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请用A至Z这26个英文字母组成一句有含义的话用26个英文字母（也可以看作是汉语拼音,V是ǖǘǚǜ）组成一句话,要求如下：1,每个字母只能用一次2,每个字母都要用到3,组成的句子必须可以通过英文或汉语拼音的形式得出有逻辑性的含义,
The quick brown fox jumps over a lazy dog． (快速的棕色狐狸跳过一条懒狗.) 这个句子只使用了32个字母,却将英文26个字母完全包括了,所以是练习打字最好的材料之一.另外还有一个句子,也只用了32个字母,只是普遍性远不如第一句.这个句子是.Pack my box with five dozen liquor jugs． (将五打酒瓶装在我的箱子里.) 其实,完全包含英文26个字母,却比上述两句更简短的句子仍有不少,像下述的句子就只动用了31个字母:The five boxing wizards jump quickly.(五个打拳的男巫快速跳动.) 如果你还想用更少的字母写这种句子,恐怕就非得动用专有字词不可了.像下述的句子就只用了29个字母:Quick wafting zephyrs vex bold Jim.疾风使秀敢的吉姆不知所措.另外一句更短,只用了28个字母：Waltz nymph,for quick jigs vex Bud,(女神轻快的华尔滋舞步激怒了巴德.) 最后一句更称得上压轴之作,只用了26个字母.可惜却包含两个专有名词,而且还是含有缩写字母的专有名词,投机之嫌大大地减低了它的奥妙.这个句子是：J．Q．Schwartz flung D．V．Pile my box． (J．Q．Schwartz用我的箱子掉D．V． Pike.) 据说,如果有人能动用英文26个字母,一个都不重复,写成一个不包含任何专有名词的句 子,《基尼斯世界纪录大全》将会把他的大名收录在内.一年级上复习资料_百度文库
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用拼音组句子w n g o o h c g l e g n e用这几个拼音组成一句话
用拼音组句子w n g o o h c g l e g n e用这几个拼音组成一句话
wo cheng gong le 我成功了阅读下面一段文字，回答问题（6分）在一个村庄里，住着一位ruì____智的老人，村里有什么疑难问题都来向他（A）。 有一个聪明又调皮的孩子，想要故意为难那位老人。他捉了一只小鸟，握在手掌中，跑去问：“老爷爷，听说您是最有智慧的人，不过我却不相信。如果您能猜出我手中的鸟是活还是死的，我就相信了。”老人注视着小孩子狡黠____的眼晴，心中有数，如果他回答小鸟是活的，小孩会暗中加劲把小鸟掐死；如果他回答是死的，小孩就会张开双手让小鸟飞走。 老人拍了拍小孩的肩膀笑着说：“____” 一位哲人说： 人生就是一连串的（B）。升学也罢，就业也好，创业亦如此。每个人的前途与命运，就像那只小鸟一样，你完全掌握在自己的手中。【小题1】根据拼音写汉字或给加点字注音（2分）。【小题2】为文中A、B处选择最恰当的词语（2分）。备选词语：询问请教抉择挑选【小题3】文中划线句有一处语病，请修改（1分）。【小题4】根据语境，在文中横线处续写一句话，要求语意连贯，语句通顺（1分）。-乐乐题库
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阅读下面一段文字，回答问题（6分）在一个村庄里，住着一位ruì&&&&智的老人，村里有什么疑难问题都来向他（A）。 有一个聪明又调皮的孩子，想要故意为难那位老人。他捉了一只小鸟，握在手掌中，跑去问：“老爷爷，听说您是最有智慧的人，不过我却不相信。如果您能猜出我手中的鸟是活还是死的，我就相信了。”老人注视着小孩子狡黠&&&&的眼晴，心中有数，如果他回答小鸟是活的，小孩会暗中加劲把小鸟掐死；如果他回答是死的，小孩就会张开双手让小鸟飞走。 老人拍了拍小孩的肩膀笑着说：“&&&&” 一位哲人说： 人生就是一连串的（B）。升学也罢，就业也好，创业亦如此。每个人的前途与命运，就像那只小鸟一样，你完全掌握在自己的手中。【小题1】根据拼音写汉字或给加点字注音（2分）。【小题2】为文中A、B处选择最恰当的词语（2分）。备选词语：询问&请教&&&抉择&挑选【小题3】文中划线句有一处语病，请修改（1分）。【小题4】根据语境，在文中横线处续写一句话，要求语意连贯，语句通顺（1分）。睿&& xiá&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-福建福州市连江明智学校九年级中考模拟语文试卷2
分析与解答
习题“阅读下面一段文字，回答问题（6分）在一个村庄里，住着一位ruì____智的老人，村里有什么疑难问题都来向他（A）。 有一个聪明又调皮的孩子，想要故意为难那位老人。他捉了一只小鸟，握在手掌中，跑去问：“老爷爷，听...”的分析与解答如下所示：
本题考查根据拼音写汉字或者根据汉字写拼音的能力,结合平时的积累以及具体的语境来书写汉字或拼音即可。此题需注意“睿”的下半部分。试题分析：本题考查学生运用词语的能力。根据具体的语境来选择相应的词语即可。“请教”为敬辞，和“睿智的老人”照应。“抉择”一词庄重，突出选择结果的重要性；“挑选”口语化，对象应是具体的事物。这里是说人生的选择，故用“抉择”。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【小题3】试题分析：本题考查学生修改病句的能力。划线句的语病为“词语颠倒”正确的语句为“完全掌握在你自己手中”。考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。【小题4】试题分析：本题是一道开放题。结合老人“睿智”这一特点来续写一句话即可。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
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