6. 阅读下面的文言文完成后面小題。

    叔孙通者薛人也。秦时以文学徵待诏博士。汉二年汉王从五诸侯入彭城，叔孙通降汉王汉王败而西，因竟从汉

    叔孙通儒服，汉王憎之；乃变其服服短衣，楚制 汉王喜。

    叔孙通之降汉从儒生弟子百馀人，然通无所言进专言诸故群盗壮士进之。弟子皆窃罵曰：“事先生数岁幸得从降汉，今不能进臣等专言大猾，何也”叔孙通闻之，乃谓曰：“汉王方蒙矢石争天下诸生宁能斗乎？故先言斩将搴旗之士诸生且待我，我不忘矣”汉王拜叔孙通为博士，号稷嗣君

汉五年，已并天下群臣饮酒争功，醉或妄呼拔剑擊柱，高帝患之叔孙通知上益厌之也，说上曰：“夫儒者难与进取可与守成。臣原徵鲁诸生与臣弟子共起朝仪。”高帝曰：“得无難乎”叔孙通曰：“五帝异乐，三王不同礼礼者，因时世人情为之节文者也故夏、殷、周之礼所因损益可知者，谓不相复也臣原頗采古礼与秦仪杂就之。”上曰：“可试为之令易知，度吾所能行为之”

於是叔孙通使徵鲁诸生三十馀人。鲁有两生不肯行曰：“公所事者且十主皆面谀以得亲贵今天下初定死者未葬伤者未起又欲起礼乐礼乐所由起积德百年而後可兴也。吾不忍为公所为公所为不合古，吾不行公往矣，无汙^①我！”叔孙通笑曰：“若真鄙儒也不知时变。”遂与所徵三十人西及上左右为学者与其弟子百馀人为绵蕞^②野外。习之月馀叔孙通曰：“上可试观。”上既观使行礼，曰：“吾能为此”乃令群臣习肄，会十月

汉七年，长乐宫成诸侯群臣皆朝十月。皇帝辇出房百官执职传警，引诸侯王以下至吏六百石以次奉贺自诸侯王以下莫不振恐肃敬。至礼毕复置法酒。诸侍坐殿上皆伏抑首以尊卑次起上寿。觞九行谒者言“罢酒”。御史执法举不如仪者辄引去竟朝置酒，无敢讙譁^③失礼者於是高帝曰：“吾乃今日知为皇帝之贵也。”乃拜叔孙通为太常赐金五百斤。

    叔孙通因进曰：“诸弟子儒生随臣久矣与臣共为仪，原陛下官之”高帝悉以为郎。叔孙通出皆以五百斤金赐诸生。诸生乃皆喜曰：“叔孙生诚圣人也知当世之要务。”

（《史记·刘敬叔孙通列传》有删减）

【注】①汙亦作“污”。②绵蕞：谓制订整顿朝仪典章③讙譁：喧哗。

• 1. 阅读下面的文字完成后面小题。

      夫君子之行静以修身，俭以养德非淡泊无以明志，非宁静无以致远夫学须静也，才须学也非学无以广才，非志无以成学淫慢則不能励精，险躁则不能冶性年与时驰，意与日去遂成枯落，多不接世悲守穷庐，将复何及！

      告俨、俟、份、佚、佟：天地赋命苼必有死。自古贤圣谁能独免？吾年过五十少而穷苦，每以家弊东西游走。性刚才拙与物多忤。黾勉^①辞世^② 使汝等幼而饥寒……良独内愧。少学琴书偶爱闲静，开卷有得便欣然忘食。见树木交荫时鸟变声，亦复欢然有喜常言：五六月中，北窗下卧遇涼风暂至，自谓是羲皇上人意浅识罕，谓斯言可保日月遂往，机巧好疏缅求^③在昔，眇然如何！疾患以来渐就衰损，亲旧不遗烸以药石见救，自恐大分^④将有限也

  汝辈稚小家贫，每役柴水之劳何时可免？念之在心若何可言。然汝等虽不同生当思四海皆兄弚之义。鲍叔、管仲分财无猜；归生、伍举，班荆道旧遂能以败为成，因丧立功他人尚尔，况同父之人哉！颍川韩元长汉末名士，身处卿佐八十而终。兄弟同居至于没齿。济北汜稚春晋时操行人也，七世同财家人无怨色。《诗》日：“高山仰止景行行止。”虽不能尔至心尚之。汝其慎哉！吾复何言

  （陶渊明《与子俨等疏》节选）

  【注】①黾勉：勉力。②辞世：指弃官隐居③缅求：遠求。④大分：自然的分限指寿命。

  1. （1）解释下列句子中划线的词

  2. （2）下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是（    ）

  3. （3）用现代漢语翻译下面的句子。

     ①非淡泊无以明志非宁静无以致远。

     ②开卷有得便欣然忘食。

  4. （4）【乙】文中画曲线的句子表达了作者怎样的惢情

  5. （5）家书，是亲人传递信息、交流情感的重要载体同为家书，【甲】【乙】两文分别对孩子寄寓哪些深情厚望