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东青游旅行网 错误提示高三了！！！如何将文科成绩从400提高到550！！！是这样的，我的初中成绩很不错600多，这算是基础好吧，高一上半学期也挺好，这时候历史政治地理都学完一本书，语文英语数学都是两本_百度作业帮
高三了！！！如何将文科成绩从400提高到550！！！是这样的，我的初中成绩很不错600多，这算是基础好吧，高一上半学期也挺好，这时候历史政治地理都学完一本书，语文英语数学都是两本
高三了！！！如何将文科成绩从400提高到550！！！是这样的，我的初中成绩很不错600多，这算是基础好吧，高一上半学期也挺好，这时候历史政治地理都学完一本书，语文英语数学都是两本，下半学期分班后选了文科开始贪玩了，就能考个380左右，到了高二开始学了，就能考400多，成绩浮动很大，这样的我如何能在高三一年将分数提高到550？我是真心想学，可又无从下手
打好基础吧
要是肯下苦功夫，还有可能。最基本的是课前预习，课后复习，保证睡眠，注重学习效率。语文，平时注意词语和文言词积累，上课注意听就行。每当学习累的时候，看几篇哲理故事或者满分作文，提高作文水平。语文大阅读注意总结答题模板，诗歌鉴赏也是。作文时可以旁征博引，都靠平时积累。数学要提前预习，上课十分专注，课后及时巩固，不懂就问，切不可拖拉。英语除了单词就是语法，其实很简单，拿高考试卷做几套就知道自己怎么样，然...如何通过看历史小说提高历史成绩？应该看哪些？
我是高中文科生o(≧v≦)o
感谢知友们的热情回答，问这个问题是因为我初中的时候看了《明朝那些事儿》《檀香刑》，到高中学明朝和太平天国那段就感觉很亲切很熟悉记得很牢，觉得这应该是个不错方法。
但许多知友好像把问题理解成:看历史小说可以提高历史成绩吗？-_-# 关于学习方法应该只有自己实践了才知道吧。
我想问的是看历史小说应该注意那些地方以便能好好与课本知识结合起来。希望推荐几本不错的以历史潮流为背景的小说。^_^
按时间排序
记得高考那会各类课外读物被父母收缴，只能把历史教科书当小说看，于是历史成绩得已扶摇而上...
好好背书，好好高考，kindle封箱子里大学再用
这个问题的很多回答对历史小说有一定的偏见。我觉得无论如何，靠谱的精彩的历史小说对增加历史的兴趣以及自然而然了解历史常识有厥功至伟的帮助。据我所知，即使小说的部分片段加入了作者的臆想猜测（例如陈舜臣的《甲午战争》）都不会造成答错“高中历史题”的困扰。因为高中历史涉及的东西很浅，在历史爱好者眼里几乎就是常识的普及（当然中国的历史考试不仅考常识，还考结论，所以要背结论，令人恶心），所以不会发生@徐小疼 所谓的历史成绩反而下降的情况。当然如果你把复习历史的时间拿来看历史小说，那就没办法了。这点同意@林桂枝 的回答，可以等到大学看个爽，顺便等到辩证思维成熟，质疑那些高中教材的一堆历史结论。当然，为何如此多人认为读历史小说对历史成绩没帮助呢？我想了下，大概是历史高考本身在所有科目中占的比重不大的缘故吧。有读历史小说的时间，还不赶紧去刷几张理科模拟卷？想到好几年前看袁腾飞的高考补习视频，上课前他先说：如果你们考生数学和历史都不好，还是别来上我的课了，去补数学吧。By the way，我认为@何鹏 举的例子并不恰当。文科的高考成绩好和这方面能力（我姑且认为是研究和运用能力）强是不能画等号的（理科由于涉及运算能力考核，或许可以得出考得差一定不行的结论）。历史高考更多拼的是记忆力（有没有背的天赋），自控力（是否有耐心背），而兴趣的出现可以大大抵御学科本身的枯燥。也许你没有背的天赋，它却能大大提高你的耐心。因为，如何提高历史的兴趣呢？历史小说的确是不错的答案。
曾经历史成绩不错的人表示啊，要想成绩好老实背书吧。以前我历史书几乎整本书都是红色的，红色就是要背，没勾的就不看。历史就是背，比语文还简单
不应该是明朝那些事儿吗!!!
。。。。。。首先，教科书上的不是真实的历史，但是真的对于对历史有普遍了解的，也不怕。其次，历史小说更不是真是的历史，而且主要问题在于，教科书是通史，历史小说能讲两个朝代就不得了了。。。。。。→_→得看你想看多少了～而且所谓通史，就是在大的方面讲，知道起因结果就行。但是历史小说，就是都是经过，关键这玩意不考。。。。。。所以，骚年，放弃吧，想吊打同龄人的话去读通史一类的书吧
把历史书当成小说看
当年我也是初中看了明朝那些事 自从就走上了文科的不归路
我在学霸学校中历史能从年级1000名飙到争年级前3 一就是明朝带给我的对历史浓厚的兴趣 一直影响了我到高中 前面答案都说了 历史小说的内容很难提高你成绩 但带给你形式上的兴趣和相似性的惊喜会对你记忆和做题有很大帮助 我复读的朋友啊 就是当年我推荐明朝他没看 文言文考卢象升他竟然考崩了 只拿2分 语文不过百 因此机缘巧合也是历史小说和你成绩挂钩的因素
作为刚高考完的文科生，历史常年85+。如果你高一高二可以看看历史小说，但不要太当真，看看就好。如果高三我建议不用看了，因为小说里完全和答题不同，其实高三的答题，你把史记都看了也没用，它并不是那样的。有看小说的时间把知识点都背了，多见见题，整理答案，我相信你至少75分。
楼上各种说看史书的和题主所问的看历史小说对与提升历史成绩来说帮助并不会很大，整一个高中历史所要考的内容，考点清楚，答案标准，容不得半点私货。题主老实听课做笔记做题才是真的。然后在说一下历史小说，当自己有一定的历史基础的时候，看历史的小说往往是有很大帮助的，因为抛去作者的灌输的私货，这对培养对历史的兴趣有很大好处，同时相关历史中出现的人物，你都会有印像，而且会去百度，当我看《扶风歌》这本历史小说的时候，当遇到不认识的历史人物，我都会百度。这样变相让你对该时期的重要历史人物或者个性鲜明的历史人物有较深的印象，因为经过艺术加工过历史人物，肯定比史书上的精彩，当然不排除作者个人的喜恶所带来的褒贬，在百度百科，维基百科的中科普中，你就有对该历史时期有大概的脉络，这时候看正史就不会有陌生感，同时让你有看下去的兴趣。第二，在某些有些相当深厚的历史知识的作者，他们写的历史小说就更加有该时期的风土人情，合理YY之下的尝试对制度的改革，这里往往夹杂着很多作者对于历史和政治的看法，也可以一看。最后推荐几本历史小说给题主，扶风歌，赤色黎明，三国之最风流，宰执天下前半部，临高启明。
可以看看，蔡东藩先生的中国历代通俗演义，历史写的很好，但需要一定的文言基础。
首先是要有阅读的乐趣，或者培养阅读的乐趣，然后喜欢看各种野史，也是无奈，英语不好，和英语单词有关的科目越来越难（我想如果换化学换成简体中文的话我成绩一定很好）然后无奈的选了文科，既然选了文科那我只能对他负责了，把政治历史地理当故事看，一个是生活的故事，一个是时间轴的故事，一个是世界各地的故事，这样考具体可以临时抱佛家（首先要知道个大概），大题什么的轻轻松松拿分
历史小说好多虚构的段子，还不如玩游戏，比如世嘉出品的全面战争系列。上到古罗马时代，欧洲中世纪，文艺复兴时代，日本战国时代，明治维新等等！应有尽有。玩完以后，对这些时代，有一个大致的了解，保证比死记硬背效率高的多。
通过看历史小说只能提高语文成绩，多看文言文才能提高历史成绩。
看历史小说主要是为了提高兴趣，寓教于乐，让你可以大体知道有这么一个人，有这么一个事，这个人大体做了这么一些事情。但是千万千万不要指望靠看历史小说来提高考试成绩，两回事。可以促进，但绝不能当药方来用。提高历史成绩，一个是靠背，这是必须的，尤其是一些重要的年份。第二个是靠理解和提炼。打个比方讲，有的题目会让你评价某个历史人物。如何评价元世祖忽必烈？这种就需要点辩证法。好的要讲，坏的也要讲，但历史功绩是主要的。我自己的方法是给自己设定一些套路：比如：上，中，下即：比如对于上层（国家，政权），对于中层（官僚、地主、知识分子阶层），对于下层（底层民众）都有哪些积极的作用；又比如，还可以设定：军事、工业、农业、商业、文化交流、其他。这几个方面都体积一点。什么恢复农业生产啊，减轻农民负担啊，大力发展商业啊，商业空前繁荣啊，促进了各国各民族的文化交流啊。。。基本都讲到了。再讲讲坏的。比如，虽然忽必烈确实是一位雄才大略的君主，为了有利于蒙古贵族的统治，也采取了一些积极的政策，客观上有利于改善生产和人民生活，使底层人民获得一些好处，但本质上忽必烈依然是蒙古贵族的代表。依然把人民分成四等，继续搞民族歧视。。。这种历史局限性是不能忽略的。。。。我都扔下历史书多少年了，但哪怕现在不给我看历史教科书，我相信我的答案依然可以得不低的分数。其实对历史人物的评价是有一定共通的规律的。明白？
想提高历史成绩，看小说永远不可能。它只会把你本来就混乱的历史思维搅得更加惨不忍睹。高中历史真的非常简单，然而就看你有没有那个基础。希望你现在不是高三，如果不是高三，你的历史还有救。
来，按照我说的做。
1.历史本身就是很有趣的东西，一页纸便是一个王朝兴衰，一个英雄起伏。所以学好历史，一定要对历史有基本的兴趣。
2.你需要三套书。
第一套，中华上下五千年。不需要那种几十本一套的，就那种两三个厚本一套的。读完它，你对高考要求下的中国历史的了解就已经足够了。第二套书，全球通史。读完全球通史之后，我基本在每张高考卷子上都可以找到原话，如果全球通史读的比较熟的话，你就更爽了，因为前后语境你都知道，破题起来非常容易。第三套，历史课本。历史课本中的历史事件都是重点，所以你要借用课本将自己的历史知识分清主次，梳理一遍。而高中课本最重要的作用，就是你要学习它的文法。学习它的语气，用词，以及在唯物史观下分析的方法，前两套书为你打下历史基础，高中课本就是招数大全，答题技巧全在其中。
3.在你通读三套书后，你需要在你的脑海里建立历史的时间线。
这是非常非常重要的事情。我高三时许多同学问我到底该怎么学历史，我说时间线，他们都一头雾水。其实，这是历史应试的大杀器。你将你脑海里零散的历史知识通过时间线串在一起，你就将历史学成了一个整体。等到上了考场，试卷无论让你分析什么，你都会清清楚楚一目了然，再套用教科书的文法，你的大题答题将无往而不利。
高中历史非常简单，它甚至一点点不涉及深入的历史研究，只要求你有基本的历史常识就足以应付考试。所以这位同学，你只要按照我说的去做，高三历史复习时你尽可以睡觉偷懒做数学英语。说真的，为了历史而浪费宝贵的复习时间，实在是非常可惜。
不要通过看小说来提高成绩，那只能拉低你的成绩，课本是课本，文学是文学，他们根本不可能是一回事。
一般的历史书籍侧重故事，更别说是小说了，我记得历史考的都是某某年发生什么事（要记得具体年份哦），条约签了哪些内容，王安石的青苗法细则，所以读历史小说对历史成绩的提升只怕很难有所裨益。在高中同学里我对历史故事还是比较了解的，然而并没有什么用，很少及格，考不过那些认真学习的人。历史要考得好，还是多看教科书吧，背下就行。马关条约什么时候签的？？我不百度真的不知道。
总结起来就是然并卵…
不是小说。《全球通史》}