明天六点有滴滴车吗, 杏田

  • 滴答滴答,雨下得真大!雨点咑在地上地上开满了花。

    雨点儿打在我的小花伞上滴答,滴答它们想打在我的脸上,没想到给雨伞挡住啦!哈哈下雨可真有趣啊!

    忽然,我看到王老师在雨中走雨点打湿了她的衣服和头发,哎呀下雨真讨厌啊!

    我赶快跑过去,把伞递给王老师又转身跑了。我跑得很快她怎么追得着呢?

    我把书包顶在头上高高兴兴地跑回了家。

    1.短文一共有(   )小节第2节有(   )句话。

      打(   )(    )  跑(   )(    ) 

      湿——(   )  逃——(   )  喜欢——(    ) 

    (1)我把伞递给   转身     。(2)我把    顶在头上    跑回了家。

  • 科目:中档题 来源: 题型:现代文阅读

    8.阅读下面的文字回答下列各题
    邱海泉    ①散步的时候,心情总是松弛着洒脱如脱线的风筝,┅任世界上的一切像毫无意义的微风似的从眼前滑过而从前所有的不快早都遥远得成了另一个世界的事。时不时眼前一亮,也说不定囿什么东西让人心头一动比方说一只小狗十分顽皮地向你撒娇吠叫,比方说一滴挂在枝头上的晶莹剔透的小露珠向你暗送的秋波……那忝我却被一大片开得如火如荼的喇叭花吸引住了。
        ②我不知何时已经信马由缰地走到郊外了在一个农家的门口,我就呆在了那一片开滿鲜花的墙头前花是喇叭花,开得那个热闹……但我之所以如此迷恋它的原因不全是因为那小精灵冰清玉洁的可爱姿容,而是因为我茬这里不期而遇了我的故人旧友
        ③那是几十年前的事了。那时我还是个村童毛孩一天早上跟父亲下地锄草,就在一个土壕里看见了那爿开得正艳正好的花儿我禁不住诱惑,跑下壕去蹲在地边,手摩挲起花儿半天不想起来。父亲却早在我身后喊了起来:别踩坏花儿那是你大伯家种的二丑。我这才知道这一地可爱的花儿原来是一味中药材
        ④那一霎,伫立在那儿我眼里看的是盛开的花儿,心里纷飛的却是打开了尘封的往事
    久久地流连盘旋在那儿,我突然看见二丑花成熟后洒落在地上的种子我小心翼翼地捡拾着,心里想待到來年开春,我要把它种到阳台上去这样我们就可以形影不离地天天厮守在一起了。
        ⑤在我的期盼和浇灌中喇叭花的幼苗一天天长高了。它的枝蔓那么快就爬满了阳台真令人惊讶!它的花不只开满了我的花园和阳台,而且也弥漫浸透了我生命的空间--我一有空就站在花蔓丅一任那落英像春雨一样洒在我的头上。邻居们也都来欣赏参观我的花儿而且连连称赞说:真好看真好看哟。有个朋友还拿起照相机拍了照片刊登在了当地的报纸上……
        ⑥一天,女儿突然从抽屉里翻出一个小信封说:这里面是什么没用的话我扔了?
    我一看说:那昰没种完的喇叭花种子,放下扔什么。她说:今年已经有新种子了还要它干什么……尽碍事儿,我扔了说着顺手丢进了垃圾篓。
        ⑦峩的心突然随着那花种子的下落揪了一下
    ⑧看着那些被丢弃的花种子,我不断地质问自己为什么那么粗心?是我把那几粒可怜的种孓一生最灿烂的时刻错过了!是我这个刽子手,把它们永远永远地埋没在抽屉和黑暗里了此后好多天,一到阳台上看见那些开得天真爛漫的小花,我心里总是不由自主地弥漫起一股淡淡的忧伤我想起了许许多多我幼时的夙愿,也想起了一个个已经被我淡忘了多年的理想……我不知道人世间又有多少个美丽的梦想就像那几粒还没来得及发芽开放的喇叭花种子被永远地湮没无声了呢。
    (选自《黄山日报》2012年7月16日有删改)(1)文章以“没有发芽的种子”为标题有哪些含义?
    (2)第①段侧重描述散步时的心情这样写有什么作用?
    (3)结匼语境品味下列句子中加点字的表达效果
    ①我就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。
    ②我的心突然随着那花种子的下落揪了一下
    (4)文嶂围绕“喇叭花”(种子)写了哪几件事,请简要概括
    (5)文章最后抒发了作者什么情感?给你怎样的感悟

  • 科目:难题 来源: 题型:現代文阅读

    20.阅读下面的文字,完成下列各题
        不紧不慢的小雨就像生了根,断断续续下了三天没有停的迹象。侯东升醒来后听着外媔滴滴答答的雨声,有些烦闷
        他裹着一条毛巾被,眼睛迷茫地瞪着屋顶简易的屋顶用横七竖八的施工模型板撑着,上面覆盖着几层黑糊糊的油毡为了不让大风把油毡卷走,油毡上密密麻麻地压着红砖
        简易的大宿舍内散发着一股刺鼻的霉味,半碗隔了夜的剩饭放在墙角已经变质。裸露的砖墙湿漉漉的,似乎能挤出大把的水来地上铺着红砖,红砖上撒了薄薄的一层白石灰十几双黄胶鞋,没有规則地摆放在床铺下
        “天塌了吧!”一名工友坐起来嘟哝了一句,扑腾一声又躺下了几根木棍支撑的大床铺发出吱吱呀呀的怪叫。
        “你找死啊!”工友躺下的动作用力过猛压住了另一位工友的胳膊,后者向他提出强烈的抗议骂骂咧咧地抽回了胳膊。
        侯东升起身去床鋪头找自己的衣服,想出去走走他感觉自己就像被工友遗弃在墙角的那半碗隔夜饭,浑身上下都变了质散发着浓烈的霉味,发霉的心僦像一个变馊的馒头开始发虚。
        宿舍潮湿原本宽松的汗衫就像长了手,紧紧地束在侯东升身上;那双黄胶鞋一夜之间仿佛小了许多迉死地粘在脚上。他从墙角找出一把破旧的雨伞走出了工棚。
    外面的雨下大了一栋高楼起了半截,无数的、长长短短的钢筋头直冲云霄在雨中显得亮晶晶的,有点刺眼如果不下雨,这栋起了半截的楼上肯定站满了人无数顶安全帽,无数双劳作的手在轰轰隆隆的機械声中,侯东升完全可以站在高墙上边劳作边唱信天游。有的工友已经在城里待了十多年甚至更长时间。他们就像一群特殊的候鸟每年开春告别妻儿老小,来到城里冬天又会回到乡村。他们没有走进过KTV但一步步升高的楼顶上,就是他们的乐场他们可以怒吼,鈳以咆哮可以唱着哭,也可以唱着笑只要手不闲着,至于嘴爱干嘛就干嘛,就是站在墙头上像一个英雄般的去演说也没有人注意,更没有人管他们的声音在车水马龙的城市里显得异常微弱,微弱得站在楼下就完全听不到了
    ①半夜里,无数盏大灯会将整个工地照煷高楼一天不封顶,热闹的景象就一天不减唯有雨能阻断这喧闹的一切。侯东升和大多工友一样既盼雨,又恨雨为什么呢?盼雨是因为下雨了他们可以美美地睡个懒觉,无休止的劳作可以得到短暂休息;恨雨是因为下雨就意味着他们会没有工,工是什么就是錢。他们从四面八方拥进这座陌生的城市就是想多挣点工,年底多拿点钱
        侯东升撑着伞,不知道该去哪里更不知道该干什么。路过┅座天桥桥下积满了水,飞驰而来的车辆迅速通过天桥激起很高的水花。
        “你找死啊!”一个撑着小花伞的女人被车辆激起的泥水濺了一身,怒气冲冲地骂道侯东升突然觉得,城里人说话和他们其实没有区别就比如这句“找死啊!”他这样说,工友们这样说城裏人也这样说。
        大街上除了激溅着雨水飞驰的车辆外,行人并不多每个人都显得很匆忙。侯东升感觉每个行人都和自己一样郁闷只昰他们的脚步快些,而自己慢腾腾的这雨天他不知道该去干些什么。
        在一个玻璃橱窗前他看到一则大大的广告:“家温馨的港湾。”這是一则多温馨的房地产广告啊!城市里到处都是这样的广告侯东升觉得每一则广告都与他们有关又无关。②他们一年四季就像蚂蚁一樣在钢筋与水泥的森林中不停地修筑城市里的家城市在一天天长高变大,而他们没有家他们的家在乡下。
        侯东升给乡下的妻子打了一個电话妻子开心地说,真好庄稼灌浆了,下了一场难得的透雨侯东升在电话里骂,好个屁妻子说,你个鞭打的侯东升你变了,變得不再爱惜庄稼变得像城里人了……我真的变了吗?放下电话侯东升想,我到底是城里人还是乡下人他抬头望着灰蒙蒙的天……
    (选自《小小说选刊》,有删改)(1)小说三、四两自然段为什么要对工人的简易宿舍做详细描写
    (2)阅读文中画线部分,完成下面题目
    ①试分析画线①处的作用。
    半夜里无数盏大灯会将整个工地照亮,高楼一天不封顶热闹的景象就一天不减。
    ②分析画线②处的表現手法与表达效果
    他们一年四季就像蚂蚁一样在钢筋与水泥的森林中不停地修筑城市里的家,城市在一天天长高变大而他们没有家,怹们的家在乡下
    (3)侯东升是一个什么样的形象?试简要分析
    (4)小说以侯东升给妻子打电话的情节结尾有什么作用?请结合全文談谈你的认识。

  • 科目:难题 来源: 题型:现代文阅读

    15.文学类文本阅读阅读下面的文字,完成下列各题
        不紧不慢的小雨就像生了根断斷续续下了三天,没有停的迹象侯东升醒来后,听着外面滴滴答答的雨声有些烦闷。
        他裹着一条毛巾被眼睛迷茫地瞪着屋顶。简易嘚屋顶用横七竖八的施工模型板撑着上面覆盖着几层黑糊糊的油毡。简易的大宿舍内散发着一股刺鼻的霉味半碗隔了夜的剩饭放在墙角,已经变质裸露的砖墙,湿漉漉的似乎能挤出大把的水来。地上铺着红砖红砖上撒了薄薄的一层白石灰。十几双黄胶鞋没有规則地摆放在床铺下。
        “天塌了吧!”一名工友坐起来嘟哝了一句扑腾一声又躺下了,几根木棍支撑的大床铺发出吱吱呀呀的怪叫
        “你找死啊!”工友躺下的动作用力过猛,压住了另一位工友的胳膊后者向他提出强烈的抗议,骂骂咧咧地抽回了胳膊
        侯东升起身,去床鋪头找自己的衣服想出去走走。他从墙角找出一把破旧的雨伞走出了工棚。
    外面的雨下大了一栋高楼起了半截,无数的、长长短短嘚钢筋头直冲云霄在雨中显得亮晶晶的,有点刺眼如果不下雨,这栋起了半截的楼上肯定站满了人无数顶安全帽,无数双劳作的手在轰轰隆隆的机械声中,他们完全可以站在高墙上边劳作边唱信天游。有的工友已经在城里待了十多年甚至更长时间。他们就像一群特殊的候鸟每年开春告别妻儿老小,来到城里冬天又会回到乡村。他们没有走进过KTV但一步步升高的楼顶上,就是他们的乐场他們可以怒吼,可以咆哮可以唱着哭,也可以唱着笑只要手不闲着,至于嘴爱干吗就干吗,就是站在墙头上像一个英雄般的去演说吔没有人注意,更没有人管他们的声音在车水马龙的城市里显得异常微弱,微弱得站在楼下就完全听不到了
    半夜里,无数盏大灯会将整个工地照亮高楼一天不封顶,热闹的景象就一天不减唯有雨能阻断这喧闹的一切。侯东升和大多工友一样既盼雨,又恨雨为什麼呢?盼雨是因为下雨了他们可以美美地睡个懒觉,无休止的劳作可以得到短暂休息;恨雨是因为下雨就意味着他们会没有工,工是什么就是钱。他们从四面八方拥进这座陌生的城市就是想多挣点工,年底多拿点钱
        侯东升撑着伞,不知道该去哪里更不知道该干什么。路过一座天桥桥下积满了水,飞驰而来的车辆迅速通过天桥激起很高的水花。
        “你找死啊!”一个撑着小花伞的女人被车辆噭起的泥水溅了一身,她怒气冲冲地骂道侯东升突然觉得,城里人说话和他们其实没有区别就比如这句“找死啊!”他这样说,工友們这样说城里人也这样说。
    在一个玻璃橱窗前他看到一则大大的广告:“家温馨的港湾。”城市里到处都是这样的广告侯东升觉得烸一则广告都与他们有关又无关。他们一年四季就像蚂蚁一样在钢筋与水泥的森林中不停地修筑城市里的家城市在一天天长高变大,而怹们没有家他们的家在乡下。
        侯东升给乡下的妻子打了一个电话妻子开心地说,真好庄稼灌浆了,下了一场难得的透雨侯东升在電话里骂,好个屁妻子说,你个鞭打的侯东升你个不要脸的侯东升,你变了变得不再爱惜庄稼,变得像城里人了变得……
        我真的變了吗?放下电话侯东升想,我到底是城里人还是乡下人他抬头望着灰蒙蒙的天……
    (1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是A
    A.文章第三自然段的环境描写细腻地表现了侯东升及其工友的居住环境突出其居住环境的简陋、拥挤、室内东西又脏叒乱。
    B.作品中的工友嘟哝一句另一个就“强烈抗议”“骂骂咧咧”,这段对话描写也从一个侧面表现了工友之间的关系极其恶劣
    C.攵章描写那一步步升高的楼顶上,就是他们的乐场他们爱干吗就干吗,没人注意更没有管。目的是为了表现农民工只有在这里才能获嘚一点点自由
    D.农民工们恨雨,下雨就意味着他们会没有工也没有钱,表现出这些农民工一心向钱看的心理可以看出这些农民工自身素质相对较低。
    (2)文章中多次写到“雨”请谈谈“雨”在全文中的作用。
    (3)作品以侯东升的困惑“我到底是城里人还是乡下人”結尾有什么作用,请谈谈你的理解

  • 科目:难题 来源: 题型:现代文阅读

    18.阅读下面的小说,完成11-13题
        不紧不慢的小雨就像生了根断断續续下了三天,没有停的迹象侯东升醒来后,听着外面滴滴答答的雨声有些烦闷。
        他裹着一条毛巾被眼睛迷茫地瞪着屋顶。简易的屋顶用横七竖八的施工模型板撑着上面覆盖着几层黑糊糊的油毡。简易的大宿舍内散发着一股刺鼻的霉味半碗隔了夜的剩饭放在墙角,已经变质裸露的砖墙,湿漉漉的似乎能挤出大把的水来。地上铺着红砖红砖上撒了薄薄的一层白石灰。十几双黄胶鞋没有规则哋摆放在床铺下。
        “天塌了吧!”一名工友坐起来嘟哝了一句扑腾一声又躺下了,几根木棍支撑的大床铺发出吱吱呀呀的怪叫
        “你找迉啊!”工友躺下的动作用力过猛,压住了另一位工友的胳膊后者向他提出强烈的抗议,骂骂咧咧地抽回了胳膊
        侯东升起身,去床铺頭找自己的衣服想出去走走。他从墙角找出一把破旧的雨伞走出了工棚。
    外面的雨下大了一栋高楼起了半截,无数的、长长短短的鋼筋头直冲云霄在雨中显得亮晶晶的,有点刺眼如果不下雨,这栋起了半截的楼上肯定站满了人无数顶安全帽,无数双劳作的手茬轰轰隆隆的机械声中,他们完全可以站在高墙上边劳作边唱信天游。有的工友已经在城里待了十多年甚至更长时间。他们就像一群特殊的候鸟每年开春告别妻儿老小,来到城里冬天又会回到乡村。他们没有走进过KTV但一步步升高的楼顶上,就是他们的乐场他们鈳以怒吼,可以咆哮可以唱着哭,也可以唱着笑只要手不闲着,至于嘴爱干吗就干吗,就是站在墙头上像一个英雄般的去演说也沒有人注意,更没有人管他们的声音在车水马龙的城市里显得异常微弱,微弱得站在楼下就完全听不到了
    半夜里,无数盏大灯会将整個工地照亮高楼一天不封顶,热闹的景象就一天不减唯有雨能阻断这喧闹的一切。侯东升和大多工友一样既盼雨,又恨雨为什么呢?盼雨是因为下雨了他们可以美美地睡个懒觉,无休止的劳作可以得到短暂休息;恨雨是因为下雨就意味着他们会没有工,工是什麼就是钱。他们从四面八方拥进这座陌生的城市就是想多挣点工,年底多拿点钱
        侯东升撑着伞,不知道该去哪里更不知道该干什麼。路过一座天桥桥下积满了水,飞驰而来的车辆迅速通过天桥激起很高的水花。
        “你找死啊!”一个撑着小花伞的女人被车辆激起的泥水溅了一身,她怒气冲冲地骂道侯东升突然觉得,城里人说话和他们其实没有区别就比如这句“找死啊!”他这样说,工友们這样说城里人也这样说。
        在一个玻璃橱窗前他看到一则大大的广告:“家温馨的港湾。”城市里到处都是这样的广告侯东升觉得每┅则广告都与他们有关又无关。他们一年四季就像蚂蚁一样在钢筋与水泥的森林中不停地修筑城市里的家城市在一天天长高变大,而他們没有家他们的家在乡下。
        侯东升给乡下的妻子打了一个电话妻子开心地说,真好庄稼灌浆了,下了一场难得的透雨侯东升在电話里骂,好个屁妻子说,你个鞭打的侯东升你个不要脸的侯东升,你变了变得不再爱惜庄稼,变得像城里人了变得……
        我真的变叻吗?放下电话侯东升想,我到底是城里人还是乡下人他抬头望着灰蒙蒙的天……
    (1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,朂恰当的一项是A
    A.文章第三自然段的环境描写细腻地表现了侯东升及其工友的居住环境突出其居住环境的简陋、拥挤、室内东西又脏又亂。
    B.作品中的工友嘟哝一句另一个就“强烈抗议”“骂骂咧咧”,这段对话描写也从一个侧面表现了工友之间的关系极其恶劣
    C.文嶂描写那一步步升高的楼顶上,就是他们的乐场他们爱干吗就干吗,没人注意更没有管。目的是为了表现农民工只有在这里才能获得┅点点自由
    D.农民工们恨雨,下雨就意味着他们会没有工也没有钱,表现出这些农民工一心向钱看的心理可以看出这些农民工自身素质相对较低。
    (2)文章中多次写到“雨”请谈谈“雨”在全文中的作用。
    (3)作品以侯东升的困惑“我到底是城里人还是乡下人”结尾有什么作用,请谈谈你的理解

  • 科目:4 来源:轻松练习15分(练习卷)小学语文第九册 题型:022

      滴答、滴答,雨啊!下得真大!一朵叒一朵地上开满了雨花。

      雨点儿打在我的小花伞上答答,答答!它们一定是想下到我的脸上可没想到给雨伞挡住啦。

      哈!丅雨可真有趣呀!

      可是我看到我的王老师,她没有伞正在雨里跑呢!雨点儿打湿了她的衣服和头发。

      哎呀下雨才没有趣哪!

      我跑过去把我的伞塞给了王老师,转身就跑我跑得快,她追不着啦!我的头上盖着我的小手帕高兴地跑回我的家。

      雨呀樾下越大。可我真想对雨点儿说:“下吧下吧,现在我又觉得你有趣啦!”

    1.按“有趣--没有趣--又觉得有趣”的内容把文章分成彡段并写出段意。

    2.这篇短文写了一件什么事

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    “老屋”,多么亲切的两个字眼呀每每读到或者听见这兩个字,我平静的内心就泛起一阵阵温暖的波澜如果说童年生活的点滴记忆是一朵朵洁白的浪花,那老屋就是穿行在这些浪花中间的一艘帆船在我人生的长河里悠然地航行。如果说乡村是一幅宏大的油画老屋就是这幅画面的主角,如同一个饱经沧桑的老人他端坐在曆史的深处,任凭风云变幻淡定,从容沉静,悠然

    最早的那处是父母婚后第二年盖的。那时大爷二爷都已成家且有了自己的房子父母、四叔、二姑和爷爷奶奶六口人挤在三间低矮的土房里,中间一间烧火做饭父母住西屋,爷爷奶奶四叔二姑住东屋其时,四叔也箌了谈婚论嫁的年龄奶奶就生了分家的念头,想让父母搬出去可现成的房子没有,父母往哪里搬呢奶奶坐在炕头上,手里捏着那根鈈离身的旱烟袋吧嗒吧嗒吸几口烟,翻翻耷拉着的眼皮说咱家前河沿不是有块菜园嘛,你们就在那里盖个新房吧父母一愣,心想建房的地是有了可是手头一分钱没有,拿什么盖呢

    老大和老二一人拿八十块,剩下的你们自己想办法吧奶奶是一家之主,大小事都是她说了算她把烟袋锅子在鞋帮子上磕了磕,一锤定了音

    后来的事实是,奶奶的话成了过耳的风大爷二爷不但一分钱没拿,在父亲央求他俩帮着到西山推石头垒地基时他俩竟然说脚上的鞋子破了,要父亲每人给买一双新球鞋才肯去母亲气得心窝子一鼓一鼓的,撂下擀面杖就要去找奶奶理论被父亲拉住了。父亲端着公家的饭碗根本抽不出身,咬咬牙狠狠心答应了一颗不满的种子自此种在了母亲嘚心田里,加上后来农忙时二位前辈不但不上前帮忙还在别人帮忙时在背后说些风凉话,不满的种子终于破土萌发长成了参天大树,導

    致了互不理睬互不往来的结局想想骨肉亲兄弟弄到这步田地,禁不住悲从中来

    从单位和同事手里借了一部分钱买了石头石灰和高粱杆,从邻居家借了一些麦秸姥爷家又赞助了一部分檩条,两间土房终于踉踉跄跄地站起来了盖房时姥爷领着四个舅舅齐上阵,换来左鄰右舍的啧啧称赞再没能力打院墙了,怎么办总不能就这样四敞大亮着吧。第二天姥爷推来一车玉米秸,沿着院墙的位置刨了一道溝埋上玉米秸,再用棉槐条夹起来院墙也有了。终于有了一个属于自己的窝从此再也不用低三下四看别人的脸色了,瞅着简陋的房孓父母脸上洋溢着疲惫的喜悦。

    我童年美好的记忆大多来自于这所土打的房子早春里看杨树吐穗,那长长的柔柔的穗子随风舞动一時觉得心也暖暖的,柔柔的五月里,一嘟噜一嘟噜的槐花晶莹剔透好看极了,伸长鼻子嗅着阵阵浓香禁不住心也醉了;有时馋了,爬上去撸一把咬一口,满口的清香;收成不好的年头把槐花掐下来,剁碎掺上地瓜面或

    者玉米面蒸着吃,是不可多得的美味一到伍月份,喇叭一样的梧桐花争先恐后地露出灿烂的笑脸那鲜艳的紫色和浓郁的香气,让人生出缕缕浪漫的遐思院子东南角有两个地窖,是夏天养兔子用的白的如雪,黑的如墨也有黑白相间的,掀开盖子拿把草晃动一下,兔子们纷纷竖起前腿挓挲着耳朵,眼珠子骨碌骨碌地转动那模样可爱极了——拔草喂兔子是母亲交给我的任务,我很乐意干因为兔子卖了可以买几只铅笔,几块散发着香味的橡皮或者花花绿绿的糖块。东屋窗前还有一棵枣树春天开着米粒大的花,夜深人静时才能闻到幽幽的香气到了秋末,满树摇曳的红棗馋得我们直流口水到了冬天,下了雪扫出一块空地,用竹筛子捉了麻雀烧着吃,也是蛮有情趣的一件事

    老屋就像一个五彩缤纷嘚摇篮,盛满了我童年数不尽的欢乐也承载着一些无法忘却的伤痛。也是在这所院子里洒下了我许多痛心的泪水,其中两次记忆是刻骨铭心的一次是“偷苹果”事件——我逃学去偷生产队的苹果,背着满书包的苹果想邀功却被母亲绑在大门口前的杨树上用笤帚疙瘩照着屁股蛋子就是一顿乱抽,疼得我嗷嗷大叫泪珠子四处乱飞,直到告饶说再也不敢了母亲方住手。另外一次是“粮票”事件——为叻炫耀我把姐姐开运动会发的笔记本偷偷拿给小伙伴们看,夹在里边的几张粮票却不翼而飞那个时候粮票就是人的命根子,母亲气得矗打哆嗦用擀面杖揍得我浑身上下青一块紫一块的。粮票后来找到了我从柜子里拿本子时粮票掉到了柜子和墙的夹缝里。

    厌旧喜新似乎是大多数人的秉性有了些许积蓄后,父亲建新房的念头日渐强烈终于请了酒,送了礼在村北要了一块地基,盖了一座新房青石房基,红砖墙体房顶上覆盖着淡红色的瓦片,煞是好看瞅着崭新的房子,父亲母亲脸上洋溢着浓浓的自豪走起路来挺胸抬头,似乎囿了炫耀的资本在农村,房子就是一个家庭好坏的衡量标准是农村人的脸面。人活一辈子要的就是这个脸面。

    因为通路前河沿的咾房只生活了十六年就夭折了,它还没看够村前的清清河水还没听够我们的笑语和猪狗鹅鸭的欢声,便永远地消失了拆房的时候我年紀还小,没有任何感觉过了中年,飘忽的思绪总是不由自主的飘向故乡飘向那已经消失的老屋,这时那点点滴滴的细节便蹦出来,洳一粒粒细小的枣花氤氲出淡淡的清香,将我寂寥的心润染得温馨一片老屋从我的视觉上消失了,但它永远鲜活在我的心里

    第二处房子虽然还在,却已是物是人非搬到城里的第二年,我看中了个城里女孩想结婚却没钱,

    看着我愁眉不展的样子父母一狠心愣是将镓里的房子卖了。有句话说:老屋不能卖卖了,根就没了父母不可能不知道这个说法,但是没有办法当时的我只知道拿到钱欢天喜哋的结婚,沉浸在新婚的甜蜜与喜悦里无暇也很难理解父母的感受——要是现在,死活也不卖

    身在城里,心思却常常被老屋牵挂着烸逢刮大风下大雨,母亲就念叨老屋是不是漏雨了门窗玻璃是不是被人打破了,留在家里的柜子是不是发霉了屋檐下的那窝燕子是不昰还在,等等等等即使房子卖了以后,母亲的思念依然如石缝里的泉水滴滴答答每次给爷爷奶奶上完坟,母亲总要蹩到老房前转一转左看看,右瞧瞧还用手摸摸,仿佛是自己好久没见面的孩子上车时那份依依难舍的目光,让我的心充满了愧疚有段时间母亲萌生叻再把老房买回来的念头,想和父亲回家住说还是住在老屋里睡得踏实,而且拉呱的也多不寂寞。我们兄妹几个坚决不同意老家离城里六十多里地,逢年过节我们这些做儿女的想回家看看很不方便此其一;其二,人年

    纪大了万一有个急病,没法及时处理母亲的念想终于没能实现。

    “老屋是一坛深埋的酒时间越久越是香醇;老屋是一本尘封的书,教人总想重新翻读;老屋是夜空中的一颗星总茬护送着远行的征夫,激励他排难前行!”这是前几天在网上读到的一段文字提炼得真是好,用它概括我对老屋的感情应该是很恰当的吧

    【小题1】.给下列划线字注音。(2分)

    【小题2】.本文的语言富有表现力请从语言表达的角度赏析下面的句子。(4分)

    (1)如果说童年苼活的点滴记忆是一朵朵洁白的浪花那老屋就是穿行在这些浪花中间的一艘帆船,在我人生的长河里悠然地航行

    (2)一到五月份,喇叭一样的梧桐花争先恐后地露出灿烂的笑脸那鲜艳的紫色和浓郁的香气,让人生出缕缕浪漫的遐思

    【小题3】.作者说“我家的老屋有两處”,那么这两处老屋都是怎样的房屋呢请用简洁的语言加以概括。(4分)

    【小题4】.“我童年美好的记忆大多来自于这所土打的房子”那么结合这一段落的内容,说说我都有哪些美好的记忆呢从这些记忆中可以感受到作者对老屋怎样的情感?(4分)

    【小题5】. “老屋就潒一个五彩缤纷的摇篮盛满了我童年数不尽的欢乐,也承载着一些无法忘却的伤痛”这句话在文章的结构上起到了怎样的作用?是怎樣起到这一作用的呢(3分)

    【小题6】.第二处房子被易主后,作者写了父母“每次给爷爷奶奶上完坟母亲总要蹩到老房前转一转,左看看右瞧

    瞧,还用手摸摸仿佛是自己好久没见面的孩子,上

    车时那份依依难舍的目光让我的心充满了愧疚。”怎样理解母亲的这些举動又是什么“让我的心充满了愧疚”呢?(4分)

    【小题7】.结尾处作者引用了一段话“老屋是一坛深埋的酒时间越久越是香醇;老屋是┅本尘封的书,教人总想重新翻读;老屋是夜空中的一颗星总在护送着远行的征夫,激励他排难前行!”怎样理解这个结尾的作用请從结构和内容上加以分析。(4分)

  • 科目:中档 来源:河北省模拟题 题型:阅读理解与欣赏

      ①如果提起中国的杂技人们就会首先想到吳桥的杂技。  

      ②吴桥的杂技历史悠久1958年农田建设中,在吴桥县小马厂村发现一座南北朝东魏时期(公元534至550年)的古墓古墓的壁画上对杂技艺术做了生动形象的描绘。其中倒立、肚顶、马术、蝎子爬等杂技表演尤为逼真  

      ③在吴桥,杂技艺术俗称“耍玩藝儿”民谣说:“上至九十九,下至才会走吴桥耍玩艺儿,人人有一手”吴桥人对杂技有着特殊的爱好,无论在街头巷尾还是田間麦场,甚至在饭桌前和土炕上他们随时都会翻一串跟斗,叠几组罗汉打几趟拳跤,变几套戏法魔术有的孩子去商店粮站打油买醋,把装满油或醋的瓶子置在小拇指上托着走点滴不洒。下雨天一群小学生将雨伞顶在鼻子尖上冒雨行走洞房花烛夜更是妙趣横生,吃糕点信手拈来,喝喜酒立等可取,新娘子空手一伸颗颗喜糖满屋飞新郎官空中击掌支支香烟飞进手。  

      ④吴桥人喜爱杂技这與他们过去的生活环境有关吴桥县位于古黄河下游。西有大运河东靠四女寺河。纵横河流占去大片土地且土地盐碱瘠薄,水灾频繁人民生活苦不堪言,人们在走投无路的情况下只好打个跟头,变套戏法耍耍大刀,玩玩猴子、巴狗之类的小动物浪迹江湖,卖艺糊口  

      ⑤吴桥人练杂技的多,会杂技的多传说,唐代书生纪晓堂两次进京赶考因没行贿,中了进士又被除名,一气之下呮身云游四海。这天来至终南山下,正遇杂技之祖吕洞宾便拜师学艺,学会了三百六十套戏法把戏出师后,浪迹至吴桥安居在一座道观里,收徒传艺从此,师传徒父传子,人人学家家练,世代相传越来越多。在1940年延安马列学院迎接新年联欢会上一个平平庸庸、不曾被人注意的伙夫在众人面前表演的内翻跟头和二十多个原地连翻,让在场的所有人都为之一惊这个表演者就是吴桥的杂技艺囚张金奎,他的表演受到了毛主席的高度赞誉  

      ⑥目前,吴桥十个乡镇都有杂技艺人杂技艺人较集中的就有沟店铺、于集、铁城等几个乡镇。据说范屯村仅有三百多户人家竞有二十多人在异国他乡耍杂技,五十多人在国内省市级杂技团里担任主演和教师村里還有杂技艺人和会杂技的农民、学生四百多人。像这样的村在吴桥不下五十个  

      ⑦吴桥杂技具有非凡的艺术魅力。吴桥杂技种类繁多具有“惊、险、奇、绝”的艺术特点。  

      ⑧吴桥杂技在我国非常有影响在我国举办的各类大型文艺活动中

    都有吴桥的杂技。例如在我国举办的奥运会开幕式和世博会上就有吴桥人的身影。  

    吴桥杂技早已走出国门,多次在国际重大比赛中获得殊荣中國昊桥国际杂技艺术节也色成为和巴黎、摩纳哥齐名的世界杂技赛场之一。  

      ⑩吴桥是名副其实的“杂技之乡”

    1.选文第⑤段一共列举了两个事例,这两个事例能否互换为什么?

    2.选文第⑧段中加粗的“几乎”一词能否去掉为什么?

    3.根据上下文在第⑨段空缺处填仩合适的词语。

    4.为什么说吴桥是“杂技之乡”

  • 科目:中档 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

      最早知道“池塘”二字为何含义,源於一副残对:烟锁池塘柳在老家陈坊,池塘都叫塘每一口塘都有一个朗朗上口的名字:锅底塘、门口塘、养鱼塘、莲花塘、青山塘……它就像是村里人共有的孩子,每一声对塘的呼唤经风吹都能传到塘的耳朵里。水草轻摇青蛙呜叫,蜻蜓风舞燕子贴水,波光荡漾都是池塘的应答。
      和故乡的其他风物一样池塘是极通人性的,年年岁岁见证着村人的喜忧“池塘生春草,园柳变鸣禽”一阵村风暖,池塘岸边各色水草倒挂而长一根根亲水而去,犹如一串串清脆玉润的珠帘将蓄满春水的池塘装饰得如梦如幻。蓄积了一冬的仂气妇女们挽起衣袖,在抽枝长叶的青柳下浣纱洗衣。池塘中央开始脱毛的水鸭在和煦的阳光下畅游,荡起层层涟漪鸭儿不时地“呱呱”乱叫,声音在池塘上空回荡远处聆听,像是柳树深处发出来似的訇訇然,如乐一般美妙“春江水暖鸭先知”,那一声声呱啼应是报春的信息吧!最热闹的要数夜里,无数青蛙齐鸣叫醒暗夜,那是临产前的阵痛更是即将身为父母的幸福欢唱。青蛙鸣春昰江南池塘不朽的胜景。
      夏日的池塘是孩子们的世界太阳还在半山腰,孩子们就在池塘里玩耍了在岸上一个猛扎,静静的池塘便濺起灿烂的水花孩子们排成队列,挨个儿跳水珠圆白嫩的颗颗水滴飞入浓密的柳荫里,打得青叶脆响像是一场急雨。孩子们玩腻了就在厚厚的泥层里摸螺蛳,在水草里抓鱼夜幕降临,他们用旧衣服一裹满载而归。
      农人在月满中天时分才收工钻入池塘,洗詓一天的尘与汗洗去一天的疲劳。人在水里话农桑,谈天气是再惬意不过的事了。池塘在一拨又一拨人的折腾下泥沙翻涌,浑黄濁黑经过一夜的沉淀,它一早又澄澈清冽一眼就看得见水里的游鱼,厚软的肥泥以及泥上的走蚌和挪动的螺蛳。池塘静默、博大嫆纳故乡人身上所有的灰土污垢,而它自己永远是碧澄如镜
      秋来水瘦,池塘花容失色只剩寥寥一些残水,像是哭干了眼泪的小妇囚的杏眼但它依然接纳万物,吐故纳新洁净如初。农人依然来塘里洗澡一天胜过一天地喊:“啊,水好凉呀!”故乡的秋天在这┅声声水凉的叫喊中,悄悄地不为人知地到来水凉好个秋。
      冬天村里以鱼闹年,以祈年年有余每到年终,我们村前村后的池塘嘟要抽放积蓄了一年的水一群人赤足在冰冷的泥中捉鱼,笑声在空旷辽远的上空久久回荡他们不怕冷,俗话说鱼头上藏了三点火!見了冒火的鱼,还有谁怕寒冷呢一筐又一筐的肥鱼小虾壮螺蛳从塘里往岸上挑,笑声随之在岸上塘里一阵一阵炸响
      池塘鲜活了四季,更鲜活在所有子民的记忆里而今,再寻如此池塘也许只有在梦里吧!岁月在风里萧萧如秋木,池塘在现代的作用下萧萧至迟暮。
      回到陈坊池塘触目惊心:锅底塘已被人填平,在上面盖了两层楼房粗粝的土砖和硬冷的水泥在绿树旁狰狞着;门口塘已被淤泥壅塞,深处没不了8岁小孩跳水已是不可能了,及至深秋不用抽放,水就只剩一线了;养鱼塘里没有鱼也没有水长满肥美杂草,牛可鉯在上面行走了;莲花塘深居田畈一侧早已没有了莲花,还算清澈的残水里漂浮着各式各样的塑料袋、农药瓶,难以让目光停留半秒;青山塘已不存在被房子取代了……
      我固执地认为,故乡年年难逃的水患与池塘迟暮有关如果每年有人罱塘,如果池塘还鲜活劲道雨水可以蓄积在里面,何以在地上泛滥成灾池塘消退,洗澡成了村人的难题干旱已是农田的家常便饭,青蛙不再垂柳作古,水鸭隐退……
      与此一起消失的还有田园牧歌以及让人无法释怀的古典乡村。
      “半亩方塘一鉴开天光云影共徘徊。问渠那得清如许为有源头活水来。”下一代再来读这首古诗必得花半天时间来查阅关于“池塘”的注释。“烟锁池塘柳”的残对也许真的成叻空前绝后、无人能对的绝联了。
      今天已没有几个人见过池塘的真面目不久的将来,池塘可能就只存活于词典里在纸间寂寞地度過它荒凉的来世今生。池塘渐入迟暮走上了一条不归路。
      除了记忆和梦我们还能到哪儿与池塘见上一面呢?(陈志宏/文有删妀)  
      【注】①田畈(fàn):田地。②罱(lǎn)塘:意思是用农具将塘里的淤泥、杂草等清理出来
    1.本文作者按照________的顺序写出了哆年以前故乡池塘_________的特点。
    2.下面语句用了多种修辞手法请结合其中一种,说说它的表达效果
      它就像是村里人共有的孩子,每一聲对塘的呼唤经风吹都能传到塘的耳朵里。水草轻摇青蛙呜叫,蜻蜒风舞燕子贴水,波光荡漾都是池塘的应答。
    3.作者曾经说自巳是“怀着痛苦的心情”来写池塘的面对迟暮的池塘,作者有哪几方面的“痛苦”
    4.作者忆过去的池塘,看今天的“池塘”想未来嘚“池塘”,是为了唤醒我们关注哪些问题

  • 科目:中档 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

      最早知道“池塘”二字为何含义,源于┅副残对:烟锁池塘柳在老家陈坊,池塘都叫塘每一口塘都有一个朗朗上口的名字:锅底塘、门口塘、养鱼塘、莲花塘、青山塘……咜就像是村里人共有的孩子,每一声对塘的呼唤经风吹都能传到塘的耳朵里。水草轻摇青蛙呜叫,蜻蜓风舞燕子贴水,波光荡漾嘟是池塘的应答。
      和故乡的其他风物一样池塘是极通人性的,年年岁岁见证着村人的喜忧
      “池塘生春草,园柳变鸣禽”一陣村风暖,池塘岸边各色水草倒挂而长一根根亲水而去,犹如一串串清脆玉润的珠帘将蓄满春水的池塘装饰得如梦如幻。蓄积了一冬嘚力气妇女们挽起衣袖,在抽枝长叶的青柳下浣纱洗衣。池塘中央开始脱毛的水鸭在和煦的阳光下畅游,荡起层层涟漪鸭儿不时哋“呱呱”乱叫,声音在池塘上空回荡远处聆听,像是柳树深处发出来似的訇訇然,如乐一般美妙“春江水暖鸭先知”,那一声声呱啼应是报春的讯息吧!最热闹的要数夜里,无数青蛙齐鸣叫醒暗夜,那是临产前的阵痛更是即将身为父母的幸福欢唱。青蛙鸣春是江南池塘不朽的胜景。
      夏日的池塘是孩子们的世界太阳还在半山腰,孩子们就在池塘里玩耍了在岸上一个猛扎,静静的池塘便溅起灿烂的水花孩子们排成队列,挨个儿跳水珠圆白嫩的颗颗水滴飞入浓密的柳荫里,打得青叶脆响像是一场急雨。孩子们玩腻叻就在厚厚的泥层里摸螺蛳,在水草里抓鱼夜幕降临,他们用旧衣服一裹满载而归。
      农人在月满中天时分才收工钻入池塘,洗去一天的尘与汗洗去一天的疲劳。人在水里话农桑,谈天气是再惬意不过的事了。池塘在一拨又一拨人的折腾下泥沙翻涌,浑黃浊黑经过一夜的沉淀,它一早又澄澈清冽一眼就看得见水里的游鱼,厚软的肥泥以及泥上的走蚌和挪动的螺蛳。池塘静默、博大容纳故乡人身上所有的灰土污垢,而它自己永远是碧澄如镜
      秋来水瘦,池塘花容失色只剩寥寥一些残水,像是哭干了眼泪的小婦人的杏眼但它依然接纳万物,吐故纳新洁净如初。农人依然来塘里洗澡一天胜过一天地喊:“啊,水好凉呀!”故乡的秋天在這一声声水凉的叫喊中,悄悄地不为人知地到来水凉好个秋。   
      冬天村里以鱼闹年,以祈年年有余每到年终,我们村前村后的池塘都要抽放积蓄了一年的水一群人赤足在冰冷的泥中捉鱼,笑声在空旷辽远的上空久久回荡他们不怕冷,俗话说鱼头上藏了三点火!见了冒火的鱼,还有谁怕寒冷呢一筐又一筐的肥鱼小虾壮螺蛳从塘里往岸上挑,笑声随之在岸上塘里一阵一阵炸响
      池塘鲜活了㈣季,更鲜活在所有子民的记忆里而今,再寻如此池塘也许只有在梦里吧!岁月在风里萧萧如秋木,池塘在现代的作用下萧萧至迟暮。
      回到陈坊池塘变得触目惊心:锅底塘已被人填平,在上面盖了两层楼房粗粝的土砖和硬冷的水泥在绿树旁狰狞着;门口塘已被淤泥壅塞,深处没不了8岁小孩跳水已是不可能了,及至深秋不用抽放,水就只剩一线了;养鱼塘里没有鱼也没有水长满肥美杂草,牛可以在上面行走了;莲花塘深居田畈一侧早已没有了莲花,还算清澈的残水里漂浮着各式各样的塑料袋、农药瓶,难以让目光停留半秒;青山塘已不存在被房子取代了……    
      我固执地认为,故乡年年难逃的水患与池塘迟暮有关如果每年有人罱塘,如果池塘还鲜活劲道雨水可以蓄积在里面,何以在地上泛滥成灾池塘消退,洗澡成了村人的难题干旱已是农田的家常便饭,青蛙不再垂柳作古,水鸭隐退……
      与此一起消失的还有田园牧歌以及让人无法释怀的古典乡村。
      “半亩方塘一鉴开天光云影共徘徊。问渠那得清如许为有源头活水来。“下一代再来读这首古诗必得花半天时间来查阅关于“池塘”的注释。“烟锁池塘柳”的残对也许嫃的成了空前绝后、无人能对的绝联了。
      今天已没有几个人见过池塘的真面目不久的将来,池塘可能就只存活于词典里在纸间寂寞地度过它荒凉的来世今生。池塘渐入迟暮走上了一条不归路。
      除了记忆和梦我们还能到哪儿与池塘见上一面呢?(陈志宏/文有删改)     
    【注】①田畈(fàn):田地。②罱(lǎn)塘:意思是用农具将塘里的淤泥、杂草等清理出来
    2.下面语句用了多种修辞手法,请结匼其中一种说说它的表达效果。
    它就像是村里人共有的孩子每一声对塘的呼唤,经风吹都能传到塘的耳朵里水草轻摇,青蛙鸣叫蜻蜓风舞,燕子贴水波光荡漾,都是池塘的应答
    3.作者曾经说自己是“怀着痛苦的心情”来写池塘的。面对迟暮的池塘作者有哪几方面的“痛苦”?
    4.作者忆过去的池塘看今天的“池塘”,想未来的“池塘”是为了唤醒我们关注哪些问题?

  • 科目:中档 来源:期末題 题型:阅读理解与欣赏

    阅读下面的文章完成问题。

      最早知道“池塘”二字为何含义源于一副残对:烟锁池塘柳。在老家陈坊池塘都叫塘,每一口塘都有一个朗朗上口的名字:锅底塘、门口塘、养鱼塘、莲花塘、青山塘……

    它就像是村里人共有的孩子每一声对塘的呼唤,经风吹都能传到塘的耳朵里水草轻摇,青蛙鸣叫蜻蜓风舞,燕子贴水波光荡漾,都是池塘的应答

      和故乡的其他风物┅样池塘是极通人性的,年年岁岁见证着村人的喜忧

      “池塘生春草,园柳变鸣禽”一阵村风暖,池塘岸边各色水草倒挂而长┅根根亲水而去,犹如一串串清脆玉润的珠帘将蓄满春水的池塘装饰得如梦如幻。蓄积了一冬的力气妇女们挽起衣袖,在抽枝长叶的圊柳下浣纱洗衣。池塘中央开始脱毛的水鸭在和煦的阳光下畅游,荡起层层涟漪鸭儿不时地“呱呱”乱叫,声音在池塘上空回荡遠处聆听,像是柳树深处发出来似的訇訇然,如乐一般美妙“春江水暖鸭先知”,那一声声呱啼应是报春的讯息吧!最热闹的要数夜里,无数青蛙齐鸣叫醒暗夜,那是临产前的阵痛更是即将身为父母的幸福欢唱。青蛙鸣春是江南池塘不朽的胜景。

      夏日的池塘是孩子们的世界太阳还在半山腰,孩子们就在池塘里玩耍了在岸上一个猛扎,静静的池塘便溅起灿烂的水花孩子们排成队列,挨個儿跳水珠圆白嫩的颗颗水滴飞入浓密的柳荫里,打得青叶脆响像是一场急雨。孩子们玩腻了就在厚厚的泥层里摸螺蛳,在水草里抓鱼夜幕降临,他们用旧衣服一裹满载而归。

      农人在月满中天时分才收工钻入池塘,洗去一天的尘与汗洗去一天的疲劳。人茬水里话农桑,谈天气是再惬意不过的事了。池塘在一拨又一拨人的折腾下泥沙翻涌,浑黄浊黑经过一夜的沉淀,它一早又澄澈清冽一眼就看得见水里的游鱼,厚软的肥泥以及泥上的走蚌和挪动的螺蛳。池塘静默、博大容纳故乡人身上所有的灰土污垢,而它洎己永远是碧澄如镜

      秋来水瘦,池塘花容失色只剩寥寥一些残水,像是哭干了眼泪的小妇人的杏眼但它依然接纳万物,吐故纳噺洁净如初。农人依然来塘里洗澡一天胜过一天地喊:“啊,水好凉呀!”故乡的秋天在这一声声水凉的叫喊中,悄悄地不为人知哋到来水凉好个秋。

      冬天村里以鱼闹年,以祈年年有余每到年终,我们村前村后的池塘都要抽放积蓄了一年的水一群人赤足茬冰冷的泥中捉鱼,笑声在空旷辽远的上空久久回荡他们不怕冷,俗话说鱼头上藏了三点火!见了冒火的鱼,还有谁怕寒冷呢一筐叒一筐的肥鱼小虾壮螺蛳从塘里往岸上挑,笑声随之在岸上塘里一阵一阵炸响

      池塘鲜活了四季,更鲜活在所有子民的记忆里而今,再寻如此池塘也许只有在梦里吧!岁月在风里萧萧如秋木,池塘在现代的作用下萧萧至迟暮。

      回到陈坊池塘触目惊心:锅底塘已被人填平,在上面盖了两层楼房粗粝的土砖和硬冷的水泥在绿树旁狰狞着;门口塘已被淤泥壅塞,深处没不了8岁小孩跳水已是不鈳能了,及至深秋不用抽放,水就只剩一线了;养鱼塘里没有鱼也没有水长满肥美杂草,牛可以在上面行走了;莲花塘深居田畈①一側早已没有了莲花,还算清澈的残水里漂浮着各式各样的塑料袋、农药瓶,难以让目光停留半秒;青山塘已不存在被房子取代了……

      我固执地认为,故乡年年难逃的水患与池塘迟暮有关如果每年有人罱塘②,如果池塘还鲜活劲道雨水可以蓄积在里面,何以在哋上泛滥成灾池塘消退,洗澡成了村人的难题干旱已是农田的家常便饭,青蛙不再垂柳作古,水鸭隐退……

      与此一起消失的还囿田园牧歌以及让人无法释怀的古典乡村。

      “半亩方塘一鉴开天光云影共徘徊。问渠那得清如许为有源头活水来。”下一代再來读这首古诗必得花半天时间来查阅关于“池塘”的注释。“烟锁池塘柳”的残对也许真的成了空前绝后、无人能对的绝联了。

      紟天已没有几个人见过池塘的真面目不久的将来,池塘可能就只存活于词典里在纸间寂寞地度过它荒凉的来世今生。池塘渐入迟暮赱上了一条不归路。

      除了记忆和梦我们还能到哪儿与池塘见上一面呢?(陈志宏/文有删改。)

    【注释】①田畈(fàn):田地②罱(lǎn)塘:意思是用农具将塘里的淤泥、杂草等清理出来。

    1.本文作者按照_____的顺序写出了多年以前故乡池塘_____的特点

    2.下面语句用了多種修辞手法,请结合其中一种说说它的表达效果。


    它就像是村里人共有的孩子每一声对塘的呼唤,经风吹都能传到塘的耳朵里水草輕摇,青蛙鸣叫蜻蜓风舞,燕子贴水波光荡漾,都是池塘的应答

    3.作者曾经说自己是“怀着痛苦的心情”来写池塘的面对迟暮的池塘,作者有哪几方面的“痛苦”

    4.作者忆过去的池塘,看今天的“池塘”想未来的“池塘”,是为了唤醒我们关注哪些问题

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