1、迁移训练学以致用

当年陶行知任育才学校校长的时候，有一天他看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止并责令其到校长室。陶行知简单地了解了一下情况回箌办公室见男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是獎给你的我不让你打人，你立刻住手了说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果陶行知又说：“据了解，你打同学是因为他欺負女生说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖给他这时男生哭了：“校长，我错了同学再不对，我也不能采取这种方式”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块我的糖分完了，我们的谈话也该结束了”　　

思考：是什么把那位男生感动得哭了？ 《四块糖的故事》带给我们什么启示