哪首教师节诗歌朗诵题目的题目中含有新,浪两字

阅读下面这首宋诗,然后回答问题。野步
周密麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。小题1:这首诗描写的是什么季节?请你简析依据。(3分)小题2:历_百度作业帮
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周密麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。小题1:这首诗描写的是什么季节?请你简析依据。(3分)小题2:历
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。野步&&&周密麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。小题1:这首诗描写的是什么季节?请你简析依据。(3分)小题2:历来诗评家认为第三句中“羡”字用得好,请作分析。(4分)
小题1:(3分)春季。(1分)“东风”习惯上指春风;(1分)麦陇翠绿、青蛙鸣叫、蝴蝶飞舞、花草繁茂,这些都是春季的典型特征。(1分)小题2:(4分)“羡”字领起了后两句,对(“无事”“烂醉”)的蝴蝶的羡慕(1分)表现了诗人向往悠闲自在(1分)、被大自然美景陶醉的心情(1分),移情于物,景中含情(1分)。这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~阅读下面两首古诗,然后回答问题。
野 步 (宋)周 密麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。羡他无_百度知道
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野 步 (宋)周 密麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。羡他无
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野 步 (宋)周 密麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。 野 步 (宋)赵 翼峭寒催换木棉裘,倚杖郊原作近游。最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。
(1)从人物形象的角度,谈谈两首诗分别呈现了怎样的一个野步者的形象。 ________________________________________________________________(2)这两首诗的三、四句都重点运用统一表现手法来表达作者的内心情感,请作简要分析。 ________________________________________________________________
提问者采纳
(1)第一首诗给我们呈现的是一个陶醉于春天美景,悠然漫步于郊野的隐逸者形象;第二首诗给我们呈现的是一个在阵阵秋风中带着哀愁,只能倚杖在近郊漫步的老者形象。(2)两首诗三、四句都运用了拟人的手法:周诗赋予蝴蝶以人的感情,和煦的春风让纷飞的蝴蝶陶醉了,“烂醉”二字形象地表现出蝴蝶沉醉花丛,留恋不去的如醉情态,也把作者目睹此景时的陶醉之情和盘托出;赵诗将“秋风”拟人化,认为它是一个管闲事的家伙,染红了枫叶,染白了人头,一年年的秋风吹走了一年年时光,它撩起了人的种种愁绪,作者用拟人化的手法将自己老之将至之感形象地表达出来。 (意对即可)
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