日期：奠基。
二、教学目标：
1.认识11个生字。联系上下文或查字典、词典理解&打蔫儿、残忍、喋喋不休、雪上加霜、按图索骥、艰涩、忐忑不安&等词语。
2.有感情地朗读课文，体会母亲对儿子的爱。
三、教学过程：
1.《学会看病》导入
师：我们最近学过的几篇课文里所包含着的浓浓的父母之爱深深地打动着我。我想以一首小诗来表达内心的感受。会背的同学可以轻轻跟老师一起背：《妈妈的爱》。
一个很热很热的夜晚/我从梦中醒来/妈妈正在给我扇扇子/汗水湿透了她的衣衫/啊，妈妈的爱是清...我想以一首小诗来表达内心的感受的相关内容日期：通过涂鸦了解孩子内心世界 孩子的随手涂鸦并不简单，他们的画往往折射出各自的性格、气质和情绪，仔细观察它，你就能发现通往孩子内心世界的道路。 涂鸦特点：下笔很重，喜欢用一些很强烈的颜色，例如黑色和深红色。 性格类型：这类孩子属于易怒型，其代表元素是火，代表颜日期：保护孩子内心的安全感 一个5岁的男孩说：“我妈妈大声说话我害怕”。被父母揍了一顿的孩子，还会紧紧抱着父母不放。这是为什么？ 心理学研究表明，儿童在很小的时候就会强烈地依恋父母或其它养育者，这种依恋是在婴儿...日期：暑假，做走入孩子内心的父母 父母，在我们的心目中通常都与权威和尊严联系在一起，好像父母只是孩子生活和学习的监督者和管理者。然而孩子不需要这样的父母，他们需要能放下架子、挤出时间，陪他们一同做游戏，能了解他们内心世界的父母。...日期：如何培养幼儿的口语表达能力 语言表达能力对幼儿智力发展有重大意义，口语能力的培养是幼儿期训练的重要环节。如何培养口语表达能力呢?众多的教育经验证明： ①丰富的生活是幼儿语言发展的...日期：培养幼儿口语表达 3～６岁是幼儿大脑发育非常迅速的时期，语言功能也在迅速的发展当中，因而在这一时期对幼儿进行口语培养训练具有至关重要的作用。 （1）讲自己的故事 实践证明，让幼儿经常讲述发生在自己身边或者自己亲身经历的事情并加以鼓励，不仅能培养幼儿的语言能力日期：2岁的小儿能表达些什么 孩子2岁时掌握200个左右的词。他们已经能表达日常生活需要的意思。在2岁左右已学会用2～3个词组合的话语来表达。随着月龄的增长，孩子又会从用自己的名字称呼自己，改用“我”这个代词来表示自己。这表示孩子已进入有自我意识的新阶段。他能把自己的日期：亲子交流机会少儿童表达能力差 本报综合消息据《北京晚报》报道，据一项最新研究称，全天24小时不间断播放的电视节目、家庭一起进餐现象的消失以及婴儿车面朝前设计，这一切正在剥夺家长和孩子谈话的机会。英国基本技能机构本周公布的这份研究报告称，研究结果向那些对孩子
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