从“生命,生存,生活”三个词语中,任选一个写一句话.要求使用比喻或排比的修辞手法_百度作业帮
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从“生命,生存,生活”三个词语中,任选一个写一句话.要求使用比喻或排比的修辞手法
从“生命,生存,生活”三个词语中,任选一个写一句话.要求使用比喻或排比的修辞手法
生活就像一场电影,只要你活出自己,活出精彩,电影就能圆满落幕!
选择生活：生活的暴风雨是一堂实践课，让我们学会动手应对； 生活的暴风雨是一次远程赛，让我们超越时间赢得生命； 生活的暴风雨是一场离别宴，让我们彼此珍惜宝贵的情谊。
生活就像一片海洋,生活中的小故事就是一朵朵波澜壮阔的浪花;生活就像一片孤舟,在行驶的路上多了朋友的陪伴才不会孤单;生活就像一个五味瓶,装满了酸甜苦辣咸;生活就像一只风筝,在蓝天上自由翱翔! 如果我的答案对你有用的话，请采纳为最佳答案~~谢谢~...
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举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“课外阅读。战胜比珠峰还高的欲望一位新西兰的登山者和他的夏尔巴...”，相似的试题还有：
课外阅读。登山人三人同去攀登高山，第一个人刚走几步，感到山陡难登，就退了下来。他说：“我是知难而退。”第二个人攀登到半山腰，气喘吁吁，大汗淋漓。他望了望那险峻的山势，摇了摇头，说：“我还是适可而止吧！”于是也退了下来。只有第三个人，勇敢攀登，知难而进，几次跌倒，几次爬起，不畏艰难，不气馁，终于攀上了峰顶。几天后，三个人见面了。第一个人说：“登上峰顶，也不过是那么回事，还是我知难而退好！”第二个人说：“登上峰顶太费力气，还是我适可而止好。”那个登上峰顶的人笑了笑，说：“顶上的无限风光，你们是无法领略到的。”1．用短文中的词语，概括三个人登山的情况。第一个人：________________________________________________________第二个人：________________________________________________________第三个人：________________________________________________________2．你怎样理解“顶上的无限风光，你们是无法领略到的”这句话？__________________________________________________________________3．短文告诉我们的道理是(　　)A．不论做什么事，只要遇到困难就要知难而退。B．不论做什么事，必须不怕困难，坚持到底才能成功。C．不论做什么事，如果太费力气就应该适可而止。
阅读乐园。梦结束的地方有人做过统计，迄今为止，大约有五百人成功地登上了珠穆朗玛峰顶，亦大约有五百人在攀登过程中献出了室贵的生命。无论这个统计数字属于实与否，都不折不扣地表明，攀登珠峰生死系于一线，代价极其残酷。&&&&&因攀登珠峰而遇难的勇士净庚华去世后，笔者走进他的独居，目睹的是一个痴迷登山者的世界：墙上贴满了登山明星照、珠峰风景画，挂满了登山爪、登山靴、滑雪杆。他用13年的漫长岁月做准备，为此放弃了婚姻，离开了心爱的女儿，甚至不惜失去生命。 &&&&无限风光，唯有触天者才领略得到吧！一位朋友成功地登上了海拔6400米的一座山峰，我问他，那种高处不胜寒的峰巅之感一定惊魂动魄吧？没有一丝尘埃的繁星，广袤深邃如宝石样的天宇，还有洁白无瑕的冰雪，一定让人的肺腑都透明了！朋友却一本正经地摇头道：“完全不是这样的，冰天雪地的山头上能有什么吸引力？天幕、繁星、晶莹的冰雪，那是诗人塑造的仙境。当时的情形根本不浪漫，巨大的风裹着彻骨严寒，满眼白茫茫的，就这些。” &&&&真就这些，这么令人失望吗？答案如此肯定。那么，为什么要登山呢？不要命地登那么高的山，想证明什么？英雄气概？挑战极限的能力？我费解而焦急地望着朋友。朋友悠悠地说：“那一刻，我只觉得一颗心从喉咙里咯噔一下回到胸膛里去了，就像做了一个痛苦而漫长的梦，我终于可以释怀。” &&&&那是梦结束的地方，高耸入云。这梦扯着生命的脚步，一路跋涉，万水千山，赴汤蹈火。(&&&&)那座山叫什么名字，在地壳上，在实验室中，(&&&&)在书本里，(&&&&)充满了诱惑。 &&&&明白了吗？生命原来是梦想的一架梯子，可以一直延伸到梦想成真的那一刻，只要你永不放弃。 &&&&1．“梦结束的地方”指的是什么？用自己的话简要回答。&&&______________________________________________&2．给第5自然段括号处选择恰当的关联词，正确的一项是(&&&&) &&&&&&&A．因为&&&&还是&&&都&&&&&&&B．即使&&&只要&&&就 &&&&&&&C．如果&&&&那么&&&就&&&&&&&D．无论&&&还是&&&都 &&&&3．第3自然段中，朋友说“当时的情形根本不浪漫”。这里“浪漫”具体指(用原文回答)__________________，他说“不浪漫的原因是(用原文回答)___________________。4．第4自然段中，朋友说“我终于可以释怀了”。在这里“释怀”的意思是_____________________，他终于可以释怀的原因是_____________________________。 &&&&5．短文第6自然段与文题“梦结束的地方”是________关系，在文中起的作用是______&。你对这段文字的理解是_______________________________________。 &&&&6．你的理想是什么？你想怎样实现它？&&&&&&______________________________________________________
拓展阅读飞人——刘翔小时候的刘翔是个顽皮的男孩，“胆子大”是很多人对他的评价。正是因为看到他比别的孩子更顽皮，家长才把他送到了少年体校。体校的道路走得并不是很顺利，他几乎决定放弃，但一件事情改变了年少的刘翔的决定。他七八岁的时候，他的爷爷已经70岁了，此前老人家是不会骑自行车的，但70岁那年突然就想学，而且学会了，老人说自己学会了去哪儿都方便。刘翔就想，爷爷70岁都能学会骑自行车，自己为什么要放弃呢？现在回想起来，刘翔还在感叹，如果没有爷爷这个行动的刺激，也许就没有现在的他了。开始的时候，刘翔练的是跳高，他很自信地说：“如果我的身高能够达到两米，我在跳高项目上将会很有作为。”他当时已经拿过上海市少年跳高冠军了，的确是一个很不错的跳高人才。但是就是在那一年，他现在的跨栏教练孙海平看上他了。用孙海平的话说，跨栏选手需要胆量，很多人看到1米多高的栏横在眼前就不敢过，而刘翔有这样的胆量，再就是从他练跳高看，他的速度和爆发力很好。2000年11月，法国里昂的一次室内田径大奖赛，6名选手进入60米栏的决赛，刘翔站在第五道，其中有3个美国选手，他旁边的第六道也是一名美国选手。发令枪响过了，没想到第六道的那个美国选手在跨第二个栏的时候就摔倒了，刘翔则是第三个冲过终点，这样的兴奋仅保存了2秒钟，裁判和大屏幕同时宣布：第五道中国刘翔没有成绩。怎么会这样呢？刘翔和他的教练感到很气愤，就去找裁判理论。原来裁判误将那个摔倒的美国选手当成刘翔了，因为在他们看来，中国人是不会在这个项目上跑出好成绩的。那是一次没有电视转播的比赛，幸好刘翔的教练用自己的微型摄像机将全部过程拍下来，这是孙海平的习惯，刘翔的每一次比赛&&
他都会用摄像机拍下来，而这成了那次证明刘翔没有摔倒的唯一证据，录像十分清楚地显示，中国刘翔第三。终于还了刘翔一个清白，也给国际田径界的裁判提了个醒：中国人是可以在短距离的项目上有所作为的。正是这样的一次偶然事故，给了刘翔师徒很大的刺激，也让他们的训练更加有了动力。真正让世界知道刘翔是2002年7月份瑞士洛桑的一次国际田径大奖赛。19岁的他跑出了13秒12的个人最好成绩，并打破了美国人保持了24年之久的世界青年纪录和中国人李彤保持了8年的亚洲纪录。真正让世界瞩目刘翔的是2004年雅典奥运会他一举夺得奥运金牌并打破奥运会纪录、平了世界纪录。刘翔成了中国人的骄傲，更是亚洲人的骄傲。当鲜花和掌声将刘翔包围的时候，他默默地背起行囊，朝着下一个目标努力着。1.选词填空。自信
诚信(1)刘翔对夺冠满怀(
)。(2)他很(
)地说：“如果我的身高能够达到两米，我在跳高项目上将会很有作为。”(3)人与人之间应多一些(
)，少一些猜忌。(4)他坚定了必胜的(
)。2.刘翔在少年体校立足并坚持训练，对他触动最大的是谁？为什么？________________________________________________________3.文中叙述了刘翔的哪几件事？详写了哪件事？这件事对刘翔产生了怎样影响？&&
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4.对“当鲜花和掌声将刘翔包围的时候，他默默地背起行囊，朝着下一个目标努力着”这句话理解正确的是(
A．成功没有终点，鲜花和掌声只代表过去，想获得更大的成功，就应该继续跋涉。&&
B．鲜花和掌声是对成绩的肯定，没有鲜花和掌声，努力的劲头就不足。&&
C．鲜花和掌声已经证明了成功，刘翔累了，他想休息一下。5.请你想象一下刘翔在雅典奥运会男子110米栏决赛中夺冠的情景，用比喻或夸张的修辞手法写一句话。______________________________________________________________用比喻的修辞手法写一句话来赞颂我们的老师kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk 快_百度作业帮
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老师,我非常感激您多年对我的教育.是您,把一个1+1也要数指头算数的孩童,培养成有道德有文化的人才.在我迷惘的时候,您好像黑暗中的一盏明灯,指引我前进的道路,在我的航船偏离了航线的时候,是您为我拔正了船舵,使航船沿着正确的方向前进,在我趾高气扬、得意忘形的时候,是您在我耳边窃窃私语,使我变得谦虚沉稳,积极向上.我深情地叫一句：老师,您辛苦了!当今社会，有人害怕上网，有人沉迷上网。请你给这两类人分别写一句话进行鼓励或劝诫。要求：两句都使用比喻的修辞手法，每句30字左右。（6分）（1）鼓励：。 （2）劝诫：。  ..域名：学优高考网，每年帮助百万名学子考取名校！问题人评价，难度：0% 当今社会，有人害怕上网，有人沉迷上网。请你给这两类人分别写一句话进行鼓励或劝诫。要求：两句都使用比喻的修辞手法，每句30字左右。（6分）（1）鼓励： 。 （2）劝诫： 。  马上分享给朋友：答案示例：（１）互联网好像一扇窗，能够让你发现、欣赏外面的精彩世界。（３分）（２）网络是一把双刃剑，沉迷其中则会对你造成伤害。（３分）点击查看答案解释本题暂无同学作出解析，期待您来作答点击查看解释相关试题至少周一种修辞手法写出梅兰竹菊的独特感受至少用一种修辞手法写出吋梅兰竹菊的独特感受_百度作业帮
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至少周一种修辞手法写出梅兰竹菊的独特感受至少用一种修辞手法写出吋梅兰竹菊的独特感受
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梅花 梅兰竹菊四友冬,而我独爱梅花.汪嵩“一角的梅花数枝,凌寒独自开.客场知不是雪,暗香.”诗是如此的美丽,深深看进我的心脏梅.
梅,一个很普通的植物绽放在可怕的寒冷,独特的分支,害怕恐惧.他是在冬天的领导者,拥有高贵,强大的征服花的世界.越冷,更多的风欺雪压,越花创造了肌肉的精神,寒冷,优雅和帅气.他是由五个娇小的花瓣,白梅花是那么完美无暇的代表,梅花是如此的优雅,香气是如此丰富梅花,梅花那种特有的清香,它可以帮助人们着迷.
梅花,优雅,很酷,高贵,忠诚的.全国上千家的雪,在世界上的春天的花哩!冬天,大地是都睡着了,看不见丰富的牡丹,百合,愉快,荷花出淤泥而不染,它只是一个小梅花朵朵,正义凛然的天空在冬天下雪的土地.他的正直,很活泼的占据了人们的关注整个冬季.他不争春,花只盛开在冬天干,甜香味,在寒冷的冬天点缀美艳动人.
花喻人,梅花凌寒燕,雪留香被喻为民族的精神,坚强勇敢的性格,受人尊敬的人在世界上!我们应该从他不怕困难学习,勇于克服挫折的精神.在研究过程中,努力拼搏,不断进取,更上一层楼;未能挺起胸膛后,抬起头,继续向前走,在生活中,要勇敢地生存下去,不要被邪恶的潜力被击败.勇于面对勇敢克服,这就是梅花给我们的启示.
我爱梅花,娇小动人的爱它,爱它的淡雅清香,喜欢它冷的恐惧,勇气.}