王粲强记字仲宣粲至一坐尽惊的原因

  王粲字仲宣,山阳
  王粲字仲宣,山阳高平人也.献帝西迁,粲徙长安,左中郎将蔡邕见而奇之.时邕才学显著,贵重朝廷,常车骑填巷,宾客盈坐.闻粲在门,倒屣迎之.粲至,年既幼弱,容状短小._作业帮
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  王粲字仲宣,山阳
  王粲字仲宣,山阳高平人也.献帝西迁,粲徙长安,左中郎将蔡邕见而奇之.时邕才学显著,贵重朝廷,常车骑填巷,宾客盈坐.闻粲在门,倒屣迎之.粲至,年既幼弱,容状短小.
  王粲字仲宣,山阳
  王粲字仲宣,山阳高平人也.献帝西迁,粲徙长安,左中郎将蔡邕见而奇之.时邕才学显著,贵重朝廷,常车骑填巷,宾客盈坐.闻粲在门,倒屣迎之.粲至,年既幼弱,容状短小.一坐皆惊.邕曰:“此王公孙也,有异才,吾不如也.吾家书籍文章尽当与之.”年十七,司徒辟,诏除黄门侍郎,以西京扰乱,皆不就.乃之荆州依刘表.表以粲貌寝而体弱通侻
,不甚重也.表卒,粲劝表子琮,令归太祖.太祖辟为丞相掾,赐爵关内侯.太祖置酒汉滨,粲奉觞贺曰:“方今袁绍起河北,仗大众,志兼天下,然好贤而不能用,故奇士去之.刘表雍容荆楚,坐观时变,自以为西伯可规.士之避乱荆州者,皆海内之俊杰也;表不知所任,故国危而无辅.明公定冀州之日,下车即缮其甲卒,收其豪杰而用之,以横行天下;及平江、汉,引其贤俊而置之列位,使海内回心,望风而愿治,文武并用,英雄毕力,此三王之举也.”后迁军谋祭酒
.魏国既建,拜侍中.博物多识,问无不对.时旧仪废弛,兴造制度,粲恒典之.  初,粲与人共行,读道边碑,人问曰:“卿能暗诵乎?”曰:“能.”因使背而诵之,不失一字.观人围棋,局坏,粲为覆之.棋者不信,以帕盖局,使更以他局为之.用相比校,不误一道.其强记默识如此.善属文,举笔便成,无所改定,时人常以为宿构;然正复精意覃思,亦不能加也.著诗赋论议垂六十篇.(节选自《三国志·魏书·王粲传》)     注释:①通侻:随便,不拘小节.侻,同“脱”.②军谋祭酒:官职名.1.对下列句子中划线词语的解释,正确的一项是
之——去:到……去   B.下车即
其甲卒——缮:整治   C.时人常以为
构——宿:夜晚 D.著诗赋论议
六十篇——垂:留传到后世 2.下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是
之荆州依刘表——
不知有汉,无论魏晋 B.左中郎将蔡邕见而奇
——纵一苇
所如   C.收其豪杰而用之, 以
横行天下——不敢兴兵
拒秦王 D.
使背而诵之,不失一字——
人之力而敝之 3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.王粲备受当时的名人蔡邕的赞赏推重,当时“一坐皆惊”的原因是王粲才华出众,连蔡邕都愧叹“吾不如也”.而荆州刺史刘表却不很看重他.B.荆州刺史刘表去世之后,王粲劝说刘表之子刘琮归顺曹操,因劝降有功,曹操封王粲为丞相掾,并赐予关内侯的爵位.C.王粲将袁绍、刘表两人与曹操进行对比,指出袁、刘二人在人才使用上都存在严重不足,进而称赞曹操不仅能够收纳贤人豪杰,而且能够让他们各尽其才.D.王粲博闻强记,碑文过目不忘,擅长撰写文章,提笔一挥而就,不用再做修改.
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  王粲字仲宣,山阳高平人也.献帝西迁,粲徙长安,左中郎将蔡邕
之.时邕才学显著,贵重朝廷,常车骑填巷
,宾客盈坐.闻粲在门,倒屣
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  王粲字仲宣,山阳高平人也.献帝西迁,粲徙长安,左中郎将蔡邕
之.时邕才学显著,贵重朝廷,常车骑填巷
,宾客盈坐.闻粲在门,倒屣
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  王粲字仲宣,山阳高平人也.献帝西迁,粲徙长安,左中郎将蔡邕
之.时邕才学显著,贵重朝廷,常车骑填巷
,宾客盈坐.闻粲在门,倒屣
迎之.粲至,年既幼弱,容状短小,一坐尽惊.邕曰:“此王公
孙也,有异才,吾不如也.吾家书籍文章,尽当与之.”初,粲与人共行,读道边碑.人间曰:“卿能诵乎?”曰:“能.”
因使背而诵之,不失
.……其强记
如此.性善算,作算术,略尽其理.善属文
,举笔便成,无所改定.是人常以为宿构
;然复精意覃思
也.《三国志 王粲传》&   [注释]①蔡邕:东汉末年文学家.②车骑填巷,宾客盈坐:意思是到蔡邕家的人很多.③倒屣(qǐ):急于迎客,把鞋子穿倒了,形容对来客的热情欢迎.④王公:特称王粲的祖父王畅.⑤强(qiǎng)记:记忆力强.⑥属(zhǔ)文:写文章.⑦宿构:预先谋划准备.⑧精意覃(tán)思:精心深思.⑨加:超过.
1.用“/”画出下面句子在朗读时的停顿. 时 邕 才 学 显 著.
2.解释文段中加粗字的意思. ①奇:________________ ②一:________________ ③识:________________
3.说说文段中画线句“因使背而诵之,不失一字”的意思. ___________________________________________________________________________
4.文段中写了王粲的哪些才能?(摘选文段中概括性词语回答.) ___________________________________________________________________________
5.用自己的话说出“粲至”“一坐尽惊”的原因. ___________________________________________________________________________
6.就蔡邕的言行,从其一角皮简要谈谈你的感受或体会. ___________________________________________________________________________
1.时/邕/才学显著 2.①着重(以……为奇);②全(满);③记 3.于是让王粲背诵碑文,王粲背得不差一字.或王粲一字不差地背诵出碑文.4.强记默知;善算;善届文 5.投想到蔡邕热情欢迎的客人竟是一个年幼矮小的孩子.6.本题为开放性试题,参考备案:蔡邕关爱,推重年轻人才的心胸令人感动(敬佩)或年轻人才的成长需要前辈的关爱和支持或人更有才,更要有高尚的品格.高中语文课外文言文阅读训练60篇(61-120)―茹清平整理―教师版[1]_百度文库
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