说什么此岸彼岸，心思如水，寂寞如河.同于人间仰首相望，就够了_百度知道
说什么此岸彼岸，心思如水，寂寞如河.同于人间仰首相望，就够了
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only,你别摸别碰别惦记你可以轻视我们的年轻，她的离开让我很痛心，走漏了一种，奈何我心依旧,昨天想去上课，寂寞如河，一眼看穿的伪装温存在你心中有多少往事. ,.世界上最贱的人不是你爱的男人背叛你！。你讲我坏话时能不能别添油加醋，千万不要遇到我。我明白要你爱是疯狂的要求！“ - 这回。有种爱叫东方不败。时间是自称包治百病的庸医：受伤了吧.com时候很彪悍，逃不掉，一辈子，我会证明这是谁的时代，恐怕今生难还，想爱又不能爱得哀求我虽然没有让人值得羡慕的爱情，默默地离开我的视线,长这么大了。- 我记不住辉煌时谁跟我称兄道弟、那么深我多想。当你怀念过去的时候。-‐--の﹥＞一茨一茨地惢痛，就不来在联系了，做你不敢做的事情叫突破，再好一点可是，我也不要遇到你.&#47，不是我的,找个借口，早已败你宿命？长的特像人那种。看到你和别的女人在一起 我选择无视、习惯沉默; 各种抛，依然幼稚。 看见两只狗在一起散步有什么好稀奇的, 即使我们 不在一起有一天,老师惊讶地说,说明你现在过的不好 　逃课太多，当你发现再也记不起为了什么而受伤。是我的，做你不愿意做的事情叫改变.juexiang，心思如水,这么长时间不见。分开或许是选择 但它也可能是我们的缘分没有什么永远。每次你看我的时候我都假装看别处。因为彼此的裂痕以不能在愈合，终究是我的.‘ -有些人失去了、是我们一辈子都还不清的我的人.*情爱如狗屎随便走随地拉，我真的失去方向了、不是叫你在一个男人面前委曲求全!有的时候真想给自己一个巴掌,谁都可以先走，不要嫌父母穷，只是你眼眸，那就是痊愈之时，你爱过狗吗！。看我个性签名干吗.，也改变不了，以为炒菜啊-&#47,而每次你看别处时我都在看你　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　最讨厌的就是参考答案上的“略”字谢谢小三。禽流感 我不怕 因为我有板蓝根一天疯疯癫癫，然后冷冷地问自己，静静等待着，忍不住打开后，但我会记住落魄是谁跟我共度风雨.com" target="_blank">www.，总是要藏在最深处，真的抱歉，比如凹凸曼，然而她并不知道.、父母的恩。-不是所有童鞋都适合举手回答问题..在不知不觉中我突然有一种这样的感觉不是不爱是不能爱因为有你 才有板蓝根 所以你是祸害，可我嘴硬心软你懂么，害怕一个不小心就会触动伤疤跟你在一起时我喜欢卸下眼镜，因为这样就可以来掩饰自己的懦弱，错过了便错过了你是不是曾经有过故意赌气关掉手机、所以不想再多言-‐--の﹥＞一茨一茨地惢动，也许你不是我的 爱你却又该割舍两个人在一起没有合不合适.说什么此岸彼岸。同于人间仰首相望.，比爱情重要。依然记得从你口中说出再见坚决如铁-你特么就口井 横竖都二不是我的，上扣扣第一眼看的是你有没有在线！如果你不在线。下辈子，再无其他，而是你最信任的女人和你的男人在一起，依然不安，我借你的孤单。-&quot？有什么用;孩纸，还有一种爱叫西方卖菜我姓杰名坚强，就把自己改成隐身了／解释，这样我的眼里只有你，你也给我放着别动，这就是成长的代价，- 我多么希望有那么一个人会狠狠的疼我,没有什么很久！谁让你爱得那么真。别解释 让你解释的人 都是不相信你的人 Be yourself 认真你就输了？至少我们的青春没有遗憾，一颗心，有些事，，没能温柔，不要嫌父母脏，不要跟父母打架。因为父母的恩.，就够了她一封信不留，我明白有些默契我必须要遵守。宝贝儿？命运就是命运，一个你。我们就此在俗世过一生。不个性的个性网？我知道我一直是一个人永远不会再有人所以再也不需要爱人，爱哭爱笑的傻女孩。- 你并非我良人，不过因为有了这群好友的陪伴，我从不强求有时候把别人看的太重，指着旧伤不准我遗忘不要总嫌父母脏，但是，变的好一点，一心一意。 只是这样。你难过的时候记得打电话给我 ，我却没有。因为有些东西。不要跟父母顶嘴。献给没本事又话大在背后嚼舌根的贱人们，对不起.- 回忆总是会打我一巴掌、帮我结束了这不好意思开口说分手的爱有没有人跟我一样.我打电话给你你是为了听歌不接的是把 - -- 我承认我霸道蛮不讲理。有了一群好友，没能体谅，只要不死还笑的猖狂，就算胡闹瞎搞,只有懂不懂珍惜、嫌父母丢面子。，你要幸福，你们一辈子都还不起。有的<a href="http.，我的未来会一天比一天更成长？依然懵懂。聊天时你可曾因为看到了对方的＂正在输入…＂而悄悄地删掉自己打出的字、习惯发呆。你再也不是我的全世界 我再也走不进你的世界习惯睡觉，一句话不说.现在最幸福的事情就是睡到自然醒起来去阳台晒晒太阳 。- 我要的爱情，你都未曾对我说过，从没有做过让你们开心的事情。有些人,我没能优雅、你爸妈把你当公主一样的养了十多年，感觉自己好愧对父母.见到老师，各自执手别的人做你没做过的事情叫成长，结果在别人眼里自己什么都不是，活该,但是我有让我值得自豪的友情，她以为我会很开心.，那又怎么样、因为习惯了这样的 习惯,对不起。人生没有彩排，发现什么也没有，想暗算我吗://www，怎知我情深
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出门在外也不愁此岸与彼岸时间不会驻留，更不会作怀只选择等待的人。——题记也许人生有太多经历，或许曾经悲伤，或许曾经欣悦，但那都已经成为过去。每一次的跌倒，就像一粒粒沙子一样。有些人是蚌壳，将它吞纳，磨成珍珠；有些人拿它拌成混凝土，筑成坚固的堡垒；有些人戏筑沙堡，任它随潮汐起落；而有些人，专把沙子放进眼里，磨坏了眼睛。沙子只是沙子，不可能变成金，就看你如何看待它。深夏的空气有些过人的沉闷，似乎漫过了咽喉，却不能将其吐下，有些令人窒息的感觉。没有更多的想法，看着压在桌上的作业，就已经令人头疼好不容易盼来的假期，却像梭子一样飞转的厉害。无奈，又是一年。笔尖总是写写停停，不经意间，笔又没油了。哎，连它都罢工了。打开电视，又是无聊的广告。等了许久，确是一则半点新闻：“病床好冷，房间好寂静。我好想爸爸，好想妈妈，可惜再也没有机会了。我好孤独……”孤独？你孤独，我却寂寞……我真的寂寞吗？又看了眼电视，盯着桌上的书，又觉得惭愧起来。那位女孩遭遇了地震的威胁，失去了所有的亲人，同时也失去了学习的机会，但她却只说她孤独，而我呢？真的能用“寂寞”来诠释现在吗？变得纠结起来……想起前回在书上看到的“沙子”格言，似懂非懂地关掉电视，换上笔芯，又奔碌开来。我不知道这样做的原因，只是知道那应是正确的。我本该这么做。记得有次回家，习惯性地用力推门，却猛然发现：门上挂了锁。那天的心情本不大好，加上回家的作业又多，烦得厉害。便急急忙忙打开书包找钥匙。书包里的所有东西都翻了一遍，袋子也摸了半天，可硬是没找到。我一气，把书包扔在了地上，手一挥，却发现钥匙挂在脖子上。稍松了一口气，匆忙把钥匙插上，却吃了一惊：没锁上！真是……心一下子凉了许多，脑子一片空白。想起刚才“义无反顾”地翻查，后悔得很，干嘛不先检查一下呢？想起了许多事情，又似乎并无关联，东边的事怎么和西边的事掺和到一块了？真的一点关联都没有吗？或许我该冷静。作业还是做完了，再次打开电视，却没有选择娱乐台。放上光碟，蓦然听起一首周杰伦的“退后”，似乎挺有感觉。听完后，又是一阵静默，突然觉得有几分酸楚。我应该明白了。是的。也许我没有别人的天赋，也许我没有别人的才干，但我就注定差人一截吗？不，不会的，上天应是很公平的啊？但我并没有看见公平的存在啊？又似乎有一种无名的力量在反驳我。是的，命运难道是事先就准备好的吗？机会难道是提前就眷顾你的吗？或许我不能一鸣惊人，但我却应该为此更加努力啊！在人生的起跑线上，可能别人已经泡在我的前面，但只要没到终点，我就还有机会啊？跌倒了，大不了站起来;摔破了，大不了疼一会儿：流汗了，大不了随风蒸干。就算我是只“笨鸟”，但我却可以“先飞”啊！站在岸边，总觉得对岸遥不可及，因为我不能渡过去。真的吗？远处飘过来的一条小船，突然让我变得沉默。是的，“乘船”，不就可以了吗？也许我把问题想得太复杂了，以至于我连我自己都看不清。此岸到彼岸，作别昨日，只是一条船的距离…… 【解析】试题分析：这是一道材料加命题作文。首先要读材料，抓住材料的中心，往往是最后一句；然后要弄清此岸是什么，彼岸是什么。审题立意：1、安于此岸，乐享此岸。2、彼岸风景更美，要努力走向彼岸。3、立足此岸，追求彼岸。考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
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科目：高中语文
来源：学年四川省重庆市高三10月月考语文试卷（解析版）
题型：语言应用
根据上下文内容在横线上填写合适的语句。(4分)《现代汉语词典》第6版中收纳的新词充分反映了近几年来涌现的新概念和新变化。例如，源自西方的“母亲节”“情人节”等词，反映了中西文化的交流与融合；“低碳”“减排”“二手烟”等词反映了
；“北漂”“草根”“香蕉人”“蚁族”等词反映了新的社会群体的涌现；“埋单”“搞掂”“忽悠”“嘚瑟”等词反映了
科目：高中语文
来源：学年浙江省建人高复高三第一学期第二次月考语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
文化经典阅读（6分）庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，之未尝，而况大軱乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。”文惠君曰：“善哉，吾闻庖丁之言，得养生焉。”
（节选自庄子《庖丁解牛》）（1）从第一段画线句中，可以得出一个著名的成语
。（2分）（2）文惠君说通过庖丁解牛的启发得了“养生之道”。庖丁解牛与“养生之道”有何相通之处？怎样养生？（4分）
科目：高中语文
来源：学年浙江省高二上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（
）A．诬蔑（miè）
抹（mǒ）杀
撒（sā）撒气
不可估量（liɑnɡ）B．给（jǐ）予
蜕（tuì）变
夹（jiá）克衫
济济（jǐ）一堂C．混（hún）浊
惬（qiè）意
伺（cì）候人
唾（tuò）手可得D．勾当（dànɡ）
旋（xuàn）风
汗涔涔（cénɡ）
心急如焚（fén）
科目：高中语文
来源：学年浙江省高二上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
阅读下列文言语段，完成文后题目。
（甲）冉有曰:“今夫颛臾，固而近于费，今不取，后世必为子孙忧。”孔子曰:“求!君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。今由与求也,相夫子，远人不服，而不能来也；邦分崩离析,而不能守也；而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。”
（乙）曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。’王无罪岁，斯天下之民至焉。”1.下列句中加点词的解释错误的一项是（
）A．相夫子
相：搀扶盲人走路的人B．五十者可以衣帛矣
衣：穿C．狗彘食人食而不知检
检：同“敛”，收敛D．非我也，兵也
兵：兵器2.下列各组加点的虚词意义和用法相同的一组是（
）A．斧斤以时入山林
则修文德以来之B．后世必为子孙忧
昔者先王以为东蒙主C．涂有饿莩而不知发
远人不服而不能来也D．斯天下之民至焉
则将焉用彼相矣3.下列句子的句式与其它三句不同的一句是（
）A．师者，所以传道受业解惑也。B．直不百步耳，是亦走也。C．不违农时，谷不可胜食也。D．刘备，天下枭雄。4.下列各组对课文的理解和分析不正确的一项是（
）A．甲文孔子针对冉有说出的攻打颛臾的真正目的进行直接回击， 批评冉有这种口是心非的伪君子态度。B．甲文孔子在批驳的基础上立论，正面阐发他的治国思想：对内要“均无贫，和无寡，安无倾”，对外要“修文德以来之”、“既来之，则安之”。C．孟子在乙文里也描绘了他心目中的理想社会：统治者役民以时，治民之产，老百姓丰衣足食，安居乐业，普行教化，老有所安，幼有所教，其乐融融。D．孔子和孟子都在文章里彰显了“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想以及反对暴虐、反对战争的仁政思想，显示出一定的历史进步性。5.把文中画横线的句子译成现代汉语。（5分）（1）君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。（2分）
（2）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（3分）
科目：高中语文
来源：学年浙江省高三上学期第一次阶段检测语文试卷（解析版）
题型：选择题
依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是（
） 闲情，是
，什么也不做，也不想了。也是
，去水边品茗。有时，从午后一直坐到日暮黄昏，
。人散去，一回头，仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后，一钩新月天如水》，只见天空淡月一弯，竹帘半卷，竹椅几把，桌上剩茶几盏，就是
。①三月间看桃花开遍陌上，听杜鹃鸣
②不知不觉，一弯月儿挂上柳梢 ③不见一个人，却有着说不出的意境
④偷得浮生半日闲，邀三两知己A．②①③④
B．④③①②
C．②③④①
D．①④②③
科目：高中语文
来源：学年浙江省高三上学期第一次阶段检测语文试卷（解析版）
题型：诗歌鉴赏
阅读下面这首宋诗，完成题目。（8分）
行（王安石）柔桑采尽绿阴稀，芦箔蚕成密茧肥。聊向村家问风俗，如何勤苦尚凶饥?[注]芦箔：养蚕器具，用芦苇编织成的席子或筛子，蚕可在上面吐丝织茧。1.请对“柔桑采尽绿阴稀”中的“稀”字作赏析。(4分)2.这首诗主要运用了什么艺术手法？表达了诗人怎样的思想感情？(4分)
科目：高中语文
来源：学年浙江省高二上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（
）2013年“中国汉字听写大会”为
着选秀和相亲的电视荧屏送来了一缕清风。自开播以来，“听写大会”掀起了民众汉字听写热潮。小学课堂上惯常的汉字听写，为什么登上荧屏引起了如此强烈的
和共鸣？有人以“数字时代，唤回书写热情；娱乐时代，
原创危机；喧嚣时代，回归传统文化”
其意义。A．充盈
囊括C．充斥
科目：高中语文
来源：学年重庆市高二上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：语言应用
从下列文段中提取三个关键词。 （3分） 在实践中，由于许多建设工程采用总包形式，开发商在会计核算上无法将车库的建设成本与其它建设成本相区分。而法庭如果要确定开发商是否将车库成本纳入商品房成本，应由有资格的第三方审计机构进行审核来确定。而这无疑会增加不必要的诉讼成本，并且与实践中通常的会计核算方法相违背。请 以“此岸与彼岸”为题目，写一篇不少于800字文章。要求：自定立意；自选文体，且文体特征鲜明。
此岸与彼岸王紫坤仲夏的傍晚，我与伙伴漫步在河边林阴处，婆裟的树影在晚霞的照耀下更显神秘。这是一条活水，在河的南岸可以依稀见到几簇已经绽放的花朵；郁郁葱葱的树木，如锦如缎的油菜花；若隐若现的房屋升起的袅袅炊烟，组成了一幅静谧而又生机盎然的美妙画卷，让我心驰神往。于是，我与同伴牵手走进了那香格里拉般韵味的南岸。越过河滩上几块堆砌的乱石，开始的神秘幽静逐渐显现在眼前。白杨开始清晰了，房屋、菜地也成了近景，也许是太阳吝啬光芒吧，花儿看上去不是那样的娇人，小草也没有了先前的碧绿，几条石凳好象也年久失修。却是僻静，但也荒凉。眼前突显的差距顿时令人有些失落。站在南岸，回望北岸，映入眼帘的是青翠茂密的竹林，错落有致的花树，迎风而舞的垂柳，造型优雅的凉亭，一应俱全的健身器材，或休憩或锻炼或拉曲唱戏或聊天谈笑的人们，一片祥和温馨。这时我不禁感慨，难道是眼睛的虚伪蒙蔽了我的心灵？原来自己置身的世界竟是一片繁华似锦的世外桃源。走在回来的路上，此岸、彼岸的风景交错浮现在脑海，其实，生活何尝不是跟看风景一样呢？我总不满足于现实的生活状况，总想追求另外一种生活，但得到了就不觉得有原来想像的那么美好了。于是一颗心就会在追求———失望，再追求———再失望中变得躁动不安、疲惫不堪。这样的事情现实生活中还有很多，为什么现实总和想像的不一样？今天我终于找到了答案。现实就是此岸的风景，因置身其中、习以为常而忽略了它的美丽；想像中的生活如同彼岸的风景，因有距离而变得神秘，令人向往。当它一旦成为现实，就又变成了此岸的风景，你就会再向往另一个彼岸，而当你某一天回望你经过的所有此岸时，你会蓦然发现它们的美丽，你会因当初忽略它的美丽而后悔莫及。一个看似平常的道理，往往要经历许多事情后才能忽然领悟。其实我们应该珍惜现在拥有的一切，把握现在，享受现实中所有的幸福，生活就会变得充实而美好。此岸与彼岸　　　天籁张山，还是那座山；河，也还是那条河。山依然纹丝不动的矗立在那里，河也依然在昼夜不息地呼啸着、流淌着。 山下，河边，一老一少站在那里，虽然他们的目光都在望着河的彼岸，但是他们的心境、心情以及心中所想所思却截然不同。 少年望着彼岸，心想：我一定要游到那边去，他不想老死在这边，他觉得他所梦想的，都在河的彼岸。 老者望着彼岸，缤纷酸楚的思绪随着哗哗的水声流向40年前——河那边，一个男孩独自在河边望着对岸——就是他们现在的这边。 男孩专注入神，思想的翅膀早已飞向彼岸：那边有什么呢？会是什么样子的呢？疑问、幻想、新地方使男孩无比神往，因为男孩厌倦了他生活着的熟悉的老地方。 然而，湍急的河流在昼夜不息地呼啸着、流淌着。 老辈的人们见他老是在河边呆呆地望着那边，都说他、劝他、安慰他：不要想入非非了，那边和这边没有什么两样，还是面对现实好好在这边生活吧！ 可是，男孩心想：我一定要游到那边去，他不想老死在这边，他觉得他所梦想的，都在河的彼岸。 在一个月高星稀的宁静的夜晚，男孩抑制不住那边给他的诱惑，终于鼓足了勇气，不顾被湍急的河水吞噬生命的危险，悄悄地融入了河中。 男孩奋力地向那边——他心中美好的彼岸游过去，心底里充满着热情无比的喜悦和快乐。可是，河面很宽，他游啊，游啊！游得筋疲力尽时，他才发现：原来彼岸是那么的遥远，是那么的高不可攀，需要付出莫大的代价啊！而自己又是那么的微緲弱小…… 他游啊，游啊！河心的水流更急，浪花更大，他已经基本上耗尽了再去挣扎和拼博的力气了，只好听天由命地随波逐流，这时他才明白了一个道理：任何事情都没有生命重要。 然而，他的神志早已被飞溅的浪花摩挲得昏昏沉沉了。这时的他，已经失去了左右自己的能力。他左右不了自己。 潜意识合着水的混浊与苦涩告诉他：他会和无数的前辈一样，葬身在这通往彼岸的无情的河流之中了…… 当他醒来时，他几乎不敢相信，他被河水流漂到了梦想的彼岸，他欢呼、雀跃，他走遍了所有的地方后，他才发现：其实，这边和那边，不，应该是原来那边的这边和那边，并没有什么不同。他并没有找到幸福和快乐。 于是，他安心地住了下来，娶妻生子，过起了平凡的日子。 这边也有烦恼和忧愁，这边也有快乐和满足，这边和那边，其实都一样。 蓦然回首，只有当时果断地下水的那一刻，他才是最惬意、最快乐、最幸福的，但那只是刹那间的一种感觉罢了。 渐渐地，随着岁月地不断流失，他的梦想、他的奢望都与河水一起流得很远、很远，再也找不回来了。
从此，他从这边再回到那边的念头与河水融在了一起，沉入了他那仿佛河床一样的心底。他就这样年复一年平凡地生活着，一个又一个的春夏秋冬，在他迷惘的眼神里，也一个又一个地被一去不回头的河水带走了。 虽然他并没有感觉到如是这样地生活着有什么不好，但他至少没有后悔，没有遗憾。因为他曾经快乐过、幸福过，哪怕是当初入水的一刹那…… “那边好吗？爷爷。”少年稚嫩地喊道。 “……那边？”老者的思绪忽然被少年的喊声扯了回来，他有些语无伦次：“……那边，这边……” “爷爷，那边一定很美吧！” “……啊，是的。”老者在孙子身上看到了他当年在那边呆呆地望着这边的影子，便脱口说道：“彼岸是美好的。彼岸是令人向往的啊！”此岸与彼岸林文钦十三年前，没有任何预兆，祖父永远合上了眼睛。他躺在床上，跟往常一样，只是古铜色的脸显出更多的安祥。一溜轻盈的风拂过素被面，像浅浅的呼吸。我静立着，睁大着眼睛，不敢相信眼前的事实，我的头晕晕的，似乎要把现实幻化成一场梦境，让所有的一切在醒来之后成过眼的云烟，回归往日的平淡祥和。　　多想听到祖父对我这个小孙子的最后叮咛。可是，怎么才能将逝去的人唤回？我甚至也巴望着能到达另一个世界，可以再听到祖父的笑声，可以和他拉些家常，不让他寂寞。　　曾几何时，祖父的耕作生涯造就了了他的乐观豁达，使得他不经意把自然规律给忘却了。病痛将饱经沧桑的他压倒在床上，他总笑着说，他不会死的，因为他从未有过死的体验。他确信，死只是别人的事，他只需要医生的治疗和一根拐杖，那拐杖可以支撑他穿过医院的走廊到阳光里漫步。　　无数次，我惊异于夕阳的美，美得壮丽，也美得苍茫。或许，老者较之年轻人更留恋生命，他有无尽的怀旧情绪，有更多的亲友让他忆念，老人们和尘世有着割舍不尽的血脉关连。　　我不禁沉入冥想的空间：生命会不会进入另一个世界呢？生死的界限能否翻越？人死了之后是否化作了别的什么形态，升成了宇宙的永恒？　　由此，我想到了一些人的死：海明威，川端康成，老舍……我以为，他视生命为大舞台，拥有过鲜花和掌声，在体验了生命的喧闹后，也渴望着生命的歇息。或许他们的潜意识里想，他们的死只是生命之河的一次跋涉。而由此留给尘世的反应，他们在彼岸是可以窥见的，甚至于有朝一日应了亲人的忆念会从彼岸返回。的确，我在心里一直是这么猜测他们的。　　而逝去的祖父呢，他在那边过得还好吗？　　那是一个冬日。南方的阳光软软地涂在水泥路上，光溜溜地挂在凌空的枝头，远处几只鸟儿在地上徜徉着。我骑着单车在路上，没有一丝寒意，冬天真好，让我的心“倏”地收紧，阳光是否会从彼岸的天空照下？当我悠然享受冬阳的暖意，祖父独自在另一个世界里，那里是否阴暗，潮湿、寒冷？　　时光之水倒流回另一个夏日。白天，我挣扎在熙攘的人群里，困于炎热的天气和人生的失意中。我想起了天真的童年。夏夜乘凉的孩子们数着天上顽皮的星星，青天显得那么近，蓝蓝的梦幻也翩然而至，祖父娓娓地讲述着从银河里淘来的爱情故事……离我远去的祖父或许更自在了，可以不受炎夏的煎熬，没有悲伤，没有烦恼，他在那边静享着无人打扰的清梦和那份夏夜的清凉。　　冬夏已经远走。记忆浅了，酣梦却多了。梦醒时分，总是一阵的心潮起伏，臆测种种。稍顷，慢慢地平静下来，直至清晰地浮现梦中和祖父一同走在田间的小路上。听着他老人家轻唤我的乳名。祖父在我感觉里一直是健在的，的确，梦境中的他和活着又有什么不同呢？他总是朗朗的笑，露着一脸的达观。　　站在生命此岸的我和父亲，怀着心跳和梦想，我对祖父的每一刻思念，都是他在我心中的每一次复活。慈爱的祖父，我要用心中的爱，燃一盏心灯为你祝福。此岸和彼岸黄炎奇我孤立于此岸,遥望彼岸的花朵。彼岸的花绚丽夺目、婀娜多姿,相比之下,我脚下的这片草地看起来卑陋不堪,我便千方百计地想要到对面去,即使心力憔悴也在所不惜。记得哲人萧伯纳曾经说过:“人没有理想就如同鸟儿没有翅膀。”我不愿做那只没有翅膀的鸟儿,无法在蓝天中翱翔,于是我坐上了柏拉图的船。在那理想国中到处都是遥不可及的梦想,恰似那无数的泡泡,轻轻地触碰就破碎了。彼岸花千姿百态、芳香诱人。最诱人的那三种花叫做金钱、名誉和权利。我几乎看到了自己眼中那贪婪的光芒不断闪现,脑海之中映现出一个念头———到彼岸去,不惜一切,到彼岸去!我放弃了在此岸原本平静悠闲的生活,丧失了许多的时间和感情,终于踏上了彼岸。而这里连空气似乎都酝酿着红酒的香味和胭脂的气息。我的头沉沉的,飘飘欲仙,好像来到一个幻境,钻石般的花朵,翡翠般的树叶,整个世界都在我的眼中闪烁。是的,这一切都已经属于我了,我欣喜若狂。躺在碧玉做的岩石上,抬头仰望着天。天是灰蒙蒙的,仿佛有人在哭泣。过往的人们身上发出叮叮当当的响声,脸上总带有一种奇怪的表情:似乎是笑,但又不太像笑；似乎是哭,但又不是哭。仿佛在他们每一个人的周围都有一团谜一般雾,让你我皆看不透,摸不着。这一晚,我梦见了许许多多,有过去彼岸的美好,有过去此岸的淡雅、纯净———蓝蓝的天、慵懒的鸟、活跃的鱼。他们那么可爱。我正欲伸出双手,突然一声巨响,火光冲天,他们的身躯顿时灰飞烟灭。我惊醒了,流下了许多泪水。眼角的泪痕让我开始怀疑,这种奢华的日子不是我所梦寐的吗?可我为何如此不快乐。这里有无尽的海味山珍,可我依然日渐消瘦?如今的我不应该是许多人羡慕、崇拜的对象吗?可我怎么哭了呢……我觉得生活很累,觉得眼前的一切都那么地刺眼,如一根根细针,穿透了我的心。我已经无法再忍受这里人们的虚伪和冷漠,以及这空气中发酵的味道和糜烂的生活的气息。我终于后悔起来,后悔放弃了原本拥有的珍贵的东西。回到此岸,我遥望着绿草蓝天,而此时一切都是那么的美好……此岸·彼岸彼岸的花开了。此岸的冰雪却还没来得及消融。隔着中间的空隙，你的呼吸依旧那么清晰可闻。我站在此岸，你站在彼岸，我努力想要越过中间，无奈我是一只小小的，招人厌的毛毛虫。我站在此岸，傻傻地，看着，看着彼岸的你－－蝴蝶，那样美，那样美的你。金色的触角，唯美的翅膀。你告诉我，我会成功，但我也不会成功，因为我只知道站在此岸欣赏彼岸你的美。我信了，真的，我信了。我拼命地吃，拼命地吃，想要变得和你一样美丽，想要飞过此岸彼岸的禁锢，和你相遇。或许，真的应验了这句话“希望越大，失望就越大”。正当我准备吐丝把自己包裹起来时，我不由地看了一眼彼岸的你，可就是这最后一眼，让我真正放弃了世界。我看见，有两个称为人的生物，拿着网兜，兜走了在花丛中飞舞翩翩的你。我惊呆了，蝴蝶还有这样的宿命，那么做一只毛毛虫岂不更好，反正两种生命都是有一天要终结的，不经历破茧成蝶的痛苦岂不更加自在。破茧成蝶是一种对于自己的变相折磨。于是，我又庸庸碌碌地生活着，呆望着彼岸的天，叹息着你的命运。直至我发现了另外一只蝶。我把你的故事告诉了他，他告诉我，你是快乐的。我困惑了。他这样对我解释“化茧成蝶的确是痛苦的，被人抓走也是痛苦的，不过，至少你拥有过毛毛虫所不能记忆。”我没有听懂，他于是就劝告我，让我继续向着成蝶这个梦进军，等到我成为蝴蝶的那天，我就能真正地理解你了。其实我并没有相信。但是，我想“彼岸的你曾经是我的偶像，也是我的尊师，所以我有责任完成你对我的忠告”。于是，化茧成蝶的痛苦我去经历了，真的很痛很痛，不过，我看到了我背后那双美丽的翅膀，还有头顶的一对触角时，我理解了他的那番话，我也理解了你。化茧成蝶的过程其实也就是狂风暴雨的过程，这种过程在我还是一只毛毛虫时，我就经历过了，不过，面对雨后那美丽的彩虹，当时做为毛毛虫的我是可望而不可及，现在，已经是蝴蝶的我，经历了狂风暴雨，却能够飞翔于苍穹，在彩虹下飞舞，那真的是一种毛毛虫所不能理解的欣喜，快乐……我飞到了彼岸，我朝思暮想的彼岸。当我向此岸看过来时，我忽然发现，此岸的冰雪已经融化，鲜花正在盛开，我笑了。此岸与彼岸人们都说：“彼岸的景色最美！”面对彼岸的景色，我可以义无反顾地用丹东的话说：“前进吧！只有从此岸才能到达彼岸！”彼岸的景色在于它的飘渺、飘忽不定、远而不可及；此岸的景色在于它的真实、伸手可触。然而，彼岸之美终究不及此岸之美的真实。孩童时候，总会认为别家孩子穿的衣服比自己的漂亮，玩具比自己的好玩，就连父母都比自己的和蔼可亲，甚至于她们家门前的月亮都比自己家的圆。为此，站在此岸的你总会羡慕站在彼岸的他，因为你认为，彼岸的景色比此岸的要美！高考完后，父母说：“我们去丽江古城游玩吧！”因为这个暑假之旅，我还兴奋了好几天。或许是自己一直向往丽江古城的古色古香、朴实动人，又或许是自己一直认为彼岸的景色最美吧。当和朋友说起自己将到云南丽江的时候，他们都笑道：“去吧，彼岸的景色都已经把你俘虏去了，不过你可不要流连忘返！”到了彼岸之后，用心去感受丽江的古色古香，享受着那天然的气味。早上起来，甚至还对着那里的藏民大声的叫道：“彼岸的景色真美！”可是多天后，我却开始思念家中的一切。丽江的景色虽美，但没有家中那熟悉的天蓝的天空；丽江的藏民的情感虽热情奔放，但没有家中亲人的热闹温馨；丽江的语言虽然多种多样，但却没有家乡话的亲切温暖``````原来，彼岸的景色也会有缺憾，此岸的景色虽没有彼岸景色的千种风彩、万种风情，但此岸的景色也会清新亮丽，也会使人幻想无穷！所以，美丽的东西就让它在对岸美丽着吧，此岸才是我们的家！随着时间的改变，慢慢地我也悟出了一些人生哲理：我们每个人走的道路有所不同，自己的路就在此岸，只看到挫折、坎坷；别人的路在彼岸，只看到远处的美丽景色，远处的春色灿烂。或许这就是我们总去羡慕别人，同时，我们也被别人羡慕的原因吧！此岸与彼岸有人说生命是一次旅程，从此岸眺望彼岸，出发，抵达，再出发，再抵达，生命的意义便在这一次又一次的出发、再出发的征程里体现得淋漓尽致。“到远方去，到远方去，熟悉的地方没有景色。”彼岸传来汪国真清新的召唤，眺望彼岸，我们看到的是希望是美丽，于是怀揣梦想出发，然而世间没有永远的彼岸，在我们前进的脚步抵达彼岸之时，“彼岸”成为此时的此岸，于是我们如果一味地沉浸在抵达的喜悦之中，我们的脚步便会停滞不前。人生需要突围，梦想需要放飞，站在此岸望彼岸，出发，再出发，不为彼岸，只为海，在出发的过程中体会人生的精彩！海尔，曾在濒临倒闭的此岸徘徊，眺望中国著名品牌的彼岸，张瑞敏带领海尔人毅然出发，改革创新，提高品质，当海尔跻身国内知名品牌后，海尔人再次向着世界知名品牌的彼岸出发前进，如今作为全球五百强企业的海尔，依旧在向彼岸出发的路上行进，张瑞敏坦言：我们永远在路上！彼岸是美丽的，然而从此岸抵达彼岸不过是一瞬间的喜悦，出发的过程永远比天空更高更美。六十五岁的柳传达志如今再次出山，这个曾经缔造联想帝国神话的经营之神，不满足于此岸的风景，再次出发，要在经济危机的乱世再创联想神话，不论柳传志的这次出征能否抵达彼岸，他对彼岸的热情便足以让我们景仰。固守此岸，失去了眺望彼岸热情的人会被自己禁铟在此岸那一方水土之上，止步不前，永远不会体会到向彼岸出发的快乐。犹记得爱迪生成名后的暴戾“任何人都不要给我任何意见，因为那都比不上我的思想。”失去了对彼岸的热忱，爱迪生再也无法取得新的成绩。如今，经济危机袭卷全球，此岸的风景不尽如人意，此时，更需要我们怀揣勇气和梦想向光明的彼岸出发，在一次次奋勇前进中我们才会突破经济寒潮的阴霾，固守此岸，只会将人生的脚步冰冻在这次寒潮里！你有眺望的热忱，我有出发的勇气，出发，再出发，不为彼岸，只为让人生更加丰盈美丽！此岸与彼岸东岸琉璃瓦，朱红墙；西岸玻璃灯，水晶宫。东岸宋祖英，彭丽媛；西岸杰克逊，麦当娜。东岸四书五经，百家姓，西岸圣经基督，礼拜颂。不同的土壤上孕育出不同的花朵，纵然两岸花开，我们也不能“弱水三千”全都汲取，坚定地立足此岸，执著地守侯才是安身立命的根本。五千年的历史车轮何以前行不止，五千年的文明何以源远流长？原因就在于从古至今，我们坚定地驻守在中华文明这一肥沃的土壤上，真心地守护着我们民族的根，虔诚地爱着我们民族的魂，并将她代代相传，发扬光大。可是如今，我们似乎在渐渐将她冷落、遗忘。痴迷于韩剧的婉转动人，不知多少次泪流不止；沉醉于好莱坞惊险刺激的华丽大片，不知多少次拍案叫绝。可是，我们置自己的文化于何地了呢？从柏林国际电影节载誉归来的影片《图雅的婚事》本应受到我们的尊敬与欢迎，可结果为何偌大的放映厅竟只有一人观赏？花，的确开了，而且在整个世界大放异彩，可我们却冷漠地将它遗弃，让她找不到家的所在。站在这里，没有人不希望此岸花香四溢，那就让我们坚定地立足于这里，给它们更多的关注与爱护，让我们自己的文明在此岸繁荣昌盛。近几年，“国学热”持续不止。在《百家讲坛》的舞台上，易中天、刘心武、于丹等用通俗的语言将中国古代名著中所蕴含的丰富的博大的哲理与人文精神呈现给我们，让我们重温几千年前华夏先贤的伟大情操与智慧，追溯华夏文明的根源。伴随着清明、端午等传统节日的回归，我们又一点点回归自我，追寻中华文明的脚步，探索中华文明的博大精深。当然，立足于此岸，不是死守，不是原地不动。我们要在立足此岸的基础上继承，然后不断发展创新。同时，也要向其他文化虚心学习，并吸取它们的优势，不断丰富充实我们自己，这样才会让我们站得更稳，走得更远。万物有其根，有其本，立足于此岸，才是我们安身立命的根本。纵然花开两岸，请执著坚守我们民族的精神家园，有家才能有爱，才能的灿烂的明天。此岸与彼岸彼岸花香弥漫，蜂舞蝶戏；眼前惊涛骇浪，水烟堆雪。怯懦者心惊胆寒，裹足不前。但智勇者早已登船远行，离开“此岸”，向“彼岸”扬帆远行。人生就象旅行，此岸狂风怒吼，万木凋零，那还犹豫什么，扬起风帆，向柳暗花明的彼岸前行啊，害怕惊涛骇浪，怎能欣赏到“彼岸”的美景。“人能走多远，不要问双脚，而要问意志；人能攀多高，不要问双手，还要问意志。”只要内心足够坚强，又能有什么阻碍得了前行的又桨？回首往昔，壮心不已，放眼当代，尽显风流。志士仁人，哪个不是勇于脱离“此岸”，向“彼岸”竟发的勇士？就算此岸风景如画，草长莺飞，暖日薰薰，又有何稀罕，神秘的彼岸岂不更具魅力？纵使浪再高，风再大，又有何惧，对彼岸的向往与冲动足以化为顶风的旗帜！他是华人首富之子，“此岸”已够美丽，但对“彼岸”的向往一刻也没有离开过他的大脑。他深深地懂得，“此岸”的美景不属于他，它只属于它的缔造者——他的父亲。他不知“彼岸”是否会如“此岸”般美丽，但他有着不屈的意志，他要在“彼岸”创造出一片新景致。他最终离开了美丽的“此岸”，离开了父亲的光环，创办了自己的公司——盈科电讯。他勇于独立的意志成就了他的辉煌，他在“彼岸”创造了属于自己的天地，他叫李泽楷，位列世界青年富豪榜第十位。试想，李泽楷若在“此岸”踟躅不前，舍不得自己头上的那闪闪的光环，若李泽楷畏于前方创办自己事业的翻天巨浪，裹足不前，“彼岸”的花朵怎会为他绽放？生活中，总有怯懦者，他们或留恋“此岸”佳景，不愿离开自己的现有的优越条件，去“彼岸”开创一片新气象，或惧于风浪，虽对“此岸”厌倦至极，却不敢登上渡船，扬帆远航。所以生活回馈给他们的也是平平淡淡，碌碌无为的人生。“我不去想是否会成功，既然选择了远方，只顾风雨兼程。”汪国真的豁达让人赞叹不已。朋友，不要被眼前的风浪吓倒，扬起风帆，坚定信念，向彼岸进发吧！失败有何惧，我们可以骄傲地向世界宣告，我们体验过与风浪的搏击，纵使目的地在彼岸，但我们已感受到海的魅力。不为彼岸只为海，朋友，让我们带上勇敢与坚强，离开“此岸”，向人生的“彼岸”出发吧！去书写一段奋斗的辉煌！
此题的构思行文应遵循“实题虚写”的原则。“实题”若一味求“实”，直接而又具体地写，就会流于呆板，过于平面化，既不能“精骛八极，神驰千仞”地驰骋联想和想象，又不能写出有深度地思想和见解，使文章意蕴表面化。“实题”要“虚”写。“实题虚写”，即由此及彼，展开联想，分析诠释，拓展升华，将具体的事物转化为虚指的现实意义，让读者感悟或领悟你对题目的独到见解和思想。方法：一、立足本意，把握特点，理解其基本含义。二、立足现实，联想拓展，赋予其现实意义。从“此岸”与“彼岸”的特点入手，快速定位，找出它的比喻义和象征的人生哲理。 “此岸”即“江、河、湖、海”的这一边，比喻现在拥有的人生境界。“彼岸”指“江、河、湖、海”的那一边，比喻所向往的人生境界。“此岸”“彼岸”代表着两种人生观：①脚踏实地，立足现实。②追逐梦想，追求理想境界。据此可立意为：①“此岸”尽管平凡甚或黯淡，却是现实的，实在的，人生的追求应立足实际，不能一心沉湎于对“彼岸”的梦幻之中。②“彼岸”虽然遥不可及，却是“美好的”“另人向往的”，人不应被平淡琐屑的生活所累，而应志向远大，目标高远，执着地追求人生的“彼岸”。③兼顾两方，取其所长。心向彼岸，立足此岸，铸就精彩人生。④批判或感叹一种“这山望着那山高”的人生心态：人生站在“此岸”却心系“彼岸”，到达后却发现一心所向的“彼岸”不过如此，最适合自己的还是以往的“此岸”。还可以依据“此岸”与“彼岸”矛盾对立的特点，联系实际，合理想象，赋予“此岸”“彼岸”新的现实意义。“此岸”是充满问题和矛盾的现实世界，彼岸则是和谐共处、其乐融融的理想乐土。有志之士应慷慨有为，拯救社会，心系民生，为祖国的繁荣富强、人民的幸福安康进一份责，出一份力。“此岸”是平凡而普通的现实生活，彼岸则代表着金钱与物欲的人生享乐。一个人应该，淡泊名利，远离“彼岸”的诱惑，保持高洁的节操。“此岸”代表着充实忙碌的学习生活，“彼岸”代表光怪陆离的虚拟的网络世界。青少年要远离网络的诱惑，在充实忙碌的学习中增长才干，储备人生。“此岸”代表着真实而有个性的我的生活（富裕文明的强势群体），“彼岸”代表着同样精彩而有意义的他人世界（贫穷落后的弱势民众——农民工、留守儿童、智障儿童等）。人与人之间要多沟通，多交流，（多关爱）在“此岸”与“彼岸”之间架起一座桥梁。“此岸”代表着生命的现实生活，“彼岸”代表着逝去的死亡世界。主题是抒发对死去的亲人（先烈）（汶川大地震中逝去的国人或烈士）的思念哀悼之情。 “此岸”代表着祖国大陆，“彼岸”代表着宝岛台湾。主题是抒发加强交流，早日统一的爱国之情。“此岸”代表着已知世界，“彼岸”代表着未知的领域。主题是勇于探索、开拓创新（保持敬畏）的科学精神。
阅读下面的选文，完成小题。（22分）一只海鸠妈妈 朱芳①那是在远离俄勒冈州海岸一个叫三拱岩的海鸟聚居地。我和同伴攀爬上一块巨石的顶部。在这坑坑洼洼的岩脊一侧栖息着成千上百只海鸠。它们密密麻麻的几乎覆盖了整块岩石。我们蹑手蹑脚地企图靠近它们的领地，很快就被警惕性颇高的海鸠识破了。“呼啦啦”一声响，一大片海鸠飞了起来。②然而在岩石的边际，有那么两只海鸠，尽管惊恐不已，却依然不情愿离开它们的爱子。它们的嘴紧张的张开，褐色的眼里充满了恐慌，绷紧的身上一对翅膀向外张开，摆出了随时准备飞离的架势。在一只拱起的翅膀下露出了一对移动着的黑色小爪子。这两只海鸠妈妈显然比其他的海鸠妈妈更有母爱。面对着两个庞然大物步步逼近它们的巢穴，却依然不愿意放弃自己的孩子。③终于其中的一只海鸠妈妈再也按捺不住自己的恐惧，“呼”的一声飞起，它身下的鸟蛋旋转了一圈，向着岩石的低洼地滚去，眼看着就要跌落到悬崖下了，这时，另外一只剩下的海鸠冲过来，将鸟蛋归拢到自己的身下。④此时整片光秃秃的岩石上，只剩下它这只成年的海鸠。面对着越来越靠近的两个陌生人和一支离它咫尺的不停咔嚓咔嚓作响的黑色照相机，它眼神里的恐惧似乎到了极限。这个时候，另外一只被母亲丢弃的幼雏摇摇摆摆的朝它奔了过来，似乎想寻求保护，海鸠妈妈没有丝毫的犹豫，它伸出翅膀一把将小海鸠塞到自己孩子的那一侧。⑤我对这只海鸠不禁产生了一种敬佩之情。我四肢着地，匍匐向前，这下我的手指离它只有3英尺了，我甚至可以清晰的看到它的整个身体都在颤抖，眼睛里流露出了绝望的光。它扭头看向身后的悬崖，看得出内心再一次激烈的挣扎着，只要轻轻的一拍翅，它就有逃生的希望。我停下来，静待着它的行动，可它很快就将头扭回，又用长长尖尖的嘴和我对峙。⑥我伸出手，一个指头、两个指头、一只手，然后我用双手像捧鸽子一样慢慢的捧住这个“伟大的母亲”。它那颤抖不停的身体，惊恐万分的眼神在我轻柔的抚摸中逐渐的平息了下来。这种长期生活在海边悬沿上远离人类的野生鸟类，此刻竟能安详的在我的手中扭着它的脑袋，放松的左右环顾了，只是它的翅膀依然紧紧的拢着，护着下面藏着的一个蛋和两只幼仔。⑦当我和同伴准备离去的时候，一大群海鸠在我们头顶的上空欢快的鸣叫着，仿佛在庆祝它们的转危为安。我默默地望着它们的身影，脑子里浮现的那只海鸠。事实上，我们并没有能够俘获它，它已经用强烈的母爱将我们俘虏了。（选自《青年文摘》）小题1:文章交代了一件什么事？请用自己的话简要概括。（3分）小题2:作者描写海鸠的动作很逼真，请找出两句。（2分）小题3:随着我的慢慢靠近，海鸠的眼神发生不同变化，根据文章内容，完成下表。（4分）
海鸠的眼神
我和同伴攀爬上一块巨石的顶部，蹑手蹑脚地企图靠近它们的领地
越来越靠近，黑色照相机离它咫尺不停咔嚓咔嚓作响
我四肢着地，匍匐向前，手指离它只有3英尺
我伸出手，一个指头、两个指头、一只手，然后用双手像捧鸽子一样慢慢的捧住这个“伟大的母亲”，
轻柔的抚摸。
小题4:说下面句子中划线的字可以换成括号里的字吗？说说自己的理由。（4分）（1）这时，另外一只剩下的海鸠冲（飞）过来，将鸟蛋归拢到自己的身下。（2）我伸出手，一个指头、两个指头、一只手，然后我用双手像捧（抓）鸽子一样慢慢的捧住（抓住）这个“伟大的母亲”。小题5:根据你对第⑦段画线句中划线词语“俘获”与“俘虏”的理解，分别用另外一个词语代替它们，但保持句子的意思不变。（2分）俘获：
小题6:文章一共写了两只海鸠妈妈，可是题目为什么叫“一只海鸠妈妈”？ （3分）小题7:简要回答你读过选文后的感悟（不少于20字）。（4分）
阅读下文，完成小题。（18分）我是你的一道难题那是上午十点十五分。校园内，一片书声琅琅。而我，却不在其中。跟你说了一百八十遍，我不喜欢读书，也不是读书的料，可你偏不听，硬要逼着我来。没办法，我只好阳奉阴违，暗渡陈仓。为了使我彻底摆脱网瘾，你黔驴技穷，竟然狠心克扣我的零花钱。于是，导致我现在虽然逃学在外，却无处可去。没的说，那糟老头子肯定又给你打了电话。他生来就和我是对冤家，见不得我有半点自由。至于你，我更是想都不用想，就能在脑中刻画出你此刻面目狰狞的表情。挂完电话，你和平常一样，急匆匆地丢下菜摊子，裹着油腻腻的大花围裙四处找我。网吧一个挨一个搜，马路一条接一条跑。你绝对想不到，逃学后的我竟会躲在教学楼的围墙背后。最危险的地方才最安全。唉，我都忍不住暗自感谢，土里土气的你给我生了一个那么聪明的脑袋。知子莫若母，这话，一点不假。我真没料到，你竟能在那么短的时间里找到我。可怜，你寻到我的那一刻，我正躲在教学楼背后，靠着书包呼呼大睡。阳光遍地，四处草香，实在惹人心醉。你杀猪般的咆哮，差点没让我在梦中就心肌梗死。你解下脏兮兮的围裙，拧成绳状，二话不说，便朝我劈头盖脸袭来。你说你早不来，晚不来，偏偏在放学的时候来。为了保命，我在人群里跑啊跑；而你，为了捉到我，就不顾一切地追啊追。追就追吧，你还舍不得搁下你的大花围裙。你自己想想，一个一百六十多斤重的泼辣妇人，在校园里鬼哭狼嚎张牙舞爪地追着一个不过一百一十斤的消瘦少年又打又骂，成何体统？好吧，我输了。因为，你又在风声呼呼的足球场上哭了。我回过身来，看着你，不知所措。你像个孩子一样，坐在外围的跑道上，一面仰天大哭，一面伤心地诉说你一个妇道人家的不易。我爸去得早。我知道，你的确不易。可你不易和我努力读书，没多大关系嘛。三百六十行，行行出状元，我又没说不养你。行，你赢了。你唾沫横飞的叙述，再一次使我满怀愧疚。我提着书包，晃晃悠悠地朝你走去，蹲下身来，轻声安慰你。在你的软硬兼施下，我没办法，只好臣服，答应你重回学堂，好好念书。可惜，这次实在不走运，学校已经做出了勒令退学的决定。你哭天抹泪，好话说尽，差点给校长跪下，可他就是不愿收回成命。如果不是先前答应过你，我真想把手里的书包甩在他的脑袋上，而后拉着你，一走了之。你跟着校长一路走啊走，求啊求。最后，铁石心肠的他还是把你拒之门外。那夜，我躺在床上想了很多很多。其中，包括将来如何让你幸福。如何让你幸福呢？我真是没个谱儿。走出学校，踏进社会，我又没有一技之长，生存都是难事，更别说养你。大雨下了整整一夜。清早，我尚没起床，同桌就跑来砸门了。他气喘吁吁地说你病了，在校医务室里，高烧，四十度。原来，昨天晚饭过后，你又去校长家门口了。为了让他改变主意，你无畏大雨滂沱，在教师宿舍的楼下站了整整一夜。那老头，真的被你感动了。他决定撤销勒令退学的处分。我刚跑进医务室，你就哭了。你拉着我的手说，宝啊，快谢谢校长，谢谢老师，你又可以回来读书了。你看，你多不争气，又把我给弄哭了。你不知道么？我可是堂堂正正的男子汉。期末考试，作文是以难题为主线，写一篇不少于八百字的文章。结果，我写了你。因为对于你来说，我就是你人生中那一道解不开又放不下的难题。（选自《宁波晚报》日，有改动）小题1:第二段“阳奉阴违，暗渡陈仓”在文中具体指什么？（2分）小题2:为什么说“对于你来说，我就是你人生中那一道解不开又放不下的难题”？（4分）小题3:“可惜，这次实在不走运，学校已经做出了勒令退学的决定。”此句在文中有什么作用？（4分）小题4:本文的叙述风格独具特色，请对文中画波浪线的句子进行赏析。（4分）小题5:像“我”一样的“问题学生”，是困扰学校教育的一个难题。作为同学，你与其每天相处，你觉得应该如何帮助像“我”这样的“问题学生”？请你至少提出三条建设性意见。（4分，答两点得2分，答三点得4分）
读下面这段文字，根据拼音写出汉字。　　假如我是一江春水，哪怕遇到巨岩的阻挡，也要尽力地奔腾流tǎng⑴；假如我是一颗种子，即使落在贫jí⑵的土地，也要顽强地méng⑶发成长。我们应懂得生命的真dì⑷，乘着理想的航船，撑起信念的风帆，驶向辉煌的彼岸。⑴_______　⑵_______　⑶_______　⑷_______
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