利用Intuos2＋Painter8在电脑上进行素描创作
前言：intuos2作为最出色的绘图数位板工具，精细的1024压感和其他绝妙无比的功能让设计师们感受到前所未有的方便和创作品质。
前言：intuos2作为最出色的绘图数位板工具，精细的1024压感和其他绝妙无比的功能让设计师们感受到前所未有的方便和创作品质。1024这个有标志性的压感功能对于热爱素描又热爱数字创作的设计师来说无疑是最具有吸引力的，电子铅笔画出的每一根线条都那么的精细和富有变化，宛如纸面的素描绘画。下面，我们将结合一些软件和intuos2数位板介绍在电脑上如何进行素描创作。
使用工具及软件：Intuos2＋Painter 8
1.打开Painter 8软件，新建一个空白文件，设置Paper Color为土黄色。
2. 使用默认的Basic Paper，执行Effects/Surface Control/Apply Surface Texture的指令。
3. 在Apply Surface Texture的对话框中调节Shine的数值为0，Amount的数值调节到10％左右，给整个画布图层添加自然的纸张纹理效果。
4. 新建一层，使用Sponges/Fine Sponge 60笔刷，选用比背景纸张稍微深一些的颜色，进行自然纹理的添加，避免画面看起来太&干净&。并配合橡皮擦工具擦去多余笔触，制作背景的纹理。
5. 合并图层，再新建一层。使用Pastels/Square Hard Pastel 10，选用一种红棕色进行轮廓的起稿。在起稿阶段多注意基本形的概括和特征把握。
6. 画出更多的形状和基本体积关系，不要顾虑太多的细节，多注意整体关系的协调。
7. 选用白色画出受光部分的范围，注意运笔的手势和力度，Intuos2数位板的出色压力感应一定会让绘制过程倍感舒适，可以灵活地控制笔触的虚实。
8. 画出更多的中间调子，利用Intuos2数位板的压力感应轻轻添加纹理笔触。
9. 结合橡皮擦工具，配合Intuos2数位板，利用腕力轻轻擦除减弱画面局部，拉开虚实对比。
10. 深入刻画五官细节，在深入局部的同时注意局部和整体的协调，不要画过头。
11. 画出更多的细节笔触，同时也随时注意整体关系，不要让某个局部过于突兀而破坏整体。
12. 用纤细的笔触适当解释一下头发的特征，不要用笔过多，要学会概括。Intuos2数位板的细腻压感会让笔触线条更有活力。
13. 合并图层，添加一个Brightness and Contrast的动态图层。
14. 适当夸大一些对比度，完成整个素描练习。
本例通过Painter 8软件配合Intuos2数位板绘制了一张色调柔和的粉笔素描。在有色底上进行素描绘画是个不错的主意，很多古典大师经常乐此不疲。有色底可以充当一部分的中间色调，这样可以节省很多精力在调整中间色调上。虽然画面的局部都是带有颗粒的纹理笔触，但是这个并不影响表现MM的肌肤质感，因为旁边有更加粗糙的笔触。所以学会运用对比在绘画中很重要，这样可以强迫你看更多的整体关系，而不是仅沉溺于局部的精确。30素描以线画人体注意哪些问题及其步骤如何
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30素描以线画人体注意哪些问题及其步骤如何
大师的作品提示我们“用线画人体的关键是至始至终地；是从对象身上分离出来的抽象因素，是面的浓缩；变换而构成的；以线为主的慢写练习是人体速写认识与表现上的深化，；以线画人体时，有几个方面的问题需要注意．；1．轮廓线与结构、形与体、“横断面”与?套圈面”；为了增强学生朗形体意识，首先要让他们学会“横看看；此外，要启发学生对形体进行联想；2利用中心线；2―71拉斐尔
大师的作品提示我们“用线画人体的关键是至始至终地观察空间中的形体结构。线的表现必须从观察空间形体人手，到表达空间形体后结束。线本身是虚拟的、提炼的，是从对象身上分离出来的抽象因素，是面的浓缩。在复杂的人体造型中，即使是―只胳膊、一条腿，也是由多个形体穿插、变换而构成的。运用线条去概括表现并不是件简单容易的事情其次，以线表现为主，但需要辅助以明暗色调，只是使用调子的出发点是从塑造形体体积的起伏高低出发的，而不是仅仅注意明暗的“深浅”。以线为主的慢写练习是人体速写认识与表现上的深化，文艺复兴前后的艺术大师们的素描作品主要以线造型为主，他们的素描线条不与结构分离，明暗不与形体分离，不追求表面效果，不画一笔无内容的不表达形的线条，因此，显得朴实无华，深刻硬朗（图2―69、图2―70）
以线画人体时，有几个方面的问题需要注意．1．轮廓线与结构、形与体、“横断面”与?套圈面”。以线画人体：不意味者用线画出人的轮廓就行了。轮廓是指外形，结构是指形体的构造关系；轮廓是塑造得准备，是对形的位置的界定。而结构则是已经完成的形。结构必定反映轮廓，但轮廓却并不一定反映结构。形是指形状，体是指体积。形呈现为轮廓或结构，体呈现为形纳厚度或深度，只有理解了内在的结构关系，才能使外在的线条具有内在的结构的质星。初学者往往 习惯于立地竖着从上到下顺边观察，顺边画画这一侧边线，再画另一侧边线，而边线里也没有形体结构的概念，没有形体的横向关系，没有止明朗结构关系。为了增强学生朗形体意识，首先要让他们学会“横看看”形体，也就是左右两条线一起，把边线中的形体看完整，如果被观察的形体具有明显的边界，则?上下左右，一起看。看它全封闭的形状，然后对称地画形体相对的部位，画一个面的转折时，马上要栈到另一个转折。画这侧的边经的同时，要看另一侧的边线应该在什么位且上（图2―71）。
此外，要启发学生对形体进行联想。通过正面联想背面，通过有形带动无形。我们的眼睛要像解剖刀一样，着强烈的“横断面”意识，把心目中每一形体都模着切一刀，然后根据透视表现它们的前后构成关系，这就是谓的“套圈画“。运用这样的方法去检验形体的立体程度和准确程度［图2―72）。当我们树立了正确的观察方法i面也就自然会呈现出对形体的正确理解。 2 利用中心线。请看图2―71拉斐尔画得两个人体，从中我们可以看到人体无论正面背面，都可以找到一条中心线，两边造型呈对称分布。 人体的中心线像叶脉一样必不可少，利用中线可以观察和表现体积的翻转朝向、动态旋律等等。目此，无论面对何种动态．处在什么角度．都要格外注意中线的走动．不管画面上是否画出，都要做做到心中明确有数。3线的变化与结构。前面提及表现轮廓线必须与对结构助理解相结合，轮廓线的变化中包含看物体侧面的所结构转折关系。这种变化往往出现在线条的交错、指向、呼应关系上。线条的起止位置，线与线上下吞序曲系，都要恰如其分地表现出形体的穿插构成关系，线与线的呼应表现警内在造型上的联系。线条如果错了，结就会大错。请品味一下鲁本斯画的（双臂向上的男人体习作）［固2―73）。线从前臂至肘、至肩、至胸廓、至腰、至臀，线条起止，笔笔皆落实于结构。线条的自身的宽窄、深浅，两侧的浓谈虚实、方固定向都表现出面的朝向、转折酌硬缓及形体的演变。每一根线都在运行中进行着立体、灵活的变化。此外，除了一很线自身具有轻重虔实变化以外，几很线之间的关系也有着轻巨虚实之分。这样表现出形体在空间中的结构。由于人体的肌肉多呈纺锤形，具有膨胀感，显示餐内在的生命力。因此，要多用外弧线，向外绷着画，注意现出一种饱满的内在张力。但不能概念地孤立地平均对待。请看一下安格尔所画的人体，亦请倾听一T安格尔忠告“外部轮廓永远不是l形的，相反，他们部必须是向外凸的，呈圆弧状，像一只柳条编的萝篮。”（图2―74） 4．骨骼与肌肉的表现。骨骼是人体支架。外露的骨往往是结构的要点，撑桃看各种附着其上的形体。对外露的骨骼要着意刻画，并注意每一根骨头内在的完整。骨骼是坚硬不变的，而肌肉是灵活多变的。因此，骨骼形要画准确，肌肉要画生动。参见米开朗基罗的《人体》（图2―75）膝盖与踝部画得坚实有力，肩胛骨、胸廓、大转子也交代准确明晰，小腿肚、大腿等处肌刚处理得相对灵动放松，画面出现一种刚柔相济充满张力纳效果。以此类推，画头部时，眼眶要处理得准确结实，眼球则可灵活处理，下颌骨、颧弓肢点―定要准确对称，嘴的处理则可以有一定的自由度，额头骨点可以画得坚毖结实，而头发则可以处理得轻松柔和等等。以此类推，总之骨点要抓紧不放，过程要放松灵活。以线为主的人体慢写主要使用局部完成的方法。从我们所介绍的大师的作品来看，这种包含各类专业文献、外语学习资料、幼儿教育、小学教育、文学作品欣赏、生活休闲娱乐、应用写作文书、30素描以线画人体注意哪些问题及其步骤如何等内容。　
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