成功源于脚踏实地人们都说：“理想是一个人一辈子最宝贵的财富。”也有人说：“理想是灵魂的光芒。”但当理想违背了现实，你又该如何取舍？是不顾一切放手一搏还是脚踏实地步步为营？当今社会中，有许多初出茅庐的年轻们怀着满腔的热血与激情，开始为梦想拼搏。当这些离开了校园、离开家长庇护，犹如刚脱壳的雏鸟的青年们目睹了社会竞争的现实与残酷后，开始怀疑理想，对理想的忠贞也随之变质。于是，我们看到一个个虚浮、焦躁的青年在妄想一夜成名、一步登天的“理想”下，一个个摔得粉身碎骨；他们一个个言辞犀利如剑，行动软弱无泥；一个个勇敢向“前”看，却全然不顾脚下是否是万丈深渊……正如有的人为了“面子”选择丰厚的报酬时却没有细想自己是否有这份能力和耐力，是否扛得住“丰厚”带来的压力？在“丰厚”与“可持续发展”面前，因“面子”放弃了原本可持续发展的大有前途的工作，不愿意从基层做起，从“苦难”的第一步做起，初时为自己“丰厚而体面”沾沾自喜，直到有一天发现自己原来踩在云端，原来脚下是一片软弱的烂泥，直到摔得粉碎碎骨才追悔莫及。所以，不顾实际的高目标注定要失败、要付出惨重代价。好高骛远者，罕有成功也！反之，让我们看看那些成功人士的例子：霍英东，发家的第一桶金来自起早贪黑的苦力工作---买沙子；比尔盖茨，从哈佛肄业后仔细观摩、了解市场，认真研究自身的优劣势，制定详细的策略和实施计划，有目的有针对性的脚踏实地的开展工作，最后取得了成功。由此可见，成功必须脚踏实地，务实、勤奋、努力，才能铸就成功，毕竟罗马不是一天建成的。举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。在浮躁、焦虑的环境中，在人人都向往“成功”的时代，只有保持冷静、脚踏实地、认清形势，发挥自己现有的优势，把握时机，该出手时就出手的人才能笑到最后。也许大家都听说过一个年轻人用一枚回形针换回一幢别墅的故事。这位年轻人在网上看到一则换购别墅的消息，他很喜欢那幢别墅，但由于家境贫寒，他暂时没有这个能力。但他并未放弃，而是在确定目标后选择了脚踏实地步步为营的方针，开始选用一枚觉得比较有特色的大块头的回形针，用它换回了一支铅笔，又用铅笔换回了一个夹子，再用夹子换回一根蜡烛……就这样，每次置换后他都努力使手中的资本增多一些。然而他并未因此而沾沾自喜，获利就收，而是依旧坚持不懈的置换下去，白菜、汽车……一步步向自己既定的目标靠近，终于，他成功的置换到了那幢心仪的别墅。可见，只要不放弃你手上的任何机会，只要不心急贪大，坚持不懈，每次进步一点点，脚踏实地，日积月累终有成功的一天。就像你永远不知道下一次掷出的硬币是正是反，也许成功就来自于你的一件微小的事。也诚如古人云：不积跬步无以至千里！所以，当您感叹命运没有垂青与您时，请别着急，脚踏实地、坚持不懈地向前走，也许惊喜就在前方。【解析】试题分析：“土壤”之所以令人尊敬，“尘埃”之所以令人鄙夷是因为前者找准了自身的价值定位，找到了自己的恰当归宿，而后者则正好相反。那么，我们再往深处想一想，是什么原因让“土”成为令人尊敬的“土壤”，又是什么原因让“土”成为令人鄙夷的“尘埃”？是对人的贡献！由此，我们不难得到启发：人的价值又何尝不是这样？有的人，身居高位，脱离群众，自以为高人一等，到头来变成一文不值的“尘埃”；相反，有的人踏踏实实，勤勤恳恳，做实实在在的事，献身于事业，献身于大众，最终会得到社会的承认，实现自身的人生价值。可以得出以下的立意：（1）须认清本质。是泥土就应附着大地，安心做好“土壤”，任脚步和车轮碾压，供草木果蔬等生长；“尘埃”也是“土”，不应沉浮在空中，沉醉于飘飘然。
（2）须脚踏实地。生活，就是要踏踏实实地做事，做实实在在的事，要干一行爱一行，干好一行。不可像“尘埃”，本来属于“土”，却找不到自己的归属，失却了自我。（3）勿孤芳自赏。“尘埃”之所以难有作为，是因为本属于“土”的它孤立于大地之外，离开了整体。它不懂得融入集体，团结协作，一味强调自我，孤芳自赏。（4）勿自以为是。事物总是发展变化的，不可能一成不变。也许原是“土壤”的你，会不知不觉如“尘埃”漂浮起来。须及时认清自己的本质，矫正人生航向，勿自以为是，迷醉其中。考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E 
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中语文
来源：2015届湖北省高二5月月考语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列各组词语中，没有错别字的一组是A．辐射
山青水秀B．缘分
老羞成怒C．喝采
再接再励D．凭吊
暴戾姿睢 
科目：高中语文
来源：2015届湖北省武汉市高三8月月考语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列各组词语中，有错别字的一组是
A 栖惶 盗跖 珠玑 舞榭歌台
B 仓皇 孱头 放诞 扪参历井C 蹙缩 榫头 巉岩 海市蜃楼
D 麦秸 麇集 贫瘠 阒无一人 
科目：高中语文
来源：2015届湖北省高二下学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：语言应用
余秋雨在散文《废墟》中写道，中国历史充满了悲剧，但中国人怕看真正的悲剧，最终都有一个大团圆的结局。唯有屈原、杜甫、曹雪芹、孔尚任、鲁迅等不想大团圆。他们保存了废墟，净化了悲剧。请根据上面这些人物及其作品（高中所学课文），仿照例句，再写出两个“不肯大团圆”的句子。（4分）例：孔尚任不肯大团圆，借侯方域、李香君的离合之情，抒发了他对南明王朝的兴亡之感。（1）_______________ ___________________________________
（2）_______________ ___________________________________
科目：高中语文
来源：2015届湖北省武汉市高三8月月考语文试卷（解析版）
题型：名句名篇
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（限选其中的5小题作答）（5分）(1)峰回路转,
, 醉翁亭也。（欧阳修《醉翁亭记》）(2)
，归雁入胡天。（王维《使至塞上》(3)哀吾生之须臾，
。（苏轼《赤壁赋》）(4)
，得天人之旧馆。（王勃《滕王阁序》）(5)定乎内外之分，
。（庄子《逍遥游》）(6)
，此时无声胜有声。 (白居易《琵琶行》)(7)山寺钟鸣昼已昏，
。(孟浩然《夜归鹿门歌》)(8)木欣欣以向荣，
。（陶渊明《归去来兮辞》） 
科目：高中语文
来源：2015届湖北省黄冈市高二下学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（
）A．《水浒传》是中国历史上第一部描写农民起义的长篇小说，作者施耐庵，元末明初的文学家。《林教头风雪山神庙》是写林冲由逆来顺受、委曲求全到走向反抗道路的重要章节。B．契诃夫，19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师，短篇小说的巨匠，著名的剧作家。与美国的欧·亨利、法国的莫泊桑并称三大短篇小说之王。C．德国作家塞万提斯的《堂吉诃德》在叙事方法上潇洒自由，不拘一格。它借人物之口，穿插了不少独立成章的中短篇小说，而且一直使用第三人称，深刻挖掘人物内心世界，使喜剧主体具有悲剧特征。D．沈从文是我国现代著名作家，在中国文坛中被誉为“乡土文学之父”。《边城》被誉为“现代文学史上最纯洁的一个小说文本”“中国现代文学牧歌传说中的顶峰之作”。 
科目：高中语文
来源：2015届湖北省黄冈市高二下学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：语言应用
“点赞”为一网络语言，对某个内容表示赞同、喜爱。请仿照示例，从《中国古代诗歌散文欣赏》中选材，将下面的话补写完整，构成排比。要求：①符合作品的特点（形象、语言、技巧和内容等） ②句式相近。（4分）中国古代诗歌散文不但是汉语言文字的典范和精华，而且更蕴蓄着中华民族的精神和品格，成了一种长效的民族素质的滋养剂。徜徉在中国古代诗歌散文长廊中，我为塑造了哀怨与执着湘水女神的屈原《湘夫人》点赞，
。让我们吟诵经典诗文，提高语文素养。 
科目：高中语文
来源：2015届湖北长阳县第一高级中学高二下期中考试语文试卷（解析版）
题型：作文题
阅读下面的文字，根据要求作文。世界上有许许多多的界限，有的是客观存在的，但也有不少界限只是存在于你的心里，是你自己所竖立的一堵围墙，只要推倒心中的围墙，这个界限也就不存在了。请以“界限”为话题写一篇文章。立意自定，除诗歌外，文体不限，题目自拟，不少于800字。 
科目：高中语文
来源：2015届湖南省衡南县高二下学期期末考试语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
完成下面的文言文，完成小题。义
记【宋】钱公辅范文正公，苏人也，平生好施与，择其亲而贫，疏而贤者，咸施之。方贵显时，置负郭常稔之田千亩，号曰义田，以养济群族之人。日有食，岁有衣，嫁娶凶葬，皆有赡。择族之长而贤者主其计，而时共出纳焉。日食人一升，岁衣人一缣，嫁女者五十千，再嫁者三十千，娶妇者三十千，再娶者十五千，葬者如再嫁之数，葬幼者十千。族之聚者九十口，岁入给稻八百斛。以其所入，给其所聚，沛然有余而无穷。屏而家居俟代者与焉，仕而居官者罢其给。此其大较也。初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮者二十年。既而为西帅，及参大政，于是始有禄赐之入，而终其志。公既殁，后世子孙修其业，承其志，如公之存也。公虽位充禄厚，而贫终其身。殁之日，身无以为敛，子无以为丧，唯以施贫活族之义，遗其子而已。昔晏平仲敝车赢马，桓子曰：“是隐君之赐也。”晏子曰：“自臣之贵，父之族，无不乘车者：母之族，无不足于衣食者；妻之族，无冻馁者；齐国之士，待臣而举火者，三百余人。以此而为隐君之赐乎?彰君之赐乎?”于是齐侯以晏子之觞而觞桓子。予尝爱晏子好仁，齐侯知贤，而桓子服义也。又爱晏子之仁有等级，而言有次也：先父族，次母族，次妻族，而后及其疏远之贤。孟子曰：“亲亲而仁民，仁民而爱物。”晏子为近之。观文正之义，贤于平仲，其规模远举又疑过之。呜呼!世之都三公位，享万锺禄，其邸第之雄，车舆之饰，声色之多，妻孥之富，止乎一己而已，而族之人不得其门而入者，岂少也哉!况于施贤乎!其下为卿，为大夫，为士，廪稍之充，奉养之厚，止乎一己而已；而族之人操瓢囊为沟中胔者，又岂少哉?况于他人乎!是皆公之罪人也。公之忠义满朝廷，事业满边隅，功名满天下，后必有史官书之者，予可无录也。独高其义，因以遗于世云。1.对下列句子加点词的解释，不正确的一项是（
）A．以养济群族之人
济：救助B．而力未逮者二十年
逮：达到C．世之都三公位，享万锺禄都：京城D．独高其义
高：推崇2.下列句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（
A．择族之长而贤者主其计
少而强者不可保B．承其志，如公之存也。
蚓无爪牙之利，筋骨之强。C．以其所入，给其所聚
覆武其上，蹈其背以出血。D．贤于平仲
袜材当萃于子矣3.全都能表现作者“高其（范文正公）义”的原因的一组是（
）①日有食，岁有衣，嫁娶凶葬，皆有赡。②公虽位充禄厚，而贫终其身。
③先父族，次母族，次妻族，
④屏而家居俟代者与焉
⑤殁之日，身无以为敛，子无以为丧
⑥廪稍之充，奉养之厚，止乎一己而已A．①②④⑤
B．①③⑤⑥
C．②③④⑥
D．①②④⑥4.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是A．范文正公在没有显贵发达时就有了施与贫者贤者的愿望，但很多年后才真正付诸实践；他的后世子孙也继承了他的志向，继续经营义田。B．作者认为范文正公和晏平仲都“好施与”，而范文正公在“义”和“规模远举”的方面都超过了晏平仲。C．在如何彰显君主恩赐的问题上，桓子和晏子有争执，而作者认为两个人的观点都有值得肯定的地方。D．作者抨击了那些只顾自己享乐、不知体恤他人的高官，并以此反衬出范文正公的高德义行。5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）(1) 置负郭常稔之田千亩，号曰义田（3分）(2) 屏而家居俟代者与焉（3分） (3) 廪稍之充，奉养之厚，止乎一己而已（4分） 模仿《我爱这土地》写一篇小诗_百度知道
模仿《我爱这土地》写一篇小诗
我有更好的答案
我爱这校园
假如我是一颗草， 我也应该用柔嫩的腰肢舞蹈， 这被霞光所装饰的校园， 这永远孕育着年轻的梦想的摇篮， 这活跃地奔跑着的长长的身影， 和那来自教室里的一缕幽幽的书香„„ ---然后我枯了， 连叶子也腐烂在泥土里面。
为什么我的嘴角常挂笑容？ 因为我对这校园爱得执着„
如果对你有所帮助请好评谢谢
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嘿嘿，谢谢！(^_^)　　请从以下两题中任选一题，写一篇600字左右的文章。
①以“绿色”为题作文。
②先阅读下面的小诗，再根据提示和要求作文。　　春姑娘成了冬婆婆，　　那是时令变了；　　阴沉沉化作晴朗朗，　　那是天色变了；　　水窝子成了聚宝盆，　　这是世事变了；　　愁容化作笑靥，　　这是人情变了。　　自然、社会、人生都处于不断的变化发展过程中，请以“变化”为话题，联系自己的经历、见闻和感受，自定立意，自拟题目，写一篇文章。或者叙说故事，写一篇记叙文；或者发表见解，写一篇议论文；或者说明一种事物或一个过程，写一篇说明文；也可写成叙议结合的散文。但不要写成诗歌或戏剧。　　请自觉拒绝抄袭，也不要利用本试卷所提供的诗文进行扩写、缩写和改写！
请从以下两题中任选一题，写一篇600字左右的文章。　　（1）以“不能没有你”为题作文。　　（2）阅读下面的小诗，按要求作文。　　言论的花儿　　开得愈大，　　行为的果子，　　结得愈小。（选自冰心《繁星》）　　请以“言与行”为话题写一篇文章。题目自拟，立意自定，文体自选。所写内容必须在话题范围之内。
写作。(50分)请从以下两题中任选一题，写一篇600字左右的文章。(50分)(1)以“不能没有你”为题作文。(2)阅读下面的小诗，按要求作文。言论的花儿开得愈大，行为的果子，结得愈小。(选自冰心《繁星》)请以“言与行”为话题写一篇文章。题目自拟，立意自定，文体自选。所写内容必须在话题范围之内。
作文。（以下两题，任选一题。） 1、以“难忘的 节”为题写一篇作文，不少于600字。 2、以“环境保护”为话题写一篇作文，文体不限，题目自拟，不少于600字。
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迷彩的世界散发着无穷的缤纷但那知识虚荣,傲烂唯有那白天与黑夜是那永恒的纯洁相识在风中相思在雨中友谊地久天长走进人生渴求的领域也许已不能在奢求什么只能对昔日的过错伤悔,友谊永固心灵杯中也许只剩半杯酒浓浓的酒香沐浴着散发伤慨的气息沉入疮痛的怀里去浮萍那道深深的疮口友谊耐人寻味曾经的故事被抛入淡笑的空间被冲散一个淡淡的笑容把那脸上的愁闷让烟消云散枯燥的生活你的到来才有笑容的存在友谊解读一切释放未来
迷彩的世界
散发着无穷的缤纷
但那知识虚荣，傲烂
唯有那白天与黑夜
是那永恒的纯洁
相识在风中
相思在雨中
友谊地久天长
走进人生渴求的领域
也许已不能在奢求什么
只能对昔日的过错
伤悔，友谊永固心灵
迷彩的世界
散发着无穷的缤纷
但那知识虚荣，傲烂
唯有那白天与黑夜
是那永恒的纯洁
相识在风中
相思在雨中
友谊地久天长
走进人生渴求的领域
也许已不能在奢求什么
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