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夏日短语作文500字15篇
第1篇：夏日胡语夕阳西下，旭日东升。混过了今朝，哪里去寻找明天的皇朝？豪言壮语抵不了心底的痛，楚楚可怜的人不知如何去与他人交谈。
穿过岁月的脚印，我不知如何去感知身体的所有想法。只是痴痴的呆在此处，未来的一切都是那么迷离，令我难以自持。
或许我真的只适合呆在那人们所未知的角落里，为人们所遗忘，所忽视。而不可以抱怨其他的人，因为所有的一切都是我自作自受，没有其他任何人可以为我去分担。痛苦永远都应该自己一个人去分担，而不应该给别人增加重量。所以我不会去怨恨，我知道这一切的一切都只是我自己的。
流星划过时，你在那一边孤独地站着。那时的你可知道，在不远的地方，有个你不认识的人正为你祝愿。(
神说：有缘的人总能找到自己的另一半。
可是我想说：无缘的人为何要被安排同样的相遇，使人难过，另人悲伤？
创世上帝为什么不想人们拥有情与爱？难道只是由于害怕人类如果拥有这一切，便有可能选择武力解决一切？圣明的神啊！你什么时候能放过这无知的人类？让他们有时间可以反思自己的罪行？自恃聪明的人类啊！你什么时候可以不再自作聪明，静下心来认真地反思一下。了解一下自然，想一下这所有事物过去后你的后果。或许你便会明白，一切皆不存在。
鸟儿也有归巢的那一天，鱼儿也会想念自己的家乡，人类终归会灭亡。所有的一切皆化为虚有。
第2篇：9月10日的开心Sep. 10th&&& Wednesday&&&& Fine
Teachers' Day comes on September 10th every year. On the day we usually give our teachers cards to show our thanks. I thank them for helping me when I am in trouble, and I thank them for teaching me how to be a real man.
Of course they are very friendly to everyone. They always get on very well with their students. They are not only our teachers but also our friends. They love us very much and we love them,too.(
9月10日星期三晴
每年的九月十日是教师节。在那天，我们通常送卡片采表示我们对老师的谢意。我感谢他们在我困难的时候帮助我，我感谢他们教会我怎样做人。
当然他们对所有的学生都很关心，他们与学生的关系非常融洽。他们不仅是我们的老师，而且还是我们的朋友。他们十分爱我们，而我们也非常敬爱他们。
第3篇：9月10日的开心Sep. 10th&&& Wednesday&&&& Fine
Teachers' Day comes on September 10th every year. On the day we usually give our teachers cards to show our thanks. I thank them for helping me when I am in trouble, and I thank them for teaching me how to be a real man.
Of course they are very friendly to everyone. They always get on very well with their students. They are not only our teachers but also our friends. They love us very much and we love them,too.
9月10日星期三晴
每年的九月十日是教师节。在那天，我们通常送卡片采表示我们对老师的谢意。我感谢他们在我困难的时候帮助我，我感谢他们教会我怎样做人。
当然他们对所有的学生都很关心，他们与学生的关系非常融洽。他们不仅是我们的老师，而且还是我们的朋友。他们十分爱我们，而我们也非常敬爱他们。
第4篇：短短的10秒，它带走了太多太多 肖& 瑶
北川中学& 初二3班
这是5月12日的一天，就是这一天，它带走了数不尽的生命，结束了想要留在这个世界上的无辜的人的生命，他们想留在这个美好的世界继续好好的活下去，可是，老天无眼啊，他们无情的夺走了想要活下来的人的生命，无辜的人们也不得不遭受天灾的来临。
5月12日这一天，上午，像往常生活一样，从每个人眼里都看不到任何的恐慌与悲痛，同学们也都从未想到过在这之后的每一秒发生什么事，这一天的上午，学校里的学生都是按时来到学校，都带着愉快的心情，眼里充满着幸福地在未知会倒塌的教室里学习，一起和同学们写作业，一起讨论问题，一起唱歌。。。。。。多么美好的事啊！无情的是，往往一切美好时，噩梦总会来的，中午，吃了午饭，回寝室休息后，又继续到教学楼去学习，同学们脸上洋溢着目光，精神振作的去学堂去学习，上第一节课了，那就意味着同学们离生命快结束越来越近了，可悲的是，同学们完全不知情，完全不知道将会发生什么事，瞬间，外面开始震动了，啊，不好地震了，哈哈。。。。。。一股笑声传来，大家听同学说地震，都想怎么会地震，他们听后还笑，事实并非如此，发脾气的地球开始摇晃了，毫无顾虑的拼命的开始挣扎，不到10秒钟，只听见哗啦哗啦，教学楼倒塌了，它无情的切断了朗朗的读书声，无情的将同学们一同带走被压住，所有的生命都被它们覆盖，成千上百的学生惊惶失措，害怕不已，跑的跑，跳的跳，在这时，他们是在与生命做斗争，顽强的同学们不顾一切，努力的跑，老天太无情了，地震来的太猛太快了，在一楼的幸运儿，坐在离门近的同学有7或8个人能跑出来，有的刚站起来，头上的砖块立即将他们砸死，刚跑到门口时，房子就塌下来也惨不忍睹，一切的一切，就在不到10秒，这短暂的不能再短的时间里，就是因为这10秒，将一切美好的东西，都打破了，“打破了”不仅仅是房屋倒塌，它将意味着夺走同学们的生命，而又面对家长失去孩子的痛，亲子间那生死离别的场面。。。。。。
地震后，白色的灰尘漫天飞舞，面对眼前的一幕幕，无奈的人们只能眼睁睁地看着眼前悲凉的一切，我不敢看这里所发生的事，同时，我也不敢相信这一切会发生在我的身边，我的心开始抽动，像无数的针在扎一样的痛，白烟渐渐消失了，所呈现在我面前的却是一片“狼藉”。大约三千名的学生，这时，跑出来停在操场上的人不到二百人，原来脸上洋溢着快乐的脸蛋，现在却是鲜血满脸的伤员，我的泪不进的落下，心不停的抽动。
短短的10秒，它结束了一切，它带走了太多太多，存活下来的人寥寥无几，每一位同学都吓得抱在一起，痛哭不止，坚强的同学们，认为这样并不是好办法，这时没有任何人会来帮我们，北川也已经倒塌，活着的同学们协同老师一起去救被压在房屋下面的人，站在操场上，仍然会感到地下还在动，大家齐心协力，渐渐地，里面有人被救出来了，当我看到被救出来的人，满身血，头发散乱，我就被吓哭了，但，当我冷静正业，好好想了一下，我一定要振作，现在哭也没有什么用，我现在还活着，我不能现在白白的活着，我想现在被救出来的一定需要人帮助，现在大家都在受痛苦的折磨，我现在还活着，我应该去帮助那些人，说好之后，我和几个同学便去帮助刚救出来的受伤的同学，我很怕血，我看到伤员身上的血，眼泪就落下来，可又看到这些伤员都没有哭，那么我更要坚强，几个同学，擦的擦伤口，止血的止血，鼓励的鼓励，看到那些坚强的伤员他们在被那又重又大的石头压住，他们并没有放弃生命，靠着顽强的意志坚持再坚持，想到这里，我心灰意冷，更要坚强去为他们服务。
又救出一位同学，我们又去帮助，大家小心翼翼地给他们擦伤口，止血，一直鼓励着他们，不要怕，现在已经被救出来了，看，现在你还活着，老天让你活下来，现在你一定要加油，不要放弃，这里有很多很多的人陪着你，会帮助你，你一定要为自己而活，坚强啊，也许爸、妈都还在等你，一定要活着，不要睡着了，我一直在伤员的耳边给他们鼓励，同时，也希望这些话能给他们更多力量，让他们更有信心的活着。
现在，救出来的人越来越多了，同学们都关心其他平日里的好朋友是否也出来，就在此时，我担心的终究还是发生了，一位同学告诉我，我弟弟被救出了，现在还躺在那里，我听后，眼泪哗的滚出来，来到他身边，弟弟躺在地上，我努力地喊他的名字，不要睡，你一定不能睡，醒，你快点醒好不好，我使劲的叫他，他好像呼吸很困难，他努力地吸气，出气，手冰冰的，我给他搓，他还是不醒，我又哭又说，你吸气，出气，有节奏的给他喊，他没有吸到一分钟，体力不行了，我赶忙叫老师老师给他挤压胸口，更恐怖的来了一压，他的嘴里、鼻子里血一股股流，我吓的松了手，不慌我不能慌，我又用纸给他擦，我边哭边喊：“叔叔你们救救他蛮，救救他，你们救他，我求你们，你们救救他”我手开始抖动，头开始发昏，我完全不知道，干什么，吓傻了，但我一直在喊：“叔叔你们救他，我的声音叫嘶了，又嗽喉咙又痛，我的眼泪都哭干了。”这时医生来了，把了脉说“不行了”。我痛哭，不要，我不要，我要你活，你活过来，你给我活过来，我全身无力，头快爆了，我叫他们救弟弟，你们救他，我要他活。不要，我不要，我要他活，我快崩溃了，我的同学看到了我很痛苦，把我带走了，我的泪，我的心，我的人现在完全不受控制，泪像没有关水笼头，心比刀剌还要痛，人完全在挣扎，脑里全是弟弟刚才嘴里，鼻子里流出的鲜红的血，痛哭了大概半小时，同学的劝，自己默默的想：肖瑶一定要坚强，不要哭，弟弟没有死，他永远陪在姐姐身边，弟弟会像影子一样跟着姐姐，姐姐现在都没有事，平平安安，弟弟也是一样，静静的想着，泪也哭干了，也许也想通了，这是天灾，“天灾人祸”我必须接受，我必须面对失去亲人的痛。
哭后，我冷静下来，呆呆地望着灰蒙蒙的天，透过这蒙蒙的灰尘，我隐隐约约的看到弟弟在给我笑，在给我说：“姐姐不要哭，我不希望看你这样难过，老天不公，他让我死换你活，所以你要活着，好好活着，爸、妈还要靠你养”。说完，他就笑着离开了。
失神的我，已完全进入刚才的情景中，我并不知道眼前一切到底是真还是假，我应该继续骗自己，弟弟没有死，还要面对这眼前的痛苦的一切！
晚上，我睡在操场上，因为北川到处都在地震，人们都失去了家，活下来的就到北川中学操场上来避难，本来伤心的我看到那些灾民痛苦的样子，看他们完善冰冷的尸体后，我觉得自己并不是最难过的了，心冷冰冰的看着坐在操场上的每一个人，一张张悲痛而血流或泪流满脸的人，心更加凄冷。再向那倒塌的教学楼看时，救灾的民兵已经救助，可那倒塌的楼下面还有好多人，他们在下面，正在等待人们去救他们，也许，在下面的人有的快奄奄一息了，而有的也许已经死了。。。。。。这时心里有万股的水向我的心一齐冲去，悲凉透了。
劝我的同学这时对我说，你不要难过了，你要听吗？蹇老师的女儿死了，黄老师的女儿也死了，而他们现在还在救人，还有，张家春老师，他们说，地震后，他让同学们跑，自己没有跑，还救其他同学，还让他们逃，而自己，却被那五层楼压下来的石块给压住了，这种种例子，唯一能证明的是，我们的老师是多么的伟大。平日里，老师就传授给你知识，你只认为那是应该的，而现在在危难时，他们毫无顾虑的不顾自己的生命，让同学们逃，活下来，这些同学们，并不是老师们的学生，但，他们依旧愿为他们活下来而牺牲自己，所以现在活下来的任何一位同学，我们都是幸运儿，老师，老天让我们活下来，我们现在应该倍加珍惜，这所谓的珍惜，不仅仅是要平平安安，好好的活着，而更重要的是要经过这件事后，在以后更要克服生活中的困难，学习中的苦恼，一定要努力学习，将来用自己的知识，才能去回报他们。
晚上，所有的难民都睡在操场上，警方说，晚上还有余震，大家要小心，就又给活下来的人们带来一个噩梦。晚上，我们班上的同学就像大家庭一增，大家都挤在一起，没有人敢睡，都静静的躺着，思念家人，害怕又地震，但同学们都相互安慰，地上铺着纸，上面没有盖的，“冷”却实很冷，大家在这时都希望得到温暖，而这时只有靠自己，要和同学团结，大伙都抱在一起，这才感到一丝暖意，睡在地上，担心恐慌丝毫没有减弱，“余震不时的发生”，人们不停的念叨，老天爷，地震了就算了吧，不要再地震了，让活下来的人不要再有什么事了吧，这是受灾人们内心发自的真心的话语，他们多么希望这一切停止啊，一个又一个小时过去了，士兵们仍不停的在救助被压在倒塌的楼下面的人，我想，这时压在倒塌的屋下面的人，是多么希望有人来救他们，多么盼望自己会被救出，再见见爸爸、妈妈告诉他们“我没事”。一切坚定的信念都在他们心里，他们相信，一定会有人救他们，可是，时间慢慢过去了，他们依旧没有得到任何的被救，种种地渴望和期待也都认为不可能了，算了吧，没有人会救我了，我也坚持不住了，就这样，静静的闭上眼前，睡下了，而剩下的却是他们眼角那股股泪水。
半夜了，士兵们还继续在救人，从未停止，当我起身到校园走走时，悲惨的一幕呈现在我眼前，来到空操场的角落，全是一个个冰冷的尸体放在那里，我泪慢落下，而身后，一个被救出来的同学躺在那里，他的爸、妈还守在那里，不幸的是，那位同学已经死了，可他妈妈不相信眼前的一切，还紧紧抱着女儿，轻轻地摇着，嘴里说着，女儿不要怕，妈妈在这时陪着你，快睡吧，天快亮了。。。。。。而一旁坚强的父亲也都靠在树边，无奈地摇着头，我实在不忍心在看下去了，慌忙之下，便跑走了，跑到同学身边，抱着边哭边说。第二天，当我从那里再次经过时，尸体是增多了，而晚上那位母亲还抱着女儿，也都睡着了，父亲却一直在敲打着树。
天亮了，昨晚那场噩梦，但愿也结束了，天亮了，看得更清楚了，全是灾民，身上披着破烂的毯子，脚上穿着破脏的鞋，眼前一片狼藉，正当同学们开始愁接下来我们要吃什么时，也许这时党中央已经知道，就有车运输了食物来，给我们吃，饭后，又有消息北川地震将会恶化，让我们转移，一下又乱了，好不容易找到几个同学，商量好后一起走，5月12号以后，大地震灾害传出，全省各级党委政府在党中央、国务院的坚强领导下，紧急行动，全力以赴组织开展抗震救灾，将我们转到绵阳九州体育馆来了，当我乘上通往绵阳车的那架车时，我悬着的心慢慢松了下来，大家都安全到达了绵阳“九洲体育馆”自愿者们根据政府要求来帮助我们。当我接过自愿者们递给我们的食物时，我感受到了社会带给我们的爱心。当我们得到他的关爱，说声谢谢时，自愿者们都说，只要你们需要我们帮助，我们一定会竭尽全力的去帮助你们。在绵阳体育馆，我们看到广大人民群众的爱心，这些自发的救助行为，体现了他们万众一心，众志成城的中华民族精神，展现了社会主义公民的良好素材，给我们战胜灾难带来极大的信心和勇气，让我们感受到了爱在我们身边，我在这里忠心向他们表示感谢！
因为整个北川地区都受到了灾难，也都陆续来到了绵阳避难，体贴的政府为我们想得十分周到，因为来绵阳九洲避难的人太多了，所以又让我们转稳，当我们出了体育馆来到外边时，好多避难的家长都在外面，但那默默无闻一直在为我们服务的自愿者，手拉手，排成一排，中间让我们过，他们对我们太好了，我心里默默的想，我以后也一定要向他们一样，去帮助需要帮助的人，当我们在车上来绵阳长虹时，一路上，路旁的人们向我们拍掌，表示欢迎，看着他们张张和蔼的脸上，我又感到自己时多么的幸福，心里便有丝丝暖意。
“天灾无情人有情”“5.12”大地震灾害以来，全省各级党委政府在党中央、国务院的领导下齐心协力，迎难而上，夺取抗震救灾攻坚战的胜利！
现在我们在绵阳长虹宾馆，生活的很好，我告诉爸爸妈妈我很好，政府、国家、以及这里的每一个人对我们都很好，叫他们放心！爸爸妈妈问我要不要和他们一起走，我问他们现在住在哪，他们说他们在住帐篷，现在爸爸妈妈都还是难民，我不希望给他们增加负担，如果我跟他们去，我还要和他们一起去住帐篷，担心受怕，父母还要为我找吃的，我现在在这里很好，我希望爸爸妈妈不要担心，希望他们在外面避难也平平安安！
现在我在这里很好，我很感谢，感谢国家给我们救助的东西，感谢长虹集团收留我们，感谢自愿者老师这里的每一位工作人员为我们服务，总的一句话：“谢谢你们”
真的，这里的人对我们太好了，我坚定信念，我不会忘记在这里呆的日子，不会忘记他们对我的好。我们现在是死里逃生的灾民，老天赐予我们生命让我们活了下来，我们受到了爱心人士的关爱，我们感受到了国家给予我们的帮助！
你们放心，我们现在在这里的同学都不会忘记你们对我们的好，我们一定会回报！
真的，还是忍不住想对帮助我们这些灾民的每一个人说声“谢谢”，因为有你们的帮助，我们才能生存，有你们为我们入睡后盖被子，我们才能不受病痛折磨，因为有你们的帮助我们才能平安无事！
忠心地对你们说句“谢谢！”
注：如果你们拿后无用，请留下还给我，我会把它留下来，好记忆，谢谢！
如果有用，我自愿奉献^^,谢谢。
第5篇：快速破解语病的二十八心法之看并列短语看并列短语
句子中并列短语上易出现的病点主要是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明。
【搭配不当】
党的指示进一步坚定了我们走社会主义道路的信心和勇气。
&坚定&只能和宾语中的&信心&搭配，和&勇气&搭配不当。
【分类不当】
人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊两边的墙壁上。
修饰成分中的&图片&和&宣传画&有交叉关系却并列，不合逻辑。
我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。
主语中的&出版物&与&报刊、杂志&是包容关系，并列出现不合逻辑。另外，&报刊&与&杂志&也是包容关系。
【语序不当】
我们要善于处理，存储和获取最有价值的信息。
第6篇：快速破解语病的二十八心法之看数量短语看数量短语
在数量短语上易出现的病点主要是产生歧义、位置不当、倍数用错、表约数的词语重复。
【产生歧义】
局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。
数量短语和&的&同时出现，常会产生歧义，该句中的&几个&可以修饰&学校&，也可以修饰&领导&。
【位置不当】
考古科学工作者对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究。
&两干多年前&位置不当，应放在&出土的&之后。
【倍数用错】
和大熊猫一样享有&国宝&之称的丹顶鹤近年来成倍减少，目前仅存千余只。
数量减少不能用倍数。
使用&降低&、&减少&、&缩小&等词语时，不能用倍数，可以用分数或百分数。具体看后面的附录
【表约数的词语重复】
19日1时30分起观测到迸发猛烈的狮子座流星雨，目测最大强度估计超过每小时1万颗以上。
前后不能有重复表示约数的词语，&超过&和&以上&重复，应去掉一个。
句中有&至少&、&最多&、&最高&、&最低&、&近&、&约&、&超过&这一类词语时，要注意它们后面搭配的应是确数，而不能是概数。
今年以来，全厂工人干劲十足，生产热情高涨，产量提高到百分之二十。（应改为&提高了&）
数量词在计量表述时，如果出现&增加了&、&减少了&和&增加到&、&减少到&时应区别清楚：&增加了&、&减少了&后应接净数，&增加到&、&减少到&后接的数量应包括底数。
第7篇：快速破解语病的二十八心法之发现介宾短语发现介宾短语
【看句中是否缺主语】
A、通过这次学习，使我进步不小。
B、从这件小事，告诉了人们一个大道理。
C、由于《古文观止》有特色，自问世以后近三百看来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。
D、随着时代的进步，越来越重视综合素质的提高。
E、在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。
另外，以&根据&&关于&&对于&&对&开头的句子，也要引起注意
【看句中是否缺谓语】
参加春节联欢会的小品，目前正在紧张的排练之中。
【看该介词是否缺宾语】
日前，布什迫于压力决定成立独立调查小组对关于伊拉克违禁武器的情报（事件）进行调查，妄图将调查的范围局限在情报部门。
4、发现了一个介宾短语，看句中是否还漏掉另一个介宾短语的介词。
A、我实在不忍心（与）同自己朝夕相处的好友分手
B、在综合科技实力及科技人才方面，我国与（同）我国发展情况类似的印度相比，还有差距；与美国和日本的差距就更大了。
C、据悉，在以后两天中，与会代表将（就）盈利方式、信息转载规范化、运用与管理等问题展开专门研讨。
第8篇：暑假英语日记:我眼中的夏天Do you know what I like?Summer vacation.I like it because I can go outside to play.If it rains,I can stay inside and play checkers.And this summer my family may go to Beijing,because we have not been there yet.
Do you know what I don't like? I don't like homework during summer vacation.&This is so difficult,&I complain.But once I begin to do it,I always stop complaining.I just try to finish it quickly so I can have a good time for the next two months!
第9篇：快速破解语病的二十八心法之出现“的”字的短语出现了&的&字的短语
可能是语意不明、搭配不当(偷换主语)、语序不当
【语意不明】
天渐渐地黑了下来，外面又刮了风，街上的行人也渐渐稀少了，修伞的心里非常着急。
语意不明，&修伞的&可能是&修伞的顾客&也可能是&修伞的师傅&
【搭配不当】
日晚，在北京天坛举行了第29届奥运会会徽发布仪式，当晚祈年殿的灯火辉煌，更显得雄伟壮丽。
搭配不当，误用&的&字，偷换主语，造成&灯火&与&雄伟壮丽&不搭配，应删去&的&字
第10篇：结合事例，用英语写一篇短文2013年湖北高考英语作文题目：结合事例，用英语写一篇短文
第二节：短文写作（共1题；满分30分)
请根据以下提示，并结合事例，用英语写一篇短文。
We all know that &sticks and stones may break our bones&, but we should also be aware that words can hurt people, too.
注意：①无须写标题，不得照抄英语提示语；
②除诗歌外，文体不限；
③文中不得透露个人姓名和学校名称；
④词数为120左右。
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第11篇：2010小年短信祝福语01小年好!(本短信言简意赅,立意明确,短短三个字表达作者内心真实感受,更是用感叹号结尾加强语气,实乃千古之佳作,传世之绝品!)
02该吃吃,该喝喝,遇事别往心里搁;泡着澡,看着表,舒服一秒是一秒;甜的多,苦的少,生活像颗五味枣;心情好,最重要,快乐幸福乐逍遥!小年快乐
03、腊月二十三，又称&小年&，是民间祭灶的日子。你的锅准备好了没有，我已经饿了一年了，小年了，欠了一年的饭局该请了吧
04、二十三祭罢灶，小孩拍手哈哈笑。再过五六天大年就来到。辟邪盒耍核桃滴滴点点两声炮。五子登科乒乓响，起火升得比天高。小年快乐
05、祝你天天pretty,时时happy,分分healthy,秒秒lucky,永不lonely,多多money!happylittleyear!
06、小年先来到，我把福来祝，好运天天交，生活步步高，彩票期期中，打牌次次赢，口味顿顿好，若敢把我忘，小心挨棍棒
07、小年来到喜临门，送你一只聚宝盆，装书装本装学问，装金装银装财神，装了健康装事业，装了朋友装亲人，时时刻刻都幸福
08、把生活酿成酒浆，用快乐作瓶，用微笑命名，用和谐构图，用舒畅着色，聘请看短信的你做永远的品酒师!小年快乐
09、过了二十三，民间认为诸神上了天，百无禁忌。你小子签我的饭局也该还了吧，小年快乐，前提是请我吃顿好的
10、神说：幸福是有一颗感恩的心，健康的身体，称心的工作，一位深爱你的人，一帮信赖的朋友你会拥有这一切！祝小年快乐！
11、为答谢多年来关心支持特在小年期间大酬宾!凡在我心中有一定地位的人都将获得由我提供的价值人民币一毛的小年短信一条
12、农历十二月二十三日或二十四日，民间称为过小年，是祭祀灶君的节日。我在这里代表全国人民在祝福你小年快乐，心想事成
13、小年来了，现在的年节多了，新变化多了，但我的心没有变，我的誓言没有变，我要...陪你一起变老。
14、你如果现在是一个人，我祝你小年快乐；如果是两个人，那也小年快乐；如果是一伙人，请告诉我你们在什么地方。
15、棒棒的BODY，满满的MONEY，多多的HAPPY，心情天天很SUNNY，无忧无虑象个BABY，总之，小年你最快乐。
16、友情是香喷喷的大米饭，热腾腾的涮火锅，火辣辣的二锅头。又馋了吧，小年喝一盅吧！
17、痛苦最好是别人的，快乐才是自己的；麻烦将是暂时的，朋友总是永恒的；爱情是用心经营的，世界上没有什么大不了的。小年快乐
18、小年年来临,送你好心情:甭管大海再多水,大山再多伟,蜘蛛再多腿,辣椒再辣嘴,总之你最美,快乐永不悔!
19、小年祝愿天下朋友：工作舒心，薪水合心，被窝暖心，朋友知心，爱人同心，一切都顺心，永远都开心，事事都称心！
20、新春大吉！祝你人气超越圣母，财气敢当比尔盖茨之母，英气胜过萨达姆，帅气直追贝克汉姆，国际超人非你莫属！小年快乐！
21、当您看见这信息时,幸运已降临到你头上,财神已进了您家门,荣华富贵已离您不远.祝福您朋友：小年快乐！
22、新春好，好事全来了！朋友微微笑，喜气围你绕！欢庆节日里，生活美满又如意！喜气！喜气！一生平安如意！
23、小年快乐！万事大吉！合家欢乐！财源广进！吉祥如意！花开富贵！金玉满堂！福禄寿禧！恭喜发财！
24、祝君小年好！新年新面貌！新年新心情！新年新开始！新年新运气！新朋旧友齐愿你，万事总如意，钱途千万里！
25、祝你小年快乐：一元复始、万象更新；年年如意、岁岁平安；财源广进、富贵吉祥；幸福安康、庆有余；竹抱平安，福满门；喜气洋洋！
26、在这快乐的小年之夜，让我们共同祈求三件事，一个好朋友，一个好胃口，一个好梦！
27、一件新衣服，一条新裤子，一双新鞋子，一身簇新问候你，给你拜个&新新新&新年！呵呵
28、说一句恭喜发财，答一句全家安康；说一句朋友祝福语万事如意，答一句工作顺利。今天就是说吉祥话儿的日子，今天就是顺心的日子。
29、新春快乐！吉祥如意！幸福康健！新的一年，心平气和，顺顺利利，和和美美，团团圆圆！小年快乐！
30、小年恭祝你：大财、小财、意外财，财源滚滚；亲情、友情、爱情，情情如意；官运、财运、桃花运，运运亨通；爱人、亲人、友人，人人平安。
31、小年快乐！送你好心情&&甭管大海再多水，大山有多伟，蜘蛛再多腿，辣椒再辣嘴，也甭管拉登有多鬼，美国有多累，总之你最美，快乐永不悔！
32、小年到了，想想没什么送给你的，又不打算给你太多，只有给你五千万：千万快乐！千万要健康！千万要平安！千万要知足！千万不要忘记我！
33、想你想的都不行了；穿衣裳也没有造型了；跟谁也整不出感情了；走到哪也不受欢迎了；心脏没事也偷停了
34、毛主席说:拜年、祝福不是资产阶级的专利,我们无产阶级也要拜,就是拜得晚一点也不怕。无非拱拱手,说些吉利话嘛,红包那些东西,腐朽得很,消磨意志。参见《毛选》第四
35、小年到了，想想没什么送给你的，又不打算给你太多，只有给你五千万：千万快乐！千万要健康！千万要平安！千万要知足！千万不要忘记我！小年祝福祝语贺语小年寄语祝词问候语
36、新年恭喜你：一帆风顺、二龙腾飞、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八方来财、九九同心、十全十美、百事亨通、千事吉祥、万事如意！小年祝福祝语贺语小年寄语祝词问候语
37、小年年来临,送你好心情:甭管大海再多水,大山再多伟,蜘蛛再多腿,辣椒再辣嘴,总之你最美,快乐永不悔!小年祝福祝语贺语小年寄语祝词问候语
38、2010年的您将会遇到:金钱雨、幸运风、友情雾、爱情露、健康霞、幸福云、顺利霜、美满雷、安全雹、开心闪、注意它们将会缠绕你一年
39、感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我做的一切&&请接受我新春的祝愿，祝你平安幸福。
40、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦；常与朋友聊聊天，古也谈谈，今也谈谈，不是神仙胜似神仙；愿你快乐一。小年祝福祝语贺语小年寄语祝词问候语
41、小年来到喜临门，送你一只聚宝盆，装书装本装学问，装金装银装财神，装了健康装事业，装了朋友装亲人，时时刻刻都幸福，平平安安交鸿运！
42、小年到了，想想没什么送给你的，只有给你五千万：千万快乐！千万要健康！千万要平安！千万要知足！千万不要忘记我！
43、就这几天拉，小年开始，新年就倒数了。宝贝，好好休息，喜欢你，吻你~~，在新的一年的每一天。
44、小年好!(本短信言简意赅,立意明确,短短三个字就表达了作者内心最真实的感受,更是用感叹号结尾加强语气,实乃千古之佳作,传世之绝品!)
45、该吃吃,该喝喝,遇事别往心里搁;泡着澡,看着表,舒服一秒是一秒;甜的多,苦的少,生活像颗五味枣;心情好,最重要,快乐幸福乐逍遥!祝全家小年快乐~~
46、新春快乐，我的朋友！愿你~年年圆满如意，月月事事顺心，日日喜悦无忧，时时高兴欢喜，刻刻充满朝气，祝福你
第12篇：巧编短信，锤炼语言(3)7、叠字增色彩
运用叠字也是编拟短信的常用方法，它可以在简洁叠用的基础上自然而然地表情达意了。
例：漫漫长路改变不了夸父追日的决心；茫茫大海摧残不了精卫填海的意志；浅浅海湾只能平添浓浓的乡愁，却无法动摇我们统一的信念。台湾，回来吧！
这条短信中使用了&漫漫&&茫茫&&浅浅&三个叠词，表达了希望台湾早日回到祖国怀抱的美好愿望。
8、反复见真情
反复是短信编拟中常用的一种方法。它可以起到强调情感的作用，因而普遍受到人们的喜爱。
例：中秋节花好月圆，你家圆，我家圆，家家团圆；国庆节万民同庆，江南庆，江北庆，举国同庆。
这一条典型的运用反复手法编拟的短信，表达了中秋佳节举国团圆、欢庆的局面。
9、押韵出文采
押韵也是编拟短信的一个技巧，押韵使短信读起来琅琅上口，能产生较强的节奏感和音乐感，往往能达到过目不忘的效果。
例：晚上笑一笑，睡个美满觉；早晨笑一笑，全天生活有情调；工作之余笑一笑，满堂欢喜又热闹；烦恼之时笑一笑，一切烦恼全忘掉！
这条短信用&笑&、&觉&&调&&闹&&掉&等字押韵，读来深切感人，在轻松活泼的气氛中表达出了对朋友美好的祝福。
10、逆转增谐趣
语言的逆转往往是前面的语言庄重严肃，似乎在叙述一件多数人都能想到的话题，而在最后却陡然一转，出现一个令人捧腹大笑的结尾。
例：你怎么不说一声就走了，每夜有你的陪伴我才能美梦到天亮，没有你的夜晚漫长又凄凉，亲爱的回来吧！&&我的被子。
这条短信运用逆转的手法，前庄后谐，取得了意想不到的效果。类似的像&分别是多么的痛苦，你的离去会让我捶胸顿足，真想让你陪我一起住，可是&&妈妈说：&家里不许养猪！&&读后确实让人忍俊不禁。
11、故事诉真情
有时编一个别致的故事更能打动人，它将一些特殊的情感溶入细节的描述之中，容易使人感动。
例：如果有来世，就让我们做一对小小的老鼠，笨笨的相爱，呆呆的过日子，拙拙的相依偎，傻傻的在一起，冰雪封山时我们窝在温暖的草堆，我搂着你，喂你偷来的食物。
在这条短信中，将一对恋人比作一对老鼠，用老鼠的一些可爱的行动来写自己的爱恋，感人至深。
12、双关寓深意
谐音双关也是短信编拟时常运用的方法之一。它显得大气，有文化味，所以往往过目不忘。
例：新的一年，心的希望；新的开始，心的收获；新的起点，心的快乐。愿幸福财富永伴你左右，新年快乐！
这个短信中主要将&心&与&新&谐音，从而一语双关，举一反三，反复强调，从而将春节的祝福表达得淋漓尽致。
13、数字巧串联
有些时候恰当地运用数字，将一些数字按一定的顺序排列，亦会产生意想不到的效果。
例：一句寒暖，一线相喧；一句叮咛，一笺相传；一份相思，一心相盼；一份友情，一生挂念。
这条短信全用数字&一&来立意，表达对朋友的相思，对友情的执着，可谓匠心独运，浑然天成。
第13篇：巧编短信，锤炼语言现在，短信已成为人们相互交流思想、相互问候以及表达各种情谊的重要交流手段。
短信的最大特点就是短小精悍和具有较强的情境性，这就要求语言必须简练、隽永，以最少的字数传达最多的信息，这就可以直接考查学生的语言运用能力。另外，在同一情境下进行短信写作，要具有创造性的思维能力，能善于运用新颖的形式、别致的话语表达自己的真情实意，这样就更能反映出编写者语言运用能力和创造性思维能力的高低。
由于短信源于生活，贴近生活，表现生活，编拟手机短信这类试题，能很好地检测学生语言运用能力，属于语言&简明、连贯、得体&这个考点的范畴，能力层级为D。所以在高考语文命题越来越生活化的今天，编拟手机短信就成了很多省市的选择。如一高考语文考试的一个题目是：&请你给同学发个祝福短信，需要运用一个神话或童话故事，使用拟人或比喻的修辞格。&这道题目既联系了生活实际，又考查了学生修辞的运用和想像能力，学生很喜欢。
本文就短信的特点及其如何运用谈谈自己的看法，希望能给广大师生在锤炼语言方面有一些借鉴。
1、主题突出：问候祝福、交待事情等目的明确。
2、简明扼要：短信不超过70字，一般是三五十字。另外，双方都明白的事情注意用词简洁。
3、语言得体：短信的语言、内容必须注意场合、双方的身份、一般要注意礼貌，语言文明。
4、构思别致：精彩的短信应有精巧的构思，才会让人过目不忘。如：让平安坐上开往冬天的地铁，让快乐与你不见不散，让健康与吉祥一个都不能少，让温馨和幸福没完没了，祝新年快乐！
5、富有文采：好的短信应讲究文采，要特别注意修辞手法（对偶、比喻、排比等）的运用。例如：风柔雨润花好月圆，冬去春来似水如烟！幸福生活天天伴随，良辰美景年年期盼！流年不复返！人生需尽欢！说一声珍重，道一声平安！祝您新年快乐！
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