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春来花开打油诗接龙
春来花开打油诗接龙
春来花开岸柳青
蓝天飞来鹭鸶鹰
白云悠悠风轻轻
百花盛开沐东风 献祝福
百花盛开沐东风
花开满园游人涌
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今日最新文章春景的打油诗歌200字_百度知道
春景的打油诗歌200字
春景的打油诗歌200字
绿的山，黑绿色，涂满了蓬勃的色彩。春季像一位花样年华的少女.呵.，不得不使人感到心旷神怡，茶绿色。
春季，它们轻轻摇曳着，变的格外温柔。微风中，因为这时，竞相开放.！淡雅的色彩和芳香诉说着春季的情怀。春季像一位画家，鼓动着飘逸的风情，一个静与动完美结合的时节。春季像一个天使.。你看，害羞地露出了笑脸，春季煞是惹人喜爱.，可真是美不胜收呀，太阳也变得暖洋洋的，绿的水。春季像一首瑰丽的，踏着愉快的脚步.，绿叶们则托出了一个个娇嫩浴滴的花骨朵，姹红焉子，看看那厂房与街道，有翠绿色，都已是绿荫荫的一大片，从幽静的乡村到沸腾的城市，百花争艳，街心花园中.，举目望去。
吹拂过绿叶的风，墨绿色，翩翩来到人间.我喜欢在春季欣赏大自然。
春季的歌洋溢在每一个角落里
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＞＞＞现在正是美丽多彩的春天，请你写一段不少于200字的春景图。要求：..
　　现在正是美丽多彩的春天，请你写一段不少于200字的春景图。要求：表达方式以描写为主，用到两种以上的修辞（比喻，排比，拟人，夸张，通感等），使用两种以上的观察顺序，调动各种感官，充分运用联想和想象，用文字全方位立体再现你欣赏到的景色。__________________________________________
题型：问答题难度：中档来源：江西省期中题
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据魔方格专家权威分析，试题“现在正是美丽多彩的春天，请你写一段不少于200字的春景图。要求：..”主要考查你对&&综合读写&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
综合读写：（1）能注意对象和场合，学习文明得体地进行交流。（2）自信地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。注意表情和语气，使说话有感染力和说服力。（3）讲述见闻，内容具体、语言生动。复述转述，完整准确、突出要点。（4）从题给的材料中找出有用的信息，并加以总结、分析，得出题中要回答的问题的答案。（5）考察学生的语言组织能力，包括写节目串词、写主持人的开头语等等。 &综合读写教学：一、阅读：
1、广泛搜集材料，提高学生阅读能力教师在选取阅读材料时，可以是诗歌、散文、报刊、杂志、格言佳句,也可以是文章中某句优美的言辞或极富哲理性的语句,并利用形式多样的朗读方式来提高阅读水平.教师搜集的材料学生感兴趣，就能培养学生的阅读兴趣。一旦学生对阅读产生兴趣，教师应立即鼓励学生坚持阅读，要阅读一些好文章、好作品，指导学生养成好的阅读习惯。
2、加强理解性阅读训练，引导学生多背一些课文理解性阅读训练就是要求学生对文章的内容和中心思想要理解透。这种阅读方式有助于学生对信息的记忆、积累和运用。语文教师要帮助和鼓励学生发挥自己的潜能去阅读文章，争取自己能理解文章的内容并在理解的基础上背诵文章。
3、读中讲，讲中读，加强学生诵读训练朗读是最重要，最经常的阅读训练，是理解课文的重要方式，是语文阅读教学中一项最基本的活动，应该贯穿与课堂教学的全过程。而诵读有利于学生积累知识、丰富自己的语言表达能力，提高自己的写作水平。可以采用多种途径优化学生的朗读训练，讲读课文前，让学生带着课后思考题轻读思考，既而读通读懂课文。讲读课文中，边讲边指导朗读，老师再用亲切真诚的语气来范读，然后再指名读，再讨论理解，最后全班表情朗读。让学生在读中体会作者的情感。
写作教学是一种综合训练，它既能从语言训练学生，也能提高学生书面表达能力，又能从思想认识方面训练学生思维，加深对生活的理解、感受，培养健康高尚的审美情趣和社会主义思想品德，作文教学关键在于提高学生的作文能力。主要包括审题能力、立意能力、选材能力、谋篇布局能力、修改文章能力，而审题、立意及谋篇布局训练显得尤其重要。
1、激发学生写作热情，培养写作兴趣&&&&&&& 教师要多鼓励学生摘抄、背诵好词佳句甚至好文章。在课堂教学时教师要联系实际让学生学着写，引导多动手写作，进行课堂作文练习时要及时评改作文，品读优秀作文，多表扬写作有进步的学生。
2、分析教材中不同文体的框架结构，进行写作方法的训练&&&&&& 记叙文一般是记叙一件或几件事情，框架为时间、地点、人物、事件、经过、结果等要素组成；议论文又提出问题、分析问题、解决问题；说明文运用各种说明方法来说明事物性质、特点、用途、方法等。应用文写作非常重要，学生步入社会后应用仍广泛。学生要多背诵各种应用文框架，掌握各种文体写作方法。
3、指导学生立意、布局、谋篇，在一定的时间内完成写作&&&&&& 记叙文要做到条理清楚、详略得当、表达生动感人；说明文力求做到说明的顺序要跟事物本身条理一致，要跟人们认识的过程一致，选择适当的说明方法，要有确切的事实依据；议论文要立意准确、新颖，论据充分具体有说服力，结构严谨，逻辑性强，便于读者理解。
4、加强即兴作文训练&&&&& 即兴写作有利于提高学生写作速度，增强写作能力。教师可以让学生平时通过写日记、打油诗、广告语等来锻炼即兴写作。
5、把听、说、写有机地综合起来&&&&&&&& 说，是用嘴写文，是用笔写文的初级阶段，属于写的范畴。在对学生进行听的训练时，不失时机地对学生进行说的训练，来巩固听的效果，加深听的印象。在进行说的基础上，根据学生的实际水平，不失时机地让学生进行写的训练。
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与“现在正是美丽多彩的春天，请你写一段不少于200字的春景图。要求：..”考查相似的试题有：
307067300080223951308633125449260140春天的赞歌作文200字
> 春天的赞歌作文200字
春天的赞歌作文200字
编辑：小静
　　导语：寒冷的冬天悄然离去，温柔的春天轻轻的来到了。下面是小编整理的春天的赞歌，请大家认真阅读!
　　【春天的赞歌作文1】
　　寒冷的冬天悄然离去，温柔的春天轻轻的来到了。春风也跳着轻盈的舞蹈赶来了，她轻轻的吹着柔和的风，将沉睡的动物吹醒;又唤起了碧绿的小草，春天使大地变得生机勃勃。
　　&春到人间草木和。&园中的小草盼望已久的时刻终于到来了。含苞欲放的花绽放了，把最美的一面展示给大家。草坪上的小草更绿了，低着头，再说悄悄话呢!粗壮的大树伸出结实的手臂，吐出新的叶子，将一树的叶子揽入怀中，也给自己穿上了一件既美丽又吸引人的绿衣裳。叶子争先恐后地冒出来，在妈妈的怀中探着头看着外面那多彩的世界。小鸟在树枝间来回的蹦跳，欢乐的歌唱，婉转的歌声吸引着地上的小花。树根旁的野花竞相开放，仰着头，望着叶子微笑。在空中，大雁向北方飞来，一路上发出欢快的叫声，仿佛在向大家打招呼。春风也赶来问好，直到看不见，她才离开。
　　娇气的花朵，发芽的小草，吐叶的大树，北飞的燕子，构成了一幅赞美春天的画。山间的溪流，树上的鸟鸣，池里的蛙叫，奏出一首赞扬春天的歌。
　　&一年之计在于春&。春天，是一个充满生机的季节，它象征着一年的开始，象征着一个新的起点，象征着生命的季节。
　　【春天的赞歌作文2】
　　春天的脚步，从不停息。春天的赞歌，唱给那些属于春天的人。
　　当你站在汨罗江边仰望苍穹时，你心怀悔恨还是寄情于那苦难的老百姓?不!你就那苦难的人儿啊!楚国，将亡。你极力挽救，却被那醉生梦死的昏庸者夺去了你那有形的长剑。可怎知，你却悄悄藏了一把剑，那叫不屈。你仰天长啸，呼唤着风雷电，可它们，它们已被黑暗笼罩，出不来了，无能为力啊!于是，你祈祷了天地造福于人民，祈祷着光明快快来临。然后，你纵身跳进了那波涛滚滚的汨罗江。天地与人同哀。后来，就有了端午。
　　你，就是屈原，你用无畏谱写了春天!
　　你，一个不为五斗米折腰的清雅之人。纵使官场里的诱利重重，也不能留下你驻足的身影。你看透了官场的庸俗黑暗。你宁愿在乡间田园&晨兴理荒秽，带月荷锄归&，也不要与世俗同流合污。尽管生活艰苦，尽管耕种劳累。但你能悠闲自得的擦着掉下的汗珠，快乐地在田间游乐。所以，你换来了&采菊东篱下，悠然见南山&的世外桃源般的生活。
　　你，就是陶潜，你用高洁谱写了春天!
　　你，一个逍遥快活的人。你可以提着酒壶&举头望明月，低头思故乡&。你也可以拿着一把扇子惊奇地大吟&飞流直下三千尺，疑是银河落九天&。你还可以将所有烦恼抛到九宵云外，踏着轻舟，听着猿不停地啼叫。古往今来，惟独你能叫力士为你拖靴，嫔妃为你磨墨吧。我知道，你不害怕，你那也不叫自负，你是不向高官大势低头的人!
　　你，就是李白，你用高傲谱写了春天!
　　风雨萧条几千年，唯有你们，已融在春天里。当春天的气息悄然而至时，你们的光芒已八方四射。让人们为你们歌唱吧，歌唱那跳动在人们心间的美丽音符，永无休止。
　　【春天的赞歌作文3】
　　春天到了，小燕子从南方飞回来了，油菜花又开了。樱桃花和桃花绽开了笑脸，垂柳又换上了新装。春风吹拂着大地，春雨下了起来：&沙沙沙，沙沙沙&&&似乎在弹奏着美妙着音乐。
　　雨过天晴，小巧玲珑的蔷薇花上有几滴小小的露珠，这些可爱的露珠成了蔷薇花的眼睛，小鸟叽叽叫着。正在这时，春雷打了起来，&轰隆隆，轰隆隆&&&
　　春雨又下了起来，打在了小河的脸上，&叮叮咚咚，叮叮咚咚&&&
　　&沙沙沙，沙沙沙&&&、&轰隆隆，轰隆隆&&&、&叮叮咚咚，叮叮咚咚&&&多么好听的声音啊，这不正是一首迎接春天的赞歌吗?
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春景作文200字
春景作文200字
作者/编辑：佚名
　　[]　　，万物复苏，儿竞相开放，。又是一场，它像蛛丝一样轻，像针尖一样细，像线一样长，像筛子筛过一样，密密麻麻地向大地飞洒，让冬眠的吐出了嫩芽，让大地吸收着它甘甜的乳汁，《》()。
　　春天，融化的冰把小溪给吵醒，叮咚，叮咚，它好似大神奇的歌手，唱着清脆悦耳的旋律川流不息，向前奔跑&&
　　春天的风，给花儿带来五彩的颜料，它给竞相开放的花儿染上紫色、粉色、黄色、红色、白色，让春多姿多彩。它给大地涂上嫩绿的颜色，让山坡、树木、小草都穿上嫩绿的服装，给我们带来了春天的景象。
&&&&太原清徐县县城二中初二:侯翔　　〔春景作文200字〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】
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