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小学语文阅读
家，叫富兰克林。
一个冬天的早晨，天空晴朗，阳光灿烂。富兰克林拿着一个小包，来到一片雪地上。这儿的雪厚厚的，很干净。富兰克林把小包打开。呵!多少小绒布啊!红的、粉红的、深蓝的、浅绿的、白的、黑的&&好多种颜色哩。他把一块块绒布平铺在雪地上。
富兰克林这是在干什么呢？
原来，他正在做一个有趣的实验。他早就注意到，各种不同的颜色的物体，反射和吸收阳光的能力是不同的。他做这个实验，就是为了了解哪一种颜色反射阳光的能力最强，哪一种颜色吸收阳光的力量最强。
结果怎么样呢？
富兰克林发现：黑色绒布下面的雪融化得最快；深褐色和暗红色绒布下面的雪融化得比较快；颜色越浅的绒布，下面的雪化得越慢；白色绒布下面的雪，几乎没有融化。
这个有趣的实验说明：黑色吸收阳光最多，反射最少；白色吸收阳光最少，反射最多。
于是，人们利用颜色的这个特性来改变环境，并且把它用到生产和日常生活中去。
你看，夏天，人们总是爱穿白色或者浅色的衣服，冬天总是穿黑色或者深色的衣服。
南方，有许多房屋的墙漆成浅色的；而北方呢，恰恰相反，有很多房屋的墙漆成深灰色。
远航的油船，船身一般都漆成白色，甲板漆成浅色。
还有，人们为了使道路上的积雪快些化掉，常常在雪地铺一层煤灰。
这些事都证明了颜色确实是有力量的。如果你有兴趣的话，留心观察周围的事物，你一定能够发现，颜色在许多地方发挥着它的作用。
你在日常生活中发现过&颜色的力量&吗?试举出一二例.
二
找出文中过渡句
一 你在日常生活中发现过"颜色的力量"吗?试举出一二例.
蔬菜大棚：夏天用白色材料盖顶，反射阳光；冬天却改用灰黑色材料盖顶，吸收阳光。
二 找出文中过渡句：
你不信吗？我先给你讲一件事吧!
富兰克林这是在干什么呢？
结果怎么样呢？
于是，人们利用颜色的这个特性来改变环境，并且把它用到生产和日常生活中去。
中去。&这是过渡句.
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颜色的力量
先看这篇文章: 颜色的力量 看了这个题目，你一定觉得很奇怪吧!颜色是用来装饰各种物品的，它有什么力量呢？ 我说，颜色确实有力量的。你不信吗？我先给你讲一件事吧! 200年前，美国有上科学家，叫富兰克林。 一个冬天的早晨，天空晴朗，阳光灿烂。富兰克林拿着一个小包，来到一片雪地上。这儿的雪厚厚的，很干净。富兰克林把小包打开。呵!多少小绒布啊!红的、粉红的、深蓝的、浅绿的、白的、黑的……好多种颜色哩。他把一块块绒布平铺在雪地上。 富兰克林这是在干什么呢？ 原来，他正在做一个有趣的实验。他早就注意到，各种不同的颜色的物体，反射和吸收阳光的能力是不同的。他做这个实验，就是为了了解哪一种颜色反射阳光的能力最强，哪一种颜色吸收阳光的力量最强。 结果怎么样呢？ 富兰克林发现：黑色绒布下面的雪融化得最快；深褐色和暗红色绒布下面的雪融化得比较快；颜色越浅的绒布，下面的雪化得越慢；白色绒布下面的雪，几乎没有融化。 这个有趣的实验说明：黑色吸收阳光最多，反射最少；白色吸收阳光最少，反射最多。 于是，人们利用颜色的这个特性来改变环境，并且把它用到生产和日常生活中去。 你看，夏天，人们总是爱穿白色或者浅色的衣服，冬天总是穿黑色或者深色的衣服。 南方，有许多房屋的墙漆成浅色的；而北方呢，恰恰相反，有很多房屋的墙漆成深灰色。 远航的油船，船身一般都漆成白色，甲板漆成浅色。 还有，人们为了使道路上的积雪快些化掉，常常在雪地铺一层煤灰。 这些事都证明了颜色确实是有力量的。如果你有兴趣的话，留心观察周围的事物，你一定能够发现，颜色在许多地方发挥着它的作用。 提问:收集有关资料，另外举一个人们把颜色的作用运用到生产和生活中的例子，用简洁的话语写下来。
提问者采纳
房间的颜色可以是红色的这样人在里面就会感觉很踏实，心情舒畅
提问者评价
虽然已经做出来了，但是可怜可怜你，给你分吧，看你这么低。
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浅谈颜色的能力及其在设计中的应用
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3秒自动关闭窗口远航的游船，船身一般都漆成白色，夹板漆成浅色，为啥_百度知道
远航的游船，船身一般都漆成白色，夹板漆成浅色，为啥
提问者采纳
大海上又没个遮阳的地方，大太阳底下，海水还能反射阳光，涂成黑色或深色吸收热量还不把人都烤熟了啊。白色浅色可以反射阳光，减少热量吸收，让船身和甲板没那么烫。
提问者评价
太给力了，你的回答完美解决了我的问题！
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其他1条回答
白色容易被发现
不是这样的
谢谢你的回答
我已经知道了
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四年级上半学期阅读练习卷(二)
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