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仔细品味短文中华横线的句子熟悉的两个字和半生的秘密分别指什么意思
　　难道一定要写出作文六要素就算是好作文了吗，我就心烦意乱，让我去上作文课，但是我还是去了，有一种力量震撼了我，我的作文，窗外的天空阴沉且灰暗。　　突然？苦恼的我从此以后对于作文除了恐惧和厌烦再无任何感觉，不尝试怎么会知道不合适，妈妈给我了一张听课证，有一位老师感动了我，有一天？难道一定要按照那些千年万年不变的定律才能写出好作文吗，可是妈妈劝我，其实我听不太懂妈妈的话。那天？人生就是在这样一次又一次的挫败后又重新上路的过程，说实话，有一种魔力吸引了我，一想起来除了学校的作文要写还有这个补习班的作文？不努力怎么会知道不成功　　我拿什么拯救你，我不想去
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科目：小学语文
来源：海淀单元考试卷·六年级·语文·下册
阅读课文片断，完成练习：
　　桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。
　　回到家里，她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受。……嗯，揍我一顿也好！”
　　门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。
　　“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。
1．这一段课文节选自《________》，作者是________国著名作家________，整篇课文反映了________的美好心灵。
2．文中的省略号表示什么意思？
_____________________________________________________
3．解释下列词语，并各造一个句子。
（1）忐忑不安：______________________________________
　　忐忑不安_____________________________________
（2）沉思：__________________________________________
　　沉思_________________________________________
（3）自作自受：______________________________________
　　自作自受_____________________________________
4．桑娜为什么把西蒙的孩子抱回自己的家里？
_____________________________________________________
_____________________________________________________
5．桑娜把西蒙的孩子抱回家为什么心里不安？她做的对吗？
_____________________________________________________
_____________________________________________________
科目：小学语文
来源：小学随堂优化作业·三年级语文下册（配苏教版）
阅读课文片断，完成练习。
　　故事讲完了，盛老师笑着问大家：“你们听了这个故事，有什么感想呢？”
　　“这兄弟俩真笨，白白让大雁飞跑了。”
　　“不是他们笨，而是他们没有抓住时机。”
　　“兄弟俩这样争论下去，时间白白浪费了。”
　　“不管做什么，关键是要先做起来。”
　　…………
　　盛老师聚精会神地听着，不时地向同学们投去赞许的目光。
1．同学们各抒己见，都谈了自己的观点。你的观点是：________________________________
2．从“聚精会神”这个词看出_____________________。“赞许”的意思是________。老师不时地向同学们投去赞许的目光是因为________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读课文片断，完成练习。　　我们全世界的儿童，向世界宣告：　　未来的世界，应该和平。　　我们要一个没有战争和武器的星球，　　我们要消灭破坏和疾病。　　我们再也不要仇恨和饥饿，　　我们再也不要无家可归的事情发生。　　我们将共享大地给予我们的足够食品，　　我们将保卫天空中美丽的彩虹。1．在括号里填上合适的词语。消灭（　　）　保卫（　　）　给予（　　）2．我们需要的是一个怎样的世界？________________________________________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读课文片断，完成练习。　　从此，马拉松这个距离雅典约42千米的海边小渔村逐渐被人们知晓。　　1896年，第一届现代奥林匹克运动会在雅典举行。会前，一位法国人提议，把从马拉松跑到雅典作为一个比赛项目，用来纪念马拉松之战，纪念那位把胜利喜讯带给人们的英雄。他的建议被大会组委会采纳。　　1920年，经过重新测量，确定这段距离为42千米195米。后来，世界各地的马拉松比赛都采用这个长度。这就是马拉松运动项目的来历。1．写出下列词语的近义词。逐渐——（　　）　　采纳——（　　）2．判断正误，对的打“√”，错的打“×”。（1）马拉松是那位跑到雅典报信的希腊战士的名字。（　　）（2）1896年第一届现代奥林匹克运动会在雅典举行。（　　）（3）马拉松比赛的距离是42千米195米。（　　）3．“纪念那位把胜利喜讯带给人们的英雄”，这位英雄是_________________________。
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读课文片断，完成练习。　　现在世界上还有一些民族没有文字，他们还用“结绳记事”的方法。还有一些民族用贝壳代替绳结。贝壳大小不一，颜色形状也有许多种，比绳结容易分辨。一条穿着好些贝壳的带子，在他们看来，就是一本书。“读”了这本“书”，他们可以知道本民族的许多故事。1．写出下列词语的反义词。现在——（　　）　　容易——（　　）2．现在世界上还有一些民族没有文字，他们还用___________的方法。还有一些民族用___________代替___________，因为___________比___________容易分辨。3．文中介绍的书指的是___________和___________。4．人们用贝壳代替绳子来记事，想一想：“大贝壳”表示什么？“小贝壳”表示什么？“不同颜色的贝壳”又表示什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________
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