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1.阅读下列材料
交通环境是由人、车、路构成的公共生活之一，目前，我国机动车拥有量已超过1.78亿辆，拥有驾照的公民已超过1.3亿人。由此带来一系列的交通安全问题，引发社会公众强烈反响。
下列是有关交通问题的一些调查数据：
《人民日报》关于不文明开车行为及其原因的调查
个人反感的不文明开车行为 不文明开车的原因
斑马线不减速让行
2156票 乱停车挡道
1687票 司机素质普遍有待提高
夜间会车不关远光灯
2045票 胡乱鸣笛
1412票 跟风，随大流
“加塞儿”，并线不打灯 1928票 司机出口成“脏”
1076票 行人不文明导致司机不文明 757票
雨天不减速水溅路人
1902票 抢黄灯
因车多路堵无法文明驾驶 464票
某市交管局一年中查处交通违章的数据统计
全年查处交通违章总数 207万起 比例：100%
其中：机动车违章 112.2万起 54.2%
非机动车违章 80.5万起 38.9%
行人违章 14.3万起 6.9%
有专家指出，道路交通上普遍存在的交通不文明现象看似个人的私事，但却折射出某些公民在公共生活领域社会公德和法律意识的缺失。要构建文明出行风尚，既是道德呼唤，也是法律要求。
回答问题：
（1）为什么文明出行“既是道德呼唤，也是法律要求”？
（2）我们应如何从自身做起，构建文明的公共生活秩序？
【参考答案】
（1） 文明礼貌,是中华民族的传统美德，文明出行是尊重人、理解人、关心人、帮助人的表现，它反映着一个人的道德修养，体现着一个民族的整体素质。文明出行也是提高人们道德素质的迫切需要，体现了社会公德的基本要求。
文明出行也是遵纪守法的表现。为维护道路交通秩序，预防和减少
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谈一谈新时代的爱国主义
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谈谈在社会主义新时期爱国主义精神的本质体现是什么?
谈谈在社会主义新时期爱国主义精神的本质体现是什么?
本质是：献身于社会主义现代化事业本质特征是：（一）始终突出中国特色社会主义这个主题.早在改革开放之初,邓小平同志就针对有人提出的爱国可以不爱社会主义的观点尖锐指出：“有人说不爱社会主义不等于不爱国.难道祖国是抽象的吗?不爱共产党领导的社会主义新中国,爱什么呢?港澳、台湾、海外的爱国同胞,不能要求他们都拥护社会主义,但是至少也不能反对社会主义的新中国,否则怎么叫爱祖国呢?至于对中华人民共和国领导下的每一个公民,每一个青年,我们的要求当然要更高一些.”应该说,邓小平同志所说的社会主义,既是指作为一种社会发展形态和社会制度属性的一般意义上的社会主义,更是指改革开放以来我们党所开创和建立的中国特色社会主义.当代中国并不是一个抽象的概念,而是在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的中国.中国特色社会主义制度并不是外在的虚无,而是渗透和存在于社会的各个领域和社会生活的方方面面.在现实中,爱中国与爱中国特色社会主义必然紧密地联系在一起,不可分离.爱国主义所追求的国家富强、民族复兴和人民幸福,必须靠中国特色社会主义才能获得实现；中国特色社会主义事业的不断发展,又必须靠爱国主义这一强大的精神动力来推动.（二）、突出行动报国.新时期爱国主义作为集情感、认知、行为于一体的价值体系,以爱国情感为基础,以爱国认知为导向,以爱国行动为归宿.把爱国情感上升为爱国认知,并转化为报国行动,这是爱国主义的内在要求.爱国主义作为一种情感,是亲身经历了改革开放伟大实践的中华儿女对祖国这个社会共同体在这一时期繁荣、发展、开放的一种直接感受和情感体验.这种自发朴素的主观感受,是人们爱国主义精神的最深厚心理基础.爱国主义作为一种思想观念,是人们对改革开放以来祖国的发展趋向、中国与世界的关系以及个人与祖国关系的一种群体性理性认识,这种认识凝聚着人们对祖国及其根本利益的整体认识、对祖国前途命运的理性审视、对建设祖国的筹划等等,是对朴素的爱国情感的理性升华.爱国主义作为一种行动,是人们身体力行,投身中国特色社会主义事业,为祖国的繁荣昌盛和现代化建设尽心尽力、多做贡献的实际行动.只把爱国主义停留在口头上,空谈爱国情感和爱国觉悟,而不付诸实践的人,只能称作口头爱国者,是不足称道的.只有将爱国情感和爱国觉悟化作报国之行,做到言行一致、表里如一,才能成为一个真正的爱国主义者.（三）、把维护和发展国家根本利益放在首位.把我国建设成为社会主义现代化强国,是我国最大最根本的国家利益,也是新时期爱国主义根本目的和基本价值导向.新时期以来,人们逐渐认识并确立了这样一种思想,凡是符合国家根本利益的言行,都是爱国的、兴国的；凡是损害国家根本利益的言行,都是误国的、害国的.是否有利于国家根本利益,已经成为人们作为判断和规范自己言行的最高价值标准.
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值班斑竹：
谈谈在社会主义新时期，加强爱国主义的重要性
10:02 发表
树立热爱祖国并为之献身的思想教育。是思想政治教育的重要内容。爱国主义在不同的国家和每个国家的不同时代，具有不同的内容，因而进行爱国主义教育的内容也都有所不同。爱国是中华民族的优良传统。几千年来，我国人民的爱国主义精神从来就是推动历史前进的一种巨大力量。它是在中华民族悠久历史文化的基础上产生和发展起来的，反过来又给予中华民族的历史发展以重大的影响。中国人民的爱国主义在每个历史阶段都有共性那就是：艰苦奋斗、辛勤劳动；反对民族分裂和国家分裂，维护各民族的联合、团结和国家的统一；在外敌入侵面前，团结对外，英勇抵抗，维护祖国的主权和独立；同一切阻碍历史发展和社会进步的反动阶级、反动社会势力和反动制度进行斗争，推动祖国的繁荣和进步。进行爱国主义教育，就是要从学习历史入手，特别是要学习近代史和现代史，使人们了解祖国的历史和现状，引导人民群众树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，树立为祖国、为人民勇于献身的精神，结成最广泛的统一战线，把爱国之心、报国之志转化为爱国行动，为实现台湾回归祖国，完成祖国统一积极效力；
爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养四有新人的基本要求。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。
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谈谈你对“建设中国特色社会主义是新时期爱国主义的时代主题和特征”的理解
我们必须继续坚持弘扬和培育伟大的中华民族精神、勤劳勇敢，不断丰富和发展着中华民族精神、社会主义革命和社会主义建设的长期实践中，爱国主义有着不同的具体内涵，振兴和发展民族经济。爱国主义是一个历史范畴，把中华民族精神提升到一个崭新的水平，使之成为建设中国特色社会主义的巨大精神动力，实现祖国的团结和统一，爱国主义的时代主题和特征、自强不息的民族精神。新世纪新阶段，报效祖国就要为祖国的发展和建设贡献自己的全部的力量，为建设社会主义现代化事业而奋斗。在当前情况下。在社会发展的不同历史阶段、爱好和平中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一，提高国家的综合实力。在新的历史时期，适应时代和社会发展的要求。我们党领导人民在进行民主革命，不断地增强全民族的精神力量。伟大的事业需要并产生崇高的民族精神，就是建设中国特色的社会主义。建设中国特色的社会主义实践为爱国主义者实现自身价值提供了最大的平台，不断丰富全民族的精神世界，崇高的民族精神支撑和推动着伟大的事业，这同时也充分说明了建设中国特色社会主义是新时期爱国主义的时代主题和特征
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