读了福楼拜的故事,你有什么感想和收获,请你写一篇读后感,结合自己的亲身经验,把你的,队服楼拜名言理解,以及你对人生的看法写出来题目自拟,要有自己的观点
未の来丶To312
世界上一成不变的东西,只有“任何事物都是在不断变化的”这条真理.
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扫描下载二维码下列句子没有语病的一项是（&&&&&）（2分）
A．福楼拜家的星期天是大文豪们各抒己见、交流思想的好地方。
B．经过一个多星期的紧张复习，使我们可以从容、镇定地面对这次期中考试。
C．《丑小鸭》的故事告诉我们只有勇敢地追求，就能实现自己的梦想。
D．我们要用美的眼光去观察世界，用美的心灵去感受世界。
A中前后不一致；B中成分残缺，缺少主语；C中关联词语误用。
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下列句子没有语病的一项是（&&&&&）（2分）
A．福楼拜家的星期天是大文豪们各抒己见、交流思想的好地方。
B．经过一个多星期的紧张复习，使我们可以从容、镇定地面对这次期中考试。
C．《丑小鸭》的故事告诉我们只有勇敢地追求，就能实现自己的梦想。
D．我们要用美的眼光去观缉矗光匪叱睹癸色含姬察世界，用美的心灵去感受世界。
提问者采纳
A中前后不一致；B中成分残缺，缺少主语；C中关联词语误用。
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出门在外也不愁福楼拜家的星期天 1.出场的标注性语言都有哪些?文章按照什么顺序把这些作家串联到一起的?2.福楼拜是主人,性格热情豪放重点写他的（ ）；屠格涅夫博学多识,主要写他的（ ）；度的盛行健谈,因此描写当时是（ )、（ ）并重；左拉沉默寡言,重点描写他的（ ） 和 ( ).3.作者在叙述和描写中插入抒情议论,试着找出来并体会这样写得好处?4.找出人物描写的准确而生动的句子或词语,并加以赏析.坐等
　　1、 按时间顺序来写的　　第一个来到的往往是伊万·屠格涅夫”,先写屠格涅夫.“过了一会儿,都德也来了”,再写都德.“接着来的是左拉”,再写左拉.“渐渐地,人越来越多”,下边重点写福楼拜.　　2、福楼拜是主人,性格热情豪放重点写他的（语言和动作）；屠格涅夫博学多识,主要写他的（语言）；都德的盛行健谈,因此描写当时是（ 语言 )、（肖像）并重；左拉沉默寡言,重点描写他的（ 动作） 和 (肖像).　　3、有助于揭示人物的性格特征,使读者更深刻地认识这四位作家.　　例如,对屠格涅夫与福楼拜的会面,作者议论说：“……两人常常是一拍即合,一见面,两人都不约而同地感到一种与其说是相互理解的愉快,倒不如说是心灵内在的欢乐.”这里的议论告诉读者,由于屠格涅夫同福楼拜有相同的思想、哲学观点,共同的趣味、生活和梦想,相同的文学主张、狂热的理想,共同的鉴赏能力与博学多识,因此早就超出了“相互理解的愉快”,而是“心灵内在的欢乐”,使读者对两位大作家之间的关系有更深刻的认识.　　4、描写福楼拜肖像、语言、行动的语句.　　1)肖像描写是“蓝色的大眼睛”“古高卢斗士式的大胡须”.　　2)语言描写有“他的嗓音特别洪亮,仿佛在他那古高卢士式的大胡须下面,吹响着一把军号”.“他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论；一次思想的飞跃纵观几个世纪,并从中找出两个类同的事实或两段类似的格言,再加以比较.于是,就像两块同样的石块碰到一起一样,一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来”.　　3)动作描写:“门铃一响……他总是亲自去开门.”“渐渐地,人越来越多……这时只见福楼拜作着大方的动作(就像他要飞起来似的),从这个人面前一步跨到那个人面前,带动得他内裙鼓起来,像一条渔船上的风帆.”“最后,他的朋友们一个个地陆续走了.他分别送到前厅,最后再单独和每个人讲一小会儿,紧紧握握对方的手,再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头……”　　福楼拜：博学善辩、热情大方（语言、动作）　　屠格涅夫的肖像、语言、动作的描写.　　1)肖像描写的是“白的脸”.　　2)语言描写是“用一种轻弱并有点犹豫的声调慢慢地讲着；但是不管什么事情一经他的嘴讲出,就那带上非凡的魅力和极大的趣味……谈话很少涉及日常琐事,总是围绕着文学史方面的事件.屠格涅夫也常常还来一些外文书籍,并非常流利地翻译一些歌德和普希金的诗句.”　　3)动作描写是“仰坐在一个沙发上”.　　****屠格涅夫的思想性格特征:醉心文学 博学多识 老年持重　　都德活泼开朗,而且很幽默.（语言、肖像）　　左拉不太爱说话,沉默寡言,但是坚毅聪慧.(语句略)
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