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菲律宾人质事件梁锦荣父女设灵市民致祭(组图)
　　在马尼拉挟持人质事件中遇难的梁锦荣及两名女儿梁颂诗及梁颂仪，在世界殡仪馆设灵。 中新社　　人民网9月18日电　马尼拉挟持人质事件中遇害的梁家3父女梁锦荣及女儿梁颂诗、梁颂仪，昨在世界殡仪馆设灵，中午开放予逾百名亲友、市民致祭，晚上举行追思弥撒。梁太表现坚强，微笑步入灵堂打点，面对致祭亲友仍不时安慰他们别伤心，但直至晚上思追会终按捺不住痛哭。3父女遗照是一张计算机合成照，以蓝天白云为背景，恰如梁太所言，3父女现已化身天使，在天堂自由飞翔。出席公祭的市民都希望梁太坚强面对往后的生活，并祝愿留医的梁颂学早日康复。　　据香港文汇报报道，梁家的丧礼以天主教形式举行，灵堂布置以白色为主，灵堂中央挂上“主怀安息”横匾，正中放着3父女带着温暖笑容的合成照及十字架，逾百名亲友、高官、菲律宾驻港领事馆及惨剧中生还团员李滢铨母女送来的花圈放满灵堂内外。　　傍晚，多名官员及各界代表陆续到场致祭，包括特首曾荫权伉俪、中联办秘书长杨建平、外交部驻港副特派员詹永新、解放军驻港部队副司令员张明少将、财政司司长曾俊华及律政司司长黄仁龙等。　　公祭期间不断有市民到场致哀，梁颂仪就读的中学亦有同学到场致祭。就读中七的廖同学曾与颂学同班3年，并认识颂仪。他形容颂学待人热诚，颂仪性格乖巧，希望颂学早日康复；在家长会认识梁太的冼太，到灵堂慰问梁太后引述梁太称，她有信心颂学能够康复，走出深切治疗部。　　马尼拉挟持人质事件中遇难的港人梁锦荣及两名女儿梁颂诗及梁颂仪，9月17日在香港红|世界殡仪馆设灵，下午3时起举行公祭。　　一直在医院照顾儿子梁颂学的梁太，昨日平静地打点丈夫及女儿的丧礼，虽然明显较前消瘦，但步入灵堂时仍带着微笑，及至公祭时段接受亲友慰问，才忍不住哀伤，数度红了眼眶。　　晚上举行的追思弥撒上，梁锦荣的大嫂代表梁太读出悼词。梁太感谢丈夫多年来对家人的关心，为家庭的付出，赞赏丈夫生前妥当安排家中一切。梁太表示，现在3父女虽然已离世，但她及颂学仍觉得3父女时刻陪在身边。她又说，丈夫与女儿离世是上天旨意，深信女儿会变成天使陪在爸爸身边。　　梁太在悼词中说，颂仪虽然未完成大学课程，但已不重要；颂诗最终未能考上8级钢琴，但在妈妈心中她已完成8级。梁太告诉丈夫与女儿，颂学正在康复中，我们永远爱你们，永远怀念你们，相信他日一定会再重逢。　　丧礼今日会以天主教形式举行，市民可于早上8时30分至10时到场致祭，追思会在早上10时30分举行，仪式结束后遗体会移送往钻石山火葬场火化，3父女的骨灰一同在长沙湾天主教坟场安葬。　　出席追思会的校友及市民点起烛光，悼念梁锦荣。图片来源：文汇报　　
(来源：人民网-港澳频道)
(责任编辑：肖尧)
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问题说明：502 Bad Gateway
502 Bad Gateway小题1:B小题1:C小题1:B小题1:（1）程灵洗一向被乡里人敬畏，前后几任守长常常派他招募年轻人，驱逐拘捕窃贼强盗。（2）华皎反叛，派使者招引诱惑程灵洗，程灵洗斩杀华皎的使者，并且把这件事报告给朝廷。小题1:北，应为“败军”的意思。小题1:②非灵洗战功；③朝廷对程灵洗忠心的奖励；⑥表明程灵洗对部下严苛，非战功。小题1:应是尊奉萧隐做盟主。小题1:（1）5分，“素”、“为……所”、“恒”、“逐”各1分，大意1分；（2）5分，“反”、“招诱”、“以状”、“闻”各1分，大意1分。【参考译文】程灵洗字玄涤，新安海宁人。年轻时以骁勇有力闻名，一日能步行二百多里，熟悉骑马善于游泳。梁朝末年，海宁、黟、歙等县和鄱阳、宣城郡边界上多有盗贼，邻近各县深受其苦。程灵洗一向被乡里人敬畏，前后几任守长常常派他招募年轻人，驱逐拘捕窃贼强盗。侯景作乱时，程灵洗聚集众人据守黟县、歙县抵御侯景。侯景的叛军攻占了新安，新安太守湘西乡侯萧隐奔逃投靠程灵洗，程灵洗尊奉他主持抗侯联盟。梁元帝在荆州登上皇位，程灵洗派使者从偏僻小路到荆州上表致意。刘神茂在东阳树起义军旗帜抗御贼寇，程灵洗攻下新安，与刘神茂相呼应。神茂被侯景打败，侯景的偏军之帅吕子荣进攻新安，程灵洗退守黟县、歙县。到侯景失败，吕子荣退走，程灵洗又进据新安。进军到建德，擒获贼帅赵桑乾。随后(朝廷)命令程灵洗率领部属攻下扬州，协助王僧辩镇守防御。又升任吴兴太守，但没有上任。绍泰元年，任命他为使持节、信武将军、兰陵太守，协助防京口。程灵洗随周文育西讨王琳，在沌口大败，被王琳拘禁。第二年，与侯安都等逃回。高祖去世，王琳的前军东下，程灵洗在南陵打垮了他们，俘虏了他的士兵，并且缴获了青龙船舰十余艘。侯瑱等在栅口击败了王琳，程灵洗乘胜追逐败敌，进据鲁山。天嘉四年，周迪第二次进犯临川，天子任程灵洗为都督，从鄱阳的另一条道进击，周迪又从山谷间逃走了。华皎反叛，派使者招引诱惑程灵洗，程灵洗斩杀华皎的使者，并且把这件事报告给朝廷。朝廷十分赞赏他的忠心，增强了他的防备兵力，赏给他鼓吹乐队一部，于是推心置腹地对待他，又派他的儿子程文季率领水军协助防守。这时周迪派遣将领长胡公拓跋定率领步兵骑兵二万人援助华皎进攻围困程灵洗，程灵洗环城固守。等到华皎退走了，程灵洗就出兵暗中追击拓跋定，拓跋定过不了江，只好率领部属投降。程灵洗于是进攻周的沔州，攻取并活捉了该州刺史裴宽。程灵洗性情严厉急躁，管理部下非常苛刻，士卒有点小罪，一定按军法惩治，鲁莽情急的时候，便用鞭棍抽打，但却号令分明，与士卒同甘共苦，所以部属也因此而依顺归附他。程灵洗生性喜欢播种栽植，亲自耕田种地，至于水田旱地所适宜栽种的庄稼，收获时令的早晚，即使老农也比不上他。光大二年逝世在州任上，时年五十五岁。
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科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文言文，完成小题郭解，轵人也，字翁伯，善相人者许负外孙也。解父以任侠，孝文时诛死。解为人短小精悍，不饮酒。少时阴贼，慨不快意，身所杀甚众。以躯借交报仇，藏命作奸剽攻，休乃铸钱掘冢，固不可胜数。适有天幸，窘急常得脱，若遇赦。及解年长，更折节为俭，以德报怨，厚施而薄望。然其自喜为侠益甚。既已振人之命，不矜其功，其阴贼著于心，卒发于睚眦如故云。而少年慕其行，亦辄为报仇，不使知也。解姊子负解之势，与人饮，使之嚼。非其任，强必灌之。人怒，拔刀刺杀解姊子，亡去。解姊怒曰：“以翁伯之义，人杀吾子，贼不得。”弃其尸于道，弗葬，欲以辱解。解使人微知贼处。贼窘自归，具以实告解。解曰：“公杀之固当，吾儿不直。”遂去其贼，罪其姊子，乃收而葬之。诸公闻之，皆多解之义，益附焉。解出入，人皆避之。有一人独箕倨视之，解遣人问其名姓。客欲杀之。解曰：“居邑屋至不见敬，是吾德不修也，彼何罪！”乃阴属尉史曰：“是人，吾所急也，至践更①时脱之。”每至践更，数过，吏弗求。怪之，问其故，乃解使脱之。箕踞者乃肉袒谢罪。少年闻之，愈益慕解之行。洛阳人有相仇者，邑中贤豪居间者以十数，终不听。客乃见郭解。解夜见仇家，仇家曲听解。解乃谓仇家曰：“吾闻洛阳诸公在此间，多不听者。今子幸而听解，解奈何乃从他县夺人邑中贤大夫权乎！”乃夜去，不使人知，曰：“且无用，待我去，令洛阳豪居其间，乃听之。”解执恭敬，不敢乘车入其县廷。之旁郡国，为人请求事，事可出，出之；不可者，各厌其意，然后乃敢尝酒食。诸公以故严重之，争为用。邑中少年及旁近县贤豪，夜半过门常十余车，请得解客舍养之。及徙豪富茂陵也，解家贫，不中訾，吏恐，不敢不徙。卫将军为言：“郭解家贫不中徙。”上曰：“布衣权至使将军为言，此其家不贫。”解家遂徙。诸公送者出千余万。轵人杨季主子为县掾，举徙解。解兄子断杨掾头。由此杨氏与郭氏为仇。解入关，关中贤豪知与不知，闻其声，争交欢解。解为人短小，不饮酒，出未尝有骑。已又杀杨季主。杨季主家上书，人又杀之阙下。上闻，乃下吏捕解。解亡，置其母家室夏阳，身至临晋。临晋籍少公素不知解，解冒，因求出关。籍少公已出解，解转入太原，所过辄告主人家。吏逐之，迹至籍少公。少公自杀，口绝。久之，乃得解。穷治所犯，为解所杀，皆在赦前。轵有儒生侍使者坐，客誉郭解，生曰：“郭解专以奸犯公法，何谓贤！”解客闻，杀此生，断其舌。吏以此责解，解实不知杀者。杀者亦竟绝，莫知为谁。吏奏解无罪。御史大夫公孙弘议曰：“解布衣为任侠行权，以睚眦杀人，解虽弗知，此罪甚于解杀之。当大逆无道。”遂族郭解翁伯。太史公曰：吾视郭解，状貌不及中人，言语不足采者。然天下无贤与不肖，知与不知，皆慕其声，言侠者皆引以为名。谚曰：“人貌荣名，岂有既乎！”於戏，惜哉！（节选自（史记·游侠列传））【注】践更,秦汉徭役的一种。被征用者用钱雇人代服更役。小题1:下列句子中划线的词解释不正确的一项是&（3分）&&&&&&&&&&&（&）A．少时阴贼贼：狠毒B．以德报怨，厚施薄望望：怨恨C．不可者，各厌其意厌：满足D．诸公以故严重之严：严厉小题2:下列加划线的意义和用法，相同的一项是&（3分）&&&&&&&&&&&&（&）A．①非其任，强必灌之。②则悔其随之不得极夫游之乐也B．①上闻，乃下吏捕解②乃令骑下马步行，持短兵接C．①之旁郡国，为人请求事②吾属今为之虏矣D．①贼窘自归，具以实告解②所谓华山洞者以其乃华山之阳也小题3:以下语句全能表现天下人对郭解的仰慕之情的一项是 （3分）&&&（&）①诸公闻之，皆多解之义，益附焉&&&&&&&&②解出入，人皆避之。有一人独箕倨视之③解客闻，杀此生，断其舌&&&&&&&&&&&&&&④卫将军为言：“郭解家贫不中徙。”⑤关中贤豪知与不知，闻其声，争交欢解&&⑥少年闻之，愈益慕解之行。A．①②B．②④C．①⑤D．③⑤小题4:将文中划线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）解使人微知贼处。贼窘自归，具以实告解。（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ▲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）居邑屋至不见敬，是吾德不修也，彼何罪！（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ▲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（3）解布衣为任侠行权，以睚眦杀人，解虽弗知，此罪甚于解杀之（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ▲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面文言文，完成 小题。（18分）陈庆之字子云，义兴国山人也。幼随从梁武帝。帝性好棋，每从夜至旦不辍，等辈皆寐，唯庆之不寝，闻呼即至，甚见亲赏。从平建邺，稍为主书，散财聚士，恒思立效。除奉朝请。普通七年，安西将军元树出征寿春，除庆之假节、总知军事。魏豫州刺史李宪遣其子长钧别筑两城相拒，庆之攻拔之，宪力屈遂降，庆之入据其城。大通元年，隶领军曹仲宗伐涡阳，魏遣常山王元昭等来援，前军至驼涧，去涡阳四十里。韦放曰：“贼锋必是轻锐，战捷不足为功；如不利，沮我军势，不如勿击。”庆之曰：“魏人远来，皆已疲倦，须挫其气，必无不败之理。”于是与麾下五百骑奔击，破其前军，魏人震恐。庆之还共诸将连营西进，据涡阳城，与魏相持，自春至冬，各数十百战。师老气衰，魏之援兵复欲筑垒于军后。仲宗等恐腹背受敌，谋退。庆之杖节军门，曰：“须虏围合，然后与战；若欲班师，庆之别有密敕。”仲宗壮其计，乃从之。魏人掎角作十三城，庆之陷其四垒。九城兵甲犹盛，乃陈其俘馘，鼓噪攻之，遂奔溃，斩获略尽，涡水咽流。诏以涡阳之地置西徐州。众军乘胜前顿城父。武帝嘉焉，手诏慰勉之。中大通二年，除南北司二州刺史，加都督。庆之至镇，遂围县瓠，破魏颍州刺史娄起、扬州刺史是云宝于溱水。又破行台孙腾、豫州刺史尧雄、梁州刺史司马恭于楚城。罢义阳镇兵，停水陆转运，江湘诸州并得休息。开田六千顷，二年之后，仓廪充实。又表省南司州，复安陆郡，置上明郡。大同二年，魏遣将侯景攻下楚州，执刺史桓和。景仍进军淮上，庆之破之。时大寒雪，景弃辎重走。是岁豫州饥，庆之开仓振给，多所全济。州人李昇等八百人表求树碑颂德，诏许焉。五年卒，谥曰武。庆之性祗慎，每奉诏敕，必洗沐拜受。俭素不衣纨绮，不好丝竹。射不穿札，马非所便，而善抚军士，能得其死力。& (选自《南史》，有删节)小题1:对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（　　）A．从平建邺，稍为主书稍：逐渐B．仲宗壮其计壮：佩服C．乃陈其俘馘陈：陈述D．庆之开仓振给振：通“赈”，救济小题2:下列各组句子中划线的词的意义和用法相同的一项是（&&&）（3分）A．闻呼即至，甚见亲赏。臣诚恐见欺于王而负赵。B．庆之入据其城。吾其还也 。C．须虏围合，然后与战。失其所与，不知。D．而善抚军士，能得其死力。君子博学而日参省乎己。小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（&&&）A．陈庆之年轻时候曾是梁武帝的侍从，因为忠心事主，经常得到赞赏，后从军，逐渐得到提拔。B．陈庆之胆识过人，他曾亲自统领大军攻克涡阳。在与北魏军的对峙中，历经数十上百次的战斗，最终凭借勇气大获全胜。C．陈庆之在楚城击败北魏军队后，推行休养生息的政策，屯田开荒，发展生产，积蓄了很多粮食。D．陈庆之为人谨慎，生活俭朴，即使身居高位，仍谦恭有礼，士卒都乐于为其拼死效力。小题4:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）（1）贼锋必是轻锐，战捷不足为功；如不利，沮我军势，不如勿击。（5分）（2）州人李昇等八百人表求树碑颂德，诏许焉。（4分）
科目：高中语文
来源：不详
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阅读下面的文言文，完成小题。董俊，字用章，真定藁城人。少力田，长涉书史，善骑射。金贞祐间，边事方急，藁城令立的募兵，射中者拔为将。独俊一发破的，遂将所募兵迎敌。太祖十年，国王木华黎南下，俊迎降。十四年，以劳擢知中山府事，佩金虎符。金将武仙据真定，诸城皆应仙。俊率众夜入真定，逐仙走之。十五年春，中山府治中李全叛应仙。俊方屯曲阳，仙来攻，败之黄山下，献捷于木华黎。及仙以众降，木华黎承制授俊龙虎卫上将军，行元帅府事，屯藁城。俊谒木华黎曰：“武仙奸黠，终不为我用，请备之。”木华黎然其言，以俊为左副元帅，升藁城县为永安州，号其众为匡国军，兵、民之事，一委于俊。二十年，仙果杀都元帅史天倪，据真定叛。俊以孤军居反侧间，战士不满千人。仙攻之，不能下，乃纵兵蹂民禾。俊呼语之曰：“汝欲得民，而夺之食，无道贼不为也!”仙惭而去。久之，俊复夜入真定，仙败走，乃纳史天倪弟天泽为帅。太宗四年，会诸军围精。明年，金主弃汴奔归德，追围之。金兵夜出薄诸军于水，俊力战死之。时年四十有八。俊早丧父，事母以孝闻，待亲故皆有恩意。克汴时，以侍其轴①为贤，延归教诸子。尝曰：“射，百日事耳。《诗》《书》，非积学不通。”屡诫诸子曰：“吾一农夫，遭天下多故，徒以忠义事人，仅立门户，深愿汝曹力田读书，勿求非望为吾累也。”临阵，勇气慑众，立矢石间，怡然若无事者，虽中伤亦不为动。每慕马援为人，曰：“马革裹尸，援固可壮。”故战必持矛先士卒。或谏，俊曰：“我人臣也，敌在前，不死，乃就安避危乎!”初，太宗即位，朝于行在，诸将献户口，各增数要利。吏请如众，俊日：“民实少，他日需求无应，必重敛以承命，是我独利，而民日困也。”藁城有三百余人克期作乱，事觉，戮其渠魁，余并释之。深、冀二州妖人惑众，图不轨，连逮者数万人，有司议当族。俊力请主者，但诛首恶。节度使刘成叛降武仙，俊下令曰：“叛者成一人，余能去逆，即忠义士，吾畀其资产，仍奏官之。”众果相率来降。沃州天台寨既降，他将利其子女，欲掠之。俊曰：“城降而俘其家，仁者不为也。”力止之。为政宽明，见人善治田庐，必曲加褒奖，有惰者，则怒罚之。故所部完实，民惟恐其去也。（节选自《新元史》）【注】①其轴：人名。小题1:对下列句子中划线词的解释。不正确的一项是A．十四年，以劳擢知中山府事擢：提拔。B．兵、民之事，一委于俊一：全部。C．以侍其轴为贤，延归教诸子延：招请。D．余能去逆，即忠义士去：除去。小题2:以下各组句子中，分别表现董俊军事才能和政治才能的一组是A．①国王木华黎南下，俊迎降②见人善治田庐，必曲加褒奖。B．①俊率众夜入真定，逐仙走之②事觉，戮其渠魁，余并释之。C．①俊复夜入真定，仙败走②立矢石问，怡然若无事者。D．①败之黄山下，献捷于木华黎②是我独利，而民日困也。小题3:下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是A．金朝贞祐年间，藁城县令比武招兵，董俊因箭术高超而被提拔为将领。元太祖十年，他迎降国王木华黎。B．金将武仙被打败后率众投降，但后来又杀害元帅史天倪，凭借真定叛乱，董俊再次夜袭真定，打跑了他。C．董俊特别孝顺母亲，对亲戚朋友也都有恩惠，他奖赏善治田庐者，处罚懒惰者，所以百姓都不愿他离任。D．董俊在处理藁城人预谋作乱、深冀妖人惑众以及刘成反叛的案件中，都主张严办首恶，不问胁从。小题4:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)（1）俊谒木华黎日：“武仙奸黠，终不为我用，请备之。”（4分）译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）吾一农夫，遭天下多故，徒以忠义事人，仅立门户，深愿汝曹力田读书，勿求非望为吾累也。（4分）译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文言文，完成小题。庆历三年，轼始总角入乡校，士有自京师来者，以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生。轼从旁窥观，则能诵习其辞，问先生以所颂十一人者何人也？先生曰：“童子何用知之？”轼曰：“此天人也耶，则不敢知；若亦人耳，何为其不可!”先生奇轼言，尽以告之,且曰：“韩、范、富、欧阳，此四人者，人杰也。”时虽未尽了，则已私识之矣。嘉祐二年，始举进士至京师，则范公殁。既葬而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为人。”盖十有五年而不一见其面，岂非命也欤？是岁登第，始见知于欧阳公，因公以识韩、富。皆以国士待轼，曰：“恨子不识范文正公。” 呜呼！公之功德，盖不待文而显，其文亦不待序而传。然不敢辞者，自以八岁知敬爱公，今四十七年矣。彼三杰者，皆得从之游，而公独不识，以为平生之恨。若获挂名其文字中，以自托于门下士之末，岂非畴昔之愿也哉！古之君子，如伊尹、太公、管仲、乐毅之流，其王霸之略，皆素定于畎亩中，非仕而后学者也。淮阴侯见高帝于汉中，论刘、项短长，画取三秦，如指诸掌，及佐帝定天下，汉中之言，无一不酬者。诸葛孔明卧草庐中，与先主论曹操、孙权，规取刘璋，因蜀之资，以争天下，终身不易其言。此岂口传耳受尝试为之而侥幸其或成者哉！公在天圣中，居太夫人忧，则已有忧天下致太平之意，故为万言书以遗宰相。天下传诵。至用为将，擢为执政，考其平生所为，无出此书者。其于仁义礼乐，忠信孝弟，盖如饥渴之于饮食，欲须臾忘而不可得。如火之热，如水之湿，盖其天性有不得不然者。虽弄翰戏语，率然而作，必归于此。故天下信其诚，争师尊之。【注】韩、范、富、欧阳：韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修，皆北宋名臣。（苏轼《范文正公文集》序。有删节）小题1:对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是A．居太夫人忧忧：父母的丧事B．彼三杰者，皆得从之游 游：交往C．汉中之言，无一不酬者酬：报答D．其于仁义礼乐，忠信孝弟弟：尊敬兄长小题2:下列句子中，全都直接表现苏轼对范仲淹敬仰的一组是①此天人也耶，则不敢知；若亦人耳，何为其不可!②既葬而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为人。”③若获挂名其文字中，以自托于门下士之末，岂非畴昔之愿也哉！④而公独不识，以为平生之恨。⑤虽弄翰戏语，率然而作，必归于此。⑥故天下信其诚，争师尊之。A．①②⑥B．②⑤⑥C．③④⑤D．②③④小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A．韩、范、富、欧阳四杰，除了范仲淹外，作者同其他三人都有交往，且被他们当作一国人中的杰出人才一般对待。B．苏轼认为，自己已认识了韩琦、富弼、欧阳修三人，遗憾还没认识范仲淹，答应为其作序，是为了实现结识范仲淹的愿望。C．苏轼举伊尹等人为例，是为了与范仲淹形成类比，说明范仲淹早年就有辅佐人君、治国安邦的远大抱负。D．这篇序言如叙家常，由作者的老师之口引出韩、范、富、欧阳，通过童年的记忆、考中进士后的结交逸事等的叙写，着力歌颂了范仲淹的功德，表达了自己对范仲淹的倾慕之情。小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）是岁登第，始见知于欧阳公，因公以识韩、富。（5分）译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）公之功德，盖不待文而显，其文亦不待序而传。（5分）译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文言文，完成小题。（18分）&&&于谦，字廷益，钱塘人。生七岁，有僧奇之曰：“他日救时宰相也。”举永乐十九年进士。 宣德初，授御史。奏对，音吐鸿畅，帝为倾听。顾佐为都御史，待寮属甚严，独下谦，以为才胜己也。扈跸乐安，高煦出降，帝命谦口数其罪。谦正词崭崭，声色震厉。高煦伏地战栗，称万死。帝大悦。师还，赏赉与诸大臣等。 十三年以兵部左侍郎召。明年秋，也先大入寇，王振挟帝亲征。谦与尚书邝埜极谏，不听。埜从治兵，留谦理部事。及驾陷土木，京师大震，众莫知所为。郕王监国，命群臣议战守。侍讲徐珵言星象有变，当南迁。谦厉声曰言南迁者可斩也京师天下根本一动则大事去矣独不见宋南渡事乎王是其言守议乃定。时京师劲甲精骑皆陷没，所余疲卒不及十万，人心震恐，上下无固志。谦请王檄取两京、河南备操军，山东及南京沿海备倭军，江北及北京诸府运粮军，亟赴京师。以次经画部署，人心稍安。即迁本部尚书。 初，大臣忧国无主，太子方幼，寇且至，请皇太后立郕王。王惊谢至再。谦扬言曰：“臣等诚忧国家，非为私计。”王乃受命。九月，景帝立，谦入对，慷慨泣奏曰：“寇得志，要留大驾，势必轻中国，长驱而南。请饬诸边守臣协力防遏。京营兵械且尽，宜亟分道募民兵，令工部缮器甲。遣都督孙镗、卫颖、张軏、张仪、雷通分兵守九门要地，列营郭外。都御史杨善、给事中王竑参之。徙附郭居民入城。通州积粮，令官军自诣关支，以赢米为之直，毋弃以资敌。文臣如轩輗者，宜用为巡抚。武臣如石亨、杨洪、柳溥者，宜用为将帅。至军旅之事，臣身当之，不效则治臣罪。”帝深纳之。谦既死，而亨党陈汝言代为兵部尚书。未一年败，赃累巨万。帝召大臣入视，愀然曰：“于谦被遇景泰朝，死无余资，汝言抑何多也！”亨俯首不能对。俄有边警，帝忧形于色。恭顺侯吴瑾侍，进曰：“使于谦在，当不令寇至此。”帝为默然。（节选自《明史·于谦传》小题1:对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（&&&）A．帝命谦口数其罪数：清算B．王惊谢至再谢：拒绝C．以赢米为之直直：通“值”，代价D．上下无固志固：坚定小题2:下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（&&&）A．十三年以兵部左侍郎召洎牧以谗诛B．武臣如石亨、杨洪、柳溥者曩者辱赐书C．不效则治臣罪海运则将徙于南冥D．帝忧形于色士大夫请于当道小题3:下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（&&&）A．于谦由于口才出众，在高煦投降一事中表现出色，深得皇帝赞赏，班师回朝后得到了和其他大臣一样的赏赐。B．皇帝在土木堡被俘后，京师上下大为震惊，有人主张南迁，于谦以宋王朝南渡为例，严厉加以驳斥，他的主张得到了当时监国的郕王的认可。C．景帝即位之后，于谦奏议积极备战，认为应该招募民兵制造武器，据守要地迁民入城，文臣武将各司其职，以应对必然长驱南下的敌寇。景帝完全接纳了他的意见。D．陈汝言战败之后，皇帝念及于谦，痛惜不已，认为如果于谦尚在，情势必然不至于如此不堪。小题4:用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）谦厉声曰言南迁者可斩也京师天下根本一动则大事去矣独不见宋南渡事乎王是其言守议乃定。小题5:把文中画线的句子译成现代汉语。（6分）（1）顾佐为都御史，待寮属甚严，独下谦，以为才胜己也。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）于谦被遇景泰朝，死无余资，汝言抑何多也！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中语文
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阅读下面的文言文，完成小题。贺若弼，字辅伯，河南洛阳人也。父敦，以武烈知名，仕周为金州总管，宇文护忌而害之。临刑，呼弼谓之曰：“吾必欲平江南，然此心不果，汝当成吾志。且吾以舌死，汝不可不思。”因引锥刺弼舌出血，诫以慎口。弼少慷慨有大志，骁勇便弓马，善属文，博涉书记，有重名于当世。周齐王宪闻而敬之，引为记室。未几，封当亭县公，迁小内史。周武帝时，上柱国乌丸轨言于帝曰：“太子非帝王器，臣亦尝与贺若弼论之。”帝呼弼问之，弼知太子不可动摇，恐祸及己，诡对曰：“皇太子德业日新，未睹其阙。”帝默然。弼既退，轨让其背己，弼曰：“君不密则失臣，臣不密则失身，所以不敢轻议也。”及宣帝嗣位，轨竟见诛，弼乃获免。寻与韦孝宽伐陈，攻拔数十城，弼计居多。高祖受禅，阴有并江南之志，访可任者。高颎曰：“朝臣之内，文武才干，无若贺若弼者。”高祖曰：“公得之矣。”开皇九年，大举伐陈，以弼为行军总管。将渡江，酹酒而祝曰：“弼亲承庙略，远振国威，伐罪吊民，除凶翦暴，上天长江，鉴其若此。如使福善祸淫，大军利涉；如事有乖违，得葬江鱼腹中，死且不恨。”先是，弼请缘江防人每交代之际，必集历阳。于是大列旗帜，营幕被野。陈人以为大兵至，悉发国中士马。既知防人交代，其众复散。后以为常，不复设备。及此，弼以大军济江，陈人弗之觉也。袭陈南徐州，拔之，执其刺史黄恪。军令严肃，秋毫不犯。有军士于民间沽酒者，弼立斩之。进屯蒋山之白土冈，陈将鲁达、周智安、任蛮奴、田瑞、樊毅、孔范、萧摩诃等以劲兵拒战。田瑞先犯弼军，弼击走之。鲁达等相继递进，弼军屡却。弼揣知其骄，士卒且惰，于是督厉将士，殊死战，遂大破之。 （《隋书?列传第十七》小题1:对下列句子中划线词语的解释不正确的一项是(&&&& )（3分）A．骁勇便弓马便：熟悉B．轨让其背己让：避让，让开C．轨竟见诛见：表被动D．弼击走之走：使……逃，击退小题2:下列句子分别编为四组，其中直接表明贺若弼有军事才干的一组是(&& )(3分)①周齐王宪闻而敬之，引为记室&&&&&&&&②知太子不可动摇，恐祸及己，诡对③与韦孝宽伐陈，攻拔数十城，弼计居多 ④有军士于民间沽酒者，弼立斩之 ⑤请缘江防人每交代之际，必集历阳&&&&⑥弼以大军济江，陈人弗之觉也&&&&&①③⑤&&&&& B．②④⑥&&&&&& C．①④⑤&&&&& D．③⑤⑥小题3:下列对原文有关内容的概括分析，不正确的一项是（&&）（3分）A．贺若弼的父亲因为说话不够小心谨慎而被人加害，临刑前拿锥子刺伤贺若弼的舌头，告诫他今后一定要慎言。后来在太子一事上他做到了慎言，新皇登基后才幸免于难。B．贺若弼曾对上柱国乌丸轨说：皇上如果和大臣关系不密切就会失去忠臣，大臣如果和皇上关系不密切就会失去性命。C．隋高祖伐陈，命贺若弼为行军总管，渡江前贺若弼酹酒而祝，激励士气，然后筹措船只，故设疑阵，麻痹了敌人，趁敌不备，渡江破敌。D．贺若弼少有大志，年纪轻轻的就文武双全，被权臣周齐王宇文宪招为王府记室，不久，以文才武略而成为皇帝身边的官员，后因高颎的举荐得以充分施展其军事才能，最终实现了父亲的遗志。小题4:把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)（1）高祖受禅，阴有并江南之志，访可任者。(3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）弼亲承庙略，远振国威，伐罪吊民，除凶翦暴。(4分) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(3) 弼请缘江防人每交代之际，必集历阳。(3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中语文
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阅读下面的文言文，完成小题（共9分，每小题３分）王羲之字逸少，司徒导之从子也。羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡，以骨鲠称。尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙，深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名，裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导，导令就东厢遍观子弟。门生归，谓鉴曰：“王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。唯一人在东床坦腹食，独若不闻。”鉴曰：“正此佳婿邪!”访之，乃羲之也，遂以女妻之。羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世，并筑室东土与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为序以申其志。性好鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携新友命驾就观。姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。又山阴有一道士，养好鹅，羲之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云：“为写《道德经》，当举群相送耳。”羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。尝至门生家，见篚几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。羲之书为世所重，皆此类也。每自称：“我书比钟繇，当抗行；比张芝草，犹当雁行也。”曾与人书云：“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。”时骠骑将军王述少有名誉，与羲之齐名，而羲之甚轻之，由是情好不协。述先为会稽内史，以母丧居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重诣。述每闻角声，谓羲之当候己，辄洒扫而待之。如此者累年，而羲之竟不顾，述深以为恨。（《晋书·王羲之（节选）》）小题1:下列句中加线词语解释不正确的一项是（&&&）（3分）A．裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少目：看，看待B．王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持信：消息，音信C．烹以待之，羲之叹惜弥日弥：满，整D．意甚悦，固求市之市：买小题2:下列各组句中加线词的意义和用法相同的一组是（&&&）（3分）A．尤善隶书，为古今之冠羲之自为序以申其志B．初渡浙江，便有终焉之志若不阙秦，将焉取之?C．羲之欣然写毕，笼鹅而归劳苦而功高如此D．姥闻羲之将至，烹以待之必得约契以报太子也小题3:下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（&&&）（3分）A．王羲之特别擅长隶书，是古今以来的第一人。“飘若浮云，矫若惊龙”，是人们对其书法笔势的赞誉。B．太尉郗鉴想在王家子弟中选女婿，王羲之以“东床坦腹”的自然坦然，使自己成为了郗家的乘龙快婿。C．王羲之对自己的书法造诣相当自信，认为自己丝毫不逊色于钟繇、张芝。D．骠骑将军王述在会稽任职时，恰逢母丧，王羲之因为与他不和，只去吊唁了一次，王述对此深为怨恨。小题4:把第一卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）羲之幼讷于言，人未之奇。（4分）（2）道士云：“为写《道德经》，当举群相送耳。”（4分）
科目：高中语文
来源：不详
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阅读下面的文言文，完成小题。（15分）不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。小题1:下列句中划线的词语解释错误的一项是（&&&）A．不违农时（违，耽误）B．数罟不入洿池（数，密）C．五十者可以衣帛矣（衣，穿）D．鸡豚狗彘之畜（畜，牲畜）小题2:下列句子中的“胜”字与“谷不可胜食也”中的“胜”字意义相同的一项是（　）A．日出江花红胜火B．何可胜道也哉C．予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖D．驴不胜怒，蹄之小题3:下列各项中都属于孟子的“仁政”措施的是(　　)①养生丧死无憾　&&&&&②不违农时　&&&③七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒　④五亩之宅，树之以桑　⑤谨庠序之教，申之以孝悌之义　⑥颁白者不负戴于道路矣A．①②③B．②④⑤C．②③⑥D．①④⑤小题4:用现代汉语翻译下列句子。（6分）（1）养生丧死无憾，王道之始也。（2）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
吴老师30日19点直播线段的垂直平分线的性质
余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A}