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入门的五线谱儿歌
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高音谱表的基本7个音：　　下加一线多多多 do do do　　门口招手来来来 re re re　　第一线上有猫咪 mi mi mi　　第一间里有沙发 fa fa fa　　第二线上吹哨子 sol sol sol　　第二间里拉绳子 la la la　　第三线上吃西瓜 si si si　　一 、认识五线谱儿歌：　　1、五条长线四个间， 2、 五条线，四间房　　音乐家族住里边。 高(低)谱号站一旁　　豆、瑞、米、发、梭、啦、西， 小麻鹊，飞呀飞，　　排着队伍上楼梯; 飞到上面高声唱。　　C、D、E、F、G、A、B，　　一线一间住上去。　　音符多了住不下，　　上下再把线、间加。　　二、大谱表儿歌　　五线谱，象楼涕　　向上高，向下低　　中间是do中央C　　一线一间把音记　　高音向上mi sol si　　低音向下la fa re　　do re mi fa sol la si　　si la sol fa mi re do　　三、高音谱表儿歌　　1、五条线，四间房，　　高音谱号站一旁　　下加一线do的家　　主音牢牢记心间　　先看线上do mi sol　　再看间上re fa la　　一二三线mi sol si　　一二三间fa la do　　2、中央c,要记牢, 3、五线谱，像楼梯　　它在琴,着间立 向上高，向下低　　往左数,下楼梯,, 一二三线，357　　一音一音低下来 一二三间，461　　往右数,上楼梯 四线五线唱24(高音)　　一音一音高上去 第四间上唱个3(高音)　　四、认识低音谱　　1、五条线，四间房，　　低音谱号站一旁　　七兄弟，倒着排　　do的下面着si　　双数兄弟住线上，　　单数兄弟住间上　　五四三线la fa re　　四三二间sol mi do　　2、低音谱表要记清，　　二间do三间mi　　四间是sol在学习　　三线re四线fa　　五线就是la la la　　上加一间是si si　　七个兄弟排整齐　　do re mi fa sol la si　　si la sol fa mi re do　　五、认识五指　　1、 我有一双小小手，都有五个手指头。　　一二三四五， 五四三而一。　　我用小手来弹琴，真呀真好听。　　2、节奏： X X X X X | X X X X X — |　　歌词： 我有 两只 手， 左手 和右 手　　动作：(伸出两只手) (分别举起左手和右手)　　X X X X X | X X X X X — |　　两只 手 都 有， 五个 手指 头　　(两只手同时伸出) (晃动两只手)　　X X X X X — | X X X X X — |　　一二 三四 五， 五四 三二 一　　(数手指头，用右手食指数左手手指或反之)　　X X X X X X X| X X X X X — |　　我用 手指 来弹 琴， 多呀 多欢 喜　　( 任意选用表示快乐的动作)　　手指游戏：〔双手十指相对〕　　1、 大指见面歪着头，二指见面先后退，　　三指见面推一推，四指见面老五陪，　　五指见面把腰弯。　　2、五找五，四找四，三找三，二找二，　　叽里咕噜翻个个，老大点头笑嘻嘻，　　手指游戏真有趣。哈哈----哈!!〔这个游戏手背相对〕　　六、 打拍儿歌：《听辨音的长短》　　我用小手轻轻拍，音的长短就出现。　　小手落下前半拍，小手抬起后半拍。　　一下一上共一拍，不慌不忙慢慢来。　　速度均匀不要变，经常练习就明白。　　七、认识音符　　1、 圆圈爸爸唱四拍，呜 —　—　—　　勺子妈妈唱两拍，匡 —　　蝌蚪自己唱一拍，咚　　2、全音符唱4拍， 火车叫：呜 — — —　　二分音符唱2拍 ，小猫叫： 喵—　　四分音符唱1拍，小狗叫： 汪　　八分音符唱半拍，小鸡叫：叽　　八、手指触键儿歌：　　1、 拇指弯弯想睡觉，　　二指三指挺起腰，　　四指立正要站牢，　　五指千万不能倒!　　2、《小榔头》　　五个小榔头，落在琴上头　　弯曲站结实，快落有劲头　　(右手)do re mi fa sol，sol fa mi re do　　(左手) do si la sol fa ，fa sol la si do　　九、其他儿歌　　1、 休止符，象红灯，　　闭上小嘴不出声　　拍子还要继续打，　　大大大大(空)咚。　　2、弱起拍歌　　四四拍,我知道,　　每小节内有四拍,　　开头如果仅三拍,　　肯定它是弱起拍　　此时沉默无伴奏,　　首尾相加共四拍,　　构成完整的四四拍.　　3、 连线儿歌　　身体弯弯像座桥　　有长有短有大小　　桥下音，若不同，千万记住唱连贯，　　桥下音，若相同，合成一音飞过桥　　十、认识键盘儿歌　　《门窗》　　黑键窗白键门　　门窗门窗门　　两扇窗下三扇门　　门窗门窗门窗门　　三扇窗下四扇门　　共有五扇窗　　再加七扇门　　七个小矮人　　不要认错门　　do re mi fa sol la si　　si la sol fa mi re do　　学琴儿歌　　手型坐姿歌　　我是小小钢琴家　　黑键白键我爱它　　我用手指盖房子　　搭好架子不能塌　　坐上琴凳我放松　　稍稍前倾找正中　　坐直坐稳好练琴　　练琴先练基本功　　基本练习歌　　刚学走路不能跑　　一跑起来要摔倒　　音阶琶音与和弦　　个个都要弹得好　　音阶是个长楼梯　　低到高来高到低　　上楼加油不松劲　　下楼平稳要呼吸　　三步并做两步走　　琶音稍微打开手　　预备动作要迅速　　重音别缠大指头　　不管手大与手小　　和弦一把就抓好　　力量到底有气势　　千万不能挨个找　　连奏断奏歌　　音符上面有弧线　　弹奏气息不能断　　重心平稳来转移　　方向感觉要积极　　手腕抬起有高低　　跳音顿音要分析　　屏住呼吸听音色　　这样弹奏不会错　　同音连线歌　　同音连线不抬手　　巴赫里面经常有　　保持气息分手弹　　其实一点也不难　　落滚歌　　不同单音弧线连　　千万不能随意弹　　重落轻提要推出　　音乐感觉才舒服　　谱号歌　　谱号经常要变换　　注意位置别搞乱　　弹琴之前先预习　　谱号变化作标记　　调号歌　　升升降降真烦人　　小朋友们要留神　　如果不去记它们　　可真成了乱弹琴　　拍号歌　　拍号其实挺重要　　强弱规律它知道　　从始到终分强弱　　完整必须这样做　　休止符歌　　此处无声胜有声　　保证时值别放松　　休止其实是表情　　情绪不断才成功　　起手收手歌　　酝酿感情来起手　　音乐跟着感觉走　　收手千万别匆忙　　余音袅袅在绕梁　　弱起不要给重音　　数准拍子要用心　　最后落音很重要　　它能决定大小调　　从头到尾一口气　　做到完整不容易　　做好预习慢慢练　　从小培养好习惯　　视奏歌　　最好不要上下瞅　　既看乐谱又看手　　练好视奏不怕慢　　手眼分工好习惯　　五指原位错误少　　移动把位要抓好　　音准音色用耳听　　眼睛快速辨音型　　视奏听力一块练　　这样岂不更划算　　识谱歌谣：　　1、　　五线谱，五条线，　　中间隔著四个间;　　第三间，高音“哆”(do)，　　下加一线中音“哆”(do)，　　一线“咪”(mi)，二线“嗦”(sol)，　　一二三间“法、拉、哆”(fa、la、do)。　　2、　　五线谱，像楼梯　　向上高，向下低　　一二三线，357　　一二三间，461　　四线五线唱24(高音)　　第四间上唱个3(高音)　　3、　　中央C上敲敲门dododo(哆哆哆)此条也可以念：下加一线敲敲门dododo　　下加一间打招呼rerere(来来来)　　第一线上小猫叫mimimi(咪咪咪)　　第一间里放沙发fafafa(发发发)　　第二线上把话说solsolsol(说说说)　　第二间里把手拉lalala(拉拉拉)　　第三线呀笑嘻嘻sisisI(嘻嘻嘻)　　第三间里歌儿多dododo(哆哆哆)　　请伸出你的手，把5个手指当作五线谱的五条线，手指之间的空档作为四个间。那么，你的手就是一个小小的随身携带的五线谱了　　4、　　五线谱，线间数，　　小音符，里边住;　　中央C, 在哪处：　　下加一线高音谱，　　上加一线低音谱;　　高音谱，往上数：　　do remi fa sola si do　　高八度，再来数一数：　　do　　低音谱，往下数：　　do sila so fa mi re do　　低八度，再来数一数：　　do sila so fa mi re do。高音谱表的基本7个音：　　下加一线多多多 do do do　　门口招手来来来 re re re　　第一线上有猫咪 mi mi mi　　第一间里有沙发 fa fa fa　　第二线上吹哨子 sol sol sol　　第二间里拉绳子 la la la　　第三线上吃西瓜 si si si　　一 、认识五线谱儿歌：　　1、五条长线四个间， 2、 五条线，四间房　　音乐家族住里边。 高(低)谱号站一旁　　豆、瑞、米、发、梭、啦、西， 小麻鹊，飞呀飞，　　排着队伍上楼梯; 飞到上面高声唱。　　C、D、E、F、G、A、B，　　一线一间住上去。　　音符多了住不下，　　上下再把线、间加。　　二、大谱表儿歌　　五线谱，象楼涕　　向上高，向下低　　中间是do中央C　　一线一间把音记　　高音向上mi sol si　　低音向下la fa re　　do re mi fa sol la si　　si la sol fa mi re do　　三、高音谱表儿歌　　1、五条线，四间房，　　高音谱号站一旁　　下加一线do的家　　主音牢牢记心间　　先看线上do mi sol　　再看间上re fa la　　一二三线mi sol si　　一二三间fa la do　　2、中央c,要记牢, 3、五线谱，像楼梯　　它在琴,着间立 向上高，向下低　　往左数,下楼梯,, 一二三线，357　　一音一音低下来 一二三间，461　　往右数,上楼梯 四线五线唱24(高音)　　一音一音高上去 第四间上唱个3(高音)　　四、认识低音谱　　1、五条线，四间房，　　低音谱号站一旁　　七兄弟，倒着排　　do的下面着si　　双数兄弟住线上，　　单数兄弟住间上　　五四三线la fa re　　四三二间sol mi do　　2、低音谱表要记清，　　二间do三间mi　　四间是sol在学习　　三线re四线fa　　五线就是la la la　　上加一间是si si　　七个兄弟排整齐　　do re mi fa sol la si　　si la sol fa mi re do　　五、认识五指　　1、 我有一双小小手，都有五个手指头。　　一二三四五， 五四三而一。　　我用小手来弹琴，真呀真好听。　　2、节奏： X X X X X | X X X X X — |　　歌词： 我有 两只 手， 左手 和右 手　　动作：(伸出两只手) (分别举起左手和右手)　　X X X X X | X X X X X — |　　两只 手 都 有， 五个 手指 头　　(两只手同时伸出) (晃动两只手)　　X X X X X — | X X X X X — |　　一二 三四 五， 五四 三二 一　　(数手指头，用右手食指数左手手指或反之)　　X X X X X X X| X X X X X — |　　我用 手指 来弹 琴， 多呀 多欢 喜　　( 任意选用表示快乐的动作)　　手指游戏：〔双手十指相对〕　　1、 大指见面歪着头，二指见面先后退，　　三指见面推一推，四指见面老五陪，　　五指见面把腰弯。　　2、五找五，四找四，三找三，二找二，　　叽里咕噜翻个个，老大点头笑嘻嘻，　　手指游戏真有趣。哈哈----哈!!〔这个游戏手背相对〕　　六、 打拍儿歌：《听辨音的长短》　　我用小手轻轻拍，音的长短就出现。　　小手落下前半拍，小手抬起后半拍。　　一下一上共一拍，不慌不忙慢慢来。　　速度均匀不要变，经常练习就明白。　　七、认识音符　　1、 圆圈爸爸唱四拍，呜 —　—　—　　勺子妈妈唱两拍，匡 —　　蝌蚪自己唱一拍，咚　　2、全音符唱4拍， 火车叫：呜 — — —　　二分音符唱2拍 ，小猫叫： 喵—　　四分音符唱1拍，小狗叫： 汪　　八分音符唱半拍，小鸡叫：叽　　八、手指触键儿歌：　　1、 拇指弯弯想睡觉，　　二指三指挺起腰，　　四指立正要站牢，　　五指千万不能倒!　　2、《小榔头》　　五个小榔头，落在琴上头　　弯曲站结实，快落有劲头　　(右手)do re mi fa sol，sol fa mi re do　　(左手) do si la sol fa ，fa sol la si do　　九、其他儿歌　　1、 休止符，象红灯，　　闭上小嘴不出声　　拍子还要继续打，　　大大大大(空)咚。　　2、弱起拍歌　　四四拍,我知道,　　每小节内有四拍,　　开头如果仅三拍,　　肯定它是弱起拍　　此时沉默无伴奏,　　首尾相加共四拍,　　构成完整的四四拍.　　3、 连线儿歌　　身体弯弯像座桥　　有长有短有大小　　桥下音，若不同，千万记住唱连贯，　　桥下音，若相同，合成一音飞过桥　　十、认识键盘儿歌　　《门窗》　　黑键窗白键门　　门窗门窗门　　两扇窗下三扇门　　门窗门窗门窗门　　三扇窗下四扇门　　共有五扇窗　　再加七扇门　　七个小矮人　　不要认错门　　do re mi fa sol la si　　si la sol fa mi re do　　学琴儿歌　　手型坐姿歌　　我是小小钢琴家　　黑键白键我爱它　　我用手指盖房子　　搭好架子不能塌　　坐上琴凳我放松　　稍稍前倾找正中　　坐直坐稳好练琴　　练琴先练基本功　　基本练习歌　　刚学走路不能跑　　一跑起来要摔倒　　音阶琶音与和弦　　个个都要弹得好　　音阶是个长楼梯　　低到高来高到低　　上楼加油不松劲　　下楼平稳要呼吸　　三步并做两步走　　琶音稍微打开手　　预备动作要迅速　　重音别缠大指头　　不管手大与手小　　和弦一把就抓好　　力量到底有气势　　千万不能挨个找　　连奏断奏歌　　音符上面有弧线　　弹奏气息不能断　　重心平稳来转移　　方向感觉要积极　　手腕抬起有高低　　跳音顿音要分析　　屏住呼吸听音色　　这样弹奏不会错　　同音连线歌　　同音连线不抬手　　巴赫里面经常有　　保持气息分手弹　　其实一点也不难　　落滚歌　　不同单音弧线连　　千万不能随意弹　　重落轻提要推出　　音乐感觉才舒服　　谱号歌　　谱号经常要变换　　注意位置别搞乱　　弹琴之前先预习　　谱号变化作标记　　调号歌　　升升降降真烦人　　小朋友们要留神　　如果不去记它们　　可真成了乱弹琴　　拍号歌　　拍号其实挺重要　　强弱规律它知道　　从始到终分强弱　　完整必须这样做　　休止符歌　　此处无声胜有声　　保证时值别放松　　休止其实是表情　　情绪不断才成功　　起手收手歌　　酝酿感情来起手　　音乐跟着感觉走　　收手千万别匆忙　　余音袅袅在绕梁　　弱起不要给重音　　数准拍子要用心　　最后落音很重要　　它能决定大小调　　从头到尾一口气　　做到完整不容易　　做好预习慢慢练　　从小培养好习惯　　视奏歌　　最好不要上下瞅　　既看乐谱又看手　　练好视奏不怕慢　　手眼分工好习惯　　五指原位错误少　　移动把位要抓好　　音准音色用耳听　　眼睛快速辨音型　　视奏听力一块练　　这样岂不更划算　　识谱歌谣：　　1、　　五线谱，五条线，　　中间隔著四个间;　　第三间，高音“哆”(do)，　　下加一线中音“哆”(do)，　　一线“咪”(mi)，二线“嗦”(sol)，　　一二三间“法、拉、哆”(fa、la、do)。　　2、　　五线谱，像楼梯　　向上高，向下低　　一二三线，357　　一二三间，461　　四线五线唱24(高音)　　第四间上唱个3(高音)　　3、　　中央C上敲敲门dododo(哆哆哆)此条也可以念：下加一线敲敲门dododo　　下加一间打招呼rerere(来来来)　　第一线上小猫叫mimimi(咪咪咪)　　第一间里放沙发fafafa(发发发)　　第二线上把话说solsolsol(说说说)　　第二间里把手拉lalala(拉拉拉)　　第三线呀笑嘻嘻sisisI(嘻嘻嘻)　　第三间里歌儿多dododo(哆哆哆)　　请伸出你的手，把5个手指当作五线谱的五条线，手指之间的空档作为四个间。那么，你的手就是一个小小的随身携带的五线谱了　　4、　　五线谱，线间数，　　小音符，里边住;　　中央C, 在哪处：　　下加一线高音谱，　　上加一线低音谱;　　高音谱，往上数：　　do remi fa sola si do　　高八度，再来数一数：　　do　　低音谱，往下数：　　do sila so fa mi re do　　低八度，再来数一数：　　do sila so fa mi re do。感谢关注：乌海市娱民琴行微信订阅号：WHymqh工作QQ：热线电话：
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10-01-14 &匿名提问 发布
远在10世纪的时候，法国有一个叫[古罗]又译为[古多]的音乐家，开始用四条横线表示音的高低，又把当时流行的一种表示音的长短的符号放在四条横线裏，来记载乐曲，这便是五线谱的雏形。这在当时是一个很了不起的发明，震动了整个欧洲音乐界。罗马教皇听说此事，把古罗召至罗马，给了他一笔重赏，并让他把罗马教堂所收藏的乐谱一律改为“古罗式记谱法”，也叫“四线谱记谱法”。 到了12世纪，有人把表示音的高低的四条横线改成五条横线，但这样的五线谱仍不完善。如小节线、拍号等符号，还没有出现。直到16世纪，五线谱才逐渐完善，和我们现在使用的差不多。 &br/&&br/&&font color=#0556A3&参考文献：&/font&百度知道
【五线谱简介】　　目前世界上通用的记谱法。在5根等距离的平行横线上，标以不同时值的音符及其他记号来记载音乐的一种方法。　　五线谱的每根线以及线与线之间的空间，自下而上分别称为第1线、第2线、第3线、第4线、第5线和第1间、第2间、第3间、第4间。线和间如不够使用，可在五线谱上方或下方增加线和间。加线及加间各分别称为上加第1线、上加第1间；下加第1线、下加第1间等，各代表1个音级。这些音级的固定高度根据所用的谱号来决定。谱号有 3种：高音谱号，亦称G谱号；低音谱号，亦称F谱号；中音谱号，亦称C谱号。五线谱为适应不同音域的人声和乐器的需要，并避免过多的加线，有多种谱表，其中常用的有5种：即高音谱表(用G谱号)、低音谱表（用F谱号）、女高音谱表、中音谱表、下中音谱表（后3种用C谱号）。女高音谱表现已不常应用,中音谱表仅用于中提琴，次中音谱表常用于大提琴、大管、长号的较高音区。此外还有上低音谱表、女中音谱表等。五线谱一般分类为：①总谱，记载合奏或合唱的乐谱，由许多单行谱联合组成。②分谱，分别记载每种乐器或每个声部的乐谱。③大谱表，由高音谱表与低音谱表联合组成，用于钢琴、管风琴、竖琴及混声合唱等。两谱表中隐伏一条临时加线代表中央C,故又称十一线大谱表。[编辑本段]【五线谱历史】　　五线谱的前身可追溯到中世纪的纽姆记谱法及有量记谱法。纽姆谱以横线为标准，用符号表示音的高低，但不显示音值长短。从7世纪起，这种记谱法出现于欧洲天主教堂内，最初只用1根线代表F音高，11世纪经阿雷佐的圭多逐步发展成4根线。规定音高为d、f、a、c，并将f线画成红色，c线画成黄色（后成为五线谱中高音及低音谱号的起源）。13世纪有人使用第5根线，成为五线谱的前身。16世纪又有加线的办法，使音高的记载更完备。 　　有量记谱法为13世纪科隆教士弗兰科创始。这种记谱法用音符、休止符和记号严格规定了音的长短，是对纽姆谱的补充和丰富。在1450年左右，音符是涂以黑色的，称为有量黑符，以后改用空心音符，称为有量白符，这种记谱法在西方使用到17世纪左右。 　　五线谱在前两者的基础上出现，到17世纪逐步完善，18世纪开始定型而沿用至今。如小节线原用于文字谱，17世纪末被五线谱所采用；升降记号通用于18世纪，表情记号取有量记谱法；装饰音记号源于纽姆谱，17世纪系统化用于五线谱。 　　五线谱传入中国，最早见于文字记载的是1713年的《律吕正义》续编，书中记述了五线谱及音阶、唱名等。五线谱在中国逐步流传和使用，则于19世纪中叶以后随西方传教士的传教及新学的兴办而有所推广。[编辑本段]【五线谱图示】　　一、以下图示五条线,就是五线谱.分一、二、三、四、五条线。 　　　　二、五条线中间的空白处为间，共有四间。 　　三、放在五线谱开头 、 分别为高音谱号和低音谱号。 　　　　四、五线谱、简谱音阶对照示意图　　　　五、简谱唱法与五线谱的音名唱法对照表 　　　　六、简谱与钢琴（电子琴）键盘位置对照图 　　[编辑本段]【五线谱知识】　　【五线谱】 　　用来记载音符的五条平行横线叫做五线谱。五线谱的五条线和由五条线所形成的间，都自下而上计算的。假使音乐作品是写在数行五线谱上，那么，这数行五线谱还要用连谱号连结起来。 　　在五线谱上音的位置愈高，音也愈高，反之音的位置愈低，音也愈低，但到底高多少？低多少？却无法确定。在五线谱上要确定音的高低，必须用谱号来标明。谱号记在五线谱的某一条线上，便使这条线具有了固定的音级名称和高度，同时也确定了其他各线上或间内的音级名称和高度。 　　通常用的谱号有三种： 　　G谱号 表示小字一组的g，记在五线谱的第二线上，又叫高音谱号；另外有记在第一线上的，叫古法国式高音谱号。 　　F谱号 表示小字组的f，记在五线谱的第四线上，也叫低音谱号；另外还有记在第五线上的，叫倍低音谱号。 　　C谱号 表示小字一组的c，可记在五线谱的任何一线上。目前被采用的C谱号有C三线谱号（又名中音谱号）为中音提琴所用，有时也长号所用。C四线谱号（又名次中音谱号）为大提琴、大管和长号所用。其他C谱号一般较少应用。使用许多谱号的目的是为了避免过多的加线，以使写谱和读谱更加方便。 各种谱号可以单独使用，也可以连接起来使用，如高、低音谱号所组成的大谱表便是。 　　【变音记号 调号 临时记号】 　　用来表示升高或降低基本音级的记号叫做变音记号。 　　变音记号有五种： 　　升记号（#）表示将基本音级升高半音。 　　降记号（b）表示将基本音级降低半音。 　　重升记号（×）表示将基本音级升高两个半音（一个全音）。 　　重降记号（bb）表示将基本音级降低两个半音（一个全音）。 　　还原记号(ヰ)表示将已经升高或降低的音还原。 　　变音记号可以记在五线谱的线上和间内；可以记在音符的前面和谱号的后面。记在谱号后面的变音记号叫做调号。在未改变新调之前，它对音列中所有同音名的音都生效。如果在乐曲中间要更换调号时，可能有三种情况。 　　更换调号如果发生在一行乐谱的开始处，这时应该在前一行乐谱的末尾处将所要更换的调号预先记写清楚，并将最后一条小节线向前移，以便记写新调的调号。 　　增加原有升号或降号的数目时只要在更换调号处的小节线右边写出新调的调号便可以了。 　　减少原有升号或降号的数目时需要在更换调号处的小节线左边将多余的变音记号还原。在小节线的右边写出新调的调号。 　　升号变降号或降号变升号时需要在更换调号处的小节线左边将原来的变音记号还原，在小节线的右边写出新调的调号。直接放在音符前的变音记号叫做临时记号。临时记号只限于同音高的音有效，而且只到最近的小节线为止，在多声部乐曲中临时记号往往只对一个声部有效。为了提醒废除前面所用的临时记号，有时在小节线后面加上另外的临时记号。 　　【等音】 　　音高相同而意义和记法不同的音，叫做等音。等音是根据十二平均律而来的，因为只有在半音相等的情况下才有可能产生等音。除去#G和bA两个音级外，其他每个基本音级和变化音级都可能有两上等音，连它本来的共有三个。而bA和#G只 有一个等音，连它本身共有两个。 　　【连谱号】 　　包括起线（连结数行五线谱的垂直线）和括线（连结数行五线谱的括弧）两个组成部分。括线分花的和直的两种。 　　【花括线】 　　为钢琴、风琴、手风琴、竖琴、扬琴、琵琶等乐器记谱使用。 　　【直括线】 　　为合奏、合唱、乐队记谱用。在总谱中用直括线来连接同为乐器，把它们分成完全的或不完全的乐器组。有时在直括线之外还加上辅助　括线（花的或直的）来连接同种乐器。 　　在总谱中，独唱独奏声部如果只包括一两行五线谱的话，左边只画一条起线，而不加括线。 　　【加线】 　　为了标记过高或过低的音，在五线谱的上面或下面还要加上许多短线，这些短线叫做加线，在五线谱上面的叫上加线，下面的叫下加线。 　　【加间】 　　由于加线而产生的间，叫做加间，在五线谱上面的加间叫上加间，下面的叫下加间。 　　加线和加间的计算方法是：上加线和上加间，由下向上计算，下加线和下加间由上向下计算。 　　【音符休止符】 　　用以记录不同长短音的进行的符号叫做音符。 用以记录不同长短的音的间断的符号叫做休止符。 　　音值的基本相互关系：每个较大的音值和它最近的较小的音值的比例是2与1之比。例如：全音符等于两个二分音符；全休止符等于两个二分休止符等。 　　【音符与休止符的写法】 　　在记谱法中，音符与休止符的写法，与音乐的构思、音符与休止符在五线谱上所处的位置有着密切联系。正确的记谱，其目的是为了能简单明了、科学合理、准确地反映音乐思想。 　　关于记谱问题，情况异常复杂。这里只能将音符与休止符的写法的基本规则叙述如下：音符包括三个组成部分。符头（空心的或实心的椭圆形标记）、符干（垂直的短线）和符尾（连在符干一端的旗状标记）。音符的符头可以记在五线谱的线上与间内。符头在五线谱上的位置愈高音愈高，反之音符符头的位置愈低音也愈低。用音符干记谱，符头在第三线以上时，符干朝下，写在符头的左边；在第三线以下时，符干朝上，写在符头的右边。符头在第三线上，符干朝上朝下都可以，根据邻近的符干方向而定。符尾永远写在符干的右边并弯向符头。假如同一符干连着许多符头而又分布在第三线的上下时，则以离第三线最远的符头为准。许多音符组成一组时，用共同的符尾（符杠）相连。这时符干的方向仍以离第三线最远的符头为准。两条以上的符杠要平行。单声部音乐永远用单符干记谱。多声部音乐只有在节奏相同的情况下，才可以用单符干记谱。节奏不同时，则用双符干或多符干记谱。用双符干记二声部乐曲时，高声部符干朝上，低声部符干朝下，声部交错时，其原则不变。符干的长度一般应保持八度音程的距离，假如符干连着许多符时，符干的长度应是符头间的距离加上八度音程的距离。如果符头在上加三线以上，符干必须延伸到五线谱的第三线或第四线。如果符头在下加三线以下，符干必须延伸到五线谱的第三线或第二线。音符如果带符尾，则符尾形状不变。许多音符用共用符尾连结在一起时，符干长度多半长短不一，这时要使符杠与最近符头的距离至少距离八度。符杠的方向与符头的总趋向基本平行。 　　由于谱面狭窄至少距离八度。符杠的方向与符头的总趋向基本平行。由于谱面狭窄及其他种种原因，不可能遵守上述规则时，适当缩短或伸长符干长度是完全可以的。附点写在音符符头和休止符右边的间内，而不记在线上。休止符在单符干记谱中，永远记在第三线上，或靠近第三线的地方。二分休止符写在第三线的上面，全休止符写在第四线的下面。在双符干记谱中，各声部共同休止时，休止符的记法与单符干记谱相同。个别声部休止时，休止符写在五线谱的边缘，或五线谱之外。这时全休止符和二分休止符要使用加线。全休止符写在加线的下面，二分休止符写在加线的上面。 　　【省略记号】 　　为了读谱和写谱的方便简化，可以应用各种省略记号，下面的都是省略号。 　　移动八度记号 用8--∣记在五线谱的上面，表示虚线范围以内的音移高八度；用8--∣记在五线谱的下面，表示移低八度。 　　重复八度记号 用数字8记在音符的上面或下面，表示该音要高八度或低八度重复。假如在较长的时间内重复八度时，则用Con8--∣记在音符的上面或用Con8--∣记在音符的下面，是表示虚线以内的音要高八度或低八度重复。 　　长休止记号 在五线谱的第三线上记以长休止符，并写出所要休止的小节数。 　　震音记号 表示一个音或一个和弦，两个音或两个和弦迅速均匀地交替。用斜线标记。斜线的数目和符尾的数目相同。 　　一个音或一个和弦迅速均匀地交替时，斜线的记法如下：全音符的震音，音符在三线以上，斜线记在三线以下，反之则在三线以上。 　　比全音符小的震音，斜线横穿符干，如果符干还有符尾，斜线则和符尾平行，这时计算斜线的数目应包括符尾的数目。震音的总时值与音符的时值相等。 　　两个音或两个和弦迅速均匀地交替时，斜线记在两个音或两个和弦之间靠近记写符尾的地方。震音的总时值等于两个音或两个和弦中的一个。 　　反复记号 乐曲部分或全部重复时，可使用反复记号。 　　【连音连奏记号】 　　它是用连线来标记的，表示连线内的不同音高的音要奏（唱）得连贯，连音奏法的连线大都记在五线谱的上面，很少记在下面。 　　【断音断奏记号】 　　有三种，分别以圆点（·）、三角（▼）及圆点加弧线来标记，表示某些音或和弦要断续地弹奏。在单声部音乐中，断音记号通常记在符头那边。在一行五线谱上记有两个声部并不用相同的符干时，则分别记在相反的方向。 　　【持续音记号】 　　有两种：一种是用短横线来表示，一种是用短横线加圆点来表示，前者表示该音稍强奏并充分保持该音的时值，后者表示该音稍强奏，同时各音稍分离。持续音记号和断音记号一样，在单声部音乐中，通常记在符头那边，在多声部音乐中也可以记在相反的方向。 　　【滑奏记号】 　　在民间音乐的演奏演唱中，滑音的奏法是很有特色的，它的记号一般用曲线或箭头来标明。曲线或箭头向右上斜表示向上滑，曲线或箭头向右下斜表示向下滑。 　　【琶音奏法记号】 　　将和弦中各音由下而上很快地分散弹奏叫做琶音奏法，用垂直的曲线放在和弦之前来标记，有时也用小音符来标记。 　　【附点】 　　记在符头右边的小圆点，增长音符时值的符号。带有一个附点的音符，增长原有音符时值的二分之一；带有两个附点的音符，增长原有音符时值的四分之三。符点也同样适用于休止符。附点音符的符头若在五线谱的间内，附点写在符头的旁边，若在线上，附点则写在线的上面或下面。 　　【延音线】 　　用在音高相同的两个或两个以上的音符上时，表示它们要唱成一个音，它的长度等于这些音符的总和。在单声部音乐中，连线永远写在和符干相反的方向。假使一行五线谱上记有两个声部时，则高声部连线朝上弯，低声部的连线朝下弯。要是多于两个声部时，连线则分写在两边。 　　【延长号】 　　它的记号是在半圆形中间加一圆点，在单声部乐曲中它写在音符和休止符的上面，表示按作品的风格、演奏者的意图可自由地增长音符或休止符的时值。在多声部音乐中延长号也可以记在音符或休止符的下面。延长号也可以记在小节线上，表示小节之间的片刻休止。记在双纵线上的延长号则表示乐曲的结束或告一段落。
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