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第五届全国小学教学特色设计征文大赛获奖名单（三）
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作者：山西太原龙城家教网 电话：
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李金良 百分数的应用(一)教学设计 山西省阳城县八甲口镇上孔完小
李 刚 《求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题》教学设计
安徽省滁州市第二小学
李彩玲 《平行四边形的面积》教学设计 江苏省邳州市八义集镇荃子小学李彩玲 《一亿有多大》教学设计 江苏省邳州市八义集镇荃子小学
张小霞 重视估算教学，培养估算能力 福建省福清市滨江小学
王 菁 《有效提高计算能力,善做计算有心人》 江苏省太仓市浏河镇明德小学
程桂华 润物潜入细无痕 小学低年级数学体验式教学的认识与实践
江苏省南京市沿江工业开发区杨庄南村29号
顾 梅 《除数是整十数的笔算除法》教学设计 山西省朔州市第六小学（原平朔二小）
刘雅蔷 《有余数的除法》 北京市东城区香河园北里3-2-503 金 萍 从感量到量感――《克和千克的认识》学案设计与思考
浙江省绍兴市越城区群贤小学
原艳平 《摸球游戏》教学设计 山西省晋城市阳城县第二小学
兰金玉 《认识乘法》教学设计 福建省福鼎市河路福龙商住楼9梯621室
陈智芬 《如何有效地开发和利用小学数学教学资源初探》
福建省厦门市海沧区东孚镇东瑶小学
瞿德军 《游戏规则的公平性》 江苏省盐城市建湖县丰收西路丽都华庭15幢205室
曹会辉 圆柱与圆锥体积练习课――教学设计 陕西省西安市阎良区西飞四小
刘香斌 《找规律》教学案设计 重庆市渝北区鲁能巴蜀小学
段为民 《找规律》教学设计 山西省临汾市尧都区刘村联校七星中心小学
林晓慧 《找规律》教学设计 山西省朔州市第六小学（原平朔二小）
危春英 数学课结尾――展现一道亮丽的风景 福建省龙岩市武平县第二实验小学
李良俊 《分桃子》教学设计 江西省景德镇市第六小学
李良俊 《小熊开店》教学设计 江西省景德镇市第六小学
陈 玲 《8的分与合》 江苏省淮安市洪泽县洪泽外国语实验学校张云莲 《什么是周长》 山西省晋城市泰昌小区机电公司
陈裕华 《百分数的认识》 江西省赣州市安远县九龙小学
陈仲俊 百分数的意义和写法 重庆市开县汉丰第一中心小学
张 峰 《摆一摆 想一想》 浙江省黄岩区西江小学
韩霞霞 朱延东 《比一比》教学设计与说明 江苏省响水县实验小学南校区
吴雪芬 《化繁为简 秉虚为实》――《复式统计表》的教学反思
浙江省平阳县鳌江镇古鳌小区9幢3单元305室
洪友碧 《植树问题》教学设计 重庆市永川区红河小学校
王 维 百分数的意义和写法 山西省长治市武乡县蟠龙学区东沟小学
庄利琼 《长方体的认识》教学设计 云南省曲靖市麒麟区新道巷1号城关小学
武 敏 《长方形和正方形的周长计算》教学设计
安徽省五河县武桥镇武桥中心小学校本部
鲁 斌 购物（两三位数乘一位数） 北京市海淀区 首都师范大学附属小学
陈怡平 《扇形统计图教学设计》 福建省华安县第二实验小学
王晓跃 从练习及其反馈说起 且谈小学数学计算教
安徽省安庆市宜秀区白泽湖乡双龙小学
赵金红 《“动”起来的课堂更能启迪学生的智慧》 甘肃省酒泉师范学校附属小学
杨建华 《方程的意义》教学设计 内蒙古包头稀土高新技术产业开发区万水泉中心小学
柏永春 《分饼》教学设计 云南省玉溪市易门县龙泉小学
马艳芳 分桃子（两位数除以一位数） 北京市海淀区首都师范大学附属小学
马艳芳 仅仅是题目复杂了吗？ 北京市海淀区首都师范大学附属小学
黄华芳 丰富数学活动，培养学生“数感” 福建省宁德市蕉城区实验小学
潘慧芬 营造自主思考的氛围 促进学生探究学习 宁夏银川宁东青松苑小学
王巧弟 关注过程教学 培养空间观念 广东省东莞市莞城运河小学
王巧弟 《20以内进位加法（9加几）》 广东省东莞市莞城运河小学
谢炳康 《鸡兔同笼》教学设计 福建省龙岩市武平县第二实验小学
钟晓燕 《鸡兔同笼》教学设计 福建省龙岩市武平县第二实验小学
钟晓燕 数学课堂应“五味”俱全 福建省龙岩市武平县第二实验小学
邓养连 注重过程思考，提高课堂实效 福建省龙岩市武平县第二实验小学
曾红莲 《如何在数学课堂中创设乐学情境》 福建省龙岩市武平县第二实验小学
曾红莲 《分数的基本性质案例》 福建省龙岩市武平县第二实验小学
兰生茂 《圆的面积》教学设计
精心创设情境 数学课堂会更精彩 福建省龙岩市武平县第二实验小学
黄淑媛 《数形结合 建立低年级加减两步计算模型》――《加减混合》教学设计
《平移和旋转》教学设计 福建省福州市台江区教师进修学校
徐秀红 营造和谐愉悦的探究氛围――《分数除以整数》的教学反思
江苏省扬州市江都区仙女镇砖桥小学
刘尚伦 《角的初步认识教案》 山东省东营市东城辽河路131号海河小学
江登霞 认识 = & & 安徽省庐江县城关小学
庄卫伶 《用乘加、乘减解决问题》教学案例 河北省廊坊市香河县安头屯镇铁佛堂小学
胡小艳 《分数的再认识》教学设计 山西省中阳县金罗镇高家沟小学
胡业宁 《解决问题的策略――替换》教学实录 安徽省池州市贵池区实验小学百荷分校
陈 艳 经历过程 形成思路 发展策略 ――“两步计算实际问题”教学设计
江苏省盐城市射阳县明达双语小学
李建红 统计与可能性教学设计 河北省保定市高阳县晋庄乡杨佐小学
郭铁萍 历练 积淀 成长――《角的度量》磨课中的设计与体会 山西祁县实验小学
耿香玲 例谈中年级学生“画图”策略意识的培养 江苏省江阴市实验小学
唐搏敏 怎样提高一年级学生的口算能力 四川省泸州师范附小
廖秀娟 《观察物体》教学设计 湖南省张家界市武陵源区索溪小学
贺美霞 论小学数学课堂中学生的参与度 《套圈游戏》教学案例
陕西省神木县第八小学
孟燕燕 朱延东 放飞想象 发展思维 江苏省响水县实验小学南校区
朱延东 孟燕燕 在实践中体验 在想象中感知 江苏省响水县实验小学南校区
戴昌凤 浅谈小学数学概念教学的点滴体会 新理念下优化小学数学课堂教学之我见
安徽省马鞍山市和县历阳第三小学
林珠英 浅谈小学数学课堂教学策略 福建省福清市滨江小学
陈银珠 浅析小学数学课堂练习设计 江苏泰州兴化安丰中心（育才）小学
黄 虹 巧设数学作业，实现减负增效 江苏省江阴市北大街小学
李金华 解决问题的策略―替换法教学设计 江苏省泰州市靖江市红光小学
胡丽萍 胡春英 让数学练习更有效 小学简便计算教学存在的问题与应对策略
浙江省湖州市南浔实验小学
张亚红 《 找规律》（图形）教学设计 浙江省杭州市余杭区大禹小学
陈一叶 《认识百分数》教学中的“三问” 江苏省张家港市云盘小学
金 莉 数学来源于生活――《认识钟表》教学案例 湖北省黄石市团城山实验学校
王秀花 《小数的意义》 山东省青岛市城阳区上马街道张哥庄小学
赵志美 《什么是周长》教学设计 广东省英德市教育局教研室
杨全生 《数图形中的学问》教学设计 甘肃省武威市凉州区共和街小学
张效华 《数图形中的学问》教学设计 甘肃省武威市凉州区青年巷小学
顾芳芳 数学广角：“简单的排列与组合” 新疆库尔勒市790信箱2分箱6号
陈雪梅 谈小学计算题教学的方法 广东省韶关市浈江区建国小学
张莉莉 王庚海 探求身边的数学规律----苏教版《数学》四上“找规律”教学思考与设计 山西省临汾市第一小学
陈长顺 统 计 江苏盐城亭湖区南洋小学
袁永康 《图形与位置》总复习教学设计 江苏省淮安市清浦区和平镇中心小学
郑 怡 为了学生的思维高度而教 江苏省江阴市澄江西路246号实验小学
王少华 易错训练开展的方法 新疆乌市喀什东路257号师大附中北校区
王少华 “发散”与“聚合”思维方法的培养 新疆乌市喀什东路257号师大附中北校区
姜丽华 有效引导，让数学交流能力绽放精彩 浙江省嘉善县新世纪学校
彭 彦 新课改下的“新”课堂 新疆库尔勒790信箱2分箱6号
史婉珍 简 约 而 不 简 单 的 教 学------《方程的意义》教学设计
浙江省慈溪市第四实验小学
熊 英 《确定位置》教学设计 陕西省西安市友谊东路铁安三街西安铁五小学
吴颖轶 寻找生活中的数学 探索课堂教学新模式 福建省泉州市侨星小学
古彩莲 《邮票的张数》教学设计 广东省韶关市浈江区建国小学
张育芳 《圆的面积》教学设计 山西省阳城县李家小学
于红蕾 王慧丽 智慧广场――移多补少问题 山东省莱阳市文峰学校
张小霞 重视估算教学，培养估算能力 福建省福清市滨江小学
李殿友 周长的认识 四川省夹江外国语实验学校
李殿友 认识几分之一 四川省夹江外国语实验学校
孙 寒 《自主复习，让课堂绽放精彩》 浙江省台州市玉环县城关中心小学
邹增梅 《相遇问题》教学设计 浙江省衢州市柯城区巨化第三小学
马 琳 走近估算，让数学课堂更添精彩 江苏省江阴市北大街小学
张青松 走进“2+3”――《加法的认识》教学案例 安徽省安庆市宜秀区白泽湖乡双龙小学
李 荣 “找次品”在生活中的应用 四川省西昌市月华小学
宋秀华 在合作中探究 在交流中感悟 湖北省随州市曾都区实验小学
柏莉莉 课改十年话反思 安徽省宿州市教育局教科所
刘延萍 认识小数 陕西省延安市职业技术学院附小
韦玉珍 注重教学策略 促进有效学习 广西钦州矿务局小学
刘俊梅 《圆的面积》教学设计 山西省太原市后小河小学
刘俊梅 《三角形的认识》教学设计与反思 山西省太原市后小河小学
王宏英 《数学教学中如何培养学生的思维能力》 山西省宁武县东关小学
岳赵燕 处处留心 时时训练 让学生乐说爱写 陕西省西安黄河实验小学
范晓婷 小学英语语篇教学之“WH…”的建构 江苏省连云港市灌云县白蚬中心小学
汪 茜 探析小学英语高中低年段教学策略 重庆市南岸区铜元局风临路26号（川益小学）
饶 娅 孩子学习英语的激情在哪里 重庆市渝北区回兴工业园区第三实验小学校
何春圆 《小学英语》Book3 Unit 1: MyClassroom的第一课时 西安市纺织城小学
罗 意 PEP5 Unit3 B Let’s learn 教学设计 嘉善杨庙小学
陈晓妙 小学英语主题式复习的五要素 福建省厦门市海沧区东孚中心小学
卢素民 How do you go to school? 教学设计 福建省泉州市晋光小学英语教研组
梁惠珍 《新标准英语》Module3 Unit 1 She had eggs and sausages 宁夏灵武市第一小学
刘晶晶 《牛津小学英语》Unit 6 Planning for the weekend（Part E/F/G/H）
江苏省东台市第一小学（开发区校区）
马 昕 小学英语课堂中如何设计有效的游戏 陕西省西安市新城区东方小学
周文祥 Unit11 Uncle Jack’s farm Lesson2 福建省泉州市惠安县净峰净南小学
丛全荣 Who is taller? 浙江省舟山市定海桔园南区89幢206单元601室
徐慧玲 返璞归真教英语――论多媒体在英语教学中使用的“度” 江苏省灌云实验小学
戴冰凌 PEP《小学英语》六年级上册 Unit 4 I Have A Pen Pal B
Let’s learn My Best Friend 浙江省瑞安市马屿镇第二小学
顾红艳 小学六年级英语作业的评价初探 江苏省泰州市靖江县新桥四墩子小学
武瑜婷 Unit3 What’s your favourite food ？A Read and write
山西省孝义市府东街小学
张晋莉 发挥整体优势 提高教学效率 山西省临汾市隰县第三小学
梅海燕 因“生成”而靓丽，因“巧用”而精彩 浙江省泰顺县罗阳镇城西小区8号
李亚玲 以学定教，顺学而导 浙江省舟山市南海实验学校小学部
王小利 关注适合学生发展的小学英语教学 山西省忻州市岢岚县2信箱11号 长征学校
邢金镯 You can play football well. 山东省德州禹城市城角韩小区#20一单元601
魏琳艳 生活化情境让小学英语课堂流光溢彩
――《创设生活化英语课堂教学情境》课题结题报告 安徽省滁州市南谯区湖心路小学
顾韵秋 PEP Book2 Unit 6 At the zoo A Let’s talk教学设计
浙江省嘉善县魏塘街道环北东路555号
陆羽操 Let’s be friends――例谈小学英语初始阶段认读能力的培养
浙江省嘉善县杜鹃小学
管 霞 让孩子们在动脑动手中享受“英语作业” 浙江省嘉善县泗洲小学
陶 珍 让生活进入课堂 让英语融入生活――谈谈英语教学的生活化
浙江省青田县船寮镇小学教育集团
王晓燕 “Phonics”在小学英语PEP教材中的实践与研
浙江省嘉兴市北京师范大学南湖附属学校
杨 伟 “三化”建设助推学校德育工作的新发展 江苏南京市江宁区陶吴中心小学
成华军 上好品德与社会课并不难 广东省连州市大路边镇中心小学
冯 利 小学英语课堂教学与课后辅导和谐发展的SWOT分析
吉林省吉林市丰满区艺术试验小学
宫 婷 Unit 4 Do you like pears ? 吉林省柳河县实验小学
李 慧 “预测”在小学英语课堂中的初体验 南京市玄武区樱花小学
程 莹 PEP版小学英语五年级下册Unit5 Look at the monkeys
安徽省合肥市蜀山区华府骏苑小学
Read and write 教学设计
梁雪贞 广州版《小学英语》Module 4 Wild Animals 广东省广州市番禺区大石中心小学
解翠英 小学英语新旧教材内容比较之浅析
内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗札萨克镇新街小学
宋淑敏 小学英语课堂教学实效性的策略探究 吉林省长春市经济技术开发区八区
董 振 《牛津小学英语》6B Unit 5 Seasons Part A 南京沿江工业开发区南化第四小学
陈爱勤 浅析小学英语故事教学 安庆市宜秀区罗岭镇花园小学
李煌娟 谈主体参与型交际活动―― “小组Free talk”
《Where is it?---- PEP《小学英语》五上 Unit 5 B Let’s learn》教学设计
杭州市长寿桥小学
丁芸芸 《Where is it?---- PEP 《小学英语》五上 Unit 5 B Let’s learn》
浙江省开化县实验小学
朱 陟 张 婷 电子白板与传统多媒体课件在小学数学教学中的优劣比较
安徽省铜陵市金昌小学
徐 品 让学生想说英语 湖南省长沙县暮云镇高云路6号怡海小学
胡 昊 听听声音 湖南省长沙县暮云镇高云路6号怡海小学
王 敏 口语交际：奇妙的动物世界 湖南省长沙县暮云镇高云路6号怡海小学
湖南省长沙县暮云镇高云路6号怡海小学
郭 灿 如何避免和减少体育课运动伤害事故发生湖南省长沙县暮云镇高云路6号怡海小学
谭 佩 检阅 湖南省长沙县暮云镇高云路6号怡海小学
刘婷婷 初探小学英语任务型驱动下的情景教学模式 内蒙古包头市九原区沙河三小
夏芙蓉 《浅谈小学高年级英语阅读教学》 安徽省合肥市包河区官塘小学
王婷婷 浅谈小学三至六年级英语写作能力的培养 新疆乌鲁木齐天山区三十三中附小
蔡晓丽 It will be cloudy tomorrow 山东省德州市湖滨北路小学
杜雅芳　快乐作业 情趣盎然――低年级语文作业趣味化
福建省厦门市湖里区华荣路口厦门市天安小学
韩光霞　如何在语文课上培养学生的创新能力　　湖北省汉川市韩集乡宗申明声小学
李娅萍　浅谈参与式学习对学生创造能力的发展　　　　　　兰州市城关区佛慈大街236号
唐 云　《雪花》　　　　 北京新东方扬州外国语学校小学部
田 君　找准训练点 言意可兼得――《穷人》教学设计　　　　广东省茂名市第十八小学
王 芹　关注“十分钟” 练好童子功　　　　　　江苏省滨海县永宁路实验学校
谢 彦　班级读书会《鼠小弟的故事》 　　　　　重庆市九龙坡区含谷小学一（3）班
周　琪　 “说”让课堂更精彩　　　　　　　　　　　四川省广元市利州区北街小学
李建侠　 从“趣”字入手， 培养学生的阅读兴趣 陕西省汉中市洋县洋州镇贯溪完小
罗建国　《落花生》第二课时教学设计 河南省登封市商埠街小学
王 玲　 爱的札记 云南省红河州开远市大庄中心校
吴 波　 把握特点　教出特色――《西门豹》第一课时教学设计　
湖北省襄阳市谷城县大峪桥精英电脑
应春芳 乘生活之舟，绽课堂之花――《听听，秋的声音》教学案例
浙江省台州市仙居县第五小学张 瑜　 《找春天》教学设计 江苏南京市江宁区陶吴中心小学
张学虎　 浅谈小学低年级识字教学的几个妙招 甘肃省定西市安定区宋家沟小学
周大伟 让文字“金光灿灿”――《台湾的蝴蝶谷》片段分析
安徽省马鞍山市含山县环峰小学
陈宝生 让孩子在“有效对话”中享受语文之乐――《盘古开天地》教学反思
浙江省温州市平阳县鳌江镇市府路新港花苑2-3-706
徐爱枝 《弱水三千，只取一瓢饮》 湖北省麻城市第二实验小学
温超芬 优化教学语言，打造精彩课堂 福建省武平县第二实验小学
杨 荣 浅议学困生的转化 陕西省神木县第八小学
伊秋金　 在语文教学中如何引导学生自主学习 福建省邵武市天润花园12栋3楼道709室吴燕妮　 激发识字兴趣 提高识字能力 福建省泉州市安溪龙涓碧岭小学
徐福翠　 《草原》第二课时教学设计 江苏省金湖县戴楼镇官塘小学
尤锋林　 了解传统文化,体会古人品行 ――《孔子拜师》的教学设计
湖北省十堰市房县万峪河乡老人坪小学
赵 婷　 激扬思维 充盈语言――浅谈语文教学中思维与语言的统一发展
天津市河北区重光路通达新苑17-1-302
赵晋东　把握课标精神，提升教学品质――学习义务教语文课程标准(2011年版》心得体会 山西省晋城市阳城县北留镇北留完小
赵 轩 看《晏子使楚》，悟生态课堂 陕西省汉中市洋县青年路小学
赵 妍　 我的高效课堂 吉林省柳河县实验小学
陈德凤　 浅谈语文教学中有效设疑的策略 福建省龙岩市武平县第二实验小学陈俊 敏　 生活化了的“落花生”――《落花生》教学反思 甘肃省金昌市实验小学
陈香夙 教师与家长关系的思考 北京市海淀区当代城市家园6-4-401室
丁丽君 《梅花魂》导学案 河南省登封市商埠街小学
赵惠芸 小学作文教学初探 四川省成都市金牛区九里堤星汉路18号
付立媛 绘本童话《亲爱的小鱼》课外阅读指导 内蒙古兴安盟乌兰浩特市和平一小
高淑宏 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计
福建省厦门市湖里区教师进修学校附属小学
韩 虹　 教学，莫要“拉牛吃草” 山西省晋城市凤台小学
黄苹苹 注重汉字教学　品汉字之美 福建省晋江市东石镇郭岑小学
黄佳佳　《冬阳?童年?骆驼队》（第二课时）教学设计　深圳市宝安区福永街道兴围小学李 玲　读写结合 语文教学的本真追求　　　　　　　　　洪泽县实验小学
李春燕　习作教学的几点做法　　　　　　　　　　重庆市九龙坡区西彭镇第一小学
李开培　《水乡歌》教学设计　　　　　　　　　　山东省聊城市东昌府区建设路小学
梁结敏　 多方引导 激发写作兴趣　　广东省佛山市顺德区伦教街道永丰年丰一巷1号
林亚彬　《小柳树和小枣树》教学案例　　　　　　福建省厦门市湖里区乌石浦小学
罗建国　《落花生》第二课时教学设计　　　　　　　　　　　河南省登封市商埠街小学
骆玲燕　 让学生在学海里扬起乐学的风帆　　　　　福建省厦门市禾祥西路157号602室
马旭红 　浅谈小学语文的课外阅读指导　　河北省石家庄市深泽县西河学区西小丰学校
宋爱钦　 让语文作业“动”起来　　　　　　　　　福建省平潭县北厝镇北厝中心小学
孙 怡　《识字４》教学设计　　　　　　　　　　　　　湖北省老河口市第八小学
田 晟　 课改实现文本新的超越　　　　　　　　　　　　福建省大田县均溪福塘小学
田凤云 《可贵的沉默》第一课时教学设计
安徽蚌埠龙子湖区凤阳东路行知实验学校小学部
徐加玉　 让发展性评价成为识字、写字教学的有力翅膀　　　江苏省淮安市楚州实验小学
张金凤　 五步提高语文阅读教学的有效性　　　　　陕西省西安市柿园路248号东关小学
庞变爱　 不拘一格 快乐识字　　　　　　　　　　山西省太原市阳曲县侯村乡青龙小学
饶兰珍　 把“问题牵引”课堂转变成“话题探究”课堂的策略研究　广东顺德大良桥珠巷9
杨春梅　《小闹钟》教学设计　　　　　　　　　　陕西省宝鸡市金台区宝平路小学
袁晓明　《猫》教学设计　　　　　　　　　　　安徽省阜阳市颍东区口孜镇蒋庄小学
曾锦花　《两小儿辩日》教学设计　　　　　　　　　广东省深圳市宝安福永兴围小学
徐小颖　 领悟古诗意境 优化课堂教学 　　　　　　江苏盐城市解放南路38号104室
张丽娟　《我是谁》教学设计　　　　　　　　　　　黑龙江省青冈县永丰镇中心小学
张 莹　《颐和园》教学设计　　　　　　　　　　　　　　　　铜陵市金狮小学
赵文杰　 四步修改作文法　　　　　　　　　　　　　　　　　沈丘县槐店镇南关小学
郑云铝　 如何在阅读教学中培养学生的自信心　　福建省泉州市德化县龙浔中心小学
钟 萍　 让学生在快乐阅读中成长　　　　　　　　　　　　福建武平县第二实验小学
钟玉英　 语文之源头活水――生活　　　　　　　　　　　　　武平县第二实验小学
王 恒　 语文教学的“台前”和“幕后”　　　　　　　新疆和田地区皮山县皮山二小
玉 儿　 一路走过，三生相伴　　　　　　　云南省西双版纳州勐海县打洛镇中心小学
苏寿云　 教师应该给他们点什么?　　　　　云南省西双版纳州勐海县打洛镇曼轰小学
穆晓艳　《太阳》教学设计　　　　　　　　云南省西双版纳州勐海县打洛镇曼山小学
李丽芬　《狼牙山五壮士》教学设计　　　　云南省曲靖市陆良县中枢镇环城小学
黄兆松　《掌声》教学设计　　　　　　　　云南省西双版纳州勐海县打洛镇中心小学
张绍春　《比一比》教学设计　　　　　　　云南省西双版纳州勐海县打洛镇育才小学
玉 安　浅谈对低年级学生的批评和表扬策略　　云南省西双版纳州勐海县打洛镇育才小学郭晴雯　《笋芽儿》教学设计　　　　　　　　新疆库尔勒农二师华山中学小学语文组
刘海霞　《玲玲的画》第二课时教学设计　　　新疆库尔勒市建国南路华山中学
李 红　传唱歌曲，铸造精神――《白杨》+《把铁路修到拉萨去》教后感
新疆库尔勒市建国南路32号华山中学小学部
沈新颖　打破模式束缚 实现真正跨越　　　　新疆库尔勒市建国南路32号华山中学附小
吴玲凤　《冬阳 童年 骆驼队》+《祖父的园子》教学反思　
新疆库尔勒市建国南路32号华山中学附小
夏维娜　学法引领 ，挖掘文字背后的感动――《七颗钻石》第二课时教学案例
新疆库尔勒市建国南路华山中学
于迎春　《矛和盾的集合》教学设计　　　　　　　新疆库尔勒市建国南路华山中学
陈丽萍　《美丽的小路》教学设计　　　　　　　　新疆农二师华山中学小学语文组
冯文菁　语文综合实践活动课《重走长征路》教学设想
广州市海珠区宝岗大道163号宝玉直小学
段 琳　《沉香救母》（二）教学设计　　　安徽省马鞍山市和县祥和佳苑10幢602室
崔丽丽　《去年的树》第二课时教学设计与反思　　　　　安徽省长丰县实验小学
胡玉静　《搭石》教学设计　　　　　　　　内蒙古兴安盟乌兰浩特市和平一小
黄美清　低年级语文教学――浅谈如何做好课前预习　　广东佛山市顺德区伦教永丰小学
霍晋芳　搭建综合舞台 演绎课堂精彩――我与综合实践活动共成长点滴
山西省晋城市阳城县北留镇北留完小
贾爱梅　《小学语文“三自”阅读教学》课题设想　　　　　山西省寿阳县北大街小学
江挺瑜　注重生活积累 拓展写作空间　　　　福建省福州市福飞路井尾4号湖前小学
金安娜　吴华东　　《 j q x》教学设计（第一课时）　　　　　 浙江省湖州市龙泉小学
兰正平　《黄鹤楼送别》第二课时教学设计　　　　　　　　　云南省保山市实验小学
雷红娟　《索溪峪的“野”》教学设计 　　　　　陕西省渭南市合阳县新池镇坡赵高小
李 凤　抓住特点悟写法 多维互动练技巧――《语文园地七》作文教学设计
黑龙江省建三江红卫农场学校
李 平　优化教学过程，习得方法――《赵州桥》教学设计　　福建龙岩武平第二实验小学
林细英　《妈妈的账单》教学案例　　　　　　　　　　　福建龙岩武平第二实验小学
刘小丽　细读神话故事 品悟英雄赞歌 ――《普罗米修斯》教学设计
湖北省钟祥市东桥镇镇直小学
鲁 敏　《黄山奇松》（第二课时）教学设计　　　　　　安徽省滁州市琅琊区工农小学
吕少杰　用好教材，落实语言训练　　　　山东省济南市泉星小区泉星小学
宋葵花　宋小方　《荷叶圆圆》（第二课时）教学设计　　　江西省赣州瑞金河背街小学
王彩萍 “错误”让课堂更精彩　　　　　　　江苏省靖江市八圩港口小学
王瑞兰　如何激发小学生课外阅读兴趣　　　　　　　　　新疆伊宁县第二小学
王玉莲 　用心教习作――三年级习作教学几点心得　　　安徽省怀宁县金拱镇王山小学
徐秀萍　　　　　　　甘肃省武威市凉州区青年巷小学
张雪晖　 《天鹅的故事》（第二课时）教学设计　安徽省芜湖市无为县无城镇都市花园C4-204
张志昭 生本理念下的唤醒式习作教学模式　　　　四川省乐山市沐川县第二实验小学
赵云仙 吴云霞　　浅谈如何提高学困生的学习效率　　　　　太原市晋源区晋祠小学
包怀有　张瑞云　 参与式教学《太阳》教学设计例谈 甘肃省武威市凉州区西苑实验小学
于少华　 《浅水洼里的小鱼》教学设计 山东省烟台市芝罘区万华小学
臧 丽 谈怎样引导学生积累写作素材 甘肃省武威市凉州区武南铁二小
丁会芳　 《“红领巾”真好》第一课时教学设计 安徽省蚌埠市五河县实验小学
蒋华平 刍议字理识字教学法 浙江台州市椒江区中山小学
林乐娟 《养花》说课稿 广东省英德市第六小学
彭得众　 《小学语美学科整合探究》 黑龙江省牡丹江市爱民区向阳街52号（井冈山小学）冯秀云 这个“写话”不一样――“看图写话”教学案例
江苏省扬州市北京新东方扬州外国语学校小学部
刘新其 点燃情感 点亮人生――《天净沙.秋》教学设计
深圳市宝安区福永街道下十围小学
刘红亮　 《赤壁之战》教学设计 唐山市滦县第四实验小学
刘荣花　小学写字教学策略 云南省曲靖市麒麟区西关学校
舒先淼　许维国　我和祖父的园子 安徽省六安市金寨县梅山第一小学
吴 丹　《跨越海峡的生命桥》 浙江省长兴县第八小学
许 旺　《朗读手册》开启我和孩子们的课外阅读之旅 北京新东方扬州外国语学校
杨 光 不同的思考――《不留余地的狼》教学设计 东北师大附中净月实验学校小学部
庹 鸽 谈谈低年级的识字教学 河南省驻马店市确山县实验小学赵秋 燕 激发自主识字 提高有效教学 宁夏银川市西夏区七小
彭国仿　《小桥流水人家》教学案例 湖北省汉川市韩集乡横堤小学
李雅玲 让诗歌教学绽放“美”的光彩 福建厦门市湖里区高崎小学
陈香夙　教师与家长关系的思考　　　　　　北京市海淀区当代城市家园6-4-401室
叶妍华　浅谈小学的朗读教学　　　　　广州市天河区员村一横路七号大院59号801房
白丽萍　《让阅读成为学生的自觉行为》　　　　　　　　　　山西省阳城县第二小学
彭宣伟 《浅谈小学生语文学习兴趣的培养》 湖北汉川市韩集宗申明声小学
李桂兰　如何培养学生自主学习的意识和习惯　　　　　　　　安徽省宿州市第六小学
刘蕊霞 《观察的范围》教学设计 山西省阳城县北留镇李家完小
邵小贞 “注意力”开花 浙江省台州市路桥区路北中心小学
崔宏 申永霞 《面积和面积单位》教学设计 河南省安阳市北关区胜利路小学
牛晋萍 《让一年级孩子爱上数学》 山西省晋城市城区凤台小学
叶伟英 在计算中释放师生情 浙江省湖州市和孚镇星光大街103号泉生小学
王 菁 《剖析现状，追求实效》 江苏省太仓市浏河镇东海路200号明德小学
周 凤 小学低段数学学习中常见计算错误分析及对策 云南省西双版纳州允景洪小学
陈智芬 《百分数的意义和写法》 福建省厦门市海沧区东孚镇东瑶小学
李德芹 《百分数的认识》教学反思 湖北省 宜都市实验小学
张 峰 《可能性》 浙江省黄岩区西江小学
原艳平 《比大小》导学案 山西省晋城市阳城县第二小学
岳 萍 捕捉意外生成，构建灵动课堂 兰州市城关区佛慈大街236号
王 维 平行四边形的面积 山西省长治市武乡县蟠龙学区东沟小学
陈怡平 小数乘、除法运算学困生转化案例 福建省华安县第二实验小学
李建红 浅谈小学数学分层教学 河北省保定市高阳县晋庄乡杨佐小学
唐搏敏 《连加连减》教学设计 四川省泸州师范附小
赵瑜玲 浅谈对小学数学整理和复习课的认识 新疆伊宁县第二小学
刘康辉 谭开元 浅谈小学生数学交流能力的培养策略 重庆市巫山县平湖小学
谭开元 刘大凤 浅谈小学数学教学中的游戏 重庆市巫山县平湖小学
李金华 在质疑问难中发展 江苏省泰州市靖江市红光小学
林 武 “三 思” 而 行 福建省南平市松溪县河东小学教务处王秀花 让操作演绎出数学课堂的精彩――做“小数”，提升学生的数学素养
山东省青岛市城阳区上马街道张哥庄小学
王江河 《圆的面积》教学设计 河北省唐山市南堡开发区第一小学
孙兵爽 《小学数学课堂创新能力漫谈》 湖北省汉川市韩集乡宗申明声小学
傅丽月 新课标下小学数学有效性作业优化设计 福建省泉州市侨星中心小学
张亚云 《什么是周长》教学设计 晋城市城区三小
朱亚丽 如何培养学生的思维能力 长治市城区梅辉坡小学
李 荣 巧求组合图形的面积
王潇英 小学数学课堂教学问题研究 山西省晋中市平遥县段村镇南常小学
王德真 对小学数学课程改革的反思和展望 山西省汾阳市杨家庄镇南偏城中心小学
刘延萍 教三年级小数意义的反思 陕西省延安市职业技术学院附小
郝丽萍 巧算平行四边形的面积 山西大学附属小学
张真真 PEP Unit6PartALet’s talk教学设计 河南省郑州市上街区外国语小学
边金霞 课后反思的必要性 甘肃省兰州市永登县城关回民小学
李芳芳 Colours 山西省灵石县夏门镇峪口小学
翁敏超 Unit 3 My Friends A Let’s learn Let’s find out
浙江省温岭市城东街道渭渚村588号
章筱婵 新版PEP Unit 2 Look at Me ( Let’s learn/Let’s do)
浙江省温岭市岩下小学
丁华珍 营造轻松愉快的教学环境，追寻英语课堂的有效性 江西省于都县明德小学
范晓婷 《牛津小学英语》6A Unit 5第一课时教学设计
江苏省连云港市灌云县白蚬中心小学
顾红艳 唱响英语学习的前奏曲――浅谈小学高年段英语预习方案的设计与运用
江苏省泰州市靖江县新桥四墩子小学
饶 娅 What’s Your Favourite Food? 第五课时教学设计
重庆市渝北区回兴工业园区第三实验小学校
郭建军 王涛 My Clothes 北京市海淀区清河第五小学
何春圆 《小学英语》Book4 Unit 5: How much is it? 西安市纺织城小学
卢素民 I’ve got a new kite 福建省泉州市晋光小学英语教研组
武玉红 《剑桥小学英语Join in》Book3 Unit8 In town ( Part4,5)
山西省晋中市介休市城关乡彦博小学
梁惠珍 外研版第三册（三年级起点）Module 6 unit 1 Can you run fast?
宁夏灵武市第一小学
黄 莹 小学英语课程教学设计书 Unit 3 At school (The third period)
广东省中山市三乡镇三鑫双语学校
冯金霞 “推陈出新”激活课堂 湖北省宣恩县实验小学
马 昕 PEP(Grade4 Book4)Unit5 Part B(第一课时)教学设计
陕西省西安市新城区东方小学
赵周丽 PEP Book5 Unit5 A Read and write 山东临沂第一实验小学
安丽娜 PEP小学英语Unit6 A Field Trip Part B 教学设计
甘肃肃南裕固族自治县红湾小学
胡丽红 外研版《小学英语》Book4 Unit1 Lesson2 Time 安徽省马鞍山市王家山小学
苏志华 单词教学设计 Do you like pears? 山西省孝义市府东街小学
马荣伟 We Love Animals 河北省迁安市迁安镇杨崖小学
戴冰凌 英语字母教学“四要” 浙江省瑞安市马屿镇第二小学
邓艳玲 The rainbow 武汉经济技术开发区沌口小学
杜丽娟 运用远程教育资源 优化小学英语课堂 山西省晋城市阳城县北留镇李家完小
张晋莉 浅谈“说课”在英语教学中的运用 山西省临汾市隰县第三小学
丁晓燕 苏教版牛津小学英语 5A Unit4 Halloween 第二课时（A read and say）
江苏省苏州市吴中区郭巷中心小学
姜锦飞 张金丽 用“Healthy diet”串起4B Unit7综合板块 江苏省常州市西林实验学校
王小利 一堂课我们能学到多少 山西省忻州市岢岚县2信箱11号 长征学校
王素科 学生英语学习兴趣的培养 河南省安阳市文峰区西关集市街11号西关小学
钱秋成 新课标下英语口语表达能力的培养策略 江苏省靖江市余圩港口小学
陈晓越 浅议班主任如何培养学生善良的品质 江苏省靖江市余圩港口小学
田 媛 新课程理念的小学英语课堂 河南洛阳市涧西区武汉南路南华实验小学
金建军 小学英语语音教学实用策略谈 浙江省嘉善县城西小学
沈 洁 PEPⅤ Unit 3 My favourite food?Part B Let’s Talk教学设计
浙江省嘉善县实验小学（浙江省嘉善县魏塘镇玉兰路293号）
杨 惠 PEP5 Unit5 A Let’s learn教学设计 浙江省嘉善县惠民小学
陆羽操 How tall are you? 浙江省嘉善县杜鹃小学
刘 洋 PEP Book 8 Unit 3 A Let’s learn 浙江省嘉善县第二实验小学
陈 琦 PEP五年级英语下册Unit5 Look at the Monkeys
Part B Let’s learn & Let’s play 厦门市集美区曾营小学
王婷婷 浅谈小学英语26个字母教学 新疆乌鲁木齐天山区三十三中附小
高 楠 牛津版5A Unit 3 At a Music lesson第一课时教学设计
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牛凤婷 天津新蕾版《快乐英语》Unit 3 Weather Let’s chant! 教学设计
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栾晓璐 花开有声 开启新教育――践行《义务教育英语课程标准（2011年版）》
山东省青岛市青岛吉林路小学
刘 娜 点读笔----老师的助手、学生的朋友 山东莘县明天小学
刘海芳 点读技术对于小学生英语学习兴趣的培养的初探 山东莘县明天小学
李瑞华 PEP 《小学英语》 Book 2 Unit 4 Do you like pears?
山西省吕梁地区交口县双池第一小学
林丽娜 孙德明 《PEP小学英语》五年级上册Unit 4 Part A Let’s learn 教学设计
山东省滕州市级索镇中心小学
白 鸽 提升农村小学英语教学质量探究 小学生眼中的英语课堂初探
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孙 彪 （PEP）五年级上册unit5 Part C pronunciation 教学二度设计
甘肃省武威市凉州区南关小学
李 朝 走进生活，跟随自然，让课堂活起来 ----PEP Book 4 Unit 4 It’s warm today Part B Let’s learn and let’s do
广东省佛山市三水区西南街道河口小学
杜雪霞 浅谈小学生的养成教育 晋城市城区凤台小学校
苗 健 论如何在课堂中进行音乐欣赏 山西省晋城市凤台小学
邓金艳 英语--第四单元My Holiday B Let’s talk
重庆市九龙坡区兰花小区1号兰花小学
崔 莹 Module 4 In the Park Unit 1 What are they doing ? 山东省茌平县实验小学
蔡晓丽 I feel happy 山东省德州市湖滨北路小学
宫 婷 Unit 4 It’s warm today 吉林省柳河县实验小学
杨 妤 人教版三年级下册第三单元partB Unit3 How Many?
人教版三年级下册Unit5 Where Is My Ruler? 安徽宿州市徘男
董玲莹 浅谈小学英语课堂教学中的德育渗透 江苏省盐城市亭湖区青墩小学
夏 昊 New Standard English Book 4 Module4 Unit 1 What are you doing? 山东省青岛市城阳区第三实验小学
蒋 荣 牛津英语3B Unit 11 A good idea教案设计 江苏省高邮市经济开发区树人学校
解翠英 听小学英语课堂的反思 内蒙古自治区鄂尔多斯市伊金霍洛旗札萨克镇新街小学
徐 佳 让美术课堂充满生活气息 江苏盐城市解放南路38号104室
冯 斌 小学英语任务型教学模式初探 江苏省高邮市经济开发区中
朱建华 Unit 2 My schoolbag 新疆石河子150团第一小学
张 婷 卢 义 PEP《小学英语》四年级下册Unit 3 Is This Your Skirt? Part A
安徽省铜陵市金昌小学
刘婷婷 人教新版Unit 4 lesson 22 内蒙古包头市九原区沙河三小
严丽靖 闽教版《小学英语》Book6 Unit 8 The Universe Lesson 15
福建省仙游县鲤南城建花园
李煌娟 Pete the cat -----I Love My White Shoes 杭州市长寿桥小学
何爱兵 PEP《小学英语》四年级上册Unit2 My schoolbag第五课时
安徽省东至县至德小学
盛 林 口语――英语学习的快乐源泉 靖江市余圩港口小学
詹 莲 为英语课堂插上信息技术的翅膀 湖南省长沙县暮云镇高云路6号怡海小学
黄 靖 笔算除法 湖南省长沙县暮云镇高云路6号怡海小学
陶玉龙 物质的化学变化 湖南省长沙县暮云镇高云路6号怡海小学
吴 华 大嘴巴 湖南省长沙县暮云镇高云路6号怡海小学
唐 莉 浅谈对话式语文教学 湖南省长沙县暮云镇高云路6号怡海小学
唐正彬 《篮球―原地运球》 湖南省长沙县暮云镇高云路6号怡海小学
徐 昌 水平三软式排球正面双手垫球 湖南省长沙县暮云镇高云路6号怡海小学
刘 晶 《火车开啦》 湖南省长沙县暮云镇高云路6号怡海小学
黄美娥 Book5 Module7 Unit1 He can’t see 福建省三明市三元区实验小学
谢以皙 《库尔班大叔喜洋洋》 湖南省长沙县暮云镇高云路6号怡海小学
文姝婷 风娃娃 湖南省长沙县暮云镇高云路6号怡海小学
彭红荣 夏夜多美 湖南省长沙县暮云镇高云路6号怡海小学
吴琼容 夸夸我的同学 湖南省长沙县暮云镇高云路6号怡海小学
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