玉米发芽能吃吗种子放冰箱里冻了一年,拿出来能不能再发芽种植!!

3组对照实验.他们能从实验中得出影响种子萌发的外界环境条件有一定的水分、充足的空气、适宜的温度是影响种子萌发的环境条件;乙装置在实验中起对照作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用乙和丙装置.(2)若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”,你认为该如何设计实验?在相同的两个烧杯中分别放等量潮湿的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,一个烧杯放在25℃的光下,一个烧杯放在25℃的黑暗环境中.(3)移栽玉米幼苗时,需要带土坨,这样做的目的是:保护幼根和成熟区的根毛.(4)在掰玉米果穗时,发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是:受粉不足,为了避免这种现象的发生,可以采用人工辅助授粉方法来弥补.(5)在实际生产过程中,为了保证光合作用过程中充分利用阳光,提高产量,应该做到合理密植.
分析:把握探究实验的原则和种子萌发所需要的条件以及所学知识在农业生产的应用,据此可以解答本题.解答:解:(1)在实验中,乙组种子处在湿润的25℃环境中,甲组种子处在干燥的25℃环境中,变量是水,形成一组对照实验,结果甲组种子不萌发,而乙组种子萌发,可以得出结论为:种子的萌发需要一定的水分;乙组种子处在湿润的25℃环境中,丙组种子处在湿润的4℃环境中,变量是温度,形成一组对照实验,结果丙组种子不萌发,而乙组种子萌发,可以得出结论为:种子的萌发需要适宜的温度;乙组种子处在湿润的25℃环境中,丁组种子完全浸没在水中,置于25℃环境中,变量是空气,形成一组对照实验,结果丁组种子不萌发,而乙组种子萌发,可以得出结论为:种子的萌发需要充足的空气.所以由以上三组对照实验可以得出结论:种子萌发的外界条件为:一定的水分、适宜的温度和充足的空气.(2)如果探究“光照对玉米种子萌发的影响”,那么变量就是光照,所以设置有光和无光两种实验环境,并保证水分、温度和空气等种子萌发适宜的条件,所以实验设计为:在相同的两个烧杯中分别放等量潮湿的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,一个烧杯放在25℃的光下,一个烧杯放在25℃的黑暗环境中,观察两组棉花种子的萌发情况.(3)根的主要作用是吸收土壤中的水和无机盐,而吸收主要靠的是根尖成熟区的根毛,所以在移栽玉米幼苗时,需要带土坨,这样做的目的是:保护植物的幼根和成熟区的根毛,提高植物的成活率.(4)植物由花到果实的形成过程中,两个比较重要的生理过程是传粉和受精,在掰玉米果穗时,发现玉米果穗有缺粒的现象,可能的原因是受粉不足,影响植物的产量,为了避免这种现象的发生,可以采用人工辅助授粉方法来弥补.(5)影响植物光合作用的主要因素光照强度和温度等,光照强度越强,植物的光合作用越强,制造的有机物就越多,在农业生产上,合理密植可以增加植物的光照面积,提高农作物的产量.故答案为:(1)3;一定的水分;充足的空气;适宜的温度;对照;乙和丙;(2)在相同的两个烧杯中分别放等量潮湿的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,一个烧杯放在25℃的光下,一个烧杯放在25℃的黑暗环境中;(3)保护幼根和成熟区的根毛;(4)受粉不足;人工辅助授粉;(5)合理密植.点评:运用所学的知识指导农业生产,是中考的热点,应重点掌握.
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科目:初中生物
(2011?聊城)为探究废电池对生物的影响,某生物兴趣小组做了如下探究实验:提出的问题:废电池对种子萌发有影响吗?实验器材:大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布实验方案:Ⅰ取相同的两个培养皿,编号1号和2号,底部垫上几层吸水纸.Ⅱ向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒,在种子上面覆盖纱布,放在温暖的地方培养.Ⅲ每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液,保持种子湿润,2号培养皿不做任何处理.Ⅳ观察大豆种子的萌发情况并做好记录.实验结果:10天后两组培养皿中的种子都没有萌发.根据实验方案和结果,回答下列问题:(1)该实验的假设是废电池对种子萌发有影响.(2)设计2号实验的目的是对照,2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏水分.(3)从实验设计和实验结果看,能否说明电池浸出液对种子萌发有影响不能.(4)想达到预期实验效果,必须对原方案进行修改,即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时,还应向2号培养皿纱布上洒适量的清水.
科目:初中生物
题型:阅读理解
某生物兴趣小组做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录发芽情况如下,请根据表格问答下列问题:
种子所处的环境
干燥的棉花,置于25℃的橱柜中
种子不萌发
潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中
潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)
种子不萌发
棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中
种子不萌发(1)乙装置在该实验中起对照作用.要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,应该选用的装置是乙和丙.要想证明“空气是影响种子萌发的环境条件”,应该选用的装置是乙和丁.如果想进一步探究“光照对种子萌发的影响”,应该怎样设计对照实验?在相同的两个烧杯中分别放等量潮湿的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,一个烧杯放在25℃的光下,一个烧杯放在25℃的黑暗环境中.(2)早春播种以后,常用塑料膜覆盖地面,其主要目的是提高土壤的温度;玉米幼苗移栽时,需要带土坨,这样做的目的是保护幼根和成熟区的根毛.常在阴天或傍晚移栽植物,这样做又是为什么?降低蒸腾作用.(3)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是传粉不足,可以采用人工辅助授粉的方法避免.农业生产上,要提高光合作用的效率,种植农作物时应该合理密植.
科目:初中生物
为探究废电池对生物的影响,某生物兴趣小组做了如下探究实验:实验器材:大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布(1)提出的问题:?(2)做出假设:(略).(3)实验方案:①取相同的两个培养皿,编号1号和2号,底部垫上几层吸水纸.②向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒,在种子上面覆盖纱布,放在温暖的地方培养.③每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液,保持种子湿润,2号培养皿不做任何处理.④观察大豆种子的萌发情况并做好记录.(4)实验结果:10天后两组培养皿中的种子都没有萌发.根据以上探究实验,回答下列问题:①2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏.②从实验结果能否得出电池浸出液对种子萌发有影响?答:.③想达到预期实验效果,必须对原方案进行修改:每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时,还应向2号培养皿纱布上洒等量的.设计2号实验的目的是设置.
科目:初中生物
为探究废电池对生物的影响,某生物兴趣小组做了如下探究实验:实验器材:大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布(1)提出的问题:?(2)做出假设:.(3)实验方案:①取相同的两个培养皿,编号1号和2号,底部垫上几层吸水纸.②向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒,在种子上面覆盖纱布,放在温暖的地方培养.③每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液,保持种子湿润,2号培养皿不做任何处理.④观察大豆种子的萌发情况交做好记录.(4)实验结果:10天后两组培养皿中的种子都没有萌发.根据以上探究实验,回答下列问题:①2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏.②从实验结果能否得出电池浸出液对种子萌发有影响?答:.③想达到预期实验效果,必须对原方案进行修改:每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时,还应向2号培养皿纱布上洒等量的.设计2号实验的目的是设置.(2006o烟台)某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录发芽情况如下:(1)通过本实验可以看出,乙装置在该实验中起对照作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用的装置是乙和丙.(2)若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”,你认为该如何设计实验?取1号和2号烧杯分别放等量的潮湿棉花,再将相同数量的玉米种子放在棉花上面,将它们置于250C的橱柜中,1号烧杯见光,2号烧杯用黑布罩住,数日后观察他们的发芽情况(3)玉米幼苗移栽时,需要带大的土坨,这样做的原因是防止幼根和根毛受损.为了保证其成活率,常在阴天或傍晚时移栽,这样做的原因是减少蒸腾作用(减少水分散失).(4)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是传粉不足.为了避免这种现象的发生,可以采用人工辅助授粉方法来弥补.(5)被誉为“玉米大王”的李登海,培育的“紧凑型杂交玉米”系列获得了高产.这种合理密植的种植方法保证了玉米的叶片充分接受光照,提高光合作用的效率(或进行光合作用),从而提高了玉米的产量.
解::(1)实验中乙组应为对照组,可以形成三组对照.乙和甲对照可得一定的水分是种子萌发的环境条件;乙和丙对照可得适宜的温度是种子萌发的环境条件;乙和丁对照可得充足的氧气是种子萌发的环境条件,所以适宜的温度、一定的水分和充足的氧气是种子萌发的环境条件.(2)若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”,设计的对照实验唯一性的变量应为光照,所以取1号和2号烧杯分别放等量的潮湿棉花,再将相同数量的玉米种子放在棉花上面,将它们置于250C的橱柜中,1号烧杯见光,2号烧杯用黑布罩住,数日后观察他们的发芽情况.(3)玉米幼苗移栽时,往往会造成幼根和根毛受损,而使植物吸水的功能大大下降,造成植物萎蔫或死亡.所以移栽时,需要带大的土坨,且常在阴天或傍晚时进行.(4)果实与种子的形成必须要经过传粉和受精两过程,如果发现玉米果穗有缺粒的现象,则最大的可能是传粉不足.为了弥补传粉不足带来的不足人们常采取人工辅助授粉的方法.(5)植物高产就需要进行大量光合作用,充分利用光照,所以要合理密植.这种合理密植的种植方法保证了玉米的叶片充分接受光照,提高光合作用的效率(或进行光合作用),从而提高了玉米的产量.故答案为:(1)对照;乙和丙(2)取1号和2号烧杯分别放等量的潮湿棉花,再将相同数量的玉米种子放在棉花上面,将它们置于250C的橱柜中,1号烧杯见光,2号烧杯用黑布罩住,数日后观察他们的发芽情况(3)防止幼根和根毛受损减少蒸腾作用(减少水分散失)(4)传粉不足人工辅助授粉(5)充分接受光照,提高光合作用的效率(或进行光合作用)本题涉及(1)种子萌发条件的探究,种子萌发的外界条件:一定的水;适宜的温度;充足的空气.同时探究光对种子的萌发有没有影响.(2)植物根对水的吸收主要用于蒸腾作用.(3)光合作用与合理密植(4)果实与种子的形成.花毛茛在温暖地方种植方法有个秋季播种,但是说明里说的发芽方法,我不知道是需要放冰箱的冷藏还是冷冻四_百度知道
花毛茛在温暖地方种植方法有个秋季播种,但是说明里说的发芽方法,我不知道是需要放冰箱的冷藏还是冷冻四
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提问者采纳
是需要春化作用吗?一般层积处理应该就可以啊
说明写的意思秋天种春天长出来,然后种前需要放冰箱四周,再放温水一个小时。我就不知道放冰箱冷冻还是冷藏了。
冷藏就行!他是让种子春化后,再层级处理,提高初芽率的措施
那么秋天种春天出没问题吧,我这冬天温度也有十五度中午
看地温,应该可以,地温10度以上就行
提问者评价
太给力了,你的回答完美地解决了我的问题,非常感谢!
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科目:初中生物
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科目:初中生物
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种子所处的环境
干燥的棉花,置于25℃的橱柜中
种子不萌发
潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中
潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)
种子不萌发
棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中
种子不萌发(1)通过本实验可以看出一定的水分,充足的空气,适宜的温度是影响种子萌发的环境条件.(2)乙装置在该实验中起对照作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用的装置是乙和丙进行对照.(3)玉米幼苗移栽时,需要带土坨,这样做的目的是什么?保护幼根和根毛.(4)在玉米开花的时候如果遇到阴雨天气,玉米成熟后掰开玉米时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是传粉不足,可以采用人工辅助授粉的方法避免.
科目:初中生物
某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验.在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放上纱布,再将相同数量的玉米放在上面,在不同条件下进行培养,数周后记录发芽情况如下:若要探究温度对种子萌发的影响应选用乙和(  )
干燥的纱布,25℃的温箱
种子不萌发
潮湿的纱布,25℃的温箱
潮湿的纱布,4℃的冰箱
种子不萌发
浸没在水中,25℃的温箱
种子不萌发我把种子放在冰箱中间那一层了,还能发芽吗_仙人球吧_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名:今日本吧第个签到,本吧因你更精彩,明天继续来努力!
本吧签到人数:0可签7级以上的吧50个
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我把种子放在冰箱中间那一层了,还能发芽吗
之前看到有人把种子放在冷冻那一层,我还笑话来着,结果种子放了三天我才突然间想到应该放在最上面那一层,5.6度左右,我放在了保鲜那一层,温度在0度,是不是太低了,还能发芽吗
二楼     暖暖暖   暖暖暖    暖暖暖暖暖 暖暖暖暖暖     暖暖暖暖暖暖暖暖暖暖     暖暖暖暖暖暖暖暖暖      暖暖暖暖暖暖暖      暖暖暖暖暖       暖暖暖        暖看帖是一种态度,水贴是一种能力, 暖贴是一种美德。 ————————
可以发芽,我一直放在冰箱里。现在种下发芽率很高。
0下都没事吧
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为兴趣而生,贴吧更懂你。&或}

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