在“观察水的沸腾”实验中：（1）如图所示，是小华同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．a是操作过程，b是读数过程，c是读取的温度；①a图中操作的错误是____；②b图中读数的错误是____；③若操作正确无误，根据c图可知此时烧杯中水的实际温度是____℃．（2）在“探究水沸腾”的实验中，观察到图（d）、（e）所示的两种情景，你认为____图是水沸腾时的情景；（3）除了图中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是____．（4）小华同学在利用如图所示的装置做实验时，无论加热多长时间水始终不沸腾，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出一条即可）____．（5）根据描画出的水温随时间变化的曲线可知：沸水在自然冷却过程中温度变化的规律是：____．如果有一天你要喝一杯奶茶，现有两种方法供你选择：①先将滚烫热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶；②先将一匙冷牛奶加进滚烫热茶中，然后冷却5min．你认为____（填“①”或“②”）方法效果好．-乐乐题库
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在“观察水的沸腾”实验中：（1）如图所示，是小华同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．a是操作过程，b是读数过程，c是读取的温度；①a图中操作的错误是玻璃泡接触了容器底&；②b图中读数的错误是玻璃泡没有与液体充分接触&；③若操作正确无误，根据c图可知此时烧杯中水的实际温度是48&℃．（2）在“探究水沸腾”的实验中，观察到图（d）、（e）所示的两种情景，你认为d&图是水沸腾时的情景；（3）除了图中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是秒表&．（4）小华同学在利用如图所示的装置做实验时，无论加热多长时间水始终不沸腾，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出一条即可）水的质量太多&．（5）根据描画出的水温随时间变化的曲线可知：沸水在自然冷却过程中温度变化的规律是：先快后慢&．如果有一天你要喝一杯奶茶，现有两种方法供你选择：①先将滚烫热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶；②先将一匙冷牛奶加进滚烫热茶中，然后冷却5min．你认为①&（填“①”或“②”）方法效果好．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“在“观察水的沸腾”实验中：（1）如图所示，是小华同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．a是操作过程，b是读数过程，c是读取的温度；①a图中操作的错误是____；②b图中读数的错误是____；③若操作正确无误...”的分析与解答如下所示：
（1）使用温度计测量液体温度时，玻璃泡要与液体充分接触，但不能接触容器底或容器壁；读取温度计示数时，首先要明确温度计的分度值，读数时视线与液柱最高处相平；（2）水沸腾前的现象是产生少量气泡，上升变小；沸腾时的现象是产生大量气泡，上升变大；（3）观察水的沸腾，需要观察水的温度随时间变化的特点，需要的测量工具是温度计和秒表；（4）影响实验时间的因素有：水的初温、环境温度、酒精灯的火焰、水量多少、是否加盖子等；（5）根据水在自然冷却的过程中温度变化的规律来判断．
解：（1）①a图中操作的错误是温度计的玻璃泡接触了容器底；②b图中读数的错误是玻璃泡没有与液体充分接触；③在温度计上，10℃之间有10个小格，所以一个小格代表1℃，即温度计的分度值为1℃；温度计的示数为48℃；（2）d图中，气泡在上升过程中越来越多，越来越大，所以是沸腾时的情景；（3）除了图中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是秒表；（4）小华同学在做实验时，无论加热多长时间水始终不沸腾，可能是水的质量偏多，或者水的初温度太低；（5）由表格中数据知，随着时间的推移，水温越低，温度下降得越慢；由图象可以看出，水在自然冷却的过程中温度在降低，而且开始时温度降低很快，后来温度降低很慢，所以采用第①种办法效果更好．故答案为：（1）①温度计的玻璃泡碰到容器底；②玻璃泡没有与液体充分接触；③48；（2）d；（3）秒表；（4）水的质量太多；（5）先快后慢；①．
此题是“观察水的沸腾”实验，考查了温度计的读数及对沸腾图象的分析，同时考查了对实验数据的分析，水在自然冷却过程中，温度变化越来越慢，注意物理知识和实际生活的联系．
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在“观察水的沸腾”实验中：（1）如图所示，是小华同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．a是操作过程，b是读数过程，c是读取的温度；①a图中操作的错误是____；②b图中读数的错误是____；③若操...
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经过分析，习题“在“观察水的沸腾”实验中：（1）如图所示，是小华同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．a是操作过程，b是读数过程，c是读取的温度；①a图中操作的错误是____；②b图中读数的错误是____；③若操作正确无误...”主要考察你对“探究水的沸腾实验”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
探究水的沸腾实验
【知识点的认识】本实验可参照“探究固体熔化时温度的变化规律”来制定计划，在实验小组成员分工合作的基础上，要强调每一个学生的认真观察．杯口盖一张纸可以减少热损失．温度计和酒精灯的正确操作还要在此进一步复习巩固．为了让学生的观察更仔细，老师可要求学生叙述气泡变化与温度的关系．观察沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象．通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点．?【命题方向】沸腾时液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象，液体沸腾时的温度特点是命题关键．【解题方法点拨】用图象法去分析、观察实验的现象，总结规律，用规律解题．
与“在“观察水的沸腾”实验中：（1）如图所示，是小华同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．a是操作过程，b是读数过程，c是读取的温度；①a图中操作的错误是____；②b图中读数的错误是____；③若操作正确无误...”相似的题目：
在“观察水的沸腾”实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾后水中气泡的上升情形不同，如图所示中的&&&&图表示的是水沸腾时的情形；如图所示，水的沸点是&&&&℃．这说明当地的大气压&&&&一个标准大气压（选填“大于”、“小于”、“等于”）；水在沸腾过程吸收热量，温度&&&&（选填“增加”、“减少”或“不变”）．&&&&
某同学做“观察水的沸腾”实验，他每隔1min记录一次水的温度，10min停止加热，下表是他的记录结果，根据记录的数据请回答：时间/min1234567891011温度/℃91.593949698.51001001001001009794（1）加热时，应用酒精灯的&&&&加热；（2）在图中，&&&&图是沸腾前的现象，&&&&图是沸腾时的现象；（3）这位同学观察到的水的沸点是&&&&；（4）在第5min到第9min的这段时间内这位同学观察到的现象是&&&&．（5）请你归纳出水沸腾的特点：&&&&．&&&&
小华在做研究水沸腾规律的实验时从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止．他记录的数据如下表：t/min123456789101112t/℃90919293949596979898989898（1）实验时所选用的温度计应该是&&&&（水银/酒精）温度计．（在l标准大气压下，水银的沸点是357℃，酒精的沸点是78℃）（2）如图A所示，是小华实验中使用温度计时，不当之处是：&&&&；其中水沸腾时的现象如图B中的&&&&图所描述一样（选填“甲”或“乙”），水在沸腾时吸热，温度会&&&&（“继续升高”“降低”或“保持不变”）．由实验数据可知，水沸腾时的温度是&&&&℃．（3）实验中小华实际测得水的沸点不是100℃，可能的原因是&&&&．（4）小华评估实验时发现可以采用&&&&方法来缩短实验时间．&&&&
“在“观察水的沸腾”实验中：（1）如图所示...”的最新评论
该知识点好题
1关于水沸腾实验，下列说法正确的是（　　）
2如图所示，正确反映“探究水的沸腾”过程中温度随时间变化关系是（　　）
3在“观察水的沸腾”实验中，四个实验小组测得水的沸点如下表所示：
组别&1&2&3&4&水的沸点/℃&98.2&98.9&98.5&98.6&对于上述实验数据，下列说法正确的是（　　）
该知识点易错题
1如图所示，正确反映“探究水的沸腾”过程中温度随时间变化关系是（　　）
2（2008o衢州）给一定质量的水加热，其温度随时间变化的关系如图所示．若其它条件不变，仅将水的质量增加，则水的温度随时间变化的图线应该是（　　）
3在观察水沸腾的实验中，不同时间观察到水中气泡产生情况如图．其中表示水沸腾现象的是（　　）
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小华喝一杯牛奶，第一次喝了一半后，加满水。第二次又喝了一半后，又加满水，最后全部喝完。她喝的牛奶和
但是牛奶里面也有水，如果是脑筋急转弯的话。就是水多
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苏教版四年级下册数学易错题练习46
苏教版四年级下册数学易错题练习；第1-3单元；一、填空；1、小华想将一桶4升的色拉油分装到500毫升的瓶；个瓶子；2、最小的三位数与最大的两位数的积是；3、240×50的末尾有（）个0,25×80的末；4、将等边三角形对折，得到两个直角三角形，所得直；锐角分别是（）°和（）°；5、果园里有梨树160棵，比苹果树多40棵；子树的棵数是苹果树的30倍，橘子树有（
苏教版四年级下册数学易错题练习第1-3单元一、填空1、小华想将一桶4升的色拉油分装到500毫升的瓶中，需要准备（
）个瓶子。小华家平均每天色拉油的用量约是20毫升，一瓶油能用（
）天。2、最小的三位数与最大的两位数的积是
。3、240×50的末尾有（
）个0,25×80的末尾有（
）个0。4、将等边三角形对折，得到两个直角三角形，所得直角三角形的两个锐角分别是（
）°。5、果园里有梨树160棵，比苹果树多40棵。苹果树有（
）棵；橘子树的棵数是苹果树的30倍，橘子树有（
）棵。二、选择。2、小华喝一杯牛奶，第一次喝了一半后，加满水；第二次又喝了一半后，又加满水，最后全部喝完。她喝的牛奶与水相比，（
）。A、牛奶多
D、无法确定三、列竖式计算。803×70
206×44四、判断。1、三个角相等的三角形一定是等边三角形，等边三角形也是等腰三角形。???（
）2、直角三角形、钝角三角形只有一条高。??????（
）3、锐角三角形中，两个锐角的和一定大于直角。??????（
）4、在一个五边形中，画上两条线段可以把这个五边形分成三个三角形，因此五边形的内角和是540°。?????????（
）5、三角形中任意两个角度数的和大于第三个角。?（
）6、三角形中，最小的一个内角是46°，这一定是锐角三角形。?（
）7、三条线段的长度是连续的整数这三条线段就能围成一个三角形。?（
）五、操作题。1、根据下面每个图形标出的底，画出图形的高2、如下图，已知AB=BC，求∠1，∠2 六、应用题。1、一个等腰三角形的顶角是底角的4倍，这个等腰三角形的底角和顶角分别是多少度？2、参加数学兴趣小组的同学中，五年级比四年级的3倍少35人，两个年级的人数差是41人，两个年级参加数学兴趣小组的各有多少人？3、将18厘米的吸管剪成三段（每段的长都是整理厘米数），再用这三段吸管围成三角形。三段的长度分别是多少？（列举出所有不同的剪法） 第4单元1、78+22÷2×40
640-70×8+402、不计算，比较计算结果大小时的错误下面的算式中，（
）的结果大一些A 210+51÷3-2
B（210+51）÷3-2
C 210+51÷(3-2)3、把分部算式合并成综合算式30-10=20，3×20=60，04、解决实际问题某新建停车场，若长是4米，宽3米一个泊位，就拥有450个泊位。若一个泊位36平方米，该停车场能划出多少个泊位？ 第5单元1、
）。两个完全一样的三角形可以拼成一个（
）。2、两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。（
）3、平行四边形有2条对称轴。（
）4、周长相等的两个平行四边形，它们的形状一定完全一样。（
）5、平行四边形可以画（
）条高，最多有（
）种不同长度的高。6、过平行四边形的一个顶点画高，最多能画（
）条。7、当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，它一定是（
）A、平行四边形
D、长方形8、有一组对边平行的四边形叫梯形。（
）9、直角梯形中一定只有2个直角。（
）10、等腰梯形的对边相等。（
）11、梯形是特殊的平行四边形。（
）12、梯形的上底一定比下底短。（
）13、一个梯形上底2厘米，下底5厘米，如果将上底延长3厘米，则变成一个(
)形，如果将上底缩短2厘米，则变成一个（
）形。14、过梯形的一个顶点画高，最多能画（
）条。15、两个梯形（
）拼成一个平行四边形。A、可能
C、一定能16、我们经常见到圆木、钢管等堆成下图的形状。仔细看看，近似什么图形？通常用这样的方法计算总根数：（顶层根数+底层根数）×层数÷2如果顶层是4根，底层是15根，你能算出钢管的根数吗？ 第6单元1、用5、0、9组成不同的两位数，可以组成（
）个不同的两位数，其中最大的是（
）。2、一列客车在南京、镇江、常州、苏州之间往返行驶，中间停靠常州、镇江，每两地之间路程都不相同，铁路局要设定（
）种票价，要紧刷（
）种火车票。3、甲、乙、丙、戊五位同学比赛扳手腕，每两人都要扳一次，一共要扳多少次？4、用红、黄、蓝三种颜色的水彩笔来书写“爱数学”，如果不同的字用不同的颜色的水彩笔书写，共有多少种不同颜色搭配的“爱数学”？5、将2封信投到3个邮筒中。一个邮筒最多投一封信，有多少种不同的投入方法？6、教室里现有故事书、连环画和文艺书各一本，分别借给小明和小丽两名同学，每人借一本，有多少种不同的借法？如果分别借给小明、小丽的小军三名同学。每人借一本，有多少种不同的借法？7、李明、王强和张勇三有各有一本作业本放在一起，三人每人随便拿了一本。问： ①李明恰好拿到自己作业本的拿法有多少种？②恰有一人拿到自己作业本的拿法有多少种？③谁也没拿到自己作业本的拿法有多少种？8、小军、小勇、小强和小华四人进行乒乓球比赛，每两人都要比赛一场，一共要比赛多少场？如果四人进行双打比赛，有多少种打法？第7单元1、简算99×29＋99
两种方法简算44×252、99×99＋99=99＋99×99，应用了（
）A、乘法分配律
B、乘法结合律
C、加法交换律
D、乘法交换律8-11单元易错题一、填空。新 课 标第 一网1、从2:15到2:30，分针旋转了（
）°，从13时到14时，分针旋转了（
）°。 2、50以内奇数有（
）个，其中素数有（
）个，合数有（
）个。3、一个数既是既是6的倍数，又是18的因数，这个数可能是（
）的数是偶数，（
）的数是奇数。5、7□4□，既是2的倍数，又是5的倍数，这个数最大是（
）。6、0，3，4，5选三个数，使它同时是2、3、5的倍数，这个数可能是（
）。7、三个连续的奇数的和是93，这三个奇数分别是（
）。8、在A÷B＝20中，被除数A乘2，除数B不变，商是（
）。9、甲数除以乙数，商是100；甲数除以2，乙数乘5，商是（
）。10、两个因数的积是60，一个因数不变，另一个因数除以5，积变成（
）.11、A÷B＝100，将A乘2，B不变，商就变为（
）。12、一辆汽车上山的速度是每小时36千米，5小时到达山顶；下山时按原路返回只用了4小时，这两汽车往返的平均速度是每小时（
）千米。13、写出5个大于50的12的倍数（
）。包含各类专业文献、文学作品欣赏、高等教育、外语学习资料、幼儿教育、小学教育、各类资格考试、行业资料、苏教版四年级下册数学易错题练习46等内容。　
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我有几道不懂的题目1.一个长方体,如果高增加3cm,它就变成一个正方体,这时表面积也增加96平方厘米.原来长方体的体积是多少立方厘米?2.小华喝一杯牛奶,第一次喝了一杯的三分之一.然后加满水,第二次喝了一杯的二分之一,再加满水,第三次把一杯都喝了.小华喝的牛奶多还是水多?为什么?3.一个长方体,如果高增加2cm,它就变成一个正方体,这时表面积也增加96cm².原来长方体的体积是多少立方厘米?4.巧巧母女俩去年的年龄都是质数,今年她们的年龄之积为456,今年母女俩的年龄各是多少岁?5.珊珊家的电话号码是一个能被3整除的八位数：A777777B,A和B都不是0,也不是7,如果要给珊珊打电话,最多拨打多少次就一定能打通?6.假如你是老板,让一名高薪技术员为你工作7天,给他的回报是一根金条.金条平分成相连的7段,你必须在每天工作结束是发给他一段金条.如果只允许你两次把金条弄断,你打算如何给他发金条?7.学校准备在校园周围种植树木,按30米的间隔种树与按25米的间隔种树,总数相差36棵.
（1）校园的周长是多少米?
（2）按间隔25米种树,要种多少棵?8.一根绳子减去五分之一,再接上5米,正好是原来绳长的二十分之十七,这根绳子原来有多少米?9.一个长方体容器,底面长1.1dm,宽0.9dm.把一个土豆浸没在这个容器的水中,水面升高了0.4dm,且没有溢出,这个土豆的体积是多少?注意：我的题目出的有点多了,所以你在回答的时候,要在前面标明是第几题,如：第一题就标“1.”就好了,谢谢大家了~
1.增加部分的表面积是侧面积,所以4*a*3=96 a=8 原来长方体地面8×8,高5㎝,体积=8×8×5=320（立方厘米） 2.小明牛奶多.加水1/3+1/2=5/6杯,牛奶1杯.第一次加水1/3,第二次加水1/2,一共加了5/6杯水.牛奶一杯.小明全喝完了.还是牛奶多了1/6杯. 3.由题知 长方体底面是正方形,设正方形边长为acm,则长方体的高为（a-2）cm
则8a=96,解得a=12cm长方体体积=12*12*10=1440cm^2 4.
12,38 456=2*2*2*3*19 去年是11,37,都是质数,不用解释了吧 5. A777777B能被3整除,所以不妨设A+B+7*6=3m
(若ABC能被3整除,则A+B+C的和是3的倍数)
既A+B+42=3m ,不妨设A+B=3n
因为 A和B都不是0, 所以A+B大于等于2小于等于18
2—18之间能被三整除的有：3,6,9,12,15,18 3： a=1,b=2 或 a=2, b=1 6： a=1,b=5或a=5,b=1
a=2,b=4或a=4,b=2
a=3,b=3 9： a=1,b=8或a=8,b=1
a=3,b=6或a=6,b=3
a=4,b=5或a=5,b=4
（因为ab不是7,2与7的组合不取） 12：a=3,b=9或a=9,b=3
a=4,b=8或a=8,b=4
（5,7组合不取） 15：a=6,b=9或a=9,b=6
（7,8组合不取） 18：a=9, b=9 所有可能性加起来,一共有21种.所以最多拨打21次能拨通. 6.切成1段,2段,和四段.
2:给出2,还回1.
4:给出4,还回3.
6:给出2,还回1.
7:给出1. 7.（1）30×25×36＝5400米
（2）吃饭去.一会再回来小华喝一杯牛奶，先喝了1/6，然后加满温开水，又喝了一杯的1/3,再倒满温开水，又喝了1/2后，继续加满开水，最后把一杯喝完了。小华喝了牛奶和温开水各几杯？（五年级数学题） - 同桌100学习网
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小华喝一杯牛奶，先喝了1/6，然后加满温开水，又喝了一杯的1/3,再倒满温开水，又喝了1/2后，继续加满开水，最后把一杯喝完了。小华喝了牛奶和温开水各几杯？（五年级数学题）
小华喝一杯牛奶，先喝了1/6，然后加满温开水，又喝了一杯的1/3,再倒满温开水，又喝了1/2后，继续加满开水，最后把一杯喝完了。小华喝了牛奶和温开水各几杯？（五年级数学题）
提问者：caojiakun
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小华把牛奶都喝光了，所以肯定是一杯牛奶。因此我们只需要计算多少水就可以了。
小华喝了一杯牛奶的6分之1，加了6分之1的水。
又喝了3分之1，又加了三分之一的水。
又喝了2分之1，有加了2分之1的水，
因此小华一共加了：1/6+1/3+1/2=1，也是一杯水。
所以：小华喝的牛奶和温开水一样多。
回答者：teacher072}