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现在给吊兰换土换盆能活吗？知道的说说谢谢！
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吊兰可否经常浇水?我放厕所的!
吊兰性喜温暖湿润，不耐寒。盆土用排水良好的腐叶土，用铁丝绳索将花盆悬挂在窗前廊下通风处，长到其匍匐枝下垂时，非常好看。夏季是吊兰生长旺季，每隔十到十五天施一次稀薄液肥。十月以后移入室内，每隔七到十天用与室温相近的水喷洗叶面，保持叶面清新，以利于生长。 要种好吊兰，应注意的主要问题有： 第一、光照：吊兰对光照敏感，如果夏秋季阳光直射时，叶会枯黄，甚至整株枯死。在冬季，由于阳光不强烈，可以让吊兰适当接受一些直射阳光。 第二、温度：吊兰的最适生长温度为15—25摄氏度，在广东春、夏、秋三个季节的温度都适宜吊兰的生长，但是如果冬季温度低于5—7摄氏度时就要注意防寒保温。 第三、浇水：吊兰喜水，在生长旺盛期要保持盆土完全湿润。在冬季休眠期，待盆土表面约一厘米深处干后才进行再次浇水。如果泥土太干，会导致叶丛暂时褪色，再次浇水后才恢复原色，而叶尖则可能永久地变成棕褐色，因而大大降低观赏价值。 吊兰也喜欢较高的空气湿度，所以在夏秋气候干燥时，要通过喷水等措施来增加植株周围的空气湿度，否则叶片顶端或边缘也可能出现枯焦。 第四、施肥：对已开始长出小植株的吊兰，每半个月可以施一次以氮为主的追肥。 第五、土壤：吊兰适宜用轻松、肥沃的沙质壤土。 第六、繁殖：吊兰一般用分株或随时剪取花葶上带气生根的幼株直接栽种。文竹喜温暖，耐半荫，不耐寒。栽培的关键是掌握好浇水。浇水太多，容易引起烂根，过于干燥，枝叶又会变黄，盆土要求见干见湿，并经常用出水细密的喷壶向叶面喷洒清水。冬季入室过冬，要节制浇水，可每隔七至十天向叶面喷一次水。
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平时给它修剪一下枯萎的叶端，就可以了，我三天浇一次可以，有空搬出去晒晒太阳，早晚各喷雾一次
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的吗？我上网发现的图片怎么和我买的不一样，养吊兰的时候需要注意点什么？谢谢！
吊兰有多种品种，常见的有：叶边缘黄色的金边吊兰、叶边白色的银边吊兰、叶中间黄白色的玉心吊兰等。另外吊兰还有狭叶和宽叶之分。你买的仅是许多品种中的一种。吊兰是会开花的，在匍匐茎上开出白色小花。
吊兰最常见的问题是叶片发黄焦头。以下简要说一下吊兰生长习性和防止叶片发黄焦头的原因，供参考。
一 要改善培育环境
吊兰喜半阴环境，如果阳光直射，再加上空气干燥，最容易引起叶尖枯焦，叶子变黄。所以吊兰一定要放置于较为阴凉通风处，特别是要注意经常向叶面喷水，以增加环境湿度。
二 要注意施肥量和施肥方法
施肥不当，也会导致叶片发黄干枯。要做到薄肥勤施生成期每10～15天施一次稀薄液肥。肥料应以氮肥为主，可保叶色翠绿。
三 要注意选择合适的栽培土
吊兰宜用疏松肥沃、排水良好的土壤栽培，如果土壤板结透水不畅，就容易引起根部腐烂、叶片发黄。
四 要注意培养环境的温度
吊兰原产于非洲，喜温暖湿润环境，越冬温度不能低于5度，冬季一定要注意冻害而叶片发黄。春天刚到不宜出室吹风，早春风寒，一旦风吹亦会出现叶片发黄、焦枯。
生长期浇水要勤，保持盆土湿润，盆土不可过于。特别
吊兰有多种品种，常见的有：叶边缘黄色的金边吊兰、叶边白色的银边吊兰、叶中间黄白色的玉心吊兰等。另外吊兰还有狭叶和宽叶之分。你买的仅是许多品种中的一种。吊兰是会开花的，在匍匐茎上开出白色小花。
吊兰最常见的问题是叶片发黄焦头。以下简要说一下吊兰生长习性和防止叶片发黄焦头的原因，供参考。
一 要改善培育环境
吊兰喜半阴环境，如果阳光直射，再加上空气干燥，最容易引起叶尖枯焦，叶子变黄。所以吊兰一定要放置于较为阴凉通风处，特别是要注意经常向叶面喷水，以增加环境湿度。
二 要注意施肥量和施肥方法
施肥不当，也会导致叶片发黄干枯。要做到薄肥勤施生成期每10～15天施一次稀薄液肥。肥料应以氮肥为主，可保叶色翠绿。
三 要注意选择合适的栽培土
吊兰宜用疏松肥沃、排水良好的土壤栽培，如果土壤板结透水不畅，就容易引起根部腐烂、叶片发黄。
四 要注意培养环境的温度
吊兰原产于非洲，喜温暖湿润环境，越冬温度不能低于5度，冬季一定要注意冻害而叶片发黄。春天刚到不宜出室吹风，早春风寒，一旦风吹亦会出现叶片发黄、焦枯。
生长期浇水要勤，保持盆土湿润，盆土不可过于。特别是要多向叶面喷水，一可保持叶面清新，二可防止叶片枯焦。
吊兰可行吊挂，会别有风味，高度宜齐人眼或略高，过高则浇水不便。施肥时应从挂篮上取下，施肥完毕应应细喷洗叶片。此外，吊兰放在受热的铁制花架上或靠近墙壁均易引起叶尖发黄，因此悬吊时要注意与墙壁保持一定距离。
的,金边的,金心的,花是白色.这些我都养过,很好养的,盆土表白就浇水,通风,不要暴晒以免焦叶尖.
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大家还关注（2010o徐州）小明是一个初二的学生，他常常看到妈妈将做莱后留下的蛋壳倒扣在花盆中，妈妈认为蛋壳中含有促进植物生长的营养物质．蛋壳真能促进植物生长吗？小明是一个喜欢动脑爱钻研的学生，为了把这个问题搞清楚，他设计了如下实验来探究这个问题：一、首先选取了发育情况相同的3株健壮吊兰幼苗，分别栽入体积相同、质量相等的甲、乙、丙三个花盆中（甲和乙中装洗净的细沙、丙中装普通的土壤）．二、甲盆中不放蛋壳，乙、丙盆中放等量的蛋壳．其他管理条件都相同．三、一段时间后，吊兰生长状况发生了变化．小明将变化情况记录在下表中：& 植株& 实验前质量/克& 实验后质量/克&&& 生长情况&&& 甲&&& 41&&& 51& 植株弱小、叶色变黄&&& 乙&&& 41&&& 70植株较健壮、叶色较绿&&& 丙&&& 41&&& 99& 植株健壮、叶色浓绿请根据上述材料回答以下问题：（1）小明在实验中提出的问题是&&&&&&& （2）比较甲、乙两盆植株的变化情况，可以得出结论：蛋壳能促进植物的生长．如果小明实验前选取的吊兰幼苗发育情况不相同，能否得出上述结论否．（3）请仿照如图的甲，将表格中的其他数据以直方图的形式表示出来． （4）实验后，小明对丙盆吊兰呵护有加，由于浇水过勤．吊兰烂根死亡．这主要是因为土壤中水分太多，导致D（填选项字母）．A．根吸收了过多水分．造成细胞破裂&&& B．根部细菌大量繁殖，损伤了植物的根C．土壤中营养成分过少，造成根细胞死亡& D．土壤中氧气过少，根无法进行正常呼吸．
解：（1）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验．根据妈妈认为蛋壳中含有促进植物生长的营养物质．蛋壳真能促进植物生长吗？可以提出蛋壳能促进植物生长吗？（不是问句不得分）（2）根据探究“蛋壳能促进植物生长吗？”那么设计对照实验中除了蛋壳以外，其他条件如湿度、温度等都应当相同．也就是说只有蛋壳是不同的，蛋壳有无就是这个对照实验的惟一变量．因此比较甲、乙两盆植株的变化情况，可以得出结论：蛋壳能促进植物的生长．如果小明实验前选取的吊兰幼苗发育情况不相同，该实验就有了两个变量，蛋壳有无和吊兰幼苗发育情况不相同，因此不能得出上述结论．（3）请仿照如图的甲，将表格中的其他数据以直方图的形式表示出来．如图 （4）植物的根呼吸的是空气中的氧气．经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长．浇水过勤，花土总是含有大量的水分，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤的氧气过少，根毛无法呼吸，导致吊兰烂根死亡．故答案为：（1）蛋壳能促进植物生长吗？（2）甲、乙；&否；（3）；（4）D．此题考查的是探究“蛋壳真能促进植物生长吗”，对照实验的要求，植物的呼吸作用，据此解答．吊兰芦荟换盆后用不用浇水浇多少水_百度知道
吊兰芦荟换盆后用不用浇水浇多少水
要浇水，第一次浇透，以后喷洒一点就可以了。通风，干燥，浇水，水最好在太阳下晒两天，老水浇花最好，所谓老水就是在太阳下晒久了的水，一般水质发绿，用养鱼的水浇花最好了，浇后用手捏一下土，如果湿润不沾手就浇好了，反之浇的太多，买个喷壶没事了喷一下，要让它们多见光，阳光，灯光都行，最好是阳光，一个月施肥一次，可选择颗粒肥，不要把颗粒埋在跟部要离植物的根远一些，有20－26厘米就可以了，不要埋的太深，10厘米以内，现在冬天，气温下降如果植物落叶很正常，如果在春夏季节，发现植株叶变黄了，到市场上买些黑凡，搅和成黑凡水浇上就可以了，不要浇多，使土湿润就像浇水一样，至到叶片变绿为至，不要用茶叶水浇花，或往土里埋烟头。
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