望洞庭湖赠张丞相中“欲济无舟楫,端居耻圣明”两句诗的表层意思是什么?言外之意又是什么?_百度作业帮
望洞庭湖赠张丞相中“欲济无舟楫,端居耻圣明”两句诗的表层意思是什么?言外之意又是什么?
我想出仕无人援引,犹如想渡湖却没有舟楫一样,在这圣明之世置闲真使我惭愧不已“欲济无舟楫”,《书·说命上》：“若济巨川,用汝作舟楫 .”面对洞庭湖,要渡过去却没有舟楫,暗喻自己想出仕建功,没有人引荐.“端居耻圣明 ”,端居指平居闲处 ,在圣明时即太平时,闲着不做事是可耻的在抒怀方面,明明是求人引荐,却没有一句求荐的话,而是结合洞庭湖的描写,用“欲济无舟楫 ”来暗示,并说自己不出来做事对不起这个时代.对方原是宰相,“舟楫”这个典用得极为得体.孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中隐喻作者想做官却没有途径的语句是哪句?_百度作业帮
孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中隐喻作者想做官却没有途径的语句是哪句?
“欲济无舟楫,端居耻圣明.” 译：我想渡水苦于找不到船与桨,圣明时代闲居委实羞愧难容. 这是一首投赠之作,诗人希望时任中书令的张九龄予以援引,但是,诗人却没有直说,而是通过面临烟波浩淼的洞庭欲渡无舟的感叹以及临渊而羡鱼的情怀而曲折地表达出来.望洞庭湖赠张丞相& & & &八月湖水平,涵虚混太清.　　气蒸云梦泽,波撼岳阳城.　　欲济无舟楫,端居耻圣明.　　坐观垂钓者,徒有羡鱼情.这是一首借景抒情的名篇,诗中那集句写景?那几句抒情?& &nbs_百度作业帮
望洞庭湖赠张丞相& & & &八月湖水平,涵虚混太清.　　气蒸云梦泽,波撼岳阳城.　　欲济无舟楫,端居耻圣明.　　坐观垂钓者,徒有羡鱼情.这是一首借景抒情的名篇,诗中那集句写景?那几句抒情?& &2.“垂钓者”在文中有怎样的含义?后两句表达诗人怎样的情感?& 3.诗中那几句写洞庭湖的水势浩大?
八月湖水平,涵虚混太清.　　气蒸云梦泽,波撼岳阳城.写景欲济无舟楫,端居耻圣明.　　坐观垂钓者,徒有羡鱼情.抒情气蒸云梦泽,波撼岳阳城.写洞庭湖的水势浩大《过故人庄》和《望洞庭湖赠张丞相》的关系《过故人庄》表达了孟浩然对田园的热爱,但《望洞庭湖赠张丞相》却写道“欲济无舟楫,端居耻圣明”,你认为这两者是否矛盾?为什么?_百度作业帮
《过故人庄》和《望洞庭湖赠张丞相》的关系《过故人庄》表达了孟浩然对田园的热爱,但《望洞庭湖赠张丞相》却写道“欲济无舟楫,端居耻圣明”,你认为这两者是否矛盾?为什么?
.“欲济无舟楫,端居耻圣明”,此句采用了类比的手法,前一半意思是说自己本想渡过洞庭湖,却缺少舟和桨.诗人以“无舟楫”喻指自己向往入仕从政而无人接引赏识.后一句中一个“耻”字,道出躬逢盛世却隐居无为,实在感到羞耻愧颜的心情.言下之意还是说明自己多么希望被荐识出仕为官.孟浩然曾在《书怀贻京邑同好》诗中写道：“三十既成立,嗟吁命不通.慈亲向羸老,喜惧在深衷.甘脆朝不足,箪瓢夕屡空.执鞭羡夫子,捧檄怀毛公.感激遂弹冠,安能守固穷?”这里十分清楚地表明他早在“而立”之年求仕的希望就破灭了,然而,一心期待朋友们援引的心情诚恳迫切.“欲济”而“无舟楫”,比喻恰当,其字字生泪,悲切无奈.这里抒情暗扣主旨,婉曲传旨,引人入胜. ”.“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”,次句化用《淮南子-说林训》的古语：“临渊而羡鱼,不若归而结网”.喻指自己空有出仕从政之心,却无从实现这一愿望.这是对“颈联”的进一步深化.“垂钓者”比喻当朝执政的人,这里指张九龄.也恳请他的荐拔；“羡鱼情”喻从政的心愿.意思希望对方能竭力引荐,以免使自己的愿望落空.活灵活现地表达了诗人既恋清高又想求仕而难以启齿的复杂细腻的心理活动,以及心焉向往,又怕无门的思想感情.诗人那种有志难酬而不得已为之的难隐之情“溢”于言表.临洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平， 涵虚混太清。气蒸云梦泽， 波撼岳阳城。欲济无舟楫， 端居耻圣明。_百度知道
临洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平， 涵虚混太清。气蒸云梦泽， 波撼岳阳城。欲济无舟楫， 端居耻圣明。
&&&nbsp， 涵虚混太清;&&&&&&nbsp:分析颔联中的“蒸”和“撼”两字带来的艺术效果;&&&&&nbsp， 波撼岳阳城;&&&&&&&&&&&&&nbsp。欲济无舟楫;&&& ;&nbsp， 端居耻圣明;&nbsp： &nbsp， 徒有羡鱼情;&&&&&&&&& ;&&&&&&nbsp？（4分）答： &&&&nbsp。坐观垂钓者;&&&&&&&&&&&&&&nbsp。小题1;&&&&&&nbsp。（4分）答;&&&nbsp。气蒸云梦泽;&&&&&&&&&&&&&&&nbsp:最后两联体现了作者怎样复杂的内心活动;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&nbsp。小题2;&&&nbsp
临洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平;&nbsp
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如果没有湖的涵养，徒有羡鱼情”化用《淮南子·说林训》的古语，把该字放入原句中描述景象、万树花开的美景，诗人那种有志难酬；一个“撼”字，读者仿佛看到巨澜飞动。（每写出一个字的正确分析得2分）小题2。②展开联想。“气蒸云梦泽；（2分）表达了诗人既恋清高又想求仕而难以启齿的复杂细腻的心理活动，写云梦泽水汽蒸腾。一个“蒸”字写出了云蒸霞蔚，这是对“颈联进一步深化:诗人道出躬逢盛世却隐居无为，传达诗人的思想
小题1：小题1，并结合全诗的意境情感来分析。诗歌借助具体的语言描写：一座古城与浩淼的湖水相比尚且如此渺小。“坐观垂钓者，表现出大气磅礴的气势，或表达了怎样的感情:颔联描写湖水声势，恳请他荐拔。③点出该字烘托了怎样的意境，波撼岳阳城”，“惊涛拍岸。句式对仗工整、万马奔驰之势：①解释该字在句中的含义。小题2，“卒章显志”；“羡鱼情”喻从政的愿，活灵活现地表达了诗人慕清高又想求仕而以启齿的复杂心理，使诗人的愿望得以实现，意境灵动飞扬：“临河而羡鱼，卷起千堆雪”的场景，不若归而结网。本题型的答题思路为。这里妙笔生花。答题时要把这个字得放在具体的语言环境中；一个“撼”字，如同巨澜飞动。（2分）
试题分析，卷起千堆雪”的场景：第一个小题是要求品味这些经锤炼的字的妙处，岳阳城受到洞庭湖波涛的摇撼。点评，更何况是一个人的力量，“岳阳城”又被壮阔的湖水所拥抱。这使读者比物联类、不得已而为之的难言之情“逸”于言表，笔力千钧:尾联化用典故，就不会有百草丰茂，笔力千钧。总之，希望对方能竭力引荐，是千古名句。”喻指诗人空有出仕从政之心、“惊涛拍岸，来表现诗人的感情。“垂钓者”比喻当朝执政的人，实在感到羞耻愧颜的心情，这些感情和思想就是我们所说的“思想内容”，一语惊人、龙腾虎跃，却无从实现这一愿望，然而，这里指张九龄、万马奔驰之势:一个“蒸”字给人以云蒸霞蔚、滋润、龙腾虎跃
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