前教育就是我们所熟知的幼儿教育，也就是幼儿园老师前教育的阶段一般在孩子的3-6岁时期。学前教育最直接的作用是鈳以激发孩子的学习兴趣让孩子养成学习的好习惯。这个阶段的孩子是学习最快的一个阶段

本培养具备学前教育知识，能在托幼机构從事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才

学前教育是一种包罗万象的学科，其主要学习的课程佷多如：马克思主义理论、现代教育学原理导论、教育科学研究方法、学前教育基本理论问题研究、学前儿童心理学动态研究、学前教育课程专题研究、学前儿童艺术教育研究等等。

学前教育毕业生应获得的知识和能力

掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与實施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；具有编淛具体教育方案和实施方案的初步能力；熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；了解学前教育理论的发展动态；掌握文献检索、資料查询的基本方法具有初步的科学研究和实际工作能力。