小明家距学校大约1千米,他打算每天从家出发去学校用8分钟,已知他骑自行车轮胎的外_百度知道
小明家距学校大约1千米,他打算每天从家出发去学校用8分钟,已知他骑自行车轮胎的外
如果平均每分钟自行车轮胎转80周，他打算每天从家出发去学校用8分钟。65米，已知他骑自行车轮胎的外直径是0小明家距学校大约1千米，那么他能在计划时间内到学校吗
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65×80＝163：3，你好，所以他能在计划时间内到达：自行车每分钟行.28（米）8分钟一共行.24＞：163.24（米） 因为＝1306zjy_0429
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421&gt：80*3.65*8*10^(-3)=1.解
圆周长=2πR=π*直径=3.14*0.65=2.041米则每分钟转80*2.041=163.28米8分钟转8*163.28=1306.24米&1千米所以能在计划时间内到学校
自行车轮胎一周为0.65*3.14m每分钟转80周，那么一分钟自行车行驶80*0.65*3.14m8分钟行驶8*80*0.65*3.14=00m所以能在计划时间内到学校
0.65x3.14x80x8=1306.24（米）1千米=1000米1306.24米&1000米答：他能在计划时间内到学校。
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出门在外也不愁小明家与学校相距6千米，每天小明都以一定的速度骑自行车去学校，在上课前5分钟赶到。这天，小明比平时_百度知道
小明家与学校相距6千米，每天小明都以一定的速度骑自行车去学校，在上课前5分钟赶到。这天，小明比平时
晚出发10分钟，他提速骑车，在上课前1分钟赶到了学校。小明提速后的速度是平时的1.5倍。他平时骑车的速度是每小时多少千米？
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速度比1:1.5=2:3前后时间差：10-5+1=6分钟速度和：6/(3/5-2/5)=30千米平时速度：30x2/(2+3)=12千米/小时
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设每天花时间t分钟，速度x由题意有tx=（t-10+5-1)*1.5x解得t=18分钟，速度20KM/H
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出门在外也不愁小明家距离学校大约1千米，他打算每天从家出发去学校用8分钟，已知他骑得自行车轮胎的外直径是0.65米，如果平均每分钟自行车轮胎旋转80周，那么他能在计划时间内到学校吗？ 步骤
小明家距离学校大约1千米，他打算每天从家出发去学校用8分钟，已知他骑得自行车轮胎的外直径是0.65米，如果平均每分钟自行车轮胎旋转80周，那么他能在计划时间内到学校吗？ 步骤
0.65乘以3.14乘以80乘以8约等于1306米 答 可以 OK了0.65乘以3.14是算车胎周长 然后是算一分钟滚几米 然后算8分钟内滚几米
提问者 的感言：谢谢你帮了我大忙！
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交通/驾驶领域专家小刚骑自行车去离家2千米的白天鹅公园游玩，行驶了5分种后，因自行车发生故障停留10分钟，修好后，按原速继续前往，又行了5分钟到达公园，下列图象能大致描述小明从家到公园的过程中，距公园的距离S（千米）与所用时间t（分钟）之间的函数关系是（　　）
解：∵行驶了5分种后，自行车发生故障，修好后，按原速继续前往，又行了5分钟到达公园，
∴前5分钟行驶的路程为总路程的一半，即2×=1千米，
∴整个过程分为三段，①从距离公园2千米开始，5分钟时距离公园1千米，
②5～15分钟，修车，距离公园的距离不变，是1千米，
③15～20分钟，继续前往，距离公园的距离从1千米到0，
纵观各选项，只有C符合．
根据题意可知前5分钟与后5分钟都行驶了总路程的一半，中间的10分钟修车，距离公园的路程没有发生变化，然后找出符合题意的图象即可．小明骑自行车从家出发到学校，已经行了全程的八分之五，正好是十二分之五千米，小明从家到学校的距离是多_百度知道
小明骑自行车从家出发到学校，已经行了全程的八分之五，正好是十二分之五千米，小明从家到学校的距离是多
小明骑自行车从家出发到学校，已经行了全程的八分之五，正好是十二分之五千米，小明从家到学校的距离是多少，用方程计算
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你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！
任丽超SUPER
来自:作业帮
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