三年级上册期末复习资料_百度知道
三年级上册期末复习资料
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语文第五册复习资料一、形近字。坪（
）二、多音字。似
朝三、词语。1、ABB式：油（
）2、AABB式：
飘飘摇摇葱葱茏茏
____________
____________3、ABCC式： 白发______
风尘______
大名______4、又…又…：又松又软
又踢又跳5、不…不…： 不慌不忙
不言不语6、含有反义词的成语：
______闻名
______相间
舍____求_____
头____脚____
积____成____
____口____声
____邻____舍
____应____合7、四字词语：风餐露宿
刻舟求剑目不转睛
一本正经引人注目
争奇斗艳芬芳迷人
风景优美特产丰富
四脚朝天合二为一
8、成语归类：描写神态的成语：
垂头丧气四、近反义词。1、近义词：
安静——宁静
穿戴——穿着
打扮——装扮
常常——经常似乎——好像
犹豫——迟疑
鼓舞——鼓励
力量——力气
居然——竟然快乐——高兴
喜爱——喜欢
坚定——坚决
突然——忽然
立刻——马上仔细——认真
平整——平坦
巨大——庞大
明白——了解
著名——有名特别——非常
漂亮——美丽
高兴——愉快
缓缓——慢慢
憧憬——向往快活——快乐
五彩缤纷——五颜六色
辽阔——广阔
修建——建造大致——大概
眺望——遥望
拜访——拜见
欣赏——观赏
产生——发生迎候——等候
连忙——急忙
纳闷——奇怪
茂盛——茂密
坚固——牢固节省——节约
才干——才能
普通——平凡
热闹——喧闹
瑰丽——美丽宝贵——珍贵
飞舞——飘舞
危急——危险
仍然——依然
悲伤——悲痛难过——难受
骄傲——傲慢
谦虚——虚心
轻蔑——轻视
懦弱——软弱镇定——镇静
永远——永久
获得——取得
思索——思考
诚挚——真诚2反义词： 傲慢——谦虚
懦弱——勇敢
丑陋——美丽
愚蠢——聪明安静——热闹
古老——年轻
快乐——痛苦
喜爱——讨厌
合拢——张开犹豫——果断
炎热——寒冷
勤劳——懒惰
高大——矮小
经常——偶尔严寒——酷暑
仔细——马虎
稳稳当当——摇摇晃晃
希望——失望温柔——粗暴
宽阔——狭窄
有意——无意
干燥——湿润
危险——安全陌生——熟悉
伟大——渺小
简单——复杂
产生——消失
清闲——忙碌敬重——轻视
远近闻名——默默无闻
上升——下降
轻——重清——浊
黑暗——光明
巨大——微小
容易——困难
节省——浪费减轻——加重
清清楚楚——模模糊糊
前进——后退
长处——短处胜利——失败
减少——增加
果然——居然
结束——开始五、短语。1、“的”字短语： _______的小鸟
________的老师
____________的国旗_______的铜钟
_______的枝干
_______的粉墙
_______的民族小学_______的草地
_______的花瓣
_______的蒲公英
_______的石级_______的老爷爷
_______的白桦树
_______的早晨
_______的地质学家_______的土地
________的颜料
_______的叶子
_______的炎热_______的凉爽
_______的菊花
_______的气味
_______的小喇叭_______的衣裳
_______的歌
_______的蔷薇
_______的笑脸_______的花蕾
_______的记忆力
_______的发现
_______的变化_______的风
_______的云
_______的雷声
_______的大地_______的江河
_______的雨露
_______的宇宙
_______的图案_______的历史遗产
__________的珊瑚
_______的鹿角
_______的贝壳_______的海龟
_______的鸟粪
_______的西沙群岛
_______的浓雾_______的叶子
_______的天空
_______的金光
_______的雪_______的大花园
_______的宝库
_______的铁罐
_______的陶罐_______的神气
_______的掌声
_______的祝福
_______的民族服装2、“地”字短语： 匆匆地_______
快活地_______
悄悄地_______
拼命地_______轻轻地_______
好奇地_______
甜甜地_______
认真地______________地歌唱
_______地喊叫
_______地奔跑
_______地转着_______地睡大觉
_______地传授
_______地蠕动
_______地流着_______地刮过
_______地站起
_______地鞠躬
_______地说六、积累。1、读背 ①聪明在于学习，_____________________。（_______）世上元难事，_____________________。（________）___________________________________。（周恩来）任何成就都是________________________。（________）书籍是__________________________。 （_________）②天对_____， 雨对____，______________。山花对海树，______________。秋月白，___________，水绕对_________。雨中山果落，___________________。③正月菠菜__________，二月___________________；三月 _______长得旺，四月______________；五月_________________，六月__________________；七月茄子__________，八月___________________；九月柿子___________，十月______________；________白菜家家有，________蒜苗正泛青。④十二生肖： 子_____
巳_____午_____
亥_____⑤明月松间照，__________________。（_______）__________________，山青花欲燃。 （________）千里莺啼绿映红，______________________。（ ______）______________________，柳暗花明又一村。 （_______）水南水北重重柳，_____________________。（_________）⑥千里之行，____________。
____________，更进一步。耳听为虚，____________。
人元完人，______________。⑦《三字经》：人之初，__________。性相近，__________。子不学，__________。幼不学，__________。玉不琢，__________。人不学，__________。__________，方少时，__________，习礼仪。⑧孔子名言：温故而_______。三人行，_______________。________________，不亦说乎？知之为知之，_________________，是知也。⑨祖国风光的谚语：上有天堂，_____________。________天下秀，________天下雄。五岳归来__________，黄山归来__________。桂林山水________，阳朔山水_________。⑩颜色：蓝： ________
________红： ________
________绿：________
________黄：________
________八、修辞1、比喻句：①我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…②秋天的雨是一把钥匙。③黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。④红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。⑤田野像金色的海洋⑥海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。⑦千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢。⑧小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。2、拟人句：①它和我们一起睡觉，和我们一起起床。②它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。③橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！④美丽的菊花在秋雨里频频点头。⑤秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。⑥松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳。⑦艳丽的蔷薇绽开了笑脸；睡莲从梦中醒来；烟草花在梦中苏醒；昙花含笑一现。⑧海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，样子挺威武。⑨小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。⑩森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄。3、反问句： ①你只要看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？______________________________________________________________。②它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？______________________。③敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣吗？____________________________________________________________。④周围的一切，不是都在起变化吗？_____________________________。⑤我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？_______________________。⑥她们怎么可能买到很多很好的礼物呢？________________________。4、夸张句：各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。5关联词：①有的…有的…还有的…_______________________________________________②不但…而且…__________________________________________________________。③更加…更加…_________________________________________________________。④不仅…还…_____________________________________________________________。⑤不是…而是…___________________________________________________________。⑥无论…都…_______________________________________________________________。⑦如果…就….⑧是…也是…_______________________________________________________________。九、课文中重要语句。1、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有________，有__________，有__________和__________，还有________。同学们向在___________打招呼，向_____________问好，向_____ _______敬礼。这时候，窗外_______，树枝________，鸟儿__________，蝴蝶__________，好像都在________。2、原来，蒲公英的花就像__________，可以______、_______。花朵张开时，它是________，草地也是__________；花朵合拢时，金色的花瓣________，草地就变成__________。3、啊，峰顶这么高，______！我爬得上去吗？再看看_______的石级，石级边上的铁链，似科是________________，真叫人__________！你们这一老一小真有意思，都会________________________！5、公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是_________，一只胸脯是__________。它们在树枝间____________，_____________，非常_____________。男孩看看列宁，说：“会回来的，_________________。它还活着。”6、他仔细_______着高尔，咧开嘴笑了，然后用手指说沙发，说“请您坐在这儿看报纸。”7、 __________是我国著名的地质学家。这么重的大石头从天上掉下来，力量__________。它应该______________________________。可它_____________________________________？他终于明白了，这块大石头是_______________________________________________。10、我们精心地做着，心中充满面了________和_________。风筝做好了，却什么也不像了，我们依然_______，把它叫做“__________”。我们快活地__________，在田野里拼命地________。我们__________，千呼万唤。11、黄黄的叶子像_________________，扇哪扇哪，扇走了____________________。红红的枫叶像_________________，飘哇飘哇，邮来了____________________。菊花仙子得到的颜色就更多了，__________、__________、__________。。。。。梨__________，菠萝__________，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！秋天的雨，带给大地的是_________________，带给小朋友的是____________________。13、鲜花朵朵，____________、 ___________。不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花________________________；五点左右，艳丽的蔷薇____________________；七点，睡莲____________________；中午十二点左右，__________开了；下午三点万寿菊______；傍晚六点，烟草花__________；月光花在七点左右____自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右_______。植物开花的时间，与_____、____、___有着密切的关系，它们开花的时间往往跟___相吻合。14、蜜蜂靠的不是____________________，而是_____________________。15、他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个_________。__________里的_______，比地球上的居民要多得多。“玩具”——__________
“小人国”——__________
“居民”——__________17、孔子年轻的时候，就已经是__________。他总觉得_________，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家________为师。曲阜和洛阳相距_____，孔子__________，_____，几个月后，终于到了洛阳。学习是_________。人们佩服孔子和老子的__________，也敬重他们的__________。18、只听一声巨响，混沌一片的东西分渐渐分开了，______________，缓缓上升，变成了_______，_______________，慢慢下降，变成了________。盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了______和______；他发出的声音，化作了______；他的双眼变成了_______和______；他的四肢，变成了______；他的肌肤，变成了_______；他的血液，变成了_________；他的汗毛，变成了_______；他的汗水，变成了________。 人类的老祖宗________，用他的_____________，创造了__________。19、赵州桥是一座__________的石拱桥，又叫__________。它是______朝的石匠____设计和参加建造的，到现在已经有_________年了。赵州桥非常______。这坐桥不但__________，而且__________。这种设计，在建桥史上是一个________，既__________________________，使桥不容易被大水冲毁，又_______________________，节省了石料。赵州桥表现了劳动人民的__________和__________，是我国宝贵的________________。20、________时候，__________画了一幅名扬中外的画——《_________________》。22、西沙群岛_____________、_____________，是个_______________。西沙群岛一带海水__________，__________：有__________，__________，__________，__________。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加________，更加__________。23、春天，树林_______新的枝条，长出__________的叶子。夏天，树木长得______________，____________的枝叶把森林封得______________。秋风吹来，落叶在林间__________。小兴安岭一年四季景色诱人，是一座_______________，也是一座__________________。25、如果盾大得像个__________，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！在铁屋子上开个洞，从洞里伸出进攻的“矛”——__________或__________谁善于________________________，谁就会是_________。26、木匣是我__________埋的，那时候我还小，_______也小。我现在九岁啦，步子比那时候____________，所以应该量的不是十岁，而是________。时间一天天过去，人一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，不是都在起变化吗？27、_______的铁罐看不起陶罐，常常_______它。我们生来就是______________，并不是来_______________。（这篇课文告诉我们：每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。）29、英子________了一会儿，__________地站了起来，_______________。大家的掌声给了我______________，使用我鼓起勇气__________面对生活。30、女孩不假思索地说：“有了危险，应该___________________。”31、这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们________、________、________和_________，以及一个陌生女孩________________________。综合练习一、字词1、查字典：“旅”字用音序查字法，应先查音序_____，再查音节________；“阔”字用部首查字法应先查_____部，再查_____画，它是________结构。“威”字用数笔划查字法应查_____画。2、选词填空。①我总是_____好红领巾_____去上学。（带、戴、代、在、再）②李老师说话的态度很______。这是一个______的集体。（温暖、温和）③我们的教室______明亮。汽车在______的马路上行驶。（宽阔、宽敝）④上课了，同学们______走进教室。妈妈话说完，又______干起活来。小明______三年被评为“三好学生”。（继续、陆续、连续）⑤一老一小______爬上了峰顶。商人照老人指点一路找去，______找到了走失的骆驼。（果然、居然）⑥列文虎克_______了显微镜。这个秘密被丁丁_______了。（发现、发明）二、选择正确的解释。①闻：A、听到的事情或消息
C听见爸爸每天都要看新闻。（
）我远远的就闻到了一股花香。（
）②深：A从上到下的距离大
B距离开始时间久
E 感情厚他们的感情很深。（
）夜深了，老师还在工作。（
）这本书的内容很深。（
）莲花湖的水很深，见不到底。（
）今天教师穿了一件深色的衣服。（
）三、扩写句子。1、我们表演节目。________________________________________________。2、苹果树上挂着苹果。________________________________________________________。3、小红做作业。________________________________________________________。4、妈妈笑了。________________________________________。四、修改病句。1、列文虎克发明了微生物。。____________________________________。2、这家养了一对雪白的花鹅。___________________________________。3、我光荣地加入了少先队员。_________________________________。4、我们全校师生和和班主任都参加了植树活动。____________________________。5、兴趣小组的同学基本上都到齐了。_________________________________。6、班长小丽是我十分最好的朋友。___________________________________五、积累。1、我会写两句有关祖国风光的谚语：__________________________；_______________________________。2、在这一册，我认识了不少的名人：_________、_________、_________、_________。3、我也能写比喻句：________________________________________。_______________________________________________________。我还会写拟人句：________________________________________________。___________________________________________________________。4、我还知道说话有不同的表达方式，我会加标点：①小男孩摆弄了很久□说□一切准备停当□②□一定会飞回来□男孩肯定地说□③□是的□小男孩站起来□鞠了躬请□让我进去吧□
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二、多音字...
哈哈哈~我不知道
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南海网率先报道澄迈“双拐教师”曾维奋当选全国最美乡村教师
作者：李晓梅
　　南海网海口9月10日消息(南海网记者李晓梅)在全国第30个教师节来临之际，海南省澄迈县9月9日举行2014年教师节表彰大会，对全县十佳学校、十佳校长、十佳班主任、十佳科学技术先进工作者、十佳尊师重教先进单位、十佳尊师重教先进个人、最美乡村教师、先进教育工作者、师德标兵、优秀教师、高考优秀辅导教师和中考优秀辅导教师等进行表彰。南海网曾率先报道的澄迈双拐老师曾维奋以&全国最美乡村教师&的身份获得县级表彰。
获评全国十大&最美乡村教师&的双拐老师曾维奋。
　　今年5月，南海网以《》为题，报道了海南省澄迈县永发中心学校儒林小学的语文老师曾维奋的感人事迹，引起全社会关注。他拄着双拐坚守在乡村讲台13年，自强自立人生经历成为学生榜样，也撑起了乡村孩子的梦想和希望，培养出了一批批优秀的学生。在中央电视台和光明日报共同举办的2014年&寻找最美乡村教师&大型公益活动中，曾维奋获评全国十大&最美乡村教师&，并已在北京领奖回来，央视颁奖晚会将于9月10日教师节当晚8点04分在央视一套播出，8点01分在央视十套播出。
　　澄迈县当天除了表彰了曾维奋等&最美乡村教师&，还对澄迈中学等10所&十佳学校&，吴克宝等10名&十佳校长&，蔡笃亮等10名&十佳班主任&，刘会清等10名&十佳科学技术先进工作者&，海南老城经济开发区管委会等10个&十佳尊师重教先进单位&、曾祥安等10名&十佳尊师重教先进个人&、李强等50名&先进教育工作者&，曾德业等50名&师德标兵&，李传真等160名&优秀教师&、李燕南等10名&高考优秀辅导教师&、黄道键等20名&中考优秀辅导教师&进行了表彰。
　　澄迈县委书记杨思涛说，近年来，澄迈县教育事业取得了一定的成绩，但在党的群众路线教育实践活动中，广大人民群众对教育存在的一些突出问题反映十分强烈，意见很大，教育质量和管理水平与县委县政府的要求，与群众的期盼还有很大差距。各镇(场)、县教育部门、各中小学校一定要站在全局和战略的高度，进一步提高认识，准确把握我县教育体制管理改革的内涵和实质，在政治上、思想上、行动上与县委保持高度一致，按照县委全会作出的部署和要求，全面支持、配合做好改革各项工作，不得以各种借口和理由阻碍改革，不折不扣落实好县委的决策和部署，确保教育管理体制改革在今年年底前圆满完成。
　　澄迈双拐教师曾维奋：
　　希望孩子学好习 让梦想走得更远
　　南海网澄迈9月3日消息(南海网记者 符玲 实习生 林倩 蓝爽爽)还记得那个有着&绿叶&梦想、拄着拐杖坚守讲台13年的老师曾维奋么？在南海网率先报道其事迹，继而被众多家媒体接连采访传播后，如今的曾维奋入选了2014年度最美乡村教师公益活动。9月3日，在教师节即将到之际，面对记者的采访，问及其教师节心愿时，曾维奋只是淡淡地说了一句，&希望孩子能够学得更好，代替我到更远地方走一走、看一看。&
　　曾维奋和他的学生们(南海网记者 符玲摄)
　　&教师是绿叶的事业，平凡却蕴含希望&
　　曾维奋是海南省澄迈县永发中心学校儒林小学的一名语文老师，他经常拄着拐杖，在讲台上一站就是40分钟，而这身体上的不便源于22岁遭遇的一场意外。
　　那一年(1995年)，曾维奋以&优秀毕业生&身份从琼台师范大专毕业，被分配到澄迈中学工作。就在满怀期待准备踏上岗位时，同学聚会间，他一脚踏空，从楼顶摔下，诊断结果是腰椎骨断裂，从此，下半身瘫痪。
　　历经巨变的曾维奋，曾彷徨、绝望，最终，在老师、同学和家人的帮助下，在当老师的梦想的激励下，才重新面对自己，站到三尺讲台上。&如果不当老师，没有梦想的支撑，我或许根本活不下来。&
　　在13年的教学生涯中，曾维奋评价自己是名绿叶老师，因为教师是绿叶的事业，平凡却蕴含希望。&我有本张海迪的书，叫《生命的追问》，里面说，即使翅膀折了，心也要飞翔。当教师于我而言就是一场生命的追问，这个职业虽然很平凡，但却像绿叶一样非常有用，给我力量，让我飞翔。&
　　&老师都可以克服，你们更没有理由退缩&
　　&上课。&
　　&老师好。&
　　&同学们好，坐下。&
　　简单的问候后，曾维奋开始了一天的教学。这个学期他就任儒林小学三年级语文老师，并兼任美术、实践等课程。
　　黑板上，曾维奋写下了开学的第一课：&我们的民族小学&，在他的朗朗读书声中，学生努力地认识每一个新字。今年，曾维奋所教的班级仅有6名学生，他说，随着村里出外打工的人越来越多，儒林小学的学生逐渐减少，仅剩24名学生。由于生源不足，学校的五年级和六年级今年被撤销，并到了镇上的其他小学。
　　&现在留在学校里的孩子大多是留守儿童，家境贫困，没有接受过好的基础教育，在学习上会比其他城里孩子吃力些。&曾维奋说，有时候教一节课会花去好长时间，但他从未失去耐心，经常不厌其烦地一遍遍解释。
　　为了鼓励孩子，让其有更多自信，曾维奋从未坐着讲课，他甚至认为坐着讲课对学生的不负责。&所以孩子要是遇到任何困难时，我就会说，老师都可以克服，你们更没有理由退缩。&
　　&每次去开家长会，看着他站在讲台上都劝他上课坐下来，他都不答应。&曾繁雄的儿子曾是曾维奋的学生，在他心里，曾维奋关爱学生，非常有责任感，&他腿脚不方便，还经常跑几里地来家里给孩子补课，我孩子语文成绩每次都98分以上，真的很感动。&曾繁雄心里至今还惦念这位有些特殊的老师。
　　今年，曾维奋所教的班级仅有6名学生，他说，随着村里出外打工的人越来越多，儒林小学的学生逐渐减少，仅剩24名学生。由于生源不足，学校的五年级和六年级今年被撤销，并到了镇上的其他小学(南海网记者 符玲摄)
　　&希望孩子学得更好，代替我走出去看一看&
　　在南海网率先报道曾维奋感人事迹，继而被众多家媒体接连采访传播后，曾维奋日前入选了2014年度最美乡村教师公益活动，并受邀前往北京录制节目。&我非常感谢南海网，让更多人关注到我们乡村教师，关注到我，让我有了第一次出岛机会。&
　　谈及此次北京旅途，曾维奋非常兴奋，坦言那是一片不同的土地、不同的天空，&任何东西看起来都非常壮观，特别是站在天安门前，我心里非常激动，想起以往经历，我对教师这个职业有了新的想法，觉得肩上的担子也更重了。当时，我就暗暗对自己说，我要为乡村教育作出更多贡献，要充实自己，让孩子接受到更好的教育。&
　　除了思想上的改变，曾维奋还说，自己的家庭生活也因为关注得到了改善。&看到南海网的报道后，省教育厅、澄迈县领导、澄迈残联对我都特别关心，帮我解决了一些生活上的困难，这辆电动三轮车就是残联赠送给我的。&看着崭新的电动三轮车，曾维奋开心地说道。
　　此外，曾维奋家还被纳入无障碍房屋改造项目，&就是帮解决房屋的一些问题，增加扶手等设施，让我更好活动。残联每个月还会给我老婆150元的补贴，我非常感动。&曾维奋说，政府的帮助、媒体的支持让他对工作更有热情，让他知道社会对自己是关注和关照的。
　　在教师节前夕，谈及教师节心愿，曾维奋说他拥有的已经很多，什么都不缺，&我只希望能够充实自己知识，让孩子学得更多，代替我走出农村，走出海南，到全国各地看一看，这就是我最大的梦想。&
　　经南海网的报道后，曾维奋的生活发生了不少变化，省教育厅、澄迈县领导、澄迈残联对其都特别关心，帮助解决了一些生活上的困难，这辆电动三轮车就是残联赠送的(南海网记者 符玲摄)
　　记者手记：
　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它芬芳；绿树感恩大地，因为大地养育它挺拔；我们感恩老师，因为老师让我们的人生起航。
　　每每看到曾维奋拄着拐杖，站在讲台上微笑地对学生讲课时，仿佛在黑板上卖力板书的艰辛、腿脚偶尔因支撑不住的抖动全然被他抛在脑后。
　　在曾维奋的心里，孩子是他坚持的所在，三尺讲台是他梦想的航点，教育这项事业是他生命的唯一执着。
　　在采访中，我无数次被曾维奋感动，被他的毅力感动，被他的执着感动。他虽身有残疾，心灵却是无比丰满。
　　澄迈儒林小学&双拐教师&坚守讲台13年
　　曾维奋当选全国&最美乡村教师&
　　澄迈县永发镇儒林小学曾维奋拄着双拐给学生们上课。本报记者张茂通讯员王家专摄
　　海南日报金江9月9日电(记者孙慧特约记者陈超通讯员王家专)记者今天从澄迈县教师节表彰大会上获悉，由中央电视台和光明日报联合主办的&寻找最美乡村教师&大型公益活动评选活动9月8日在北京揭晓，澄迈县永发镇儒林小学&双拐教师&曾维奋荣获全国十大&最美乡村教师&称号，为我省今年唯一一位获选乡村教师。今天本报《天涯师魂》大型系列报道，将用一个整版来讲述这位最美乡村教师的感人事迹。
　　曾维奋依靠双拐支撑残疾双腿站立在讲台上，一站就是13年，其爱岗敬业精神激励了很多学生积极向上。本报在日报道了曾维奋的自强自立事迹，引起社会关注。此后《光明日报》与中央电视台都陆续对曾维奋的事迹进行了报道，随后他成功入选了&寻找最美乡村教师&大型公益活动评选。
　　8月24日，曾维奋赴北京参加了央视&寻找最美乡村教师&大型公益活动颁奖典礼录制，成为全国入选的10位最美乡村教师之一。该节目将于9月10日晚在央视播出。
　　澄迈县儒林小学&双拐教师&曾维奋：
　　站好三尺讲台乃我一生所愿
　　本报记者李佳飞 实习生潘媚
　　村道崎岖，雨后的黄土地上散布着一些小水坑，车轮碾压后，溅起阵阵泥浆。澄迈县永发镇中心学校儒林小学近了，一栋两层的教学楼映入眼帘。
　　教学楼前，两株枝繁叶茂的古枇杷树像两把巨&伞&，为孩子们洒下一片阴凉，皮肤黝黑但双臂健硕的曾维奋正拄着双拐，被孩子们围在中间。&能够每天和孩子们在一起，感觉很充实，世界充满了阳光，充满了爱。&曾维奋说，当一名乡村教师是他的梦想，如今得偿所愿回到他儿时读书的地方任教，让他觉得生命很有意义。在这里，他常常忘记拄着双拐的尴尬、腰&插&钢板的不适，他一心只想着如何教书育人。
　　&双拐教师&曾维奋正在上课。本报记者宋国强通讯员王家专摄
　　曾维奋的人生信条
　　身体的残疾并不可怕，可怕的是精神颓废。残障有时会成为一张无处不在的网，只有放开和努力，才能挣脱这张网，获得自由和新生。
　　同事眼中的曾维奋
　　他没请过一天假，每天第一个到校，最后一个离开。他虽然身体残疾，但内心有一股强烈的愿望和志气，他比常人更加勤奋和努力。
　　曾维奋人生轨迹
　　1995年7月大学毕业，被分配到澄迈中学
　　1995年8月意外致瘫
　　1997年终于能站立，积极申请教学机会
　　2001年被安排到澄迈南洋教学点任教
　　2002年村民们送给他一副拐杖
　　2003年海口一个姑娘瞒着父母嫁给他
　　2009年
　　被调到儒林小学任教至今
　　&为上讲台，我必须靠自己站起来！&从绝望等待死神来临，到坚持练习站立、积极申请教学机会
　　当名老师是曾维奋从小的梦想。17岁那年，他以优异的成绩考取了琼台师范高等专科学校，1995年7月以&优秀毕业生&的身份毕业，他被分配到澄迈县重点中学&&澄迈中学。
　　眼看过一个月就要上班了，不料，在一次同学聚会中，曾维奋一脚踩空从楼顶的天井摔下，导致腰椎骨断裂，下半身瘫痪。
　　&得知瘫痪后，感觉天都塌了，觉得这一生都完了，当时不吃不喝，只想着等待死亡来临。&回首当年的意外，曾维奋的表情稍显沉重。
　　然而，听闻曾维奋发生意外后，爱心与关怀从四面八方涌来，来自同学、师长、广播电台听众的一声声问候、一笔笔捐款，让曾维奋感动得热泪盈眶，梦想重新燃烧起来，&为能走上讲台，我必须自己站起来！&
　　在大家的关怀与鼓励下，曾维奋开始尝试扶着床沿和窗台练习站立，一遍又一遍，摔倒了再爬起来&&
　　1997年，经过两年的努力练习，他终于能靠自己站立了！于是，他开始给澄迈县教育部门的领导们写信，希望有机会走上工作岗位，走上他梦想已久的三尺讲台。申请被拒，他继续写，他说：&只要能让我当老师，哪怕到最偏远、最艰苦的学校都行。&
　　2001年，曾维奋被安排到澄迈南洋教学点，教学前班和一年级孩子的语文、数学。
　　第一天上课，曾维奋来到仅有一间破旧瓦房的教室，孩子们唧唧喳喳地说个不停，还有好奇的村民和家长前来围观。曾维奋深知这个任教机会来之不易，他默默告诉自己，&一定要用心讲好课，用行动证明我可以！&
　　殊不知，背后的艰辛太多。为了适应教学，曾维奋常常趁放学的时候一个人默默地练习如何迈上讲台、如何转身、如何用单手支撑写板书&&迈步、转身、抬手，每一个常人看似简单的动作，都让他满头大汗。
　　这一年，医生告诉他，装进他腰椎的钢板已到5年期限，该取出了。可是，怕手术耽误了上课，他决定放弃。&我已经荒废了6年的光阴，这钢板一取可能又要将事业搁置，恐怕再也没机会上讲台了，我不愿意。&曾维奋说。如今，钢板已在他体内待了近20年，由于身体排斥反应，疼痛常让他彻夜难眠，可是曾维奋仍坚持讲课，最多时一天有6节课，他从不为了自己方便坐着上课，有时一站就是一天。&实在痛得难受时，我就想办法转移注意力。&曾维奋说，每次和孩子们一起玩耍，一起学习，看着孩子一个个变得乖巧懂事，他就能暂时忘记身体上的疼痛。
　　&上讲台讲课，使我的双腿更加有力！&为了来之不易的工作机会，放弃了手术治疗，一直坚守岗位
　　因为努力和坚持，曾维奋很快打消了人们原先的顾虑，村民们开始接受这个腿脚不便的老师，还给他送去了一副拐杖。这副拐杖如今已陪伴他13年，拐杖的把手上被妻子细心地缝上了皮革，但由于长期触摸，汗水浸透了皮革，已留下了两个发黑的汗印。曾维奋的双手虎口上，也磨出了一层厚厚的茧子。
　　2009年，他被调到儒林小学任教，这里是他儿时读书的地方，他对此怀有别样的感情，因此，他对每一个孩子都倍加呵护和关心。&老师每天拄着拐杖来回教室和宿舍好几次，上课也一直站着，很辛苦！&四年级学生曾梅花说，下课时，大家会主动收回作业本送去曾维奋的宿舍，主动打扫教室，主动完成力所能及的事，让曾老师少操一点心。而这一切，让曾维奋感到欣慰，他心里想着，惟有不断贡献自己的价值，才是对这些可爱的学生最好的回馈。
　　&和他同事8年，他没请过一天假，每天第一个到校，最后一个离开，他教的学生个个乖巧懂事，教学水平高在镇里是出了名的。&儒林小学校长曾德聪对曾维奋的拼命很有感触。
　　澄迈永发中心学校校长王德炳也深有感触：&曾老师虽然身体残疾，但是内心有一股强烈的愿望和志气，他想要有尊严、有价值地活着，所以他比常人更加勤奋和努力，他也获得了大家的尊重和认可。&
　　采访时，记者注意到，在校园一角的树荫下，停靠着一辆崭新的电动三轮车，这是省残联赠予曾维奋的代步工具。车前框里装着雨衣，后视镜上挂靠着一顶白色的棒球帽。曾维奋说，有了这辆车，他行动方便多了，有时，他还骑车出去帮学生们买些图书、资料，有时还能送路途较远的孩子放学回家。因为发自内心地喜欢为孩子们所做的每一件事情，所以他总是神采奕奕。
　　然而，由于长期奔波劳累，他的身体一次次发出抗议。去年5月，疼痛导致不慎摔倒，他险些再次梦碎。与以往摔倒的情形不同，这一次，他明显感觉到双腿无论如何都使不上劲儿，就连原先右腿有知觉的地方也开始麻木了。后来，医生告诉他，由于长时间腿部功能退化使得血液循环不畅，骨质老化，出现了骨头&薄&&脆&的现象，这一摔倒导致右腿粉碎性骨折，需动手术矫正和将碎骨取出。
　　可是，曾维奋马上意识到，倘若前往医院就诊动手术，肯定又得花去不少时间住院和复健，也会因此耽误课程。因此，他拒绝手术，只是在姐姐的帮助下找到了一位治骨接骨的老中医，采用保守治疗的方案医治右腿。当时那位老中医就提醒他，仅依靠中草药保守治疗，会导致他的两条腿最终长短不一。但这份善意的提醒没能改变他的决定，曾维奋一心只想着：&只要还能站上讲台讲课，一条腿长一条短怕什么？&
　　于是，接受3个月的中草药治疗后，曾维奋再次迈上了讲台。校长曾德聪劝他说，你的腿都成这样了，还是多歇歇吧，不要那么勉强，辛苦了自己！可是曾维奋执拗地说，这次摔跤让他走路变得更加困难和吃力，他更需要一些接触社会和锻炼自己的机会，和孩子们在一起，正是他面对生活的动力和勇气。&只有精神上先站起来，身体才能克服困难而重新站立。&曾维奋说，每天走上讲台讲课，让他感觉双腿更加有力。但因为过于依赖拐杖，他的拐杖头已磨损了不下十对，为节约拐杖头，他自己动手在拐杖的根部多装了两根塑料胶管。若留心细看不难发现，右边拐杖的塑料胶管比左边的长出了三分之一。
　　&坚持到退休，便是人生一大胜利！&他不仅依靠双拐，还要将身子挂靠在讲台上，才能长时间保持站立的姿势
　　&对残疾人来说，只要坚持工作就是一种幸福，不让他工作，更没有活下去的勇气。&如今，曾维奋不仅走上讲台实现了最初的梦想，还结婚生子，收获了人生的幸福。
　　原来，2002年，海口姑娘梁兰花通过广播《百草园》知道了曾维奋残疾后自强不息的人生经历，这位右腿有点残疾的姑娘心动了，于是主动提笔给曾维奋写信，一来一往，两人不断鸿雁传情。
　　第二年，梁兰花不顾家人反对，硬是拿着行李，投奔曾维奋来了。当时，曾维奋在南洋教学点工作，吃住在学校宿舍。&条件不好，房子很破旧，也没钱，但不知为什么，一见到他就觉得安心。&就这样，梁兰花&先斩后奏&，在未通知父母的情况下，嫁给了曾维奋。一年后，他们的孩子出生了，梁兰花的父母这才从海口龙泉镇来到教学点看望这对夫妻，看到一家人其乐融融，高兴地接受了现实。
　　&我就想过正常人的生活。&曾维奋深有感触地说，身体的残疾并不可怕，可怕的是精神颓废。&残障有时会成为一张无处不在的网，只有放开和努力，才能挣脱这张网，获得自由和新生。&
　　曾维奋不仅获得了新生，他教过的孩子，很多已考上省重点中学，有的还考上了大学。每年放假，都有学生回来看望这位让他们从小就懂得感恩和珍惜的&双拐&老师。他们还记得，13年来，曾老师都是拄拐杖站着上课，不曾坐过一次，并且，除了课堂上授业解惑，课后也常常闲不住，为孩子们忙东忙西。
　　有时，因为学习、备课、批改作业，曾维奋常常忙碌至深夜十一二点，为此，他不仅腰酸腿痛，还常常犯痔疮等毛病。&实在不行了，我就躺着批改作业，只要有毅力，就一定能行。&曾维奋坦言，对他而言，坚持工作到退休是一个很大的挑战，但这，是他一生最大的愿望，&如果能站在讲台上直到退休，便是我人生的一大胜利！&
　　采访结束时，恰好上课铃声响起，曾维奋熟练地拄起拐杖挪进了教室。但站在讲台上时，他不仅要依靠双臂支撑着拐杖，还时常靠腹部的力量将身子挂靠在讲台上，好保持站立的姿势。此时，琅琅的读书声在教室里响起：&早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生&&同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗致敬！&(本报金江9月9日电)
　　&双拐教师&曾维奋课间陪学生玩耍。本报记者张茂通讯员王家专摄
　　家长和学生夸赞曾维奋：
　　让人振奋令人钦佩
　　&我最喜欢曾老师！因为他对我们每个人都很关心，有时还陪我们一起玩！&
　　&曾老师拄着拐杖给我们上课，很辛苦，可是他从来不抱怨，我们都很佩服他。&
　　在澄迈县永发中心学校儒林小学，曾维奋教的学生大多不满10岁，一脸质朴和童真，见到记者采访，十分好奇，却又羞怯。然而，只要说起他们熟悉的老师，他们一个个抢着发言。
　　9岁的曾蕊是三年级学生，她和农村里大多数留守儿童类似，家境贫困，家长忙于打工挣钱，无暇顾及孩子的功课，每次遇到问题，她总会第一时间想到向曾老师求助。她说，曾维奋老师对每个学生都好，常常利用休息时间辅导学生功课，闲暇时还陪学生跳绳。
　　为了鼓励孩子让孩子们更加自信，曾维奋上课从来不坐着，他甚至认为坐着讲课是对学生的不负责。&所以每当遇到任何困难时，我们就会想到，老师都可以克服，我们也应该像老师那样不退缩、克服困难。&8岁的曾水钲也是曾维奋的学生，一个皮肤黝黑看起来很淘气的小男孩，说起话来却懂事得很。事实上，不仅学生，学生家长也对曾维奋老师心怀感恩&&曾老师是一个让人钦佩、让人喜欢、让人放心的人。&每次去开家长会，看着他站在讲台上，都劝他坐下来，他从不答应。&曾繁雄的儿子曾是曾维奋的学生，在他心里，曾维奋关爱学生，非常有责任感，&他腿脚不方便，还经常跑几里地来家里给孩子补课，孩子语文成绩每次都在98分以上，真的很感谢。&
　　本报记者李佳飞 实习生潘媚(本报金江9月9日电)
　　曾维奋经常骑三轮车送学生回家、到学生家里补课。
　　记者手记：自强不息撑起师者尊严
　　人常说，教师是阳光下最崇高的职业。
　　熟悉曾维奋的人，对这句话有更深刻的感触：虽然身残，但他志坚。
　　拄着双拐，却坚守讲台13载，病痛一次次折磨他的身体，却折不断他的意志。
　　当他练习站立却一次次跌倒的时候，他告诉自己，要想有尊严地活着，活得有价值，就必须靠自己站起来，他渴望着走向梦想已久的讲台。
　　然而，即便走上讲台，他仍面临重重考验，世俗的目光，身体的局限，他需要跨越的是旁人难以想象的障碍。可是，凭着一股自强不息的精神和坚定的信念，他硬是站起来了，赢得了村民的信任，赢得了社会各界的夸赞。
　　在澄迈县永发中心学校儒林小学，记者能够感受到他被学生围住时的那份自信和自在，孩子们喜欢上他的课，喜欢和他在一起玩，而他，对于校园、对于教师这份职业的热爱，也是毫不掩饰。在身体疼痛难忍的时候，唯有上课让他可以忘记一切。在课堂上，在孩子的笑脸上，他感受到生活的多姿多彩。
　　是的，也许他曾经不幸，一次意外让他不仅失去了双腿，也让他消沉了一段时间。然而，因为心中有梦想和一股信念，他很快在精神和身体上都站立了起来。他还想着，直到有一天，在教师的岗位上干到退休，即使他知道，那对他来说，将是人生的一大挑战。讲台是曾维奋幸福人生的起点，也是终点。因为自强不息，他找到的不仅是做人的尊严，还有更崇高的精神和升华的人生。
　　本报记者李佳飞 实习生潘媚(本报金江9月9日电)
附：2014年澄迈县教师节表彰先进单位和个人名单
一、十佳学校（10所）
澄迈中学、&&&&&& 澄迈县第三中学、& 澄迈县第一小学、
新吴学校、&& &&&&加乐中心学校、&&& 澄迈思源实验学校、
白莲初级中学、&& 老城初级中学、&&& 福山初级中学、
老城中心学校谭昌小学
二、十佳校长（10名）
吴克宝（思源实验学校）、&& 周文梧（实验小学）、
朱达汝（县特殊教育学校）、王德炳（永发中心学校）、
冯德业（白莲中心学校）、& &黄运雄（昆仑中心学校）、
唐& 铭（瑞溪初级中学）、&& 洪p超（加乐初级中学）、
曾德雄（昆仑初级中学）、 &蔡兴颖（太平中心学校兴加朗小学）
三、十佳班主任（10名）
蔡笃亮（澄迈中学）、&&&&&&& 王绥蕊（县思源高中）、
王月霞（县二小）、&&&&&&& &&戴俄尧（城东小学）、
曾海杉（新吴学校）、&&&&&&& 何& 芳（金江中心学校）、
李春英（瑞溪中心学校）、&&& 吴淑海（老城中心学校）、
周丹丹（红光中心学校）、&&& 廖定海（福山初级中学）
四、十佳科学技术先进工作者（10名）
刘会清（海南生态软件园投资发展有限公司）
陆红霞（海南正业中农高科股份有限公司）
李炳龙（澄迈县农业科技110长安服务站）
叶文良（海南国能中海智能技术有限公司）
李自成（澄迈县科学技术局）
有学军（海南中航特玻材料有限公司）
郭& 玲（海南九春科教传媒有限公司）
杨& 光（海南百成信息系统有限公司）
赵福君（海南久其云计算科技有限公司）
杨仁超（澄迈弘远泰斯网络科技有限公司）
五、十佳尊师重教先进单位（10个）
海南老城经济开发区管委会
澄迈县公安局
澄迈县国土资源管理局
澄迈县食品药品监督管理局
金江镇人民政府
加乐镇人民政府
瑞溪镇人民政府
澄迈县农村信用合作社
海南明好置业有限公司
华能海口电厂
六、十佳尊师重教先进个人（10名）
曾祥安（老城镇党委）、&&& 王业科（中兴镇党委 ）、&
岑& 军（福山镇人民政府）、唐甸丰（桥头镇人民政府）、
李道强（澄迈县财政局） 、王& 双（澄迈县文化广电出版体育局）、&&
吴烈修（广东省振兴海南联谊会）、 李畅照（金江镇京岭村委会）
陈敬新（澄迈华盛天涯水泥有限公司）、
李新爱（海南绿生房地产开发有限公司）
七、最美乡村教师（10名）
曾维奋（永发中心学校儒林小学）
曾秋菊（金江中心学校村头小学）、
陈瑞莲（瑞溪中心学校大坡小学）、
王和安（文儒中心学校）、
蔡兴倬（中兴中心学校东岭小学）
莫玉美（西达中心学校红泉教学点）
陈& 东（仁兴中心学校下水小学）
冯宏胜（福山中心学校迈岭小学）
周& 健（太平中心学校排井岭教学点）
周瑞兰（昆仑中心学校道电小学）
八、先进教育工作者（50名）
李& 强（澄迈中学）、 &&&&张& 芹（县二中）、
李南俊（县三中）、& &&&&&孙月章（思源高中）、
苏勤勇（思源实验）、&&&& 黄志宽（县一小）、
王际学（县二小）、&&&&&& 符光顺（实验小学）、&&&&
唐汉瑛（江南小学）、&&& &王咸圣（红山小学）、 &&&&&
蔡兴强（爱心学校）、&&&& 王业刚（特殊教育学校）、
李& 盛（马村学校）、&&&& 曾& 俊（新吴学校）、 &&&&&
符维波（金江中心）、&&&& 罗运巍（老城中心）、
徐月平（长安中心）、 &&&&王英荣（瑞溪中心）、
曾令宙（永发中心）、&&&& 王广任（加乐中心）、
唐庆庄（山口中心）、&&&& 黄光电（中兴中心）、
王家宽（白莲中心）、&&&& 何其甲（红岗中心）、
王永友（桥头中心）、&&&&& 邱瑞英（红光中心）、
李向良（金安中心）、&&&&& 戴育辉（西达中心）、
王和安（昆仑中心）、&&&&& 杨秀莲（和岭中心）、
陈烈文（太平中心）、& &&&&黄云雄（昆仑初级中学）、
王& 宋（长安初级中学）、& 李& 刚（瑞溪初级中学）、
邱运利（永发初级中学）、& 符方军（文儒初级中学）、
何沼露（中兴初级中学）、& 李蕃敏（白莲初级中学）、
李& 清（老城初级中学）、& 黄& 磊（福山初级中学）、
唐圣文（西达初级中学）、& 冯& 衡（金江中心幼儿园）、
何琼花（金江大拉幼儿园）、蔡海娟（福山中心幼儿园）、
岑瑞芳（文儒中心幼儿园）、陈& 思（加乐中心幼儿园）、
王冬梅（桥头中心幼儿园）、蔡兴飞（县师训中心）、
周世敏（县师训中心）、&&& 曾令斌（县活动中心）
九、师德标兵（50名）
曾德业（澄迈中学）、&&&&&& 吴& 冰（县二中）、
陈春玉（县三中）、&&&&& &&&李日聪（县职校）、
姜& 童（思源高中）、&&&&&& 张培星（思源实验）、
王海霞（县一小）、&&&&&& &&沈明周（县二小）、
李成学（实验小学）、&&&&&& 林英花（城东小学）、
王瑞珠（江南小学）、&&&&&& 莫门利（爱心学校）、
李& 坚（县特殊教育学校）、 洪德璜（大丰学校）、
梁定鸿（美亭学校）、 &&&&&&李科奋（马村学校）、
曾祥渊（新吴学校）、&&&&&& 徐启矛（金江中心）、
李自标（长安中心）、&&&&& &曾令航（瑞溪中心）、
周赞书（永发中心）、&&&&&& 王& 雄（文儒中心）、
王& 飞（加乐中心）、&&&&&& 王惠娥（山口中心）、
王琼发（中兴中心）、&&&&&& 王业娟（白莲中心）、
冯& 纲（老城中心）、&&&&&& 韩育文（福山中心）、
张& 梅（红光中心）、& &&&&&王茂山（西达中心）、
李小雪（仁兴中心）、&& &&&&王光裕（石浮中心）、
吴英民（红岗中心）、&& &&&&李明学（长安初级中学）、
岑选平（瑞溪初级中学）、&& 许志友（永发初级中学）、
王广永（文儒初级中学）、&& 李& 培（加乐初级中学）、
王& 飞（中兴初级中学）、&& 黄春和（白莲初级中学）、
王& 芳（老城初级中学）、&& 王美富（福山初级中学）、
符德育（桥头初级中学）、& &吴& 山（红光初级中学）、
林诗泽（西达初级中学）、& &朱绵招（昆仑初级中学）、
曾德宝（和岭初级中学）、 &&李小芬（金江中心幼儿园）、
王& 烨（金江大拉幼儿园）、 曾德龙（县师训中心）
十、优秀教师（160名）
澄迈中学：&&&&& 李传真、王上兴、王彩云、王德雄、
澄迈县第二中学：陆志惠、唐慧敏、林娇娇、李& 玉、
澄迈县第三中学：黄大明、李& 玲
思源高级中学：& 钱明英、郭智俊、陈文艳
思源实验学校： &黄& 汝、吴凤琼、任慧玉
县一小：&&&&&&& 王& 芬、陈晓雯、刘争艳
县二小：&&&&&&& 邱& 鸿、李& 平、陈小妮
实验小学：&&& &&刘元侨、王& 鹏、王诒玲
江南小学：&&& &&袁昌平、李& 青
城东小学：&&&&& 李红莲、莫瑞兰
红山小学：&&&& &曾英娥
爱心学校：&&& &&王世苏、曾& 敏
特殊教育学校：& 司& 波
福山初级中学：& 王国纬、曾德海、刘元成
桥头初级中学：& 吴& 德、张昌存
长安初级中学：& 符春燕、赖小惠
瑞溪初级中学：& 徐小东、石& 惠
永发初级中学：& 何传胜、谢保文
老城初级中学：& 王家禧、罗& 路、劳光志
白莲初级中学：& 符天童、王向荣、王世芳
中兴初级中学：& 彭汉能、黄文觉
加乐初级中学：& 徐明武、王广学
文儒初级中学： &王泽民、林巧星
红光初级中学：& 王光海、许绩军
西达初级中学： &王作利、张& 捷
和岭初级中学：& 杨玲真、张创华
昆仑初级中学：& 李润琼、谢& 欣
新吴学校：&&&&& 何运利、王海金
美亭学校：&&&&& 刘才花、曾德胜、王平武
大丰学校：&&&&& 王咸强、罗& 灿、陈科教
马村学校：&&&&& 吴香芬、曾玉秀
太平中心：&&&&& 李小花、蔡照荣
仁兴中心：&&&&& 孙积浩、黄& 玲
红岗中心：&&&& &王& 贻、李名周
石浮中心：&&&&& 邱明开、王上校
中兴中心学校：& 王康军、陈& 燕、马国智
加乐中心学校： &王& 和、吴& 丽、王金娃、冯家茂
文儒中心学校：& 林海英、李天贵、吴清武
福山中心学校： &符& 玉、王天飞、王武兴
桥头中心学校： &李& 文、吴淑花
老城中心学校： &冯& 慧、王& 策、吴婉芳、吴金清
白莲中心学校： &吴琼艳、李& 金、符庆丰
金江中心学校：& 张& 军、曾& 明、黄凤花、梁& 芳
长安中心学校：& 郑& 娇、王秋丹、王日昌、曾小曼
瑞溪中心学校：& 廖秀进、王& 雷、岑小静、李小杨
永发中心学校：& 王佳妹、岑启龙、蔡于惠、李日深
红光中心学校： &张莉芳、陈莹莹、黎泽民
西达中心学校： &曾小冰、邝香玲
昆仑中心学校： &黄秋芬、莫朝娇
和岭中心学校：& 陈咏梅、廖玉凤
金安中心学校： &陆& 丰、徐& 萌
山口中心学校： &吴维良、张昌雄
金江中心幼儿园：& 李& 颖
金江大拉幼儿园：& 王铭琴
福山中心幼儿园：& 岑珊妮
永发中心幼儿园：& 王& 慧
加乐中心幼儿园：& 王& 亮
文儒中心幼儿园：& 陆小银
太平中心幼儿园：& 冯志旭
山口中心幼儿园：& 邱晓云
大丰中心幼儿园：& 王& 姚
美亭中心幼儿园：& 冯彩霞
桥头中心幼儿园：& 王& 冰
昆仑中心幼儿园：& 曾惠雅
仁兴中心幼儿园：& 罗& 梅
新吴中心幼儿园：& 岑引弟
石浮中心幼儿园：& 黄& 艳
红岗中心幼儿园：& 蔡& 敏
大拉学园：&&&&&& &孙芹芝
立新小学：&&&&&&& 邱湘勋
澄迈县机关幼儿园：潘琼芬
县师训中心：&&&&& 蔡兴乐、王志平、林尤谊
县青少年活动中心：蔡亲念
中等职业技术学校：刘雪华、张远高、林师正
十一、高考优秀辅导教师（10名）
澄迈中学：&&&&& 李燕南、李& 标、邱& 景、徐& 传、
&&&&&&&&&&&&&&& 谢& 华、廖坤兰、曾& 颖、陈荣秀
澄迈第二中学：& 黄朝丽、文吉耿
十二、中考优秀辅导教师（20名）
澄迈中学：&&&&& 黄道键、程范典、符文龙、马潇云
澄迈第二中学：& 杨春燕、徐月灵
澄迈第三中学：& 陈琼舟
思源实验学校：& 许阳紫
新吴学校：&&&&& 陈小妹
永发初级中学：& 王悌日
文儒初级中学：& 符永勋
加乐初级中学：& 王亚昌
白莲初级中学：& 王& 强
老城初级中学：& 陈& 珠
福山初级中学：& 王彩霞、陈保天
红光初级中学：& 唐秀霞
西达初级中学：& 徐世宝
昆仑初级中学：& 王绥孝
和岭初级中学：& 陈& 汝
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