好词好句--热荐的一话心情说说 春雨，有时像飘渺的云烟，有时像如丝的针线，有时像密织的罗莎当前位置：
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写一写。&&&&&&&&&&& 俗话说：&&“春雨贵如油。”春雨很宝贵，仔细观察春雨，描写描写春雨吧。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
题型：写作题难度：偏难来源：北京同步题
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据魔方格专家权威分析，试题“写一写。俗话说：“春雨贵如油。”春雨很宝贵，仔细观察春雨，描写描..”主要考查你对&&小练笔&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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小练笔:语文是一门实践性很强的课程，但是在语文课堂教学中，我们没有太多的时间给予学生进行大篇幅的语言文字的训练。而课堂小练笔恰好能把语言文字的训练与课文内容的阅读理解有机地结合起来，进行有效的语言文字训练。&小学生小练笔教学指导:语文课程标准指出：“写作教学应引导学生热爱生活、观察生活、感受生活、思考生活，并随时记录自己的所见所闻所思，表达自己的真实感情。”在教学实践中，引导学生通过小练笔随时记录生活、思考生活、感受： 一、留心观察，感受生活叶圣陶先生说：“生活如泉源，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇”对此，我情有独钟，常常遇到偶发事件，就“计上心来”，不失时机地、别出心裁地指导学生练笔。二、寓写于玩，表达真情爱玩是所有孩子的天性，玩耍中孩子会尽情地展露自己的灵性。这样的练笔训练，无论在形式要求上还是在训练要求上，都减少了对学生的束缚，学生有了更自由的表达空间，久而久之，学生的作文兴趣就会不知不觉地培养起来。他们会逐渐养成勤观察，勤动笔的习惯，因而就能做到言之有物、言之有序、言之有情，作文水平自然而然就上去了。
三、生活情景，小练笔茁壮成长的试验田“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”广博的阅读，丰富的生活体验，是学生创作的源头活水。学生亲历的实践活动，一幅幅鲜活的生活情景，激活了学生在阅读中积累到的语言形式。关注学生的生活，抓住典型的生活情景进行即兴小练笔，学生情动辞发，效果很好。1、通过小练笔的欣赏，渐渐根除学生对作文选的依赖。老师在批改小练笔时，不一味强求文章立意要高，让学生敢于、乐于、勇于说真实的话，写真实的事。减少叙述情节相似的机会。2、小练笔的写作，引导学生关注身边的人和事，写亲人、同学、朋友、邻居的故事。在小练笔中可以写他们的外貌，或头脑的一句话，或一个动作、一个手势等，利用小练笔的灵活性、及时性，把自己瞬间的感受记下来，既真实又感人。这样的积累多了，学生渐渐地会养成观察思考的习惯，不再为“作文到底写什么?”而抓耳挠腮了。写小练笔不仅帮助学生积累作文素材，更是引导学生思考生活，感悟生活。也许他们的想法还不太成熟，但他们在思考。通过倡导真实作文，学生在小练笔中积累的生活场景多了，生活体验丰富了，学生不再把写作当作应付的任务，而是情感的释放，生活的体验。鲜活的生活情景，成为学生锤炼语言的试验田。小练笔目标集中，要求少，范围小，用时少，利于各个突破学生习作中的细节问题。只要我们准确把握文本的语言形式，巧点妙悟，关注学生生活，在读写之间搭起一座桥梁，学生的语言积累，语言发展指日可待。通过小练笔，让学生在读中悟得的语言形式根据实际创作的需要大胆拿来，灵活运用，成就学生个性化的语言。小练笔，让学生留下语言，感受创作的乐趣，发展语言，渐成个性化语言风格。
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春天的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“忧”，更不像冬天的雨“冷”。诗仙杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”这首诗说明了春天的雨“温柔如绒”。
当寒冷的冬天过后，世界上的植物都需要春雨的滋润，才能获得新生；世界上所有冬眠的动物都需要春雨报晓春天的到来，才能从土里爬出来玩耍，开始新的生活。
“下雨啦！下雨啦！”春天的雨软绵绵的落下来，这是新的一年在春天的第一场雨，下得不像夏天的雨那样痛快，但也不像秋天的雨那样漫幽幽的。
雨，滴在柳树上，柳树抽出了翠绿欲滴的新枝；雨，滴在花苞上，花苞绽放出最美丽的花瓣；雨，滴在泥土上，泥土里长出了一碧千里的草。此刻，我被这春雨所陶醉，因为这样的风景如同仙境一样美，一样神秘，感觉自己像是在腾云驾雾似的，翱翔在这梦幻般的境界。
这时，雨停了，冬眠的动物全部起来嬉戏、玩耍、觅食，此时大自然又回到了春意盎然、生机勃勃的景象。下雨后，这里极为像“世外桃源”，看那边有一道彩虹，彩虹的出来把这里的“世外桃源”衬托得更美。并且这里不但风景美，空气也很美，于是我又被眼前的景物再次陶醉。
俗话说得好，“一年之计在于春”。开始我只以为这是用来说时间的，但是此时此刻我才明白这个谚语不仅可以说时间，还可以说景物。
春雨是世界的“烟花”，因为她的到来，我们脱掉了厚厚的棉袄；因为她的到来，我们感到温暖；因为她的到来，我们不再感到疲劳。
这样看来，我们还要好好地感谢春雨，是她给予了我们地球一片杨柳吐翠、群芳吐艳的优美景色。2.雨中村庄
一场春雨，一场暖，细腻柔婉的春雨刚过，几朵白云就急速地点缀着蔚蓝的天空，阳光更是倾尽魅力，一会儿并把大地涂沫得金灿灿的。　　我居住的村庄，春雨洗过之后，再不象冬天那样赤裸裸地坦露在里下河的平原。已巧巧地隐藏在刚刚冒芽的树木中，河边上透出几份朦胧、几份神秘、几份素雅。　　空中，无数只燕子拖着剪刀似的尾巴，有的衔泥筑巢，有的嬉戏云间，衔着春光、争相呢喃起：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。　　河里，憋了一冬的鱼儿，争相钻出水面，或闲游、或追逐，流露出多少闲适和恬静，散发着多少潇洒和坦然。　　庄中，房前屋后的树木，也渐渐泛青了，萌出细细的嫩芽，舒展着一小片一小片叶子，犹如少女笑吟吟中弯弯的美眉迎向春天微笑。　　孩子们牵着风筝雀跃着，追逐着，春的原野成了他们追毂欢乐的旷阔的所在，他们盼着自己快点长大，象自己手牵的风筝，振翅凌空，自由飞翔。　　少男少女总在渴望把事业、理想、情爱之梦做圆，他们的一颦一笑，如铺展的桃花，给人以美丽、干净的享受。是他们的纯洁的颜色，造就了村庄多姿多彩，他们让春雨洗过的村庄更加轻盈而烂漫。　　步入中年的人们，或经商，或务工，或为农，孩子一切已成他们最重的心思，嫌钱当然也是不可缺少的理念。去打拼，去生存，去发展。一年之计在于春。春风和煦，温暖人心，这个孕育无限希望的季节，也催活了他们心中的奋进的梦想。　　年迈的老人，踱着蹒跚的步子到室外，触景生情，想办法找些空闲地栽植黄瓜、丝瓜、南瓜、节瓜、苦瓜、豆角等等。来翻晒自己生命中旧岁的春天，来培育自己晚年的乐趣。　　啊！春雨洗过的村庄，只要你去用心看、用心听，到处有生命绽放的蓬勃，到处有心灵与时代的合弦。只要你用灵魂去看，用生命去听，到处是铿锵的激情，到处是庄严的承诺。3.春雨
你头戴着美丽的花环向我们走来；你手挽着花篮，盈盈地飘来；你拖着那条绿色的长裙，向我们移来。春雨啊，古今中外有多少文人墨客赞美你啊！“随风潜入夜，润物细无声。”这是杜工部赞美你的诗句，春雨啊，你可知道人们是多么的盼望你呀！　　春雷一响，你可来了，无声无息地来了，仿佛是一个怯场的演员鼓足勇气，突然就面向了观众。雨丝如烟似粉，洗去了一切的沉旧：竹林里的翠竹新拔了节，田野里的麦苗换上新装，池边的垂柳也戴上了绸丝般的外套，刚刚绽开的桃花在水雾碎雨中若隐若现，绿莹莹，红润润……　　暖融融的雨丝好像一串晶莹透亮的珍珠项链，点缀着黑色的土地，青色的麦苗田，还有远处烟雨朦胧的村庄。春雨，你好像是春姑娘手中的鞭子，抽打着冬天的阴影，驱赶着料峭的寒意。你又好像是冬爷爷临行时的一番话语，告诉人们新的世界的来到，激励着人们去奋斗。你是那样纤细，但又是那样的不可抗拒。你粉碎了坚冰的顽抗，瓦解了积雪的抗御，你把大地母亲那件沉重的“甲胄”化成了袅袅的水雾，潺潺的小溪，滔滔的江水……　　柔情的春雨，你多么像一位头戴金色头环的天使。从山的那一边，拖着青色的长裙，笼罩着整个村庄，干渴的大地早已按奈不住，渴望着你的滋润。你终于来了，你缠着绿色的纱巾，在晨雾中新吻着大地，你看，所有的种子都翻个身子，打个滚，揉揉朦胧的眼睛，伸着懒腰打着呵欠，一切都复苏了。　　温暖的春雨，亮晶的雨丝又好像是春姑娘手中的琴弦，春风又好像是她那纤细的手指弹奏着一曲自然的交响曲。你又好像是春姑娘手中的绣花针，一针针，一线线，绣出一副完美的春雨戏春图。你温暖，你美丽，你那如丝，如线，如雾的身影出现在世界的各个角落，你听，那清翠的杜鹃叫不正是在欢迎着你的到来吗？　　准时的春雨，你可来了。你的来到使人们开始了忙碌的一年，是你吹响了劳动的号角，号角一响，农民就开始下地，拖拉机就发出了欢快的轰鸣，就连那些孩子们都用朗朗的书声欢迎你，是你点醒了那些花儿们，“桃花红，桃花艳，开在那三月间”；“杏花初开春意闹”，这都是你的杰作。　　春雨啊，我希望你永驻人间！4.那一场春雨
那一场春雨，就这样，不停地滴落着，从前天午夜开始，一点也没想要停下来。　　是她的心思太重了么，抑或还是我的？如果你走进去，就会觉得，她竟没有一点的细滑，以致你感觉不到丁点的温馨。雨点轻轻地落在你的发间，然后顺着发丝流下，冰凉地触摸你温暖的脸庞。这一切，就仿佛还是秋天，还是那场秋雨，还是那片碎云，你也还站在天际遥望。而我，只是一个天涯的游客，偶尔路过你的庭前，在那棵梨花下面，流了一地的忧伤。　　窗外的雨恣意地飞撒着满心的思绪，扬扬洒洒，仿佛整个世界都是她的倾听者。你愿意也罢，不愿意也罢，她拽着你不放，独自述不停地说着，把满怀的心事一气说完。地上的草还是只留着年前的那点绿色，任由雨水淋洒，在它的脸上、身上，丝毫没有春来的欣喜。还有身边的那条小路上，浅黄的泥泞里，曾经熟悉的脚印消失了，消失在这一片乱乱的流水里。　　雨滴懒散地地面上流淌，就像我的心情，慵懒的丢在路上。如果不静下心来，也许你听不清她的声音。在这个阴冷的季节，人们都喜欢呆在家里，享受着自己的快乐，没有人在乎她的存在。即使有路人在雨中经过，一遍遍地踩碎，也是丝毫不会在意的。　　路上的雨水惭惭地多了，鞋面也慢慢地湿了，但我的心里没有一点的冷。我喜欢在雨中的感觉，一个人在雨中穿行，喜欢雨点打在脸上，还有身上。那是一份难得的亲切，在这个寂寥的季节里，她就像久别重逢的知己，惊喜地拥抱着你，然后不厌其烦地听着你诉说，直到你把心中的杂碎抖落为止。　　站在桥上，我把眼睛投向雨中那条长长的街道，我想像着，在那片雨的尽头会发生什么，是不是你呢，正从那边走来？我的思绪纷乱地漫游，就像地面的雨水，漫无目的，不管朝哪个方向，我都感觉不到希望。我能做的只是尽力地保持着那份渴望，在这场春雨中多保留一会，让惶然的心不致于湮灭在无望的迷惑中。　　路上的车不时地开过，一次次地打乱我的视线，也一次次地把我的目光引向远方。虽然我看不到前方有着怎样的风景，但我还是禁不住地走上前去，去迎接一场无期的相遇。我不知道，是不是心中有一种呼唤，在没有找到答案前，我像一片无根的叶。而你，其实一直都站在原地，甚至还未转过身来看一眼。　　但我还是相信，你是能感觉到的，在你的身后，我正孑孓而来，还有一路的春雨相送。你是在等我么？阴冷的雨中，没有人给我回复，告诉我这是不是一个无望的结果。我在乎这个结果么？不，我等待的分明不是，那又是什么呢？我无力的眼神掉进了你的欲望里，从此不再站起，甘愿一生沉沦。　　身上的风衣快要被雨水浸透了，而我还在这纷扰的雨中。我无法解释自己是一种怎样的态度，只知道要这样走下去。不管这条路通向何方，也不管在路上会发生什么故事，我执着地在雨中行走，毅然地向前。她似乎牵引着我的心，不时地给我以温暖。　　沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。只可惜这条街道并没红杏，也没有一丝杨柳；有的只是一排排的樟树，在雨中昂着头，骄傲地展露着春意。只是，我的心中没有一丝地欢喜，因为我杂乱的思绪一哗攻糕纪蕹慌革苇宫俩直走秋天的途中，一直在那场秋雨中徘徊。而你和我一样，从这条路的另一头款款而来。　　我的心无法平静下来，这是没理由的。就如同你一样，因为从来找不到爱的理由，所以也不为自己找一个不爱的借口。在每个夜晚来临的时刻，喜欢假装淡然。很多时候，我们习惯于用欺骗自己的方式去欺骗别人，还一遍遍成功地安慰了自己，并一直沾沾自喜。也许我们从没长大过，即使是现在，我们也只是一个大个儿孩子。　　也许一切早已散落了，你的，还有我的，散落在她冷漠的视线里。只是因为我从未发觉，才固执地怀着这份希望。路上的雨水流进了江中，江面飘浮的，正是我袖中掉落的那片枯萎的红叶。　　那一场春雨，还在不停地下着，断断续续地，落进了我的心底；也希望，会落入了你的眼里。5.好雨知时节
大家猜：千万根线，珍珠线上串，看得见，摸不见，掉在地上却不见。这是什么？对了，就是雨。俗话说：“春雨贵如油”，这表达了春雨对于春天的必不可少，果真如此！　　你听，“沙沙沙”的雨声时常回荡在我的耳旁，像一首动听的歌儿敲打着那无情的冬，用春姑娘赐给他优美的歌吼使得万物复苏。　　你看，牛毛般的细雨从空中飘落下来，像一缕薄纱在空中飘荡，它是多么般轻盈柔和。几只小燕子在空中飞来飞去，不时“叽叽”地叫，像是要有自己的尾巴来剪断雨帘似的。　　你闻，那春雨与泥土混合的一种&春天的味道&是多么的新鲜啊！我闻得闻得，咦？怎么这么想尝尝这味道的滋味呢？这时，我又闻到了复苏的植物散发出的那诱人的香味。　　一阵大雨过后，大地出现了一片如诗如画的景象：小草吸收了这种“营养水”后，从有气无力的生病的老人变成了精神抖擞的小伙；梨花经过这场“及时雨”，也长出了雪白雪白的梨花，这让它受到了人们的喜爱；还有那干枯的柳条上长满了一片片翠绿的“长发”，有了这“长发”，他受到了许多诗人的赞扬：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”总之，这片绚丽的图画只有春雨才能构成。这春雨为田野里的庄稼也做出了伟大的贡献、牺牲，真不愧是“春雨贵如油”啊！　　春雨如丝，细雨濛濛。在这让我如痴如醉的景象中，我仿佛也变成了一滴雨。这时，我富有感情的朗诵了那首脍炙人口的诗篇：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”6.春雨
春天早已来了，而春雨却却姗姗来迟，直到三月中旬，才开始淅淅沥沥地歌唱，柳树浑身都绽满了绿芽，被微风顽皮地拨弄着，好似一个窈窕的少女在梳理头发，特别惹人怜爱。　　我极其喜爱在雨中散步，不过只限于春雨。夏雨太过猛烈，秋雨太过悲凉，而冬天的雨，却太过冷酷。但这春雨，妩媚中带着清爽，带着可爱的微笑，带着点点的晶莹，她为大地带来甜美的甘露，为饱受干旱之苦的人们带来清凉，也为像我一样的爱雨者带来快乐。漫步雨中，雨滴为我送来了微微的凉意，聆听雨滴碰撞青石台阶的微妙音乐，让她们，洗却我心灵的尘埃。　　“滴滴……”小路上的行人们打着伞，汇成了一条彩色的、不知要去哪里的小河，微风吹着人们的脸庞，每个人的脸上都充满了笑意，都在赞叹着温婉的春雨。偶尔有两三个调皮的小孩，把伞倒了过来，嘴里嘟囔着说，要盛满满的一伞春雨，尝尝它的味道。我行走在行人中间，独一无二却不寂寞，大家在雨中亲昵地交谈着，我的头顶常常会有雨伞遮着，当我微笑着说不用时，他们也会理解，不会觉得我是个另类，是个怪人。　　路边的石头缝里，冒出了大片大片的蓝色花朵，我一直认为，它们是春天最美的使者，虽微小却顽强，白天开了，晚上就立即凋零，即使生命只有一天，也会珍惜，也会为人们带来最美的笑颜，此时此刻，它们在春雨的浇灌下，更是挺直了腰板，千姿百态，丝毫看不出它们的柔弱气息，我俯下身，轻轻地吻了一下这些可爱的小生命，以表示对它们的敬佩。　　“随风潜入夜，润物细无声。”不知不觉中，黄昏已过，悄悄漫进天空的黑纱愈发浓郁，世间的万物慢慢的沉睡，但雨却丝毫没有停下的意思，似乎要趁这次机会好好地补偿下几日前的空缺，我托着头靠在窗上，看着灯光下雨的影子。　　没有了白天的活泼潇洒，夜晚的雨显得柔情百态，温柔地无可挑剔，但也带了那么点点的冷酷，显得万分神秘，银色的雨丝直直地射在地面上，如丝，如娟，如雾，如梦，她使我沉浸在幻想的境界里，想象着天的鬼斧神工，竟创造出这么细、这么亮的丝线，为大地增添了这么多生机！　　家人来催促了，我只好关上窗户，铺了铺床便睡去了，但是心里仍挂念着春雨，晚上，做了个梦，梦见世界变成了一棵草种，正在接受着春雨的灌溉，于是，不多久，就发芽了。　　第二天早晨醒来时，雨已经停了，公路上、草丛里、树林里，到处都留着雨的影子，孩子们活泼地跑来跑去，有的在灌露水，哦，我认得，那是昨天，盛着春雨的男孩。　　下次，春雨会什么时候来呢？真令人期待。7.春雨
雨是最寻常的，一下就是两三天。”是啊，雨的确非常平常，有是会下上三两天，像牛毛，像花针，密密得斜织着。　
春雨淅淅沥沥地下着，似乎是春天的使者，向人们诉说着春天的到来。雨落在田野了上，滋润着麦苗；雨落在花丛里，花朵张开了紧闭已久的花瓣，竞相开放；雨落在树上，长出了一片片嫩绿的树叶……
在马路上，人们撑起雨伞，在雨里匆匆的闪过，当那五颜六色的雨伞却像一朵朵绽开的鲜花。　
雨点落在小河里，泛起一个个园晕；雨点落在地上，溅起一朵朵水花。此时的人们，有人在雨中漫步；有人抱头在雨中跑着，成了“落汤鸡”；而有人，，则焦急地等待着出租车的到来。那些汽车则在雨里穿梭着，来往着。一幢幢大的高楼大厦也在雨里静默着。此时的道路上一减少了以往的热闹，人与人之间，也许因为雨的关系，像隔了一层薄纱，尽在不言中。　
此时的蓝天没有了以往的蔚蓝，看上去阴森森的，暗淡无比，和大地比起来，显得很单调。　
这春雨，在农民老汉眼里，也许是“春雨贵如油”。但在有些人眼中，这雨下的也许不是时候。他们也许会抱怨它下得时间太长，也许会叹气这天为什么会是风雨交加的一天。虽然我有时也不喜欢下雨，但有时，我却喜欢下雨，尽管会弄湿我的衣服，但我爱听，爱听那淅淅沥沥的雨声，爱听那雨点落在雨伞、地面上时那淅淅沥沥的声音，犹如一首悦耳的合奏曲。
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1.　　 我喜欢雨，尤其是喜欢春天里那蒙蒙的细雨。 　
　　“随风潜入夜，润物细无声。”杜甫这句诗写得多好啊！是的，严冬一过，如烟如丝的春雨，又悄悄的来到人间。他催促大地苏醒，他给春天增添生机。每当此时，我最喜欢漫步在雨中，欣赏细细春雨织成的美丽图案。 　
　　看！那蒙蒙的细雨像烟雾、像薄纱一样笼罩大地，使大地呈现出如诗如画的景象。细雨滋润着柳树，柳树醒来了，柳枝变软了，吐出米粒大的嫩芽；微风吹佛，轻轻摆动，像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。好像有谁在指挥似的，鸟儿们也扇着翅膀，在柳枝上放开歌喉，欢快地唱起了春天的赞歌。迎春花禁不住张开笑脸，欣喜地沐浴在雨抚摸的嫩绿的小草也不甘示弱，抖抖身子钻出地面，给大地披上一身毛茸茸的绿装。啊！多美呀！这树、这花、这...
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出门在外也不愁为什么说“冬水是油菜的命，春雨是油菜的病”？
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为什么说“冬水是油菜的命，春雨是油菜的病”？
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为什么说“冬水是油菜的命，春雨是油菜的病”？
作者： 文章来源： 点击数： 更新时间： 09:15:37
油菜耐旱性较差，移栽的油菜根系分布较浅，如果冬季水分不足，在干冻的条件下，根、叶生长和花芽分化都受到阻碍。直播油菜遇干旱，出苗不齐，缺苗断垄严重。一般秋冬干旱，气温高，蚜虫多，危害严重，如不及时抗旱会造成死苗、缺棵，影响产量。在移栽时普遍浇足定根水，有的连续浇2～3次，有的兼施少量粪肥兑水浇施效果更好。旱情严重的时候，采用沟灌抗旱，将水引灌在畦沟，灌水到沟深的2/3，不淹畦面，慢慢渗入土中，浸透以后立即将沟内的余水排干，并在土壤干湿适宜的时候松土保墒，可以较长时间起到抗旱作用。切忌淹灌、漫灌和久灌，以免土壤缺氧；油菜灌水时易出现土体下沉、伤害根系，最好采取淋水的方法，并结合施肥一并进行。对引水抗旱确有困难的旱地油菜麦秸秆、树叶等覆盖行间，以减少土壤水分蒸发，提高抗旱能力，且预防冻害。&&& 长江中下游地区春季一般雨水偏多，油菜地里长期出现高温多湿的环境，病菌生长繁殖快，容易发生菌核病、霜霉病和白锈病，因此油菜春后生长时期的排水防渍工作不能忽视。无论是水田和旱地，移栽或直播的油菜，都要有畦沟，以利于排水，尤其是晚稻茬的油菜田，晒土时间短，土壤结构差，更要深沟窄畦，降雨前后都要进行清沟排渍。　　
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划去：“b$　q0　f)　zhu1n　d@ng　p(”
（1）③;（2）②
①比喻;②拟人;③排比
第⑤自然段
第⑥自然段第2句话
喜爱春雨，赞（诵　颂）春雨的思想感情。
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科目：小学语文
阅读理解。
汉字与中国心
　　1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强?”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”
　　汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整体又灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如：“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知已”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
　　最最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更进一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处，潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
　　我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。
（1）汉字的特点是什么？
　　__________________________________________________________
（2）读第二自然段中画“　　”的句子，请你再写出这样几个字词。
　　__________________________________________________________
（3）汉字蕴含丰富，有着深刻的象征意义，请将下列事物与它们的象征意义连线。
（4）请阅读第三自然段，接着往下完成填空。
春天我们吟____________________，_________________；
夏天我们吟____________________，_________________；
秋天我们吟____________________，_________________；
冬天我们吟____________________，_________________。
（5）你已经是一个六年级学生了，学了六年的汉语，你对汉字有着怎样的理解和情感呢？请结合具体的例子、具体的内容写一写。
　　___________________________________________________
_______________________________________________________
科目：小学语文
　　我爱竹山，我爱竹林，我更爱竹山的春色，竹林的后代——春笋。
　　春日，春雨潇潇，绿幽幽的竹山、翠生生的竹林，像一幅烟雾迷蒙的水黑画。雨纷纷，洒在竹叶上，沙沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。滴答——滴答——小水珠掉落地上，渗进土里了。地里的笋芽儿如同婴儿吮吸母亲的乳汁，咂呀咂，积聚着力量。
　　嗬，一夜之间，又有无数春笋拔地而起啦！瞧，漫坡遍地，密密麻麻。一个个像尖锥似的，披着淡绿的嫩衣，在春风中笑语，在春雨中沐浴。
　　啊，春笋生得多么顽强呀！春雷一动就破土而出，冲破地皮蹦出来，顶开沙砾冒出来，窜过石缝钻出来……别看它们嫩生生的，浑身可充满活力，比钢钎更刚强，比风钻更锐利，任何阻碍也压制不住它们向上的生机。
　　啊，春笋长得多么欢畅呀！迎着阳光，吸着雨露，一个劲地拔节，啪啪啪，一节、一节、又一节……你追我赶，竞争着向上，向上。山泉叮咚为它们伴奏，鸟雀欢鸣为它们歌唱，山花舒瓣对它们微笑，松柏婆娑给它们鼓掌：长吧，长吧！高高的蓝空多广阔，看谁快快长成材，比谁早日作贡献。
（1）摘抄描写春笋破土而出的语句。
________　________　________
（2）联系上下文理解句子。
“地里的笋芽儿如同婴儿吮吸母亲的乳汁，咂呀咂，积聚着力量。”中“乳汁”指的是________，它运用了________的修辞方法。这句话为下文作了________。
（3）读第2自然段后填空。
①作者用________比喻竹山的美。
②作者又用________和________比喻春雨的沙沙声。
（4）用“________”线在文中画出1个拟人句。
（5）按要求填空。
本文描写了__________________________，赞扬了______
__________________，作者用“春笋”象征__________________
____________________________________________________。
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读直通车。
山茶花　　我们学校前面是一片开阔地，再远一点，是一座座山岭。早晨，我总爱远眺那漫山遍野的山茶花。　　你看哟！那漫山遍野的山茶花红得那么鲜艳，那么火热，阳光一照，仿佛千万颗红星在闪耀；微风一吹．又好像千万面旗帜在飘扬。　　一天，学生问我：“老师，山茶花为什么那么红呢？”　　我茫然不知所措。我酷爱山茶花，竞不知道它为什么红得那么绚烂夺目！　　不久，我从一位放牛伯伯那里听到这样一个故事。　　早些年，这一带的山茶花全是白的，洁白得像水晶一样纯净透明。红军路过这儿时，跟地主武装接上了火。一场血战，歼灭了敌人，我们红军的一位女卫生员挂了重彩。部队北上前，把她藏在附近的一个山洞里养伤，托给农民协会照顾。后来，敌人顺着血迹抓到了这位红军女战士。万恶的匪徒绑着她游乡示众，一滴滴鲜血洒遍了条条山梁。　　第二年春天，这个山岭开遍了鲜红的山茶花。人们说，那是红军女战士的殷殷血迹。　　我把山茶花的故事讲给弦子们听，孩子们眼睛湿润了，晶莹的泪珠滴在胸前飘扬的红领巾上……　　我默默地祝福着：“祖国的花朵啊，几经春风春雨，你们也会变红的！”1．按要求解释字词。　　“茫”字在字典里的解释有：①十分广阔，看不到边；②不清晰，不明白。“茫然”的意思是：____________；“殷殷血迹”中的“殷殷”的意思是____________。2．这篇短文主要讲了什么？_____________________________________________________________________3．人们为什么说漫山遍野的红山茶是女战士的殷殷血迹？_____________________________________________________________________4．短文中“祖国的花朵”指的是谁？你对短文最后一句话怎样理解？_____________________________________________________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读理解。
汉字与中国心　　1998年春在纽约时，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”&&&&&　　我戏答日、：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”&&&&　　汉字，的确是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“神州”“大地”“海内”“天涯”“知己”“芳草”“眷眷”“依依”……都能使受到过中华文化教育的人，浮想联翩，心潮难已，这是从翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。&&&&　　最最能体现汉字中文的这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能背诵许多古典诗词了。过年时吟“爆竹声中除旧岁”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更尽一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构和表达方式。　　我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。以我国古典诗词为例，全部改成拼音文字以后，还能设想原汁原味的诗词的存在么？1．根据意思写词语。（1）半开玩笑地回答。（　　）（2）比喻像潮水一样起伏的心情，难以抑制。（　　）2．汉字的特点是什么？_________________________________________________________________3．为什么人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除”的？_________________________________________________________________4．根据你对本文的理解，说说为什么中国人的凝聚力那么强。__________________________________________________________________________________________________________________________________5．选做题（任选其中的六个填空即可）。（1）文中提到的“大地…‘海内…‘天涯…‘知己”等词语分别指什么？&&　　 “大地”指________________________　“海内”指________________________　　 “天涯”指________________________　“知己”指________________________&&（2）写出下列几句诗词的后半句。　　 清明时节雨纷纷，_______________。　　 明月几时有，_______________。　　 劝君更尽一杯滔，_______________。　　 大江东去，_______________，_______________。}