1. B项。(“间”是“夹杂”的意思)2. A项。(两个“之”都是定语后置的标志，可不译。B项前一“以”介词，译作“用来”；后一“以”连词，“因为”的意思。C项前一“因”连词，表顺承上文；后一“因”介词，“依靠”、“凭借”的意思。D项前一“焉”疑问代词，译作“哪里”、“哪儿”；后一“焉”兼词，相当于“于之”，译作“在这件事上”)3. B项。(无中生有，文言文中未涉及皇帝评价《历学疑问》的好坏，据《清史稿》载：“光地复请此书疵缪所在，上云：‘无疵缪，但算法未备’。”)4.（1）中国古代数学方法中的方程，也不是西方国家数学方法所具有的，就写专著论述，用来表明我国古代人民的精深意旨（智慧）不能埋没。（2）我每每睡觉醒来，更鼓敲到四五次了，梅君还掌灯夜读，今天才知道我荒废了时间。【参考译文】梅文鼎，字定九，号勿庵，宣城人。小时候陪同父亲梅士昌及塾师罗王宾仰视观察星座天象，就明白这些星星的次序、位置和运转的大致情况。二十七岁，拜竹冠道士倪观湖为师。遇到难读的书，一定想探求它的学说意旨，常常废寝忘食。（遇到）残损的散帙的书帖，自己亲手抄录汇集，有一个字不同，不敢轻意放过。天文历算学者的子弟们及西域的钦天监的天文生员，都屈己下人（登门）拜访，有询问的人，也详细地告诉他们不隐瞒，希望与这些人一同明白天文历算知识。著有天文算术类书籍共有八十多种：如《方程论》六卷，《弧三角举要》五卷，《历志赘言》一卷等。万历年间利玛窦到中国，开始倡导几何学问，把点线面体作为测量的材料，制作仪器画出图形，做得很精密。学者张皇十分过分，没有时间深入考究，就轻视古代数学方法是不足得看的；可是拘泥守旧、不知变通的人，又指斥西方人的学问是异端之学：两家的学说，于是变得有隔阂阻碍。梅文鼎汇集这些书并为此论述，运用筹、尺、笔，逐渐变成属于我们的数学方法。比如三角、比例等，原来不是中国数学方法可拥有的，特意给它表示出来。中国古代数学方法中的方程，也不是西方国家数学方法所具有的，就写专著论述，用来表明我国古代人民的精深意旨（智慧）不能埋没。又作《九数存古》来表述它们的概要。康熙己未年，《明史》开始设局（撰写），《历志》部分是钱塘人吴任臣分工修撰……最后把它给黄宗羲写作，又给梅文鼎写作，梅文鼎选取其中讹谬错误五十多处，用演算的草稿、通常的道理补充它，作出《明史历志拟稿》一卷。己巳年，到京城，在达官的府第拜见李光地，对李说；“历法到本朝已很详备了，可是经生家们好象仰视（很难懂）的样子（觉得自己很渺小，慨叹自己力量不足），没有使他们觉得愉快的文章用来激发他们的兴趣。应该大致仿照元代赵友钦《革象新书》的体例，写一本简要的书，使人人能走进这门学科的门，那么做这项事业的人就多，这门学问不久将大为出名。”于是作《历学疑问》三卷。李光地随皇帝南巡，于是用校订刊刻的《历学疑问》恭敬地呈献给圣上。求得旨意：“朕多年留心天文历算，这事朕能判断它的正确与错误，将书留下等看过以后再给你。”第二年春，皇帝又南巡，在住处发回来原书《历学疑问》，皇帝当着李光地的面说：“朕已细细看过。”书里圈点涂抹及附贴纸条批语，都是皇上亲笔所写。不久，康熙帝西巡，问到隐居的人士，李光地把关中李永、河南张沐和梅文鼎三个人告知。皇上平素也知道梅文鼎，乙酉年二月，南巡狩猎，李光地凭借巡抚大臣随从护驾，皇上问：“宣城隐士梅文鼎在哪里？”李光地用“还在官署”回答。皇上说：“朕回来时，你与他一道来，朕将面见他。”四月十九日，李光地与梅文鼎俯伏迎接在河岸，过了早晨，一同召入御舟中应答，不慌不忙地接受皇帝的垂询提问，一直到夜分时，象这样连续三天。康熙对李光地说：“历象算法，朕最留心，这门学问现在懂的人很少，象梅文鼎，真正地少见啊。这个人也是才情富赡、品格高尚的人，可惜老了啊！”一连几天赐给扇幅书法，颁赐美食。临别辞行，皇帝特赐赠梅文鼎“绩学参微”四个大字。梅文鼎求学十分勤奋，刘辉祖与他同屋，告诉桐城人方苞说：“我每每睡觉醒来，表时间的更鼓敲了四五次，梅君还掌灯夜读，今天才知道我荒废了时间。”家里多收藏书籍，亲手抄录杂书不少于数万卷。辛丑年死，年龄八十九岁。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&无
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科目：高中语文
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阅读下面文言文，完成9～12题。崔猛，字勿猛，建昌世家子。性刚毅，幼在塾中，诸童稍有所犯，辄奋拳殴击，师屡戒不悛；名、字，皆先生所赐也。至十六七，强武绝伦，又能持长竿跃登夏屋。喜雪不平，以是乡人共服之，求诉禀白者盈阶满室。崔抑强扶弱，不避怨嫌。每盛怒，无敢劝者。惟事母孝，母至则解。母谴责备至，崔唯唯听命，出门辄忘。比邻有悍妇，日虐其姑。姑饿濒死，子窃啖之；妇知，诟厉万端，声闻四院。崔怒，逾垣而过，鼻耳唇舌尽割之，立毙。母闻大骇，呼邻子极意温恤，配以少婢，事乃寝。母愤泣不食。崔惧，跪请受杖，且告以悔，母泣不顾。崔妻周，亦与并跪。母乃杖子，而又针刺其臂，作十字纹，朱涂之，俾勿灭。崔并受之，母乃食。崔母自邻妇死，戒子益切，有赴诉者，辄摈斥之。一日，崔母弟卒，从母往吊。途遇数人，絷一男子，呵骂促步，加以捶扑。观者塞途，舆不得进。崔问之，识崔者竞相拥告。先是，有巨绅子某甲者，豪横一乡，窥李申妻有色，欲夺之，道无由。因命家人请与博赌，贷以责而重其息。终夜，负债数千。申不能偿，强以多人篡取其妻。申哭诸其门。某怒，拉系树上，榜笞刺剟，逼立“无悔状”。崔闻之，气涌如山，鞭马前向，意将用武。母搴帘而呼日：“唶!又欲尔耶!”崔乃止。既吊而归，不语亦不食，兀坐直视，若有所嗔。妻诘之，不答。至夜，和衣卧榻上，辗转达旦，次夜复然，忽启户出，辄又还卧。如此三四，妻不敢诘，惟慑息以听之。既而迟久乃反，掩扉熟寝矣。是夜，有人杀某甲于床上。官疑申，捕治之。横被残梏，踝骨皆见，卒无词。积年余，不堪刑，诬服，论辟。会崔母死。既殡，告妻日：“杀甲者，实我也。徒以有老母故，不敢泄。今大事已了，奈何以一身之罪殃他人?我将赴有司死耳!”自首于庭。官愕然，械送狱，释中。中不可，坚以自承。官不能决，两收之。戚属皆诮让申。申曰：“公子所为，是我欲为而不能者也。彼代我为之，而忍坐视其死乎!”执不异词，固与崔争。久之，衙门皆知其故，强出之，以崔抵罪，濒就决矣。会恤刑官赵部郎，案临阅囚，以自首减等，充云南军。未期年，援赦而归。 (选自《聊斋志异?崔猛》，有删节)【注】剟(duō)；刺。9．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 A．师屡戒不悛&&&&&&&&&悛：改悔&&&&& B．配以少婢，事乃寝&&&&&&寝；平息 C．横被残梏，踝骨皆见&见：显现&&&&& D．不堪刑，诬服，论辟&&&&论；争论10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是①崔并受之，母乃食&&&&&&&&&&&&①兀坐直视，若有所嗔 A．&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B．&&&&&&&&&&&&&&&&&②今其智乃反不能及&&&&&&&&&&&&②若入前为寿，寿毕，请以剑舞①徒以有老母故，不敢泄&&&&&&&&①是我欲为而不能者也 C．&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D．②诸侯以公子贤，多客&&&&&&&&&&②秦以城求璧而赵不许，曲在赵11．以下各组句子中，分别表明崔猛“性刚毅”“事母孝”的一组是①诸童稍有所犯，辄奋拳殴击&&&&①逾垣而过，鼻耳唇舌尽割之 A．&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B．②姑饿濒死，子窃啖之&&&&&&&&&&②崔并受之，母乃食①和衣卧榻上，辗转达旦&&&&&&&&①我将赴有司死耳 C．&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D．②徒以有老母故，不敢泄&&&&&&&&②以自首减等，充云南军12．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是 A．崔猛性情刚毅，喜好打抱不平，幼时老师赐给名与字，希望他有所收敛，但他依然抑强扶弱，不避怨嫌，前来向他诉冤陈事的经常室盈院满。 B．崔猛因邻家悍妇虐待婆婆、诟骂丈夫而一时性起，将其惩戒致死，受到了母亲的杖责。并被刺臂涂染朱红，他心甘情愿地接受惩戒，并决心悔改。 C．崔猛在吊丧途中遇到不平，鞭马向前，想要动武，迫于母亲的威严而未敢发作；回到家中不语不食，辗转反侧，最终下定决心，当夜将恶人除掉。 D．崔猛母亲去世后，他认为孝敬母亲的大事完成，于是到官府自首，使蒙冤的李申无罪获释；又因自首而减刑充军云南，不到一年巧遇大赦回到家中。13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语(10分) (1)崔惧，跪请受杖，且告以悔，母泣不顾。(5分) (2)崔母自邻妇死，戒子益切，有赴诉者，辄摈斥之。(5分)
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阅读下面的文言文，完成1～4题。淮南左牙指挥使张颢、右牙指挥使徐温专制军政，弘农威王（杨屋）心不能平，欲去之而未能。二人不自安，共谋弑王，分其地以臣于梁。戊寅，颢遣其党纪祥等弑王于寝室，诈云暴薨。　　已卯，颢集将吏于府庭，夹道及庭中堂上各列白刃，令诸将悉去卫从然后入。颢厉声问曰：“嗣王已薨，军府谁当主之？”三问，莫应，颢气色益怒。幕僚严可求前密启曰：“军府至大，四境多虞，非公主之不可。然今日则恐太速。”颢曰：“何谓速也？”可求曰：“刘威、陶雅、李遇、李简皆先王之等夷，公今自立，此曹肯为公下乎？不若立幼主辅之，诸将孰敢不从！”颢默然久之。可求因屏左右，急书一纸置袖中，麾同列诣使宅贺，众莫测其所为。既至，可求跪读之，乃太夫人史氏教[注]也。颢气色皆沮，以其义正，不敢夺。既罢，副都统朱瑾诣可求所居，曰：“瑾年十六七即横戈跃马，冲犯大敌，未尝畏慑，今日对颢，不觉流汗，公面折之如无人，乃知瑾匹夫之勇，不及公远矣。”因以兄事之。　　颢以徐温为浙西观察使，镇润州。严可求说温曰：“公舍牙兵而出外藩，颢必以弑君之罪归公。”温惊曰：“然则奈何？”可求曰：“颢刚愎而暗于事，公能见听，请为公图之。”可求往见颢曰：“公出徐公于外，人皆言公欲夺其兵权而杀之，多言亦可畏也。”颢曰：“右牙欲之，非吾意也。业已行矣，奈何？”可求曰：“止之易耳。”明日，可求邀颢及承嗣俱诣温，可求瞋目责温曰：“古人不记一饭之恩，况公杨氏宿将！今幼嗣初立，多事之时，乃求自安于外，可乎？”温谢曰：“苟诸公见容，温何敢自专！”由是不行。颢知可求阴附温，夜，遣盗刺之，可求知不免，请为书辞府主（杨隆演）。盗执刀临之，可求操笔无惧色。盗能辩字，见其辞旨忠壮，曰：“公长者，吾不忍杀。”掠其财以复命，曰：“捕之不获。”颢怒曰：“吾欲得可求首，何用财为！”温与可求谋诛颢，可求曰：“非钟章不可。”泰章者，合肥人，时为左监门卫将军，温使亲将翟虔告之。泰章闻之喜，密结壮士三十人，夜，刺血相饮为誓；丁亥旦，直入斩颢于牙堂，并其亲近。至是，隆演以温为左、右牙都指挥使，军府事咸取决焉。以严可求为扬州司马。（节选自《资治通鉴?后梁纪》【注】教：教谕，指示。1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.分其地以臣于梁臣：投降称臣B.军府至大，四境多虞虞：欺诈C.麾同列诣使宅贺诣：到D.颢知可求阴附温阴：暗中2.以下各组句子中，分别表明严可求“智慧”和“勇敢”的一组是A.公面折之如无人颢必以弑君之罪归公B.不若立幼主辅之既至，可求跪读之C.急书一纸置袖中可求操笔无惧色D.请为书辞府主可求瞋目责温3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A.严可求劝说张颢暂时不要篡位夺权，实则这是严可求的缓兵之计，以图长远打算。B.在非常之时，严可求跪着宣读了太夫人史氏亲笔写的教谕，才平息了这场夺位之争。C.严可求游说徐温不要出任外藩，这是为了制衡张颢，为以后诛杀张颢最准备。D.严可求在和徐温共谋诛杀张颢时，他认为“非钟泰不可”，可见他有知人之明。4.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）公面折之如无人，乃知瑾匹夫之勇，不及公远矣译文：（2）温谢曰：“苟诸公见容，温何敢自专！”由是不行。译文：（3）吾欲得可求首，何用财为译文：
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阅读下面的文言文，完成1— 5题。答吕翌山人书韩愈愈白：惠书责以不能如信陵执辔者。夫信陵，战国公子，欲以取士声势倾天下而然耳。如仆者，自度若世无孔子，不当在弟子之列。以吾子始自山出，有朴茂之美意，恐未砻磨以世事。又自周后文弊，百子为书，各自名家，乱圣人之宗，后生习传，杂而不贯，故设问以观吾子。其已成熟乎，将以为友也；其未成熟乎，将以讲去其非而趋是耳。不如六国公子有市于道者也。方今天下入仕，惟以进士、明经及及卿大夫之世耳。其人率皆习熟时俗，工于语言，识形势，善候人主意。故天下靡靡，日入于衰坏，恐不复振起。务欲进足下趋死不顾利害去就之人于朝，以争救之耳；非谓当今公卿间无足下辈文学知识也。不得以信陵比。然足下衣破衣，系麻鞋，率然叩吾门；吾待足下，虽未尽宾主之道，不可谓无意者。足下行天下，得此于人益寡。乃遂能责不足于我，此真诚仆所汲汲求者。议虽未中节，其不肯阿曲以事人灼灼明矣。方将坐足下三浴而三熏之，听仆之所为，少安无躁。愈顿首。1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A．又自周后文弊&&&&&&&&&&&&&&&&&&&弊：衰坏B．各自名家&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&名：作动词用，即“称”意思C．工于语言&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&工：擅长D．将以讲去其非而趋是耳&&&&&&&&&&&&是：这样2．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（3分）A．①以吾子始自山出&&&&&&&&&&&&&&&&②以其求思之深而无不在也B．①其已成熟乎&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②其孰能讥之乎C．①方将坐足下三浴而三熏之&&&&&&&&②泉涓涓而始流D．①乃遂能责不足于我&&&&&&&&&&&&&&②今其智乃反不能及3．对下列句子的理解，不正确的一项是（3分）A．自度若世无孔子，不当在弟子之列：自我衡量如果世上没有孔子，就不应当有学生排列眼前，意为没有资格招收学生教授学业。B．不如六国公子有市于道者也：我不能像六国时候那些贵族公子们那样把道义进行交易买卖，作者把自己与六国公子相比，强调自己交友收徒的目的在于传习圣人之道。C．议虽未中节，其不肯阿曲以事人者灼灼明矣：吕翌的议论虽然不够恰当，然而能够指责自己的缺失，已可证明不是阿意曲从之流。为此，作者才打算善待他、举荐他。D．务欲进足下趋死不顾利害去就之人于朝，以争救之耳：我想要极力引进您这样能够无所畏惧、不顾个人得失和仁途进退的人到朝廷上去，来进行斗争和补救时弊罢了。由此可见，作者十分欣赏那些拥有正直独立人格的人，希望他们能够改变官场钻营吹拍、随风靡倒的风气，来稳定时局。4．下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（3分）&A．这是写给吕翌山人的一封回信。山人，处在山野之人，指隐士。唐朝不做官的知识分子自称山人的甚多。然而这位吕翌山人想来还是渴望进入仕途的。从这封信中看，吕翌曾经去拜见过韩愈，当是有所干求的。B．韩愈在古文运动中是以乐于提携后进、团结同道著名的，曾和不少人建立师生关系。本文最后作者说要吕翌安心等待，意为准备好好地接待他、举荐他，更可见这种光明磊落的风度。C．文中就吕翌的不正确看法进行深刻的分析，对腐败的社会风气了严厉的批判，大力地标举了正直独立的人格。辞正义严而语气婉转恳切，反复抑扬而气势充沛。D．文中对官场“善候人主意”虽然痛心疾首，但还是可见作者在屡经直言遭祸之后，锐气豪情大大衰减、大不如前。5．请完成下面两题。（8分）（1）把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）①夫信陵，战国公子，欲以取士声势倾天下而然耳。译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②非谓当今公卿间是无足下辈文学知识也。译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）斜线（/）给下面的文言文断句。（2分）子贡问师与商也孰贤子曰师也过商也不及曰然则师愈与子曰过犹不及。
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下面一段文言文，完成1-5题。梁材，字大用，弘治十二年进士，勤敏有异政。为嘉兴知府，调杭州。田租例参差，材为酌轻重，立画一之法。迁浙江右参政，进按察使。寻以忧去。嘉靖初，起补云南。土官相仇杀累年，材召其酋曰：“汝罪当死。今贳汝，以牛羊赎。”御史讶其轻，材曰：“如是足矣，急之变生。”诸酋衷甲①待变，闻无他乃止。历贵州、广东布政使。吏民输课，令自操权衡，吏不得预。时天下布政使廉名最著者二人，材与姚镆也。后改户部，遂代邹文盛为尚书。自外僚登六卿，不满二载。自以受恩深，益尽职。时修建两宫、七陵，役京军七万，郭勋请给月粮冬衣。材言非故事，不予。勋怒，劾材误公。帝诘责材，竟如勋奏。勋复建言三事请开矿助工余盐尽输边漕卒得携货物材议不尽行勋益怒。材初为户部，值帝勤政，力祛宿弊，多见从。及是屡忤权幸，不得志，乃乞改南。为给事中周琬所劾，下吏部，尚书许赞等请留之。帝不悦，令与材俱对状。材引罪得宥，而赞等坐夺俸。材由此失帝意。考尚书六年满，遂令致仕。明年，户部尚书李廷相罢。帝念材廉勤，大臣亦多荐者，乃召复故官。三掌国计，砥节守公如一日。其秋，考察京官，特命监之。有大狱不能决，又命兼掌刑部事。帝叹曰：“尚书得如材者十二人，吾无忧天下矣。”时大工频兴，役外卫班军@四万六千人。郭勋籍其不至者，责输银雇役，廪食之供视班军。材坚持不予。勋劾材，帝命补给。勋又以军不足，籍逃亡军布棉折饷银募工。材言：“今京班军四万余，已足用，不宜借口耗国储。”帝从其奏。勋益怒，劾材变乱旧章。无是，醮坛③须龙涎香，材不以时进，帝衔之。遂责材沽名误事，落职闲住。归，旋卒，年七十一。当嘉靖中岁，大臣或阿上取宠，材独不挠，以是终不容。自材去，边储、国用大窘。世宗乃叹曰：“材在，当不至此矣。”&&& (节选自《明史·梁材传》)[注]①衷甲：在衣服里面穿上铠甲。&②外卫班军：在京城外卫班值勤的军队。&③醮坛：斋戒而行祭礼的祭坛。1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)A．寻以忧去&&&&&&&&&&&&&&&&&&&寻：借机，寻机B．材引罪得宥，而赞等坐夺俸&&&坐：犯罪，获罪C．材不以时进，帝衔之&&&&&&&&&衔：怀恨，怨恨D．自材去，边储、国用大窘&&&&&窘：窘迫，缺乏2．下面各组语句中加点词的意义和用法，相同的一组是(3分)A．材为酌轻重，立画一之法&&&&&&为给事中周琉所劾B．诸酋衷甲待变，闻无他乃止&&&&不得志，乃乞改南C．进按察使。寻以忧去&&&&&&&&&&勋又以军不足，籍逃亡军布棉折饷银募工D．其秋，考察京官&&&&&&&&&&&&&&帝从其奏。勋益怒3．下列句子中全都能表现梁材“不阿上取宠”的一组是(3分)①吏民输课，令自操权衡，吏不得预。②材初为户部，值帝勤政，力祛宿弊。③时修建两宫、七陵，役京军七万，郭勋请给月粮冬衣。材言非故事，不予。④材引罪得宥，而赞等坐夺俸。⑤材言：“今京班军四万余，已足用，不宜借口耗国储。”⑥醮坛须龙涎香，材不以时进A．①③④&&& B．②④⑤&&& C．②③⑥&&& D．③⑤⑥4．对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)A．梁材在杭州任职时，当时官田的租税定的或高或低很不统一，他就斟酌实际情况订立了统一的标准。B．梁材由于政绩显著，不到两年时间就由一个地方官员调升为户部尚书，他心怀感激，以尽忠职守来报答皇恩。C．梁材处事刚正，力除弊端，因此也触犯了一些朝中权贵的利益，引起他们的不满，受到弹劾和中伤，被罢免了尚书的官职。D．梁材被重新起用为户部尚书后，他并没有改变自己处事刚正、为国理财护财的作风，也因此再次得罪了郭勋，并因为没有按时进龙涎香一事引起皇上不满，被免了官。5．断句和翻译。(9分)(1)用“／”给文段中画曲线的句子断句。(3分)勋复建言三事请开矿助工余盐尽输边漕卒得携货物材议不尽行勋益怒。(2)翻译下面的句子。①郭勋籍其不至者，责输银雇役，廪食之供视班军。(3分)②大臣或阿上取宠，材独不挠，以是终不容。(3分)
科目：高中语文
来源：不详
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下面的文言文，完成1～4题。罗士信，齐州历城人也。大业中，长白山贼王簿、左才相、孟让来寇齐郡，通守张须陀率兵讨击。士信年始十四，固请自效。须陀谓日：“汝形容未胜衣甲，何可入阵!”士信怒，重著二甲，左右双鞬而上马，须陀壮而从之。击贼潍水之上。阵才列，士信驰至贼所，刺倒数人，斩一人首，掷于空中，用枪承之，戴以略阵。贼众愕然，无敢逼者；须陀因而奋击，贼众大溃。士信逐北，每杀一人，辄劓其鼻而怀之；及还，则验鼻以表杀贼之多少也。须陀甚加叹赏，以所乘马遗之，引置左右。每战，须陀先登，士信为副。炀帝遣使慰喻之，又令画工写须陀、士信战阵之图，上于内史。及须陀为李密所杀，士信随裴仁基率众归于密，署为总管。使统所部，随密击王世充。败，士信跃马突进，身中数矢，乃陷于世充军。世充知其骁勇，厚礼之，与同寝食。后世充破李密，得密将邴元真等，尽拜为将军，不复专重之。士信耻与为伍，率所部千余人奔于谷州。高祖以为陕州道行军总管，使图世充。及大军至洛阳，士信以兵围世充千金堡。中有大骂之者，士信怒，夜遣百余人将婴儿数十至于堡下，诈言“从东都来投罗总管”。因令婴儿啼染，既而佯惊日：“此千金堡，吾辈错矣!”忽然而去。堡中谓是东都逃人，遽出兵追之。士信伏兵于路，俟其开门，奋击大破之，杀无遗类。世充平，擢授绛州总管，封剡国公。寻从太宗击刘黑闼于河北，有洺水人以城来降，遣士信入城据守。贼悉众攻之甚急，遇雨雪，大军不得救，经数日，城陷，为贼所擒。黑闼闻其勇，意欲活之；士信词色不屈，遂遇害，年二十。太宗闻而伤惜，购得其尸，葬之，谥日勇。士信初为裴仁基所礼，尝感其知己之恩，及东都平，遂以家财收敛，葬于北邙。又云：“我死后，当葬此墓侧。”及卒，果就仁基左而托葬焉。(选自《唐书?列传第一百三十七》)1．下列各句中，加点词的解释不正确的一项是 A．辄劓其鼻而怀之&&&&&&&&&怀：怀揣 B．世充知其骁勇，厚礼之&&&礼：以礼相待。 C．士信耻与为伍&&&&&&&&&&&耻：羞耻 D．黑闼闻其勇，意欲活之&&&活：让……活2．以下六个句子分别编为四组，全都从侧面表明罗士信英勇善战的一组是①须陀壮而从之&&&&&&&&&&&&&②贼众愕然，无敢逼者③须陀因而奋击，贼众大溃&&&④率所部千余人奔于谷州⑤俟其开门，奋击大破之&&&&&⑥黑闼闻其勇，意欲活之 A．①②⑥&&&&& B．③④⑤&&&&&& C．①②④&&&&& D．③⑤⑥3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A．堕朝大业年间，长白山强盗王簿等人进攻齐郡，齐郡通守张须陀带领士兵讨伐打击。十四岁的罗士信在这次战役中一马当先，表现英勇。B．张须陀非常欣赏罗士信，把乘坐的战马送给他，把他安排在身边。隋炀帝也派使者抚慰他们，又命人把二人作战的情形画出来呈报内史府。C．千金堡一役，罗士信巧设计谋，让其自开堡门，冲进堡中，杀得堡中鸡犬不留。王世充叛乱被平定后，罗士信被提升为绛州总管，封为剡国公。D．罗士信在据守洺水城时，遭到刘黑闼大军的强攻，而天公又不作美，雨雪交加，致使唐朝大军不能前来救援，罗士信英勇战死，为国捐躯。4．将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)（1）士信年始十四，固请自效。须陀谓日：“汝形容未胜衣甲，何可入阵!”(5分)译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&&&&（2）士信初为裴仁基所礼，尝感其知己之恩，及东都平，遂以家财收敛，葬于北邙。(5分)译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&&&&
科目：高中语文
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阅渎下面的文言文，完成1～4题。伊字叔夏，有武干，标悟简率，为王濛、刘所知，频参诸府军事，累迁大司马参军。时苻坚强盛，边鄙多虞，朝议选能距捍疆埸者，乃授伊淮南太守。以绥御有方，进督豫州之十二郡、扬州之江西五郡军事，建威将军，历阳大守，淮南如故。与谢玄共破贼别将王鉴、张蚝等，以功封宣城县子，又进都督豫州诸军事、西中郎将、豫州刺史。及苻坚南寇，伊与冠军将军谢玄、辅国将军谢琰俱破坚于淝水，以功封永修县侯，进号右军将军，赐钱百万，袍表千端。伊性谦素，虽有大功，而始终不替。善音乐，为江左第一。王徽之赴召京师，泊舟青溪侧。素不与徽之相识。伊于岸上过，徽之便令人谓伊曰：“闻君善吹笛，试为我一奏。”伊是时已贵显，素闻徽之名，便下车，踞胡床，为作三调，弄毕，便上车去，客主不交一言。时谢安女婿王国宝专利无检行，安恶其为人，每抑制之。及孝武末年，嗜酒好肉，而会稽王道于昏醟①尤甚，惟狎昵诌邪，于是国宝谗谀之计稍行于主相之间。而好利险诐②之徒，以安功名盛极，而构会之，嫌隙遂成。帝召伊饮宴，安侍坐。帝命伊吹笛。伊即吹为一弄，乃放笛云：“臣于筝分乃不及笛，然自足以韵合歌管，请以笋歌，并请一吹笛人。”帝善其调达，乃敕御妓奏笛。伊又云：“御府人于臣必自不合，臣有一奴，善相便串。”帝弥赏其放率，乃许召之。奴既吹笛，伊便抚笋而歌怨诗曰：“为君既不易，为臣良独难。忠信事不显，乃有见疑患。周旦佐文武，《金滕》功不刊。推心辅王政，二叔反流言。”声节慷慨，俯仰可观。安泣下沾衿，乃越席而就之，捋其须曰：“使君于此不凡!”帝甚有愧色。伊在州十年，绥抚荒杂，甚得物情。桓冲卒，迁都督江州荆州十郡豫州四郡军事、江州刺史，将军如故，假节。伊到镇，以边境无虞，宜以宽恤为务，乃上疏以江州虚耗，加连岁不登，今余户有五万六干，宜并合小县，除诸郡逋米，移州还镇豫章。诏令移州寻阳，其余皆听之。伊随宜拯抚，百性赖焉。在任累年，征拜护军将军，卒官。&(节选自《晋书?桓伊传》，有删改)注：①昏醟(yòng)：酗酒。②险诅(b))：邪恶不正。1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A．时苻坚强盛，边鄙多虞&&&&&&&&&&&&&虞：意料 B．于是国宝谗谀之计稍行于主相之间&&&稍：渐渐 C．帝弥赏其放率，乃许召之&&&&&&&&&&&弥：更加D．除诸郡逋米&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&逋：拖欠2．下列各组句子中，全都能表明桓伊“有武干”和“性谦素”的一组是&&①与谢玄共破贼别将王鉴、张蚝等②安恶其为人，每抑制之③便下车，踞胡床，为作三调④朝议选能距捍疆埸者，乃授伊淮南太守⑤绥抚荒杂，甚得物情&&⑥以边境无虞，宜以宽恤为务&A．①②④&&& B．②④⑥&&& C．①③④&&& D．③⑤⑥3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A．桓伊有军事才干，睿智干练，与谢玄共同打败了贼兵的别将王鉴、张蚝等，凭此战功被封为宣城县子，又被提升掌管豫州诸郡的军事，任西中郎将、豫州刺史，封永修县侯，任右军将军，皇帝赐钱百万，衣料千端。B．桓伊与王徽之二人并不相识，桓伊虽然贵显，但王徽之要求他演奏一次，桓伊便下车，坐在胡床上，给他吹奏了三支曲子，吹奏结束，便上车离开：客人主人没有说一句话。C．一些邪恶不正的人，嫉妒谢安，设计陷害他，于是皇帝对谢安也很有看法。桓伊通过为皇帝演唱使皇帝感到惭愧，使谢安很感动。D．桓伊作为皇帝特使，深入边境，提出自己很有见地的看法，他认为边境没有什么忧患的事，对百姓应该以宽容体恤为主务。4．把第1卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)&&&（1）时谢安女婿王国宝专利无检行，安恶其为人，每抑制之。译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2）诏令移州寻阳，其余皆听之。伊随宜拯抚，百姓赖焉。译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
科目：高中语文
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阅读下面文言文，完成1～4题。白起者，郿人也。善用兵。秦以郢为南郡，白起迁为武安君。昭王三十四年，白起攻魏，虏三晋将，斩首十三万。与赵将贾偃战，沉其卒二万人于河中。四十八年，秦复定上党郡。韩、赵恐，使苏代厚币说秦相应侯曰：“　武安　君禽马服子乎？”曰：“然。”又曰：“即围邯郸乎？”曰：“然。”“赵亡则秦王王矣，　武安　君为三公。　武安　君所为秦战胜攻取者七十余城，南定鄢、郢、汉中，北禽赵括之军，虽周、召、吕望之功不益于此矣。今赵亡，秦王王，则　武安　君必为三公，君能为之下乎？虽无欲为之下，固不得已矣。故不如因而割之，无以为　武安　君功也。”于是应侯言于秦王曰：“秦兵劳，请许韩、赵之割地以和，且休士卒。”王听之，割韩垣雍、赵六城以和。　武安　君闻之，由是与应侯有隙。九月，秦复发兵，使五大夫王陵攻赵邯郸。是　时武安　君病，不任行。病愈，秦王欲使　武安　君代陵将。　武安　君言曰：“邯郸实未易攻也。且诸侯救日至，彼诸侯怨秦之日久矣。今秦虽破长平军，而秦卒死者过半，国内空。远绝河山而争人国都，赵应其内，诸侯攻其外，破秦军必矣。不可。”秦王自命，不行；乃使应侯请之，　武安　君终辞不肯行，遂称病。秦王使王龁代陵将，不能拔。楚使春　申　君及魏公子将兵数十万攻秦军，秦军多失亡。　武安　君言曰：“秦不听臣计，今如何矣！”秦王闻之，怒，强起　武安　君，　武安　君遂称病笃。于是免　武安　君为士伍，迁之阴密。既行，出咸阳西门十里，至杜邮。秦昭王与应侯群臣议曰：“白起之迁，其意尚怏怏不服，有余言。”秦王乃使使者赐之剑，自裁。　武安　君引剑将自刭，曰：“我何罪于天而至此哉？”良久，曰：“我固当死。长平之战，赵卒降者数十万人，我诈而尽坑之，是足以死。”遂自杀。《史记·白起王翦列传》小题1:对下列语句中加点词的解释，不正确的一项是A．白起迁为武安君迁：升迁B．且诸侯救日至且：而且；况且C．彼诸侯怨秦之日久矣怨：埋怨D．秦王乃使使者赐之剑乃：于是小题2:以下各组句子，全都表现白起“善用兵”的一组是①白起攻魏，虏三晋将&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②南定鄢、郢、汉中，北禽赵括之军③今赵亡，秦王王，则　武安　君必为三公&&④　武安　君闻之，由是与应侯有隙⑤武安君终辞不肯行，遂称病&&&&&&&&&&&&&&⑥武安君言曰：“秦不听臣计，今如何矣！”A．①③⑥B．①②⑥C．②③⑤D．②④⑥小题3:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A．昭王四十八年，秦军再次平定上党郡。苏代凭借巧妙的外交辞令说服了秦国丞相应侯，解除了韩、赵两国灭亡的危机。B．秦王派王龁率部队攻打邯郸没能攻下来，打算让武安君赴任，武安君不肯；于是再派应侯去请他，武安君就称病情严重不肯赴任。C．从选文中可以看出，作者一方面刻画了白起杰出的军事才能，另一方面也提示了其嗜杀成性的性格缺陷，体现了《史记》“不虚美、不隐恶”的史家传统。D．居功自恃，不能正确处理与应侯的矛盾，不能顺从秦昭王是导致白起悲剧发生的主要原因，文本流露出作者对白起悲剧结局的深沉慨叹和惋惜之情。小题4:将文中划线的句子翻译成现代汉语。（1）与赵将贾偃战，沉其卒二万人于河中。译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）故不如因而割之，无以为武安君功也。译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（3）远绝河山而争人国都，赵应其内，诸侯攻其外，破秦军必矣。译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中语文
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题型：阅读理解与欣赏
补写出下列名篇名句的空缺部分。(两题任选一题)(08全国卷Ⅰ)(1)西望夏口，&&&&&&&&&&&&&&，山川相缪，郁乎苍苍，&&&&&&&&&&&&&&&&&？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，&&&&&&&&&&&&&&&，旌旗蔽空，&&&&&&&&&&&&&&，横槊赋诗，&&&&&&&&&&而今安在哉？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (苏轼《赤壁赋》)(2)入则无法家拂士，&&&&&&&&&&&&&&&，国恒亡。& (《孟子·告天下》)锦城虽云乐，&&&&&&&&&&&。蜀道之难，难于上青天，&&&&&&&&&&&&! (李白《蜀道难》)&&爱其子，&&&&&&&&&&&&&&&&；于其身也，&&&&&&&&&&&&&&&&，惑矣。 (韩愈《师说》)}