三字经中京杭大运河怎么读上赛龙舟是什么意思

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赛龙舟100字
  今天,我在枣林湖看龙舟比赛。  龙舟上有12人,一个人在船头敲鼓,10个人在中间划龙舟,一个人在船尾拿大橹板控制方向。  比赛好长时间才开始,因为一号船被风吹来吹去,只好用橹板努力向前划。  比赛开始了,一位爷爷按响喇叭。船头的人敲鼓,中间的10个人听到鼓声,就团结一致向前划行。有的龙舟上的人划得乱,有的划得很整齐,有的龙舟跑偏了。  虽然没有看到决赛,但是我还是很开心。关于生活中的一个小镜头的作文:赛龙舟1100字
  我居住的城市是一个风景优美、秀丽的开平市。每当到了六月初五时,我们这个城市就会举行一年一度的节日&&&端午节&。每到了这一天,我们这个城市就会显得格外的热闹,那个时候,我别提有多兴奋了。  &端午节&这三个字,使我感到非常的疑惑,为什么会有&端午节呢&?&端午节&又是从何而来的呢?于是,我便翻开那本厚厚的历史书,费尽了九牛二虎之力,终于让我找到了&端午节&的来历。传说我国的一位诗人&&屈原,因受不住官僚的压迫,情急之下投河自尽。屈原死后,人们非常想念屈原,为了悼念他,于是人们屈原死的这一天命为&端午节&。这一天,人们都要包粽子,以防鱼儿吃了屈原,也方便屈原吃粽子。后来,人们又设计了&龙船&,在这一天,每一个地方都会举行龙舟赛,警告着小鱼,&海龙王来了&,以便把这些鱼儿都给赶跑。让它们不敢吃屈原,当地人还有赛龙舟是为了打捞屈原的尸首的习俗。而这就是端午节的来历。  在这一天,我们除了包粽子、吃粽子,还举行了一年一度的龙舟比赛,虽然说悼念屈原这个说法很迷信,但是仍有千千万万的中国人承继着这中国的传统文化。那一天,我和我的爸爸准备好了所有物品,便千里迢迢的来到潭江桥去看比赛。河面上早有好几艘龙舟,围栏旁早已站满了许许多多的观众,人山人海,我们好不容易才挤出了一个好的位置。不久,那场龙舟赛便拉开了帷幕。  首先出场的是一号龙舟,接着,后面好几艘龙舟也跟着涌了上来,随着裁判员的一声令下,队员们个个都飞快的向前飞去,指导员拼命地打着鼓,为队员们呐喊加油。队员们也拼命地划着双桨,一刻也停不下来,船后面溅起着一阵阵雪白的浪花,而我们也跟着那一艘艘龙舟追去。场面颇为壮观,好不威风,热闹极了。而此时正值炎炎夏日,队员们都很辛苦,豆丁大的汗珠落在了每个人的身上,落在了我们的潭江水上。我静下心来,默默地为队员们呐喊加油。时间一眨眼就过去了,转眼间,比赛就进入了高潮&&快要结束了。我平静的心开始变得紧张起来,心想:到底是谁胜利者呢?一号?二号?三号?&&小鸟、小狗、蝴蝶啊&&霎时间吸引了过来,看来连它们的心也开始在研究谁是胜利者,也来为我们的选手们打气来了。而队员们疯狂地向前冲去,眼看快要到终点了,围观者们终于憋不住了,大声呐喊:&加油,加油!&我也情不自禁跟着他们喊。比赛接近了尾声了,大家都死死的盯着终点,要看看这场比赛谁才是胜利者,在万分之际,胜利者到了,&呼&!每一个人都松了一口气,比赛终于结束了。胜利者们都围着自己的队员疯狂地跳来跳去的。大家散了,我们随之也跟着散了,我的心渐渐的平复了下来。  那一天,我看了一场精彩的比赛,那一幕,深深地烙印在我的脑海中,因为那不仅仅是一个比赛,还让我明白了:团结就是力量。关于端午节作文600字:激烈的龙舟赛650字
  关于端午节作文600字:激烈的龙舟赛  今天是一年一度的龙舟赛。我高兴极了!;;;午饭过后,来到河两岸,河两岸人山人海、人声鼎沸,人多得数不清,像银河上的无数的小星星。场上,人人都穿了自己喜欢的衣服,有红色的衣裳、黄配蓝的短裙、金黄色的连衣裙&&还有留披肩发的梳辫子的、黑发的、白发的&&  当天,太阳热烘烘的。河两岸的人群个个都满头大汗,脸上露出焦急的神态,好像在等待参赛人员的来临。突然,只见主持人一声令下:&比赛开始!&顿时,人们立刻欢呼起来,像一只只活跃的小鸟。有的喊:&罗格队加油!&有的喊:&龙津队加油!&喊声惊天动地。过了一会儿,主持人惊讶的叫了一声,人群都不约而同地看着远处,接着,又是一阵欢呼声。从不远处隐隐约约看见一只只小艇陆续地划来,参赛员可真多啊!有年轻的、有年老的、有光头&&他们拼命地划着,你追我赶,毫不相让。那神情,好像在决斗。生怕别人快自己一步,会追过自己。  时间一分一秒地过去了,一转眼已经到了后半段了。忽然,5号小艇翻船了,艇员一个接一个掉进河里,都不知所措地抱着船艇。后面的小艇都陆续地追过了。顿时,人群的欢叫声消失了。可是过了一会儿,不知是谁叫了一声:&不要放弃,坚持就是胜利,加油!&这时,人群的欢呼声又热闹起来。艇员终于鼓起了勇气,努力地向上爬,敏捷地坐在船艇上,又进行了他们的&战斗&。  电线上的小鸟唧唧喳喳地叫着,好像在为艇员打气;草坪上的一棵棵柳树挥动着,好像在为他们喝彩,为他们招手。一场激烈的龙舟赛结束了。第一名是龙津队。这场龙舟赛给了我一个启发:人生的路途是曲折的,我们要不断前进,我们要学习赛龙舟的精神,奋勇拼搏、积极向上、齐心协力,只要这样,我们就一定能成功!关于端午节作文600字:观龙舟比赛250字
  关于端午节作文600字:观龙舟比赛  暑假的一天中午,天气非常闷热,没有一点风儿。我和妈妈一起去仙湖看龙舟比赛。那里人山人海,非常热闹。  决赛将要开始了,七艘龙船整齐地排在起点上。  &纭钡囊簧屑涞亩辉硕碧殴氖值拇蚬纳治兆糯埃硖迳韵蚯扒悖胄挠昧&蚝蠡詈蟮囊晃辉硕笔种创翱刂屏姆较颍拖褚惶蹙蘖频姆沙觥A牧奖撸&鹆宋奘乃椋褚豢趴拧⑸辽练⒐獾恼渲椤  不一会,三、四、五号龙船脱颖而出,抛离其它选手。突然,三号选手坐姿变了,一只脚脆着,另一只脚蹲着,身体稍向外,齐心合力地划水,顿时龙船像箭一样冲出,摇摇领先。五号的选手不甘落后,加快速度用力划水,追上了三号&&岸上不时传来观众的喝彩声和加油声。  经过你追人赶的比赛,九江队荣获第一名,西樵队取得了第二名,大沥队获得第三名。  这场比赛真精彩,使人明白了:团结就是力量。端午节习俗之赛龙舟
  龙舟,是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习,盛行于吴、越、楚。  其实,&龙舟竞渡&早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟,做竞渡游戏,以娱神与乐人,是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。  后来,赛龙舟除纪念屈原之外,在各地人们还付予了不同的寓意。  江浙地区划龙舟,兼有纪念当地出生的近代女民主革命家秋瑾的意义。夜龙船上,张灯结彩,来往穿梭,水上水下,情景动人,别具情趣。贵州苗族人民在农历五月二十五至二十八举行&龙船节&,以庆祝插秧胜利和预祝五谷丰登。云南傣族同胞则在泼水节赛龙舟,纪念古代英雄岩红窝。不同民族、不同地区,划龙舟的传说有所不同。直到今天在南方的不少临江河湖海的地区,每年端节都要举行富有自己特色的龙舟竞赛活动。  清乾隆二十九年(1736年),台湾开始举行龙舟竞渡。当时台湾知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友谊赛。现在台湾每年五月五日都举行龙舟竞赛。在香港,也举行竞渡。  此外,划龙舟也先后传入邻国日本、越南等及英国。1980年,赛龙舟被列入中国国家体育比赛项目,并每年举行&屈原杯&龙舟赛。日(农历五月初五),在屈原的第二故乡中国湖南岳阳市,举行首届国际龙舟节。在竞渡前,举行了既保存传统仪式又注入新的现代因素的&龙头祭&。&龙头&被抬入屈子祠内,由运动员给龙头&上红&(披红带)后,主祭人宣读祭文,并为龙头&开光&(即点晴)。然后,参加祭龙的全体人员三鞠躬,龙头即被抬去汩罗江,奔向龙舟赛场。此次参加比赛、交易会和联欢活动的多达60余万人,可谓盛况空前。尔后,湖南便定期举办国际龙舟节。赛龙舟将盛传于世。观看赛龙舟550字
  今天是五月初五,是一年一度的端午节。端午节是为了纪念爱国诗人屈原而设立的。在这一天,人们有吃粽子、赛龙舟等民间习俗。  今天,我们全家人来到江边看龙舟比赛。江边人山人海。我好不容易才挤进这拥挤的人群中,站在这人群中,我真有一种唐僧师徒步入火焰山的那种炎热的感觉。当主持人宣布去年冠军队&&红队出场时,江边顿时沸腾起来。不一会儿,所有的队伍都出场了,他们做好了最后的准备,都蓄势待发。  当裁判员一声令下,所有的队伍一起出发。这次比赛共有七支队伍参加,他们的龙舟按彩虹的颜色顺序排列。有的队伍依照船头指挥员擂鼓的节奏前进着,拼命地前进着,一下子领先排在了前头;而有的却弄得手忙脚乱,落在了最后,正所谓:欲速则不达。江上的选手们使劲地划着,在江边观赛的人们也没闲着。他们不断喊着加油助威的口号,助威声一阵比一阵强大。选手们在观众的助威声中显得更加卖力,更有冲劲。指挥员擂鼓的声音震耳欲聋,选手们配合默契,富有节奏,各个队伍都士气高涨。  比赛渐渐接近尾声,对于选手们来说,可以算是已经到了冲刺的阶段。观众们都屏住气,全场几乎没有呼吸声,只有船上指挥员的擂鼓声。红队依旧领先着,排在最后一名的紫队开始奋起直追。这时,有的观众忍不住了,高声地喊着,为紫队打气,这也让紫队更加充满信心。紫队连续超过了五个队,一口气将自己的排名提升到了第二位。这时裁判员鸣哨了,比赛也随着哨声结束了。最终,红队卫冕冠军成功,紫队获得了第二名,刷新了队伍的最好成绩。观众们再次沸腾起来,对紫队这种奋勇争先的精神给予鼓励。  比赛结束了,时间也在飞快地流逝着。今天,我看了一场精彩的比赛,也过了一个欢乐的端午节。赛龙舟是端午节的一项重要活动200字
  赛龙舟是端午节的一项重要活动,在我国南方十分流行,它最早当是古越族人祭水神或龙神的一种祭祀活动,其起源有可能始于原始社会末期。赛龙舟是中国民间传统水上体育娱乐项目,已流传两千多年,多是在喜庆节日举行,是多人集体划桨竞赛。史书记载,赛龙舟是为了纪念爱国诗人屈原而兴起的。由此可见,赛龙舟不仅是一种体育娱乐活动,更体现出人们心中的爱国主义和集体主义精神。龙舟船的大小因地而异。比赛是在规定距离内,同时起航,以到达终点先后决定名次。我国各族的龙舟赛略有不同。汉族多在每年&端午节&举行,船长一般为20-30米,每艘船上约30名水手。赛龙舟600字
  星期五下午,回到家里,饭已经煮好了。我们一家人吃完晚饭,就打开电视。我拿起遥控器,刚想调到动画片,我爸爸一把抢过遥控器,说:&儿子,你都五年级了,不要老是看那些打打杀杀的动画片了,看点有意义的吧!&我极不情愿地说:&好吧!&。原来,爸爸要看赛龙舟呀!  只见那些龙舟像一条条龙飞凤舞的神龙在江中游。比赛规则是在规定距离内,同时起航,以到达终点先后决定名次。  龙舟,与普通船只不太相同,龙船狭长、细窄,船头饰龙头,船尾饰龙尾。龙头的颜色分别有有红、黑、灰等色,均与龙灯之头相似,姿态不一。一般以木雕成,加以彩绘(也有用纸扎、纱扎的)。龙尾多用整木雕,上刻鳞甲。除龙头龙尾外,龙舟上还有锣鼓、旗帜或船体绘画等装饰。真是壮观啊!  每艘龙船船长大约为20&30米,船上约30名水手。都是些身强体壮、力大如牛的人,他们一起划桨,同心协力、不言不语、竭尽全力的在奋勇前行!只见你追我赶,此起彼伏,真是竞争激烈、扣人心弦啊!各队的拉拉队,也在台下较起劲来,加油声连绵不断,有人还打起响指呢!我暗暗的向那些赛龙舟的人举起大拇指,心想:&你们真棒!&  最终红色的龙船在冲刺阶段终于夺取了冠军。太好了!真是如我所愿,&红龙&我真为你们感到骄傲。我也情不自禁在心里鼓励哪些失败的人:&友谊第一,比赛第二。从哪里跌倒,就要从哪里爬起,只要努力,下次一定能赢,我为你们鼓气、加油!&  看完比赛,我上网了解了关于&赛龙舟&的传统文化:  原来,赛龙舟是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习,盛行于吴、越、楚。  其实,&龙舟竞渡&早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟,做竞渡游戏,以娱神与乐人,是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。后来,赛龙舟除纪念屈原之外,在各地人们还赋予了不同的寓,更体现出人们心中的爱国主义和集体主义精神。  阳光小学二赛龙舟450字
  今天下午,天气晴朗,天空万里无云,校园里五颜六色的鲜花散发出阵阵芳香。在这美好的日子里,我们排着整齐的队伍高高兴兴地来到了外操场,迎接四年级划龙舟比赛。看得出我们对这次比赛充满了信心和期待。  比赛规则是这样的:四个人一组,一人拿一根棍子在地上划,划行时不能超过分界线,看哪一个班先到终点谁就赢。  比赛开始了,首先上去比赛的队是我们班。我们班的运动员面带笑容,非常自信地站到了&舟&上。只听&啪&的一声,比赛的发号枪声响了,只见我们班的运动员使劲地划着,一起喊着&哎哟哎哟&的口号声,我们班的啦啦队呐喊着&四(*)班加油,四(*)班加油&,还有的同学一边挥舞着彩旗,一边在场边追着运动员,看他们的表情,恨不得在旁边帮运动员出力。还剩1米、1分米、1厘米&&&耶!我们胜利了!&我们全班同学欢呼着,运动员下从&舟&上跳下来互相击掌庆贺。可是,这时,裁判员却把运动员叫了过去,跟他们说了什么。原来,在离终点1厘米的地方,我们班的运动员以为已经到了终点,就停止了前进。当我们班的运动员重新上&舟&划行到达终点后,已经耽误了30左右秒,最后,我们只获得了第六名。  这次比赛,我们班虽然没有获得好的名次,但是,我们已经达到了锻炼身体的目的。同时,通过这次活动,我们也懂得了一个道理,做任何事情都要细心。  广西博白县博白镇第一小学四桥的变化500字
  说到桥,桥的历史变化可大了。  人类最先使用的桥是独木桥。独木桥分为两种,一种是直接砍倒一棵大树,把它放在河的两头。另一种是将木头修成正方形,架在河的两头。独木桥的作用在于可以让人通过河。独木桥的缺点在于桥上的人不能很多,也不能让马车通过。  经过了一段时间,独木桥被石拱桥代替。石拱桥坚固结实,其中,隋朝建立的赵州桥于1300多年前建成,到现在还完好无损。石拱桥下面有一个洞,所以桥上可以走行人,桥下可以过船,石拱桥的两边有护栏,比起独木桥安全多了,石拱桥很美观,远远看去像一条彩虹。  石拱桥由于马车过去时不方便,被长江大桥取代。长江大桥长而平坦,承重量很大,外形十分雄伟壮观,长江大桥的上面一层可以通汽车和行人,下面一层可以通火车,河面上可以通大轮船。在1957年时,毛泽东爷爷为长江大桥写了一首诗:&一桥飞架南北,天堑变通途&,写出了长江大桥的壮观。  长江大桥由于只能从一个方向走,被可以向多方向走的立交桥所替代。立交桥可以随心所欲地向多个方向走,像迷宫一样。立交桥不像以前的3种桥,它是一个立体的桥,最多可以建5层高,像拧麻花一样。立交桥因可能向多个方向走,形成的图案十分美,白天在飞机上向下看,会发现立交桥形成的图案十分美丽,有的像一些会跳舞的文字,有的像一条在玩耍的小龙,还有的像一个&花园&里盛开着许多很小小的&花朵&。晚上,立交桥更加美丽,在无数的霓虹灯中展示自己的美。  
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大班体育:赛龙舟
我授权7139使用我的稿件并拥有电子版权,如需转载必须经过作者本人或者7139网同意大班体育活动:赛龙舟江苏省海安县第二实验园&&&&&& 闾征华活动目标:锻炼的腿部力量和协调性。体验团结协作的乐趣,培养竞争意识。活动准备:1、&&& 观看赛龙舟的录像& 2、节奏轻快的音乐,收录机& 3、红旗一面活动过程:一 、准备活动听音乐,师生一起做模仿动作(体育项目)游泳(活动上肢)& 射击(弓箭步,左右开弓)& 乒乓球(半蹲,体转)& 竞走(全身运动)体操(放松运动)二 、“开龙舟”游戏1、自由结伴五人一组,后面的依次抱住前面的腰或者拉住衣服,蹲着向前走。(老师只交待“开龙舟”游戏的基本玩法,让自己在玩中体验怎样使“龙舟”前进的技巧)2、老师观察:自由结伴的情况。开龙舟游戏时,能否步调一致,有节奏地蹲着向前走。3、集中一起说说,“开龙舟”游戏玩得怎样师:小朋友,“开龙舟”的游戏好玩吗?你们玩得怎样?幼:我们“开龙舟”时有一个小朋友掉队了,他没跟上。幼:前面的小朋友走得太快了。师:那么怎样让“龙舟”上的小朋友走得一样快慢,让“龙舟”顺利地开起来呢?幼:要一起走。幼:要喊口令幼:喊1、2、3、4……幼:喊加油、加油……师:如果速度一致,有节奏地走,“龙舟”是不是就能开得快呢?小朋友们再试一试。4、再玩“开龙舟”游戏幼:我们还要一起出同一个方向的脚。师 :你们小组商量,一起先出左脚,还是先出右脚?5、第三次玩“开龙舟”游戏老师观察,游戏的情况,进行个别指导。三 、竞赛游戏:赛龙舟过渡语:小朋友们的龙舟开得很好,(出示红旗),下面我们来进行龙舟赛,看哪条龙舟最先到达红旗处,就算胜利。1、&&&&& 五人组龙舟,并排从起点出发,开展龙舟赛。2、&&&&& 加大难度,八人一组,十人一组组成龙舟,再次比赛。四、放松整理活动
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活动目标:1、练习走、跑、跳、攀爬、平衡、投掷等动作技能,积极探索多种上山、下山的方法;2、大胆地尝试用自己感到困难的方式上山、下山,体验游戏的乐趣;3、以积极、勇敢、团结协作的状态参与游戏,培养幼儿不怕困难,勇敢精神品质...()
学科:体育活动《击剑手》(大班)活动目标:1、尝试探索棒的多种玩法,对击剑活动感兴趣。2、能主动学习击剑的基本动作,会灵活的进攻和躲闪。3、勇敢的参与活动,有一定的自控能力。活动准备:1、幼儿会做棍棒操,知道一些关于击剑方...()
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活动目标:1、教会幼儿在平衡木上两臂侧平举拿东西走,增强幼儿的平衡能力。2、发展幼儿钻、爬、平衡的能力以及动作的协调性和灵活性。3、培养幼儿之间友爱互助,克服困难的精神。活动准备:1、沙袋(数目比幼儿多)2、小篮子3只、贴...()
活动目标:1、学会匍匐前进的动作要领,提高幼儿爬的动作技能。2、发展幼儿的全身协调性和柔韧性。3、培养幼儿之间友爱互助,克服困难的精神。活动准备:1、 尼龙绳结成的网3张、山洞3个、平衡木3条、小红旗3面、椅子若干、2、磁带、录...()
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关键字含有“红旗”的内容:风风火火赛龙舟 -
  风风火火赛龙舟作 者: 童趣出版有限公司 编著
  出 版 社: 人民邮电出版社
  出版时间:
  开 本: 12开
  I S B N : 4
  所属分类: 图书 && 少儿 && 益智游戏 && 手工
  定价:¥12.80
风风火火赛龙舟 -
  在现代幼儿教育观念中,教师和家长对孩子的教育已越来越趋向于多元文化的范畴,即重视儿童对外来文化与本民族文化的共同传承。但外来文化更形象,像米老鼠的可爱,小熊维尼的天真;外来节日更多地需要孩子的参与:会带来好多礼物,万圣节会有好吃的糖果。而中国的节日除了春节能让孩子的感受更为直接外,其他的节日孩子的参与度相对很低,这就使得本民族文化的传承显得尤为单薄。我们注重的文化传承像背背《三字经》、《百家姓》,念念古诗词也更多地是停留在形式上,没有让儿童更深刻理解传统文化的内涵。如化传承形式上让孩子更易于接受,是我们策划本套丛书的出发点,同时也是一种尝试。
  策划理念:本套丛书选取了中国传统节日的民俗文化视角,旨在通过孩子的手工操作,在令孩子愉快的画、剪、贴及轻松的阅读当中,让孩子感受中国传统节日中民俗文化的魅力,在游戏当中让孩子记住我们的节日内涵和节日习俗。传统节日属于文化范畴,而孩子的手工操作属于教育范畴,我们选取了两个视角的结合,以完成文化传承形式的初步探求。
  在中国文化的浩瀚海洋中,短短的几本小书虽然势单力薄,但想就此形成小石,为今后的文化传承在形式上形成千层激浪的效果。
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你可能喜欢【题文】组合列举题:10分 1、写出与下列史实相关的历史人物 (5分)(1)征发民众开凿大运河,确立科举制度的是  __________________(2)《三字经》中“统契丹,建政权,都上京,为太祖”描述的是 __________________(3)陈桥驿兵变黄袍加身,“杯酒释兵权”的是__________________(4)精忠报国,取得郾城大捷的是  __________________(5)游学天竺十七载,取得佛经真义回,口述成《大唐西域记》的是              2、根据提示写出对应知识 (5分)(1)世界上现存最早有明确时间记载的印刷品是  __________________       (2)世界上保存最完好、最古老的单孔石拱桥是   __________________      (3)世界上最早的纸币是  __________________  (4)唐朝时发明和使用的农业生产工具  __________________和  __________________ 灌溉技术。
【答案】1、写出与下列史实相关的历史人物 (5分)(1)征发民众开凿大运河,确立科举制度的是  _______隋炀帝_______(2)《三字经》中“统契丹,建政权,都上京,为太祖”描述的是 ____耶律阿保机____________(3)陈桥驿兵变黄袍加身,“杯酒释兵权”的是_____赵匡胤_____________(4)精忠报国,取得郾城大捷的是  _____岳飞_____________(5)游学天竺十七载,取得佛经真义回,口述成《大唐西域记》的是   玄奘          2、根据提示写出对应知识 (5分)(1)世界上现存最早有明确时间记载的印刷品是  《金刚经》              (2)世界上保存最完好、最古老的单孔石拱桥      赵州桥              (3)世界上最早的纸币    交子                     (4)唐朝时发明和使用的农业生产工具 曲辕犁       和 筒车        灌溉技术。
【解析】试题分析:1、(1)本题考查的是学生对基本知识的识记能力。结合所学可知,隋朝为了加强南北交通,巩固统治,隋炀帝下令开凿大运河,故填隋炀帝;(2)本题考查的是辽的建立,结合所学可知,916年耶律阿保机统一契丹族之后建立了契丹政权,定都上京,被称为辽太祖。(3)结合所学可知,宋太祖赵匡胤通过陈桥兵变、黄袍加身坐上了皇位,后为巩固皇权,通过杯酒释兵权解除了武将的权力,故填赵匡胤;(4)结合所学可知,北宋灭亡后,南宋建立,定都临安,岳飞率领岳家军北上抗金,收复失地,取得了郾城大捷,保护了人民的利益,故填岳飞;(5)本题考查的是玄奘的贡献,结合所学可知,唐太宗时期,玄奘为求取佛法精义,西行天竺,回国时口述成《大唐西域记》,对中印之间的交往做出了重大贡献。2、(1)结合所学可知,唐朝已经出现了雕版印刷术,现今所知的有明确时间记载的雕版印刷品是868年的《金刚经》;(2)结合所学可知,隋朝工匠李春主持设计修建的赵州桥是迄今为止所知的最古老的单孔石拱桥,在世界桥梁史上具有重要的意义;(3)结合所学可知,北宋时期商业发展较快,商业都市多而繁荣,在四川地区出现了世界上最早的纸币交子;(4)结合所学可知,唐朝是封建时期的繁荣发展的阶段,社会经济全面发展,在农业上,出现了当时最先进的农业生产工具曲辕犁和新式灌溉技术筒车,大大提高了农业生产效率。考点:人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·对外友好往来
阅读下列材料:材料一 “论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是一大变动。但宋之于唐,却不能说有什么大变动,一切因循承袭。有变动的,只是迫于时代,迫于外面一切形势,改头换面,添注涂改地在变。纵说它有变动,却不能说它有建立。”
材料二 “只因宋初太祖太宗不识大体,立意把相权拿归自己,换言之,这是小兵不放心大臣,这也罢了。……但因宋初承袭五代积弊,社会读书人少,学术中衰,反对的也只晓得唐制不如此而已,并未能通览大局,来为有宋一代定制创法。”
——以上均摘自钱穆《中国历代政治得失》
材料三 “倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的。”
——黄仁宇《中国大历史》
材料四 其实中国历史上以往一切制度传统,只要已经沿袭到一百两百年的,也何尝不与当时人事相配合。又何尝是专出于一二人之私心,全可用专制黑暗四字来抹杀?
——钱穆《中国历代政治得失·序》
请回答:(1) 结合所学知识,说明材料一中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么?________________________________________________________________________________
(2)据材料二分析宋朝在政治体制上未能有“大变动”的原因有哪些?________________________________________________________________________________
(3)用明清相关史实说明材料三中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。________________________________________________________________________________
(4) 结合明清相关史实说明,君主专制的强化不能简单地用“专制黑暗四字来抹杀”。________________________________________________________________________________
阅读下列材料并回答问题:法是调整人们行为的一种社会规范,是掌握国家政权的阶级意志的体现。。中国具有悠久的法制历史。自秦朝以来,中国历朝都有比较完备的法律制度,形成了具有特色、自成体系的法律体系。阅读以下材料并回答问题。材料一
在法律制度上,秦代崇尚法治(采用法家思想)。……在法律的实施上,秦代坚持轻罪重刑,严刑酷法,……法网过密导致了社会矛盾的迅速激化,并称为秦王朝迅速灭亡的重要原因之一。材料二
汉初,革秦之弊,废弃了秦代法律的严酷繁杂成分,由萧何制定了崇尚宽简的《九章律》,约法省刑,简易疏阔。……汉律特别强调皇权至上,法自君出……。其法制的指导思想则为礼法并用,以礼入法,儒家经义成为法理的基础,坚持德主刑辅,先教后刑,奠定了此后法制体系“礼刑一体”的基本框架。……废止了部分肉刑,反映了司法的进步。
——摘自张岂之主编《中国历史十五讲》
洪武三十年颁布的《大明律》是中华法系又一具有代表性的法典。……有关经济、行政、军事和司法制度方面的立法,较之前代更为发达;……在量刑上,明律是“重其所重,轻其所轻”。将所谓谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱等定为常赦不原的“十恶”
——摘自《中国政治制度史》
请回答:(1)依据材料一、二概括指出秦汉两朝法律制度的不同特点。从秦到汉法律制度的变化反映了什么?________________________________________________________________________________(2)依据材料三并结合所学知识说明《大明律》与秦律相比有哪些新发展?并分析其原因。________________________________________________________________________________(3)依据材料并结合所学知识,分析封建社会法制的特点。________________________________________________________________________________
阅读下列材料,回答问题。材料一:16世纪以后,人类文明进程发生明显变化……在这些世纪里,一个生气勃勃的新欧洲正在崛起……安逸自在、心满意足的中国人目不转睛地注视着过去……(1)结合所学知识,回答材料一中“明显变化”的主要表现并说明中国是怎样应对的。___________________________________________________________________________________________材料二:
鸦片战争后流入城市的破产农民
江南制造总局
1863年上海洪盛机器碾米厂
(2)根据图一,分析近代西方工业文明对中国经济的影响主要表现在哪几个方面。___________________________________________________________________________________________
图二 19世纪晚期英国以海外贸易示意图
(3)图二反映19世纪中后期什么历史现象?分析产生这一现象的主要原因。___________________________________________________________________________________________材料四:中国为加入世界贸易组织积极履行承诺:江泽民主席1996年在菲律宾苏比克湾第四次亚太经合组织领导人非正式会议上宣布中国将在2000年把关税总水平降低到15%左右。表现了中国入世的诚意,并在以后的几年履行了这一承诺。(4)结合材料四及所学知识,分析中国成功加入世贸组织的条件。___________________________________________________________________________________________(5)综合以上信息,从中可以得到哪些认识?___________________________________________________________________________________________
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