这样的数学模型有局限性--《小学教学设计》2007年14期
这样的数学模型有局限性
【摘要】：正拜读了《小学教学设计》2006年第7～8期陈军老师的《遵循知识的逻辑联系,巧妙建构数学模型》一文,笔者认为陈军老师有关用列竖式的数学模型解决学生在时间计算中的疑难症结的方法有其局限性。
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【分类号】：G623.5【正文快照】：
拜读了《小学教学设计》2006年第7～8期陈军老师的《遵循知识的逻辑联系,巧妙建构数学模型》一文,笔者认为陈军老师有关用列竖式的数学模型解决学生在时间计算中的疑难症结的方法有其局限性。正如陈军老师所举例的,用列竖式结合24时制的方法能解决时间的运算问题,但这是有限
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