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节目标题：儿童舞蹈教学视频-爱的人间（再见曲）
简介：儿童舞蹈教学视频-爱的人间（再见曲）爱的人间舞蹈穿什么服装_百度知道
爱的人间舞蹈穿什么服装
我有更好的答案
或更漂亮的搬，再找个更帅？那就穿的越耀眼，，！，越好？爱的不不是跟你结婚，，，让他后悔吧，亮瞎他的狗眼
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微信扫一扫精选音乐每日推送!大班活动《爱的人间》案例与反思
　　活动设计背景
　　《爱的人间》这是一首赞美人间真情的诗歌。诗歌中美好的事物引出美好的人和真诚的情，结尾鼓舞我们每个人尽自己的微薄之力努力营造一个爱的人间，更鼓舞盲人孩子们用坚强来追求心灵的太阳！所以本节课对幼儿情感的熏陶有着重要的作用。
　　活动目标
　　1知识目标：观察插图，能描述画面美丽的景色。认识汉字:人间、鸽子、
　　声音、 心灵、带路、呼唤、总、坚强；
　　2、能力目标：培养幼儿阅读能力；
　　3、情感目标：知道每一个人都要有一颗爱心，并知道关心身边的人。
　　教学重点、难点
　　1、教学重点：认识汉字:人间、鸽子、声音、心灵、带路、呼唤、总、坚强，并能正确、流利、有感情地朗读课文，读懂课文。
　　2、教学难点：能正确、流利、有感情地朗读课文，读懂课文并知道关心身边的人。
　　活动准备
　　录音机、磁带、挂图、多媒体课件
　　活动过程
　　（一）预备活动：
　　1、 问候：小朋友们， 大家早上好！咱们玩一个&开火车&的游戏。
　　2、 &开火车游戏&，
　　3、 复习以前学习过的字宝宝
　　（二）集体活动、
　　1、 导入新诗歌：
　　（1）、 欣赏挂图
　　提问：在这幅挂图中你都看见了什么？（花、草、小鸽子、太阳、小女孩等），那你们看小女孩的表情如何？（高兴、快乐、幸福等）仔细看看她的眼睛和我们一样吗？小女孩是一个盲人，虽然小女孩的眼睛看不见，但是小女孩还是那么高兴，那么幸福，那大家猜一猜，小女孩为什么这么幸福呢？（通过挂图，让幼儿充分观察，可以让幼儿身临其境，结合亲力的生活情景仔细观察）
　　2、 引出学习诗歌
　　3、 欣赏诗歌
　　师：现在就让我们共同来欣赏这首诗歌，请小朋友们把书翻到第十课。（幼儿翻书做好）
　　（1）、欣赏常规
　　幼儿说出&欣赏常规&。（课件出示&手指字，耳朵听，眼睛看书不出声。&）
　　（2）、播放磁带，幼儿欣赏
　　（3）、提问：小朋友们，我们一起欣赏了这首诗歌，那么这首诗歌的名字是什么？从诗歌中你都体会到了什么？（名字《爱的人间》 体会到爱）
　　4、跟读诗歌
　　师：现在就让我们试着跟读一遍这首诗歌。
　　（1）、 跟读常规
　　幼儿说出&跟读常规&。（课件出示&手指字，耳朵听，眼睛看书读轻声。&）
　　（2）、 播放磁带，3、 幼儿跟读
　　5、识字：（课件出示&字宝宝&）
　　（1）、学习认&字宝宝&
　　幼儿试着读一读，教师指导比较难的&字宝宝&，然后大家齐读。
　　（2）、识字游戏
　　A、 游戏&送礼物&
　　B、游戏&找一找&
　　（课件出示）
　　6、朗读诗歌
　　（1）、朗读常规
　　幼儿说出朗读常规（课件出示&双手端书身要正，声音洪亮有感情。&）
　　（2）、朗读诗歌
《大班活动“爱的人间”案例与反思》摘要：挂图、多媒体课件 活动过程 一预备活动： 1、 问候：小朋友们， 大家早上好！咱们玩一个开火车的游戏。 2、 开火车游戏， 3、 复习以前学习过的字宝宝 二集体活动、 1、 导入新诗歌： 1、 欣赏挂图 提问：在这幅挂图...： ◇
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