这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~1.示例：①普及科学知识，构建和谐校园。②学习科学知识，做创新型人才。③科普进校园，精彩每一天。（2分）
2.示例：科普画廊——宣传科普知识，描绘科技人生。科技故事——讲科技之故事，悟科技之精粹。科技前沿——最新的科技成果，最快的科技新闻。科苑集粹——科学大花园，科技大杂烩。（2分）&
3.示例：××大叔（注意称呼，如“大婶”“大哥”“大姐”“×经理”等），您好！这是我们班科学兴趣小组发明的“双面牙刷”，该牙刷的最大优点是在刷牙的时候可以同时洗刷牙齿的内外两面，刷毛柔软舒适而不伤牙龈，深受人们的喜爱，其开发前景是广阔的，您要不要订一点回去？（4分）
【解析】略
请在这里输入关键词：
科目：初中语文
题型：阅读理解
语文综合性学习：阅读下面材料，回答后面的问题。（12分）科学是人类社会发展与进步的动力和阶梯，是科学把人类一个又一个征服自然的梦想变成了现实。从古老的算盘到电子计算机，从“嫦娥奔月”的传说到“嫦娥二号”再访月宫……这一切的一切，都是科技的力量。同学们，让我们走进科技的海洋，泛舟科海，探索科技的奥秘吧！【小题1】活动：撰写科技标语&市科技馆决定在你校开展“科普知识进校园”活动，请你为这项活动拟写一幅标语。（4分）【小题2】活动：解读科普专栏&班级创办了一份科普报纸《科普园地》，有以下几个栏目：科技在线、科技博览、科普画廊、科技故事、科技前沿、科苑集萃。请你仿照示例，从上述所给出的栏目中任选一个，用一两句话来解读该栏目的内容和特色。（4分）示例：科技在线——前沿科技成果，在线科技链接&&&&&&&&&&&&&科技博览——广博天下科技知识，众览世界科技成果【小题3】活动：展示科技发明&你所在的科学兴趣小组发明了一种双面牙刷，该产品的最大优点是在刷牙的时候能够同时洗刷牙齿的内外两面，并且不伤牙龈。为了把这项成果推销给经销商，小组决定由你去作宣传，你该如何完成任务？试写一段向推销商说的话。要求：①达到推销的目的；②注意语言的简明、连贯、得体。（4分）
科目：初中语文
来源：学年安徽皖中部分区县初三下学期第一次月考语文试卷（带解析）
题型：语言表达
语文综合性学习：阅读下面材料，回答后面的问题。（12分）为了让同学们了解中国传统文化在世界的影响力，九年级（1）班准备举办 “走进孔子学院”的宣传活动，请你参与其中，完成以下任务。【小题1】在宣传活动的起始环节，你要向大家介绍孔子学院的作用，请你从下面的材料中提取两条主要信息。（4分）【材料】为推广汉语文化，中国政府在1987年成立 “国家对外汉语教学领导小组”，简称 “汉办”，对外承办孔子学院。该学院秉承孔子“和为贵”、“和而不同”的理念，以建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界为宗旨，起到了推动中国文化与世界各国文化的交流与融合的作用。孔子学院总部设在北京，它并非一般意义上的大学，而是推广汉语、传播中国文化与国学的教育兼文化交流机构，是一个非营利性的社会公益机构，一般下设在国外的大学和研究院之类的教育机构里。中国政府非常重视孔子学院的建设发展，许多孔子学院的授牌挂牌仪式都有国家相关领导人参加。主要信息一：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&主要信息二：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】活动中，你要根据下面材料，为校报撰写一则宣传稿，要求用上关联词“因为……所以……”。（不超过50字）（4分）【材料一】孔子学院在海外的发展情况时&&间&&&&孔子学院（孔子课堂）数量&&&分&&布2006年3月54所孔子学院30个国家和地区2007年1月123所孔子学院49个国家和地区2008年12月249所孔子学院和56个孔子课堂78个国家和地区2009年10月282所孔子学院和241个孔子课堂87个国家和地区2010年11月302所孔子学院和272个孔子课堂93个国家和地区2011年12月338所孔子学院和403个孔子课堂107个国家和地区【材料二】中国的崛起和高速发展，为世界各国提供了前所未有的市场和无限商机，这种情况促进了汉语在国际上的广泛传播。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【材料三】中国的文化更让世界充满了好奇。贝尔格莱德孔子学院院长拉多萨夫·普西奇曾做过一次调查，其中，对“你为什么到孔子学院学习汉语”这一问题，竟然有75%的学生回答是为了更好地了解中国文化。【小题3】为了传播中国文化，世界各地的孔子学院纷纷开设富有中国特色的课程，并积极组织推广汉语和传播中国文化的展览、演出和活动，以便学员们更多地了解中国文化。请你参考下面的示例，也为孔子学院设计一门课程及相关活动。（4分）【参考示例】课程名称：中国武术&&&&&&&&&&&&&&&&&&课程内容：介绍中国武术从古到今的发展历程以及主要流派。配合课程举办中国武术表演活动。课程名称：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&课程内容：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：2013届安徽省芜湖市芜湖县保沙中学九年级下学期六校联考语文试卷（带解析）
题型：语言表达
语文综合性学习，阅读下列三则材料完成（1）--（5）题（12分）①目前，我省中小学正掀起“国学经典诵读活动”，不少学校正大力开展国学经典诵读活动，让孩子们与经典相伴，感受经典魅力。材料一：②某小学在校园环境文化的创造中，充分利用书香长廊、橱窗、墙壁、黑板报等空间学习经典。以多种艺术表现形式，渗透国学经典的文化元素，让孩子们在耳濡目染中快乐成长。材料二：某学校提倡快乐学国学。校园内众多的楹联、教学楼上的《弟子规》、经典美文以及出自经典的指路牌（“三乐苑”“积步轩”）等等，都让学生随时能接触到经典。材料三：某中学让古诗文、名言警句上墙、上板报。只要走进校园，可以看到孔子、孟子等圣贤的经典名句把各个角落的橱窗装点一新，可以看到同学们以国学经典为内容的书法展，可以看到以国学经典为主题的板报，处处显现出同学们与传统文化的亲近。（1）从以上材料可以得出一个什么结论？（1分）（2）材料中画线句子有语病，请将它改正过来。（4分）（3）材料三中提到用孔子、孟子的经典名句装点橱窗，请你帮他们各写一则孔子、孟子的名言贴在橱窗里。（2分）（4）请你对学校开展“国学经典活动”，提两条建议？（2分）（5）为了准备“国学经典诵读活动”，我校九（1）班向省少年宫歌舞团借8套服装，请你以九（1）班的名义写一张借条。（3分）
科目：初中语文
来源：学年安徽省芜湖市九年级下学期六校联考语文试卷（解析版）
题型：语言应用
语文综合性学习，阅读下列三则材料完成（1）--（5）题（12分）
①目前，我省中小学正掀起“国学经典诵读活动”，不少学校正大力开展国学经典诵读活动，让孩子们与经典相伴，感受经典魅力。
材料一：②某小学在校园环境文化的创造中，充分利用书香长廊、橱窗、墙壁、黑板报等空间学习经典。以多种艺术表现形式，渗透国学经典的文化元素，让孩子们在耳濡目染中快乐成长。
材料二：某学校提倡快乐学国学。校园内众多的楹联、教学楼上的《弟子规》、经典美文以及出自经典的指路牌（“三乐苑”“积步轩”）等等，都让学生随时能接触到经典。
材料三：某中学让古诗文、名言警句上墙、上板报。只要走进校园，可以看到孔子、孟子等圣贤的经典名句把各个角落的橱窗装点一新，可以看到同学们以国学经典为内容的书法展，可以看到以国学经典为主题的板报，处处显现出同学们与传统文化的亲近。
（1）从以上材料可以得出一个什么结论？（1分）
（2）材料中画线句子有语病，请将它改正过来。（4分）
（3）材料三中提到用孔子、孟子的经典名句装点橱窗，请你帮他们各写一则孔子、孟子的名言贴在橱窗里。（2分）
（4）请你对学校开展“国学经典活动”，提两条建议？（2分）
（5）为了准备“国学经典诵读活动”，我校九（1）班向省少年宫歌舞团借8套服装，请你以九（1）班的名义写一张借条。（3分）
科目：初中语文
来源：2012届安徽皖中部分区县初三下学期第一次月考语文试卷（解析版）
题型：语言应用
语文综合性学习：阅读下面材料，回答后面的问题。（12分）
为了让同学们了解中国传统文化在世界的影响力，九年级（1）班准备举办
“走进孔子学院”的宣传活动，请你参与其中，完成以下任务。
1.在宣传活动的起始环节，你要向大家介绍孔子学院的作用，请你从下面的材料中提取两条主要信息。（4分）
【材料】为推广汉语文化，中国政府在1987年成立
“国家对外汉语教学领导小组”，简称 “汉办”，对外承办孔子学院。该学院秉承孔子“和为贵”、“和而不同”的理念，以建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界为宗旨，起到了推动中国文化与世界各国文化的交流与融合的作用。孔子学院总部设在北京，它并非一般意义上的大学，而是推广汉语、传播中国文化与国学的教育兼文化交流机构，是一个非营利性的社会公益机构，一般下设在国外的大学和研究院之类的教育机构里。中国政府非常重视孔子学院的建设发展，许多孔子学院的授牌挂牌仪式都有国家相关领导人参加。
主要信息一：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
主要信息二：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2.活动中，你要根据下面材料，为校报撰写一则宣传稿，要求用上关联词“因为……所以……”。（不超过50字）（4分）
【材料一】
孔子学院在海外的发展情况
&&&&孔子学院（孔子课堂）数量
54所孔子学院
30个国家和地区
123所孔子学院
49个国家和地区
2008年12月
249所孔子学院和56个孔子课堂
78个国家和地区
2009年10月
282所孔子学院和241个孔子课堂
87个国家和地区
2010年11月
302所孔子学院和272个孔子课堂
93个国家和地区
2011年12月
338所孔子学院和403个孔子课堂
107个国家和地区
【材料二】
中国的崛起和高速发展，为世界各国提供了前所未有的市场和无限商机，这种情况促进了汉语在国际上的广泛传播。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
【材料三】
中国的文化更让世界充满了好奇。贝尔格莱德孔子学院院长拉多萨夫·普西奇曾做过一次调查，其中，对“你为什么到孔子学院学习汉语”这一问题，竟然有75%的学生回答是为了更好地了解中国文化。
3.为了传播中国文化，世界各地的孔子学院纷纷开设富有中国特色的课程，并积极组织推广汉语和传播中国文化的展览、演出和活动，以便学员们更多地了解中国文化。请你参考下面的示例，也为孔子学院设计一门课程及相关活动。（4分）
【参考示例】课程名称：中国武术&&&&&&&&&&&&&&&&&&
课程内容：介绍中国武术从古到今的发展历程以及主要流派。配合课程举办中国武术表演活动。
课程名称：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&课程内容：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&科学家发现：古人类在320万年前就有了人类的手 - 历史考古 - 科技讯-中国第一科技门户，报道最新科技新闻
> 科学家发现：古人类在320万年前就有了人类的手
科学家发现：古人类在320万年前就有了人类的手
导读：在考古记录中第一批石制工具是在大约260万年前才出现的，但研究人员发现，非洲南方古猿以及其它较新的古人类在早至320万年前就有了人类样的手——能用可相对的拇指精准抓握，或“挤”抓。这一发现提供了第一个南方古猿可能使用工
& & & &【讯】1月23日消息，据媒体报道，在记录中第一批石制工具是在大约260万年前才出现的，但研究人员发现，非洲南方古猿以及其它较新的古人类在早至320万年前就有了人类样的手&&能用可相对的拇指精准抓握，或&挤&抓。这一发现提供了第一个南方古猿可能使用工具的考古证据，它提示许多古人类在这些工具被开发之前50多万年时可能就有使用石制工具的能力。
& & & & Matthew Skinner和同事对大约530万年至260万年之久的上新世时期南方古猿的手的内部骨结构进行了研究，旨在预测那时这些古人类是如何使用它们的手的。
& & & & 在掌指手骨中的骨小梁（充当微小骨梁、骨柱或骨棒的组织成分）图案能提供资讯让人们了解，远古人类是否仍然用它们的手来爬树或它们的拇指和其它手指是否也已经演化出一种更有力的相对位置来作出更像现代人样的行为。他们的分析揭示，一些以前不被认为能制造工具的古人类至少已经做好了以精确抓握来操纵石制工具的准备。
& & & & 他们的结果对长期的假设提出了怀疑，即能人（Homo habilis）是古人类中第一个工具制造者；他们提出，南方古猿演化出人样的手姿位比研究人员以往认为的要更早且更频繁。这对家研究人类的提供了重要的参考价值。大妈叫你回,或者看看。大妈叫你回,或者看看。}