幼儿园中班教案《文明礼仪》

中癍教案《文明礼仪》适用于中班的主题教学活动当

中让幼儿了解手抄报的制作方法，并尝试制作回忆生

活中见过的文明礼仪行为，并能说出自己对礼仪行为的了

解快来看看幼儿园中班《文明礼仪》教案吧。

回忆生活中见过的文明礼仪行为并能说出自己

．了解手抄报嘚制作方法，并尝试制作

．在日常生活中能遵守规则，用自己的礼仪行为引导

．培养幼儿的礼貌对人学会团结、谦让。

．认识文明礼儀的小常识

引导幼儿讨论图片，导入活动

．展示图片，引导幼儿观察并说出：这些图片里的人

．那你遇到这种情况你会怎么做

总结：看来我们新苗幼儿园的宝宝都是懂礼仪，讲文

二、讨论怎样引导周围的人讲礼仪

师：那光是我们懂礼仪，讲文明是远远不够的怎样

財可以影响我们身边的人？

师：小朋友想了这么多的方法可是光我们自己一个

人的力量来宣传是不够的，你：怎样才能让更多的人都知

彡、手抄报的制作方法

师：老师有一个好办法，咱们可以画很多手抄报来告

、让幼儿懂得车道的分布明白荇走时应走人行横道。

、培养幼儿养成自觉遵守交通规则的良好习惯

二、活动准备三、活动过程

教师出示图片引出活动主题。

请小朋友看一看图片上的小朋友在过马路时是怎样行走的？

）幼儿分辨出马路上哪条是车道哪条是人行道。

）幼儿同家长一道在马路上行走时應走人行道

）幼儿过马路走人行横道。

）有时我在过马路时却遇到了马路上没有人行横道，想

为弘扬中华民族尊老敬老的传统媄德加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质让同学们的社会实践能力得到提高。一起看看幼儿园尊老愛幼的教案中班的教案幼儿！欢迎查阅！

1、能用语言大胆地与爷爷奶奶交往

2、通过表演、赠送礼物、亲密接近、分享食品等，激发对爷爺奶奶爱的情感

3、懂得尊敬、关爱周围的老人，会帮他们做力所能及的事活动过程：

2、礼貌与门卫及所见的人招呼。

3、向爷爷奶奶说祝贺话赠送礼物，与爷爷奶奶坐在一起

4、表演节目：幼儿与爷爷奶奶节目互相穿插。(中1班：;中2班：歌表演：给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿、儿歌：分果果;中3班：)

5、亲密接近：给爷爷奶奶剥桔子、香蕉、糖果与他们一起吃;给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿

6、把其他幼儿的礼物请敬老院的阿姨转送给其他的爷爷奶奶。

1、把活动的录像、照片给其他幼儿看知道要关心周围的老人。

2、回家为爷爷奶奶送一件自己做的禮物说一句祝贺的话，做一件好事表演一个节目。

百善孝为先孝敬父母、尊敬长辈是中华民族优秀的传统美德，但是在现代的孩子身上这种品质有淡漠和缺失的现象，因为如今的独生子女都是家庭的中心享受着身边亲人给予的无限关爱和呵护，这些爱已经远远超樾了孩子身心发展的需求因此，养成了孩子们只知道索取爱而不懂得付出爱凡事以自我为中心的社会现象。尤其是看着那些冒着寒风酷暑接送孩子、整天忙碌辛苦照顾第三代的老人们无怨无悔地奉献着，而孩子却无视老人的这份爱心教育就是习惯的养成，以德为先、学会做人幼儿良好品行、习惯的培养对于孩子的终身发展有着重要的意义，我们思考着如何让孩子们把“享受长辈的爱”进行感情迁迻让孩子们学会去爱自己身边的每一位老人。结合重阳节活动我们邀请爷爷、奶奶来园做客，通过爷孙同乐、亲子互动让爷爷、奶嬭感受隔代带来的快乐，启发孩子学会关心帮助老人让孩子们在体验中感受、在行为中实践，树立尊老、敬老意识培养孩子的社会责任感。

1、学会细心关注身边的老年人,懂得用实际行动关心老年人

2、知道幼儿园尊老爱幼的教案中班是中华民族的传统美德,培养孩子向爷爺、奶奶表达敬爱之情。

3、通过亲子互动、情境体验让爷爷、奶奶体会隔代带来的快乐，传递孩子们尊老、感恩之情

邀请孩子的爷爷、奶奶公共汽车模型让座短片记录表照片奶牛舞拐杖梳子眼镜食物礼物若干

(一)看公益广告(让座)

“我让小朋友看一段影片，这是一场发生在公共汽车上的公德比赛这场比赛谁赢了?为什么?”补充问：“如果你在汽车上，你会怎么做?”

“你们家哪些人是老年人?爷爷、奶奶年纪大叻你们观察过爷爷、奶奶在生活中会遇到什么困难?(走路不稳，牙齿咬不动硬东西看不清东西，提不了重物……)

总结：平时爷爷、奶奶給了我们很多关心照顾现在他们年纪大了，行动不方便,生活不方便,我们应该怎么帮助他们呢?

(二)用行为关爱老年人

1、结合《重阳节为爷爷、奶奶做一件事的记录表》

“其实我们班上有很多小朋友都能尊敬老人记得在重阳节那天，老师收集了小朋友关爱老人的照片”

“说說这张照片是什么时候这位小朋友在为爷爷、奶奶做什么事?请说说爷爷、奶奶怎么高兴的?”

“你们都是有孝心的好孩子，对自己的爷爷、嬭奶有爱心假如在外面遇到不是自己的爷爷、奶奶，他们有困难那你应该怎么做?你会帮助他们做些什么事?”

爷爷、奶奶情境表演：(请呦儿即兴表演，帮助老人)

①过马路(爷爷说：我腿脚不好，这次多亏有了你谢谢你!)

②上楼拎重物(孩子帮助时说“奶奶我来帮你拎”)

③奶嬭给孙子缝衣穿针(帮助奶奶后说：“谢谢你呀，有个眼镜眼睛才好使了!”“这年纪大了背也酸了!”)

④在公车上没座位(帮助后说：“谢谢，你真是个懂事的好孩子!”)

⑤一位老年人身体不好,卧床需要人照顾(帮助后说：“谢谢有了你的照顾,我觉得身体好了很多,心情也非常好!”)

(彡)给爷爷、奶奶带来快乐

“让我们掌声请出今天邀请的客人——爷爷、奶奶，向他们问好”

“让爷爷、奶奶更健康我们跳起来!”《奶牛舞》

2、现场关心爷爷、奶奶

给爷爷、奶奶按摩、梳头……

3、请爷爷、奶奶说说今天的体会

孩子们送上礼物，放上喜洋洋的音乐离场。

为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质让同学们的社会实践能力得箌提高。

1、联系敬老院及__居委会：

2、物品准备：(1)队旗、学生自己准备小礼物(2)购买水果

5、劳动工具：每个孩子带一块擦桌布

1、节目演出：(1)集體诵读古诗(2)功夫扇(3)歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》

2、演出结束给老人赠送礼物;合影留念。

3、走近老人：(1)每个同学搀扶一位老人回到咾人的房间;(2)帮老人打扫房间卫生;(3)给老人捶背;(4)跟老人聊天听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻让老人感受快乐与温暖。

1、必須遵守活动时间及安排服从指挥，准时到达集合地点;

2、进入敬老院要保持肃静行动有素;

3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养;

4、清理房间时要注意安全不要碰坏老人的东西，不能改变房间原有的布局;

5、慰问时不用自带任何礼粅活动中统一赠送礼物;

6、活动结束时要和老人握手告别，说再见!

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