形溶于色——丰城小学美术工作室
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上传: 杨桂 &&&&更新时间： 23:10:20
&&&&&&&&&画一幅色彩和谐的画&教学案例
一、教材分析
（一）指导思想
本课是义务教育课程标准实验教科书第十一册第八课的内容，属于&造型&表现&领域，与第7课成为一个色彩知识单元。本课在学生了解色彩调和知识的基础上，了解邻近色相关知识，学习运用邻近色进行创作表现。
邻近色就是色彩相近的颜色。通过教师的讲授，让学生知道什么是邻近色，了解色相间色彩倾向相近就是邻近色。引导学生分析邻近色在美术作品中的作用，感受不同的邻近色带给人的美感。
初步了解和感受美术作品中的色调，根据自己的创作内容选取一组邻近色进行表现。
在本课学习中注意让学生通过欣赏作品感受邻近色，启发学生发现邻近色的特点并用语言表达自己的感受。
（二）教材版面分析
本课提供了李成忠的版画《红土地》和周彦生的中国画《顾盼》两幅欣赏作品，引导学生感受不同的邻近色带给人的感受。
色相环让学生认识和了解邻近色。
五张学生作品，利用不同的邻近色表现了不同的内容，供学生参考使用。
（三）教学内容与目标
1．显性内容与目标
应知：认识什么是邻近色，学习运用邻近色表现画面内容的基本方法。
应会：学会使用邻近色画一幅画。
2．隐性内容与目标
感受运用邻近色作画给人的美感，激发学生学习色彩知识的兴趣。
（四）教学重点与难点
重点：学习邻近色知识，掌握运用邻近色的方法，感受邻近色的色彩美。
难点：运用邻近色的表现方法。
（五）学习材料
教师：优秀作业、教学课件、色卡、水粉用具。
学生：水粉用具
二、教学设计参考
（一）教学活动的方式与方法
色相环图片或色卡、教学课件、优秀作业、水粉用具。
水粉用具。
启发谈话引入新课
复习色彩知识：
什么是色彩的调和？
调和色给人什么样的感受？
出示课题：画一幅色彩和谐的画
学生回答问题。
复习旧知识，引入新课。
1．认识邻近色。
出示色相环，提问：什么是邻近色？
邻近色就是色相接近的颜色。
邻近色的色彩倾向近似，冷色组或暖色组较明显，色调统一和谐，感情特性一致。
组织小组活动：
利用组内的色相环找出几组不同的邻近色。
观看色相环，了解邻近色的基本知识。
小组活动：
利用小组内的色相环，分别找出几组不同的邻近色。
了解邻近色的基本概念，会从色相环中找出几组不同的邻近色。
2．播放教学课件。
邻近色在生活中和美术作品中的运用。
（1）图片中哪些地方运用了邻近色？
（2）不同的邻近色给你什么样的感受？
观看教学课件。
了解邻近色在生活中和美术作品中的运用。
交流后回答问题。
观察生活中和美术作品中的邻近色，感受不同的邻近色给人的美感。
3．组织小组交流。
欣赏、分析教材中的美术作品，分析不同的邻近色在作品中的运用。
小组看书，欣赏、分析、交流教材中不同的邻近色在作品中的运用和表现方法。
了解美术作品中邻近色的运用及色彩美感。
4．教师演示。
展示几组邻近色，选用一组演示，提醒学生注意画面中每一种颜色间的关系。
观看演示，学习邻近色的使用方法。
学习利用邻近色表现画面内容的基本方法。
1．作业要求：
选取一组自己喜欢的邻近色，创作一幅色彩和谐的作品。
1．准备好水粉用具。
2．选取自己喜欢的一组邻近色。
运用邻近色表现画面内容，在实践中了解邻近色的使用方法及艺术效果。
2．辅导学生完成作业。
辅导学生着色方法，强调注意颜色之间的关系和整体效果。
完成作业。
辅导学生正确地使用邻近色。
展示、评价作业。
小组内自评互评。
教学课件，邻近色、对比色的图片，色卡，水粉用具。
收集有关邻近色的文字材料和图片材料、水粉用具。
启发谈话引入新课
组词、解词游戏：
邻&&邻居、邻里、乡邻&&
引入课题&&画一幅色彩和谐的画
参与游戏，准备学习新课。
游戏引入新课。
1．播放教学课件。
出示色卡，观察、对比、分析
邻近色与对比色分别给人的不同感受。
邻近色&&柔和、弱对比。
对比色&&醒目、强对比。
学生观察、对比、分析。
了解邻近色与对比色的区别，感受邻近色。
2．组织小组活动。
（1）找出利用邻近色表现画面的图片。
（2）根据画面内容说一说邻近色的使用方法和画面的美感。
小组活动。
欣赏、分析邻近色使用的方法和美感。
3．组织学生看书。
（1）从色相环中选出邻近色。
（2）数一数《红土地》用了几种颜色？《顾盼》用了哪些邻近色？不同的邻近色给你哪些不同的感受？
看书交流分析。
了解色彩和谐的方法之一就是多利用邻近色，少用对比色。
4．教师演示。
选用邻近色作画应注意的问题：
在注意色彩和谐的同时，注意色彩的搭配和颜色间的柔和对比。
观看教师演示。
学习使用邻近色的表现方法，了解应注意的问题。
1．作业要求：
选取一组自己喜欢的邻近色，创作一幅色彩和谐的作品。
准备好水粉用具，选取一组邻近色创作一幅色彩和谐的作品。
利用邻近色创作。
2．辅导要点：
（1）选取的邻近色是否适合所表现的内容。
（2）颜色间的弱对比关系。
按要求完成作业。
体验运用邻近色进行创作的乐趣，掌握表现色彩和谐的基本方法。
将学生作品分成几组进行展示和评价。
展示、介绍自己作品，按作业要求评价作品。
巩固知识，训练学生的评价能力。
（二）解决重点与难点的要点
对于学习邻近色知识、掌握邻近色的方法、感受邻近色的色彩美等问题，可以通过观看教学课件和美术作品解决。
运用邻近色的表现方法，为学生提供优秀作品，利用教材中的范作和教师示范解决。
（三）学习中可能出现的问题及解决办法
辅导学生选取的一组邻近色要与画面表现内容结合，注意体现画面的和谐。在调色中注意方法，使画面颜色协调、不脏。
三、教学评价
（一）教学评价方法
采用自评、互评与教师评相结合的方法评价作品。
（二）教学评价点
运用邻近色使画面内容与色彩和谐统一。
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文明上网,理智发言周彦生“盛世繁英”展回故乡|展出|花鸟画_凤凰资讯
周彦生“盛世繁英”展回故乡
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广州日报讯 (记者金叶）12月6日起，“盛世繁英——周彦生花鸟画艺术展”将在河南省美术馆开始为期8天的展出。这是继今年9月中旬在中国国家博物馆办展后，周彦生为家乡人举办的一次汇报展出。画展集中展出周彦生近20年来创作的作品200多幅，其中八尺整纸的大幅工笔花鸟画作近70幅，而别具诗情画意的扇面画更是此次画展的一大亮点，共有150余幅作品展出。
原标题：周彦生“盛世繁英”展回故乡周彦生 《瑞雪》广州日报讯 (记者金叶）12月6日起，“盛世繁英——周彦生花鸟画艺术展”将在河南省美术馆开始为期8天的展出。这是继今年9月中旬在中国国家博物馆办展后，周彦生为家乡人举办的一次汇报展出。画展集中展出周彦生近20年来创作的作品200多幅，其中八尺整纸的大幅工笔花鸟画作近70幅，而别具诗情画意的扇面画更是此次画展的一大亮点，共有150余幅作品展出。周彦生生于“字圣”许慎的故里——漯河，美丽的沙澧河滋养了他热爱自然的情怀和艺术创作的灵感。他崇尚赵佶、任伯年和于非闇，数十年如一日潜心研究传统工笔花鸟和写意花鸟画。其花鸟画不囿于传统的对花卉翎毛的细部刻写，而在继承传统的基础上将现代绘画的多种元素构成引入到花鸟画的创作之中，并从大自然中汲取美的元素结合自己独特的艺术感受，凝练诗化为个性的艺术语言。他的工笔画毫无柔弱之态，充满了大气磅礴的风采，其用墨浓淡精到，构图巧妙精美。他吸收各家之所长，勾勒“笔迹周密，紧劲连绵”，于微妙的变化中淋漓尽致地表现各种不同的形象和意趣。他的写意画以传情达意为主，在造型上不拘泥于物象的形，善于在意境上表现诗化般的惬意和舒展。他擅长运用冷暖色调的对比和色阶的韵律，将北方的富丽凝重和南方的娟秀纤巧完美地结合起来，在统一的大美语境中保留着浓郁的岭南特色，使其作品更加清新，更加赏心悦目。而小巧而精致的扇画面，匠心独运，笔随意转，既有化有限空间为无限的想象，又有“小品大世界”、咫尺千里的视觉效果，给人一种隽永、清新的感觉。
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48小时点击排行　　最近有一个藏友说他手上有关山月的字画，问我价格怎么样，我知道关山月的字画，因为我运作过，但是他后来又问我知不知道周彦生的作品，我一开始还是不了解，后来查阅了相关的资料，觉得他的作品相对来说还是很不错的，如要鉴定拍卖
186 　　周彦生，广州美术学院教授，硕士研究生导师，中国美协会员，中国当代工笔画学会理事，广东美协理事，广东画院特聘画家，广东省文史馆馆员，岭南画派十大名家之一。1982年毕业于广州美术学院中国画系花鸟画科研究生班，获硕士学位。2002年被评选为广东当代中国画十大名家。作品曾在全国第六、七、八、九届美展中次次获奖。　　周彦生在艺术上，崇尚赵佶、任伯年和于非闇，四十年来如一日潜心研究传统工笔花鸟画，笔下的花鸟画兼收传统笔墨，同时借鉴外来艺术，并在深入生活的基础上进行大量的创作。一直寻求探索清秀明丽、富贵高雅而气势宏伟的花鸟画去歌颂美好生活。创造出自己鲜明个性的艺术风格，自成体系，游刃有余，在花鸟领域影响巨大。　　我也整理了部分周彦生作品的成交记录，供各位藏友分享：周彦生 2011年作 春风富贵 估价680-680万
最后以1288万成交，周彦生 庚寅（2010年）作 春风含笑 估价500-800万
最后以1120万，周彦生 己丑（2009年）作 紫气东来 估价220-300万
最后以918.4万，周彦生 己卯（1999年）作 春风得意冠群芳 估价180-280万
最后以690万，周彦生 2012年作 紫气东来 估价500-600万
最后以632.5万，周彦生 2007年作 春风富贵冠群芳 估价300-400万
最后以534.75万，周彦生 壬辰（2012）年作 露浥荷香 估价150-200万
最后以380万，周彦生 丁亥（2007年）作 花鸟 估价200-300万
最后以368万，周彦生 己丑（2009年）作 紫气东来 估价200-300万
最后以356.5万，周彦生 1998年作 富贵凝香 估价200-300万
最后以345万，周彦生 辛未（1991）年作 岭南春意 估价100-150万
最后以345万，周彦生 丁亥（2007年）作 春和景明 估价150-250万
最后以345万，周彦生 戊子（2008年）作 娇红烂漫 估价200-300万
最后以287.5万，周彦生 春 估价150-200万
最后以257.6万，周彦生 戊子（2008年）作 荷香翠鸟 估价200-300万
最后以253万，周彦生 乙酉（2005年）作 国艳春融 估价200-260万
最后以224万。
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请遵守言论规则，不得违反国家法律法规同时转发到微博200多幅作品向家乡人汇报展出_新浪新闻
　　 本报记者 秦 华
　　 今日，由省委宣传部、省文联共同主办的“盛世繁英——周彦生花鸟画艺术展”在省美术馆开展。本次展览展出哪些作品、有何特色？昨日下午，记者在省美术馆采访了周彦生。
　　 “这次展览展出我从上世纪90年代至今创作的200多幅作品，其中，八尺整纸的大幅工笔花鸟画作近70幅，扇面花鸟画作150余幅，展览为期8天。” 生于漯河的周彦生现为广州美术学院教授、研究生导师，中央文史研究馆书画院研究员，他告诉记者，本次展览是他专为家乡人举办的一次汇报展出，在今日的展览开幕式上，他还将捐赠个人工笔画作品《金凤飘香》给河南省美术馆作为馆藏。
　　 周彦生多年来潜心研究传统工笔花鸟和写意花鸟画，记者昨日在布展现场看到，其作品构图饱满，笔迹周密，风格清隽富丽、气势宏伟，极富艺术感染力。周彦生说，在多年的创作中，他一直注重将北方的富丽凝重和南方的娟秀纤巧结合在一起，追求雅俗共赏的艺术效果，“我希望内行看我的画，多看看技巧构图，外行看着能觉得好看并喜欢，让更多的人能走近绘画这门艺术。”除了自己搞创作，他还创办了周彦生艺术研究院，预计明年开始招收学员。
　　 “希望广大市民前来观展，展览期间我会在现场与大家交流。”采访最后，周彦生真诚而谦逊地向家乡父老发出邀请。
　　（原标题：200多幅作品向家乡人汇报展出）
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“将军落马岂止在战场”，@谁与浮生记的一句感叹，道出的正是“如火如荼的军界反腐再落一马”。
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