丁冬的博客
&&&20123&&&日
九年级（上）期末试卷
九年级（上）期末试卷2012.1& & & & & &拟卷人& 金华四中& 黄洁萍一．语文知识积累与运用（24分）
1.下列词语中加点字的注音全都正确的一组是（&&& ）（2分）
A喑哑yīn妖娆lāo 狡黠xiá
廓然无累lěì& B．怫然 fú凛然lín
拮据jù 前仆后继pū
C休jìn 枘凿ruì 咀嚼jué 引吭高歌háng D.恣睢cì骈进pián 单于chán 强聒不舍guō
2. 选出下列词语中没有错别字的一项（&&&& ）2分
A&&& &&& &&&&
B &&&再接再厉&&& 弥留之际&&&&& 恼羞成怒，&&&&&&&&&&&&&&&
C&&& &&& &&&&
D&&& &&& &&&& 怒不可遏
3. 下列语句中都有“布谷鸟”的身影，请你选最恰当的一组填入（&&&& ）2分
(1）杨花落尽(&&& )啼，闻道龙标过五溪。
(2）在(&&&& )声声的呼唤中，有着啼血的无限伤痛。
A.布谷鸟、布谷、子规、 杜鹃&&&&&& B. 子规、杜鹃、布谷、布谷鸟、
C. 杜鹃、布谷、布谷鸟、子规&&&&&& D. 布谷、布谷鸟、子规、杜鹃&&
4. 下列各句没有语病的一句是（　）（２分）
Ａ.学校出现了从来没有过的空前的学习热潮。
Ｂ.政府不断加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。
Ｃ.不管地理环境和气候条件多恶劣，他还是克服了困难，到达了顶峰。
Ｄ. 为防止校园里不发生交通事故，校园内汽车行驶速度一律不得超过５公里/小时。
&&_______________&
6下面对文学名著点评不正确的一项是(&& )（2分）
A．《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构情节和幻想的手法，揭露了当时英国统治阶层的腐败和罪恶。
B．罗曼.罗兰《名人传》中的三大名人分别是贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰。
C．《西游记》中，唐僧在五行山下收孙悟空，在流沙河收猪八戒，路经高老庄收沙僧为徒。从此，师徒四人开始了西天取经的漫漫旅程。
&D．《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的：晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。
（4）古代诗人常以“花”寄寓情感，请写出一组带有“花”字的诗词名句
&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&
8.综合性学习．(6分)
节日是一种民族文化的传承，参与丰富多彩的节日活动，人们能得到文化的熏陶、精神的洗礼。让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，完成下列任务。
(1)【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。(2分)
　[示例]千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。&& 节日：&&& 春节
　A．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。&&&& 节日：
　B．平分秋色一轮满，长伴云衢千里明。&&&& 节日：
(2)【节日探源】品读下面的文字，写出其中隐含的人物故事和节日习俗。(2分)
　它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。（2分）
　人物故事：________________&&&&&&&&&&&&& 节日习俗：________________&&&&&&&&&&&&&
(3)【节日习俗】马上又要过春节了，在传统习惯中，我们乡间都有写对联的习惯，有一副对联的上联是：兔跃青山人间辞旧岁
请对出下联是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &(2分)
二、现代文阅读（27分）
（一）阅读下面一篇文学作品，完成9―13题。（15分）
&手指上的温度& &
　（1）坐在母亲的小院里晒太阳,冬天的太阳。
　（2）母亲的小院落,还是从前的模样。几十年了,花开花落,星月流转,它却坚定地守在这里 ,等着我回来晒太阳。
　（3）母亲把炒好的南瓜子捧出来给我嗑。夏天的时候,母亲的小院里,还有门前屋后,总会开满艳艳的黄花,是南瓜的花。不多久,就看到很壮观的场面:大大小小的南瓜,睡在绿的叶间,像胖娃娃。母亲吃不掉那些南瓜,她栽种的目的,是为了取里面的籽。把籽洗 净,晒干,炒熟,就是香味四溢的瓜子儿。母亲知道她的孩子喜欢吃。
　（4）母亲的脚步声在院门外响起,胳膊肘里挎着篾篮,蔑篮里是碧绿的青菜,很蓬勃。母亲不知打哪儿学到一句很时髦的话,笑眯眯地对我说,这是绿色食品。父亲跟在后面进来,也说 ,这是绿色食品,一点农药都没打过的。母亲回头,佯怒道,怎么我跑到哪儿你跟到哪儿, 跟猫儿似的?
　（5）父亲就对我告状,说母亲老是欺负他。母亲不甘落后,也抢着告状,说父亲欺负她了。我问怎么个欺负法的?两个人就傻笑,说不出个所以然来,只嘟囔着,反正欺负了。
　（6）心突地一紧,想起小时候,受了冷落,总是以这样的方式来引起父母的注意,到母亲面前 告状,说姐姐欺负我了。母亲就会抱抱我,亲亲我。母亲的温度,通过手指传给我,我小小的心,很安静很温暖。
　（7）阳光绵软如絮。恍惚中,从前的那个小女孩长大了,而我的父母却小了,愿望只剩下那么 一点点:不被我们遗忘。
　 （8）眼睛触到父亲的白发,母亲的皱纹,突然无话。记起回来时,曾在包里塞进一条烟,是带给父亲的。
　（9）父亲得了香烟很得意,跑到母亲跟前炫耀,他晃着那条烟馋母亲,说,丫头带给我的。其神态,像意外得了宝贝的孩子。
　（10）母亲不乐意了,跑过来,对我摊开双手说,我也要。我觉得好笑,低头到包里翻 找,找出一盒巧克力,是单位同事结婚时发的喜糖,我随手放在包里面了。我把巧克力拿出来给母亲 ,母亲惊喜非常,把那盒包装精美的巧克力托在掌上,看了又看,然后举到父亲跟前,欢天喜地地说,看,丫头还是最宝贝我,送我的东西比送你的好看。
　（11）午饭过后,我回城里。半路上,到包里掏纸巾擦手,手触到一个纸盒,掏出来, 竟是我给 母亲的那盒巧克力。不知何时,母亲又把它悄悄塞回到我的包里面,上面的包装都未曾动过 。
　（12）原来,母亲所索要的,不过是我手指上的温度。
　　(选自《美文精粹》)
9. 我们长大了,父母却小了老了,他们的愿望只剩下
“不被我们遗忘掉”。本文哪两件事情体现了这一点？(3分)
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10.请自选角度赏析下面语句。（任选一句）(3分)
　(1)不多久,就看到很壮观的场面:大大小小的南瓜,睡在绿的叶间,像胖娃娃。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
　(2)父亲得了香烟很得意,跑到母亲跟前炫耀,他晃着那条烟馋母亲
,说,丫头带给我的。
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11.请分析“手指上的温度”在文中有哪些含义?(3分)
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12.文章第（11）段“……手触到一个纸盒,掏出来,竟是我给母亲的那盒巧克力。”请根据上下文揣摩我此刻的心情,用第一人称写一段心理描写。(3分)
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13.读了上文,你有什么感受？请用一种修辞手法，写出你感受最深的一点。(3分)
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（二）阅读下面的议论文，完成14―18题。12分
&自信成就辉煌（张保振）
①前几天，从电视上看到记者采访中国男子体操队时，一名队员成竹在胸地说：一个动作，只要在训练时有七次、八次成功，比赛时就有把握去做。说此话时，这位队员目光坚毅，面色沉稳。这是自信的表现。自信在关键时刻是会成就辉煌的。
②这样的例子很多。譬如刘翔，无论比赛时是分在自己熟悉的跑道上，还是分在自己很少去跑的边沿跑道上，他总是自信自守，平静以待。再如前乒乓球运动员邓亚萍，无论比赛时是顺境，或是逆境，她总是自信有加，挥拳加劲，从而把劣势转为优势，优势变为胜势。这种“自能成羽翼，何必仰云梯”的自信力，往往是造就运动员冲金夺银的关键因素之一。
③自信成就辉煌，不是说只要自信，就能成就辉煌，而是说自己要认识自己，自己要相信自己。认识自己的前提是“知彼”。只有真“知彼”，才能真“知己”。不知对方虚实，就难以战而胜之；相信自己的前提是实力。没有实力，空有豪情万丈，虚有无穷天地。毕竟，在竞技场上，钟薄无震声，力厚响山河。
④自信成就辉煌的核心是创新。只有自己能创出新意，具有“核心技术”、“绝招”、“秘密武器”、“杀手锏”，才有可能最终胜利。奥林匹克的精义是更快、更高、更强。要做到这些，没有一点创新精神，没有一点创新技术，没有一点创新表现，只会重复老一套，温习老功课，演习老技法，是不可能自成高格上境界，翻着筋斗入胜境的。
⑤自信成就辉煌的关键是求己自助。竞技项目从来就是这样：我快、我高、我强，别人也在快、也在高、也在强，如时钟之针只会向前不会倒退一样，竞赛之车谁也不会倒着开。关键是，求人不如求自己，只要横下一条心，发挥自己的优势，挖掘自己的潜力，做自己的主人，就有可能在强者之林中胜出，创造一种辉煌。
⑥自信成就辉煌的灵魂是求实进取。自信不是目的，而是认识规律、发现规律、学习规律、依据规律，从而攀岩而上，登高赋新。扔掉“自负感”，克服“自傲症”，这是态度上的求实进取。当然，自信决不是自封，而是以开放的心态，向强者学习，化强者的优势为自己的优势，既不固步自封，又不安于小成。这种自信，只有实事求是之意，毫无刚愎自用之心。也正因为如此，行动上要而是踏踏实实、自自然然，带着自信学别人，只有这样，才能遇到突变不惊慌，无故加之不震怒。
⑦70多年前，鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中写道：“自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。”这话讲得透彻。试看当今，改革带来的动力，开放带来的活力，灾难带来的凝聚力，不仅使奥运健儿、而且使每一个中国人，都充满着自信，并相信：自信会成就辉煌。
14．本文的中心论点是什么？（3分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
15．第②自然段采用了什么论证方法来论证中心论点？（3分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&
16．请在第②自然段补充一个事实论据（3分） 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&& 17.。作者在③-⑥从哪些方面来论证自己的观点？（3分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&
三、古诗文阅读（20分）
（一）阅读甲乙两文，完成18―21题。（10分）
【甲】秦王欲以五百里之地易安陵，安陵君弗敢易！秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三者皆布衣之士也，怀怒未发，休降于天，与臣而将四矣，若士必怒，伏尸二人，流血五步，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之。
（节选自《战国策?唐雎不辱使命》）
【乙】公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎。子墨子曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“吾请无攻宋矣。”（节选自《墨子?公输》，有删改）
18．解释下列句中加横线的词。（4分）&&
(1)大王尝闻布衣之怒乎&&& 布衣：&&&&&&&&& (2) 在宋城上而待楚寇矣&&& 寇：&&
(3) 吾知子之所以距我&&&& 所以：&&&&&&&&& (4) 公输盘诎&&&&&&&&&&&&& 诎：
19．下面各项中加点的词意思和用法相同的一项是&& （&&&&&& ）（2分）
A．挺剑而起&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 行十日十夜而至于郢&&&&
B．虽杀臣，不能绝也&&&&&&&&&&&& 虽然，公输盘为我为云梯
C．夫专诸之刺王僚也&&&&&&&&
&&&&子墨子九距之
D．仓鹰击于殿上&&&&&&&&&&&&&&&&
子墨之闻，起于鲁
20．翻译下面这个句子。（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
21．下列各项是对两则文言文内容分析，不正确的一项是&& （&&&&& ）（2分）
A．【甲】【乙】两文表现的都是面对强敌，要避免战争除了理直气壮、义正辞严、不畏强暴外，更重要的是艰苦的实践精神，只有把道义与实力结合，才能迫使侵略者收敛其野心。
B．【甲】文“秦王色挠，长跪而谢之”的根本原因是“伏尸二人，流血五步”。
C．【乙】文楚王“吾请无攻宋矣”是因为“臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也”。
D．【甲】【乙】两文从写作方法看都用了对比手法。人物形象栩栩如生，读后让人如见其人，如闻其声，具有强烈的艺术感染力。
（二）汉明帝尊师（6分）
上自为太子，受《尚书》于桓荣，及即帝位，犹尊荣以师礼。尝幸太常府，令荣坐东面，设几杖，会百官及荣门生数百人，上亲自执业③；诸生或避位发难④，上谦曰：“太师在是。”既罢，悉以太官供具赐太常家。荣每疾病，帝辄遣使者存问，太官、太医相望于道。及笃，上疏谢恩，让还爵士⑤。帝幸其家问起居⑥，入街，下车，拥经而前，抚荣垂涕，赐以床茵、帷帐、刀剑、衣被，良久乃去。自是诸侯、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下。荣卒，帝亲自变服临丧送葬，赐冢茔于首山之阳。子郁当嗣⑦，让其兄子泛；帝不许，郁乃受封，而悉以租入与之。帝以郁为侍中。
注：①〖上〗汉明帝刘庄。②〖幸〗驾幸，到。③〖执业〗听讲。④〖避位发难〗离开座位向皇帝提出疑难问题。⑤〖爵士〗爵位和封地。⑥〖起居〗此为病情。⑦〖嗣〗继承爵位。
22．写出下列句子中加点词的意思。（2分）
①太师在是（　　　　　）　　　②抚荣垂涕（　　　　　）
23．翻译句子（2分）&&&
&荣每疾病，帝辄遣使者存问。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
24.读了本文，谈谈你得到的启示。（2分）
（三）古诗鉴赏（4分）&&&&&&&&& &
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 山中问答　李白
问余何意栖碧山，笑而不答心自闲
桃花流水然去。别有天地非人间。　　　　　
25.“笑而不答心自闲”中的“笑”字含蕴丰富，请作简要赏析。2分
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
26.结合全诗，请指出“桃花流水然去”所表达的思想感情。2分
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四、作文二选一（45分）
（1）在我们成长的道路上，难免会磕磕碰碰，难免会有过痛苦，有过忧伤，有过自卑，有过迷惘，然而，我们一路走来，可能会有一双眼睛在默默地注视着我们，有一双手在悄悄牵引着我们，甚至有一抹阳光在照亮我们……,于是我们便有了一份感动，一份感恩……请以“感谢”为话题写一篇文章。
要求：（1）请根据自己的理解自拟题目。
（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字。
（3）文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
2600文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
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九年级（上）语文期末答题卷（2012.1）
考试说明：全卷满分为120分（含卷面分4分），考试时间120分钟。
温馨提示：轻松上阵，细心审题，提高得分！相信你一定会有出色的表现！
一、书写（4分）
二．积累与运用（24分）
1.（&&&& ）2.（&&&& ）3. (&&&& )4.（&&&& ）5．(&&&& ) 6．(&&&&& )
7． (1)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
（3）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &， &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（4）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &， &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
8. &(1)（2分）&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2)（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（3）（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
三．现代文阅读（27分）
手指上的温度（15分）
9. &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（3分）
10.选（& ）句：&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&（3分）
11.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
12.&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（3分）
13.&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
自信成就辉煌（12分）
14．&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（3分）
15．&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3分
16．&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3分
17.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &3分
四.古诗文阅读（20分）
18．（4分）&& (1)布衣：&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&(2) &&&寇： &&&&&&&&&&&&
(3) 所以：&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&(4)&&&
诎：&&&&&&&&&&&&
19．&&&&&& &（2分）
20．&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2分）
21．&&&&&&&&&&&& （2分）
22. （2分） ①&&&&&&& 　　　②&&&&&&& &&&&&&&&&
23．（2分）&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
24．（2分）&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
25.（2分） &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
26. （2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
九年级（上）期末试卷2012.1
3.B& 4.B& 5.A&
7（1）.引无数英雄竞折腰，物是人非事事休（3）何日遣冯唐（4）马作的卢飞快
）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车。有花字的均可
8.（1）A清明节&& B中秋节
（2）屈原投江，习俗有包粽子，赛龙舟，插艾叶等等
（3）下联能对上即可 如：龙腾四海万物生光辉或龙腾大地中华迎盛世，都可
14.自信在关键时刻是会成就辉煌的。（或自信成就辉煌）（3分）
15.第②自然段采用了举例论证的方法（例证法或摆事实）来论证中心论点（3分）
16.略只要能论证中心论点的事例皆可。
17. 自己要认识自己，自己要相信自己；能创出新意；能求己自助；要求实进取，（答出一点给一分，共三
18.4 &&&&&& &&& &&&
19. 2A&&&&&&&
20. 20.5&&&&&&&
22. ①这里　　　②眼泪，泪&&& （2分）
23．。（2分）
25.首先表现出诗人喜悦而矜持的神态，造成了轻松而愉快的气氛。其次，“笑而不答”，带有几分神秘色彩，造成悬念，引人深思。2分
26.表达的感情是欣赏、赞叹。诗人把它当作一种令人神往的美，一种遵循自然法则的“天然”美，一种宁静和谐的自然之美。借此表现了诗人酷爱自由、天真开朗的性格。
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辽阳市第一高级中学
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