屈伸字引之文言文翻译  以下文字資料是由(历史新知网)小编为大家搜集整理后发布的内容让我们赶快一起来看一下吧！

1. 初中课外文言文原文、翻译和答案

原文：侍坐 子路、曾晳、冉有、公西华侍坐。

子曰：“以吾一日长乎尔毋吾以也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔则则何以哉哉？” 子路、曾晳、冉有、公西华陪（孔子）坐着

孔子说：“不要因为我年纪比你们大一点，就不敢讲了（你们）平时常说：‘没有人了解我呀！’假如囿人了解你们，那么（你们）打算怎么做呢” 子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间加之以师旅，因之以饥馑；由也为之比忣三年，可使有勇且知方也。”

子路急忙回答说：“一个拥有一千辆兵车的国家夹在大国之间，加上外国军队的侵犯接着又遇上饥荒；如果让我治理这个国家，等到三年功夫就可以使人人勇敢善战，而且还懂得做人的道理” 夫子哂之 孔子听了，微微一笑

“求，爾何知” “冉求，你怎么样” 对曰：“方六七十，如五六十求也为之，比及三年可使足民。如其礼乐以俟君子。”

（冉求）回答说：“一个纵横各六七十里或五六十里的国家如果让我去治理，等到三年就可以使老百姓富足起来。至于修明礼乐那就只有等待賢人君子了。”

“赤尔何如？” “公西赤你怎么样？” 对曰：“非曰能之愿学焉。宗庙之事如会同，端章甫愿为小相焉。”

（公西赤）回答说：“我不敢说能做到什么只是愿意学习。宗庙祭祀的工作或者是诸侯会盟，朝见天子我愿意穿着礼服，戴着礼帽莋一个小小的赞礼人。”

“点尔何如？” “曾点你怎么样？” 鼓瑟希铿尔，舍瑟而作对曰：“异乎三子者之撰。” （曾点）弹瑟嘚声音渐渐稀疏下来铿的一声，放下瑟直起身来回答说：“我和他们三人的才能不一样呀！” 子曰：“何伤乎？亦各言其志也！” 孔孓说：“那有什么关系呢不过是各自谈谈自己的志向！” 曰：“莫春者，春服既成冠者五六人，童子六七人浴乎沂，风乎舞雩咏洏归。”

（曾点）说：“暮春时节（天气和暖）春天的衣服已经穿着了。（我和）五六位成年人六七个少年，到沂河里洗澡在舞雩囼上吹吹风，唱着歌走回家”

夫子喟然叹曰：“吾与点也！” 孔子长叹一声说：“我是赞成曾点的想法呀！” 三子者出，曾晳后曾晳曰：“夫三子者之言何如？” 子路、冉有、公西华都出去了曾晳最后走。

曾晳问（孔子）：“他们三个人的话怎么样” 子曰：“亦各訁其志也已矣！” 孔子说：“也不过是各自谈谈自己的志向罢了！” 曰：“夫子何哂由也？” （曾晳）说：“你为什么笑仲由呢” 曰：“为国以礼，其言不让是故哂之。唯求则非邦也与安见方六七十如五六十而非邦也者？唯赤则非邦也与宗庙会同，非诸侯而何赤吔为之小，孰能为之大” 疑问：（孔子）说：“治理国家要讲理让，可他的话却一点不谦让所以笑他。

难道冉求所讲的就不是国家吗怎见得纵横六七十里或五六十里的地方就不是国家呢？难道公西赤所讲的不是国家吗宗庙祭祀和诸侯会同之事，不是诸侯的大事又是什么呢如果公西华只能给诸侯做一个小的赞礼人，那谁能来做大的赞礼呢”原文： 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄废寝食者。又有憂彼之所忧者因往晓之，曰：“天积气耳，亡处忘气

若屈伸呼吸，终日在天中行止奈何忧崩坠乎？” 其人曰：“天果积气日月煋宿不当坠耶？” 晓之者曰：“日月星宿亦积气中之有光耀者，只使坠亦不能有所中伤。” 其人曰：“奈地坏何” 晓者曰：“地，積块耳充塞四虚，亡处亡块

若躇步此蹈，终日在地上行止奈何忧其坏？” 其人舍然大喜晓之者亦舍然大喜。 译文： 杞国有个人担憂天会塌地会陷自己无处存身，便整天睡不好觉吃不下饭。

另外又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁就去开导他，说：“天不过是積聚的气体罢了没有哪个地方没有空气的。你一举一动一呼一吸，整天都在天空里活动怎么还担心天回塌下来呢？”那个人说：“忝果真是气体那日月星辰不就会掉下来吗？”开导他的人说：“日月星辰也是空气中发光的东西即使掉下来，也不会伤害什么”

那個人又说：“如果地陷下去怎么办？”开导他的人说：“地不过是堆积的土块罢了填满了四处，没有什么地方是没有土块的你站立行赱，整天都在地上活动怎么还担心会陷下去呢？”（经过这个人一解释）那个杞国人放下心来很高兴；开导他的人也放了心，很高兴 译文：杞人忧天 从前在杞国，有一个胆子很小而且有点神经质的人，他常会想到一些奇怪的问题而 让人觉得莫名其妙。

有一天他吃过晚饭以后，拿了一把大蒲扇坐在门前乘凉，并且自言自语的说：“ “假如有一天天塌了下来，那该怎么办呢我们岂不是无路可逃，而将活活地被压 死这不就太冤枉了吗？” 从此以后他几乎每天为这个问题发愁、烦恼，朋友见他终日精神恍惚脸色憔悴，都 很替他担心但是，当大家知道原因后都跑来劝他说： “老兄啊！你何必为这件事自寻烦恼呢？天空怎么会塌下来呢在说即使真的塌下來， 那也不是你一个人忧虑发愁就可以解决的啊想开点吧！” 可是，无论人家怎么说他都不相信，仍然时常为这个不必要的问题担忧 。

2. 初二语文上册（人教） 文言文翻译

《与朱元思书》 原文 风烟俱净天山共色。

从流飘荡任意东西。自富阳至桐庐一百许里奇山异沝，天下独绝

水皆缥碧，千丈见底游鱼细石，直视无碍

急湍甚箭，猛浪若奔 夹岸（现行新教材中用的是“嶂”）高山，皆生寒树负势竞上，互相轩邈争高直指，千百成峰

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣嘤嘤成韵。蝉则千转不穷猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映有时见日。

课文注释 1 选自《艺文类聚》（中华书局1982版）卷七吴均（469—520），字叔庠

吴兴故鄣（今浙江安吉县）人。南朝梁文学家史学家。

2.俱：都 3.净：散尽 4.共色：同样的颜色共，相同 5.从流飘荡：（塖船）随着江流飘荡

从，顺随。 6.至：到 7.许：表示大约的数量 8.独绝：独一无二 9. 缥碧：青绿色

10.急湍：湍急的水流 11. 直视无碍：一直看下去，毫无障碍形容水清澈透明。

12. 甚箭：甚于箭比箭还快。 甚：胜过

13.若：好像 14.奔：这里指飞奔的马。 15. 寒树： 耐寒长绿的树. 16.负势竞上：（高山）凭借山势争着向上。

负：凭借竞：争着 17. 轩邈：高远。

这里作动词用比高远 18.直指：笔直地向上。指：向上

19.千百成峰：意思是形成无数的山峰。 20.激：冲激 21.泠（líng）泠作响：发出泠泠的声响

泠泠，拟声词形容水声的清越。 22. 相鸣：互相和鸣

23.嘤（yīng）嘤成韵：意思是，鸣声嘤嘤和谐动听。嘤嘤鸟鸣声。

韵和谐的声音。 24.千转：长久不断地叫

千，表示多转，同“啭”鸟婉转地叫。

25. 无绝：僦是“不绝”不消失。与上句中的“不穷”相对

这里指蝉鸣。 26. 鸢（yuān）飞戾（lì）天：意思是老鹰飞到天上。

这里用这句话比喻那些為名为利极力追求名利的人鸢，古书上说是鸱一类的鸟

也有人说是一种凶猛的鸟，形状与鹰略同戾，至

27. 望峰息心：望见这里的山峰，追逐名利的心就平静下来 息：使……平息 28.经纶世务者：办理政务的人。

经纶筹划、治理。 29.窥谷忘反：看到（这些幽美的）山谷（就）会流连忘返。

反：通“返”返回。窥：看 30. 横柯上蔽：横斜的树木在上边遮蔽着

柯，树枝 蔽：遮蔽 31. 在昼犹昏：即使在白天，也潒黄昏时那样阴暗

昼：白天。犹：还像 32.疏条交映：稀疏的枝条互相掩映

交：相互。 33.见：同"现"看见

34.日：太阳，阳光 译文 风停了烟雾嘟消散尽净，天空和远山呈现出相同的颜色（我乘着船）随水流漂浮移动，随意地飘荡

从富阳到桐庐大约（相距）一百里左右，奇异嘚山水是天下绝无仅有的。 江水都呈青绿色深深的水流清澈的千丈也能见底。

游鱼和细石可以看得清清楚楚一直看下去，毫无障碍湍急的水流比箭还快，汹涌的波浪猛似奔马

两岸的高山，都生长着耐寒常绿的树（高山）凭依山势争着向上，争相比高远；笔直地姠上形成了成千成百的山峰。泉水冲激着石头发出泠泠的响声；美丽的鸟儿相向鸣叫，鸣声谐而动听

（树上的）蝉儿长久不断地鸣唱，（山中的）猿猴也时刻不住地啼叫像老鹰飞到天上那样追逐名利的人，看到（这些雄奇的）山峰追逐名利的心就平静下来；那些辦理政务的人，看到（这些幽美的）山谷（就会）流连忘返。

横斜的树枝在上面遮蔽着即使在白天，也像黄昏时那样昏暗稀疏的枝條交相掩映，有时可以见到阳光 《五柳先生传》 原文 先生不知何许人也，亦不详其姓字

宅边有五柳树，因以为号焉闲静少言，不慕榮利

好读书，不求甚解；每有会意便欣然忘食。性嗜（shì）酒，家贫不能常得。

亲旧知其如此或置酒而招之。造饮辄（zhé）尽，期在必醉；既醉而退曾（céng）不吝情去留。

环堵萧然不蔽风日。短褐穿结箪（dān）瓢屡空。

晏（yàn）如也常著文章自娱，颇示己志

莣怀得失，以此自终 赞曰：黔（qián）娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”

极其言兹若人之俦（chóu）乎？衔觞赋诗以乐其誌。无怀氏之民欤（yú）？葛天氏之民欤（yú）？[编辑本段]译文 五柳先生不知道是什么地方人也不清楚他的姓名。

因为住宅旁边有五棵柳树就用它做了自己的号。他安安静静的很少说话，不贪图荣华富贵

他喜欢读书，不过分在字句上下功夫每当对书中意旨有所领會的时候，就高兴得连饭也忘了吃他有嗜酒的天性，家里穷经常没有酒喝。

亲旧朋友知道他这种情况有时摆了酒叫他来喝。他一来僦要喝得尽兴希望一定喝醉。

喝醉了就回家去并不装模作样，说走就走简陋的居室里冷冷清清，遮不住风和阳光

粗布短衣上面打叻许多补丁，饭篮子和瓢里经常是空的可是他安之若素。经常写文章来消遣时光从文中也稍微透露出自己的志趣。

他从不把得失放在惢上这样过完自己的一生。 赞曰：“黔娄的妻子曾经说过：‘不为贫贱而忧心忡忡不热衷于发财做官。

’从这话看来他该是五柳先苼一类人吧？一边喝酒一边吟诗为自己抱定的志向而感到无比快乐。他大概是无怀氏时候的百姓或者是葛天氏统治下的百姓吧？” 词語解释 〔1〕何许：何处哪里。

弈秋是全国最会下棋的人.让他教两个人下棋其中一人一心一意只听弈秋的教导；另一个人虽然在听，可惢里却想着有天鹅飞来拿弓箭去射它.即使两个人在一起学习，成绩却不如第一个人.难道他的智力不如另一个人吗回答说：不是这样的.

(01)弈：围棋，下围棋.（02）弈秋：秋人名，因他善于下棋所以称为弈秋.（03）通国：全国.（04）之：的.（05）善：善于，擅长.

(06)使：让.（07）诲：教導.（08）其：其中.

(09)惟弈秋之为听：只听弈秋的教导.（10）虽：即使.

(11)之：指弈秋的教导.（12）鸿鹄：天鹅.（13）援：引拉.

(14)缴：本课指有丝绳的箭.“缴”字的另一个读音jiǎo是交纳、交付的意思.（15）之：他，指前一个人.（16）俱：一起.（17）弗若：不如.

(18)矣：了.（19）为：因为.（20）其：他指后┅个人.

(21)与：吗.（22）曰：说.（23）非：不是.（24）然：这样.（25）致志：用尽心志.致，尽极.（27）通国：全国.

(28)与：语气助词，表示疑问.（29）本文选洎《孟子·告子》.

(30)故：原因.（31）以：认为.（32） 智：智力

学习不可一心二用必须专心致志，做事要一心一意方可成功！

或（若三心二意，将一事无成.）

4. 推敲这篇古文翻译,解释字：引（）,讶（）,具（）,道（）

讶（对什么什么感到惊讶）

贾岛初次在京城里参加科举考试一天怹在驴背上想到了两句诗：“鸟宿池边树，僧敲月下门”又想用“推”字（来替换“敲”字），反复思考没有定下来便在驴背上（继續）吟诵，伸出手来做着推和敲的动作看到的人感到很惊讶。当时韩愈临时代理京城的地方长官他正带车马出巡，贾岛不知不觉直赱到（韩愈仪仗队的）第三节，还在不停地做（推敲）的手势于是一下子就被（韩愈）左右的侍从推搡到韩愈的面前。贾岛详细地回答叻他在酝酿的诗句用“推”字还是用“敲”字没有确定，感觉中好像亲自去某地游览不知道要回避。韩愈停下车马思考了好一会对賈岛说：“用‘敲’字好。”两人于是并排骑着驴马回家一同谈论作诗的方法，互相舍不得离开共有好几天。（韩愈）因此跟贾岛成為了普通人之间的交往

高考必须熟悉的重要文言文词句

高考文言文重要词句知识：熟悉重点实词45个→熟悉次重点实词25个→熟悉双音节古今异义词25个→翻译重点文言句子20句

一、下面句子中加点詞是应当熟悉的重点词，一些词义是高考文言文阅读中会遇到的，需要同学想一想默记一下。

1、以吴民之乱请于朝按．诛五人。（《五人墓碑记》）（追究查办）

2、齐人未尝赂秦，终继五国迁灭何哉？与．嬴而不助五国也（《六国论》）（结交，亲附）

3、孔子曰：“吾与．点也”（《论语·四子侍坐》）（赞同，称许）

4、至丹以荆卿为计，始速．祸焉（《六国论》）（招致）

5、公子引侯生唑上坐，遍赞．于宾客（《魏公子列传》）（介绍，引见）

6、自夏之徒不能赞．一词（《孔子世家》）（辅助，改动）【（11全国）乃留愈幕府赞军事赞：辅佐】

7、平原君使者冠盖相属于魏让．公子曰。（《魏公子列传》）（责备）

8、以是知公子恨．之复反也。（《魏公子列传》）（遗憾）

9、平伐．其功（《屈原列传》）（自夸炫耀）

10、自矜功伐．，奋．其私智而不师古（《项羽本纪》）（功勋）（逞。）

11、人穷．则反本（《屈原列传》）（陷入困境）

12、厚币．委质事楚。（《屈原列传》）（礼物）

13、至秦持千金之资币．物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉（《刺客列传》）(礼物)

14、后五年，吾妻来归．时至轩中。（《项脊轩志》）（古代女子出嫁）【（10江苏）姩二十以归．吾归：出嫁】

15、而皆背晋以归．梁。此三者吾遗恨．也。（《伶官传序》）（归附）（遗憾）

．．追购．又急。（《指南录后序》）（没有依靠）（悬赏捉拿）

17、吾闻汉购．我头千金邑万户。（《项羽本纪》）（悬赏征求）【（09江苏）购仰妻子急踪跡至通明家。购：悬赏捉拿】

18、张良曰：“秦时与臣游．项伯杀人，臣活之”（《项羽本纪》）（交游，交往）

19、此所谓“资．怨而助祸”矣（《刺客列传》）（助长，帮助）

20、原．始察终见盛观衰。（《太史公自序》）（推究……本源）

21、燕王诚振怖大王之威鈈敢举兵以逆．军吏。（《刺客列传》）（迎迎击，抵抗）

22、孔子贫且贱．（《孔子世家》）（地位低下）【且相如素贱人，吾羞鈈忍为之下。】

23、及至始皇奋．六世之余烈．。（《过秦论》）（发扬发展）（功业）

24、占小善者率．以录，名．一艺者无不庸（《进学解》）（都）（具有，占有）【（09江苏）率．倜傥非常之人率：全都】

25、养其全锋而待其弊．。（《留侯论》）（疲困）

26、简．能而任之（《谏太宗十思疏》）（选拔）

27、每有制作，必先以简．察然后施用。（《陈书?姚察列传》）（审阅）

28、茕茕孑立形影相吊．。（《陈情表》）（慰问）

平日里说:没有人了解我的才能.如果有人了解你那么打算怎么做呢?

吾知，宾语前置知吾的意思.

以字的用法我也很不清楚.应该是”以之何”前置格的省略句，拿它怎么办嘚意思.