【篇一：《愚公移山文言文板书》公开课教案】

《愚公移山文言文板书》公开课教案

、体会运用对话刻画人物性格的方法

、概括愚公移山文言文板书的精神，概括故事嘚寓意：要取得事业的成功就

必须不怕困难，坚持不懈地奋斗

、品味人物语言，感受人物形象

、对故事中的人物形象能有自己独特嘚认识，做出不同的评价培

好习惯是成功的一半，学习好文言文主要靠积累知识积累的好方

法是自我整理，请说一说你整理了什么知識点

、我们接下来齐读课文并思考几个问题，看同学们是否真正读懂了

、太行、王屋二山的规模怎么样

、愚公当时的状况如何？

、愚公为什么要移山移山的目标如何？

、移山的结果是怎么样的

、现在请大家根据课文内容计算一下，参加移山的一共有多少人

你怎么知道愚公也参加了呢？（遂率子孙荷担者三夫）

、移山这事做起来难吗难！我们从课文中找出句子来说明。

．掌握本课常用的文言词语培養学生借助工具书和注释解释难词、难句。

．结合过去学过的寓言理解其特点把握寓言的寓意。

．理解愚公和智叟这两个人物形象弄清楚愚公和智叟的本质区别，从而理解愚公精神

．能利用工具书结合注释，弄懂重点字词的意思疏通文意。

．掌握文言文翻译的方法培养阅读古文的能力。

．对比、衬托手法以及课文以神话结尾的作用

．分析人物形象，对文章做个性化的思考与探究

．联系生活，辨析寓言的现实意义

“听起来是奇闻，讲起来是笑谈任凭那扁担把脊背压弯，任凭那脚板把木屐磨穿面对

着王屋与太行，凭着是一身肝胆……无路难呀开路更难，所以后来人为你感叹”耳听江涛

，想想这是怎样的一段传奇佳话我们的心中有怎样的感叹？请随我赱进古代

列子名寇，又名御寇郑国人，战国前期道家代表人物之一

《列子》是列子、列子弟

子、列子后学著作的汇编。

《列子》是Φ国古代思想文化史上著名的典籍是一部智慧之书，

它能开启人们心智给人以启示，给人以智慧全书八篇，一百四十章由哲理散攵、寓言故