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因为，鱼类和其他的动物血红蛋白携氧机理不同，鱼的腮里面有许多细小的毛细血管,它必须通过与水的互相作用,在水下的特定压强下，才能把水中溶解的氧分子融合在血红蛋白里...
因为腮不能从空气中得到氧气
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(window.slotbydup=window.slotbydup || []).push({
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display: 'inlay-fix'（1）鳃 毛细血管 （2）氧气减少，二氧化碳增多& 在水中滴一滴溴麝香草酚蓝指示剂（BTB）,看溶液是否变成黄色& （3）鳃丝粘连在一起，影响了鱼的呼吸。
试题分析：（1）鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，所以颜色为红色．
（2）水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出，所以鱼的口和鳃盖交替张合；验证的方法为：可以用吸管吸取一些带颜色的墨水，把墨水慢慢地滴在鱼口的前方，观察墨水流动的情况，看看这些墨水会不会顺着鳃盖后缘流出来，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以经鳃流出鱼体的水流与由口流入鱼体的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高，验证的方法：把鱼放在BTB液中，BTB是溴麝香草酚蓝指示剂，短时间内使用对鱼无毒害，由于BTB液与二氧化碳反应时溶液由蓝色变为黄色，所以注意观察BTB液的颜色变化，若颜色变黄，则说明鱼呼出了二氧化碳，若没发生这样的改变，则说明鱼没有呼出二氧化碳．
（3）由于鱼吸收的是溶解氧，而在水中鳃丝展开，大了与水的接触面积，利于鱼在水中呼吸，鱼离开水时，鳃丝则相互黏结在一起，减少了与空气接触的表面积，鱼会缺氧窒息而死。
考点：此题考查的是鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。
点评：此题为基础知识题，解答此题需知道鱼的呼吸器官是鳃和在水中进行气体交换的特点。
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科目：初中生物
请仔细观察鱼的头部结构图，回答下面问鱼的头部结构图题．（1）鱼鳃鳃丝的特点是又多又细，扩大了与水的接触面积，新鲜时其颜色呈鲜红色，是因为里面含有丰富的毛细血管．（2）鱼能在水中用鳃呼吸是由于当水从鱼口流入鳃，然后从[②]鳃盖后缘流而二氧化碳由鳃丝排放到水中．（3）当鱼离开水时，[①]鳃丝会相互黏结在一起，减少了与空气的接触面积，鱼不能从空中得到足够的氧气而窒息死亡．
科目：初中生物
请仔细观察鱼的头部结构图，回答下面问鱼的头部结构图题．（1）鱼的呼吸器官是鳃，是由又多又细的鳃丝组成的，它的颜色是红色，因为含有大量的毛细血管．（2）水是如何进入鱼体，又是从什么地方流出来的？怎样用简单的方法来证明？（3）进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分会有什么变化？请根据以下提示设计实验，证明这一点．（提示：BTB是溴麝香草酚蓝指示剂，短时间内使用对鱼无毒害，当BTB遇二氧化碳后，溶液由蓝色变为黄色．）（4）鱼离开水后，很快就会死亡，主要原因是什么？
科目：初中生物
请仔细观察鱼的头部结构图，回答下面问鱼的头部结构图题．（1）鱼的呼吸器官是鳃，是由又多又细的鳃丝组成的，它的颜色是红色，因为含有大量的毛细血管．（2）鱼在游泳的时候尾鳍运动产生前进的动力和控制运动方向，其余的鳍起平衡作用．（3）进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分会有什么变化？（4）鱼离开水后，很快就会死亡，主要原因是什么？
科目：初中生物
请仔细观察鱼的头部结构图，回答下面问题．（1）鱼的呼吸器官是鳃；鱼的鳃丝鲜红色是因为里面有大量的毛细血管，适于气体交换．（2）流出鱼体与进入鱼体的水相比，溶解的气体成分会有什么变化二氧化碳增多，氧气减少？（3）鱼离开水后，很快就会死亡，主要原因是在水中鳃丝展开，鱼离开水时，鳃丝则相互黏结在一起，鱼会缺氧窒息而死．
科目：初中生物
来源：2012年苏科版初中生物七年级下4.10.1水中的动物练习卷（带解析）
题型：综合题
请仔细观察鱼的头部结构图，回答下面问题。（1）鱼的呼吸器官是&&&&&&&&；鱼的鳃丝鲜红色是因为里面有大量的&&&&&&&&&&&&，适于气体交换。（2）流出鱼体与进入鱼体的水相比，溶解的气体成分会有什么变化&&&&&&&&&&&&&&&？请根据以下提示设计实验，证明这一点。（提示：BTB是溴麝香草酚蓝指示剂，短时间内使用对鱼无毒害，当BTB遇二氧化碳后，溶液由蓝色变为黄色。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（3）鱼离开水后，很快就会死亡，主要原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。请仔细观察鱼的头部结构图，回答下面问鱼的头部结构图题．（1）鱼的呼吸器官是鳃，是由又多又细的鳃丝组成的，它的颜色是红色，因为含有大量的毛细血管．（2）鱼在游泳的时候尾鳍运动产生前进的动力和控制运动方向，其余的鳍起平衡作用．（3）进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分会有什么变化？（4）鱼离开水后，很快就会死亡，主要原因是什么？
分析：由我们所学的知识：（1）鱼的呼吸器官是鳃及其特点．（2）水进入鱼体内的路线：由口进入然后经鳃盖后缘流出．可以在鱼的口前放置墨水的方法．（3）鳃里面有鳃丝内含毛细血管，水和血液之间进行气体交换，使水中氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高，并用实验验证．（4）鱼吸收的是溶解氧，而在水中鳃丝展开，鱼离开水时，鳃丝则相互黏结在一起，鱼会缺氧窒息而死．据此可以解答本题．解答：解：（1）鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，鳃丝又多又细，扩大了与水的接触面积，由于里面含有大量的毛细血管，所以颜色为鲜红色．（2）鱼各种鳍的作用为：背鳍：保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用． 腹鳍：平衡． 尾鳍：决定运动方向，产生前进动力． 臀鳍：协调其它各鳍，起平衡作用．胸鳍：起平衡和转换方向的作用．（3）鱼类终生生活在水中，鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸．鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血．所以如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸，鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血，鳃丝颜色鲜红．（4）鱼的鳃是鲜红的，内含有丰富的血管，并且每一片鳃由既多又细的鳃丝构成．当鳃在水中时，鳃丝展开，扩大了与水的接触面积，利于鱼在水中呼吸．当鱼离开水时，鳃丝则相互黏结在一起，几片鳃丝相互覆盖，减少了与空气接触的表面积，并且容易干燥，这样鱼不能从空气中得到足够的氧气，就会窒息死亡．故答案为：（1）鳃；鳃丝；红；毛细血管&&& （2）尾鳍；平衡（3）二氧化碳增多，氧气减少 （3）在水中鳃丝展开，鱼离开水时，鳃丝则相互黏结在一起，鱼会缺氧窒息而死点评：知道鱼的呼吸器官是鳃和在水中进行气体交换的特点．
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科目：初中生物
请仔细观察鱼的头部结构图，回答下面问鱼的头部结构图题．（1）鱼鳃鳃丝的特点是又多又细，扩大了与水的接触面积，新鲜时其颜色呈鲜红色，是因为里面含有丰富的毛细血管．（2）鱼能在水中用鳃呼吸是由于当水从鱼口流入鳃，然后从[②]鳃盖后缘流而二氧化碳由鳃丝排放到水中．（3）当鱼离开水时，[①]鳃丝会相互黏结在一起，减少了与空气的接触面积，鱼不能从空中得到足够的氧气而窒息死亡．
科目：初中生物
请仔细观察鱼的头部结构图，回答下面问鱼的头部结构图题．（1）鱼的呼吸器官是鳃，是由又多又细的鳃丝组成的，它的颜色是红色，因为含有大量的毛细血管．（2）水是如何进入鱼体，又是从什么地方流出来的？怎样用简单的方法来证明？（3）进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分会有什么变化？请根据以下提示设计实验，证明这一点．（提示：BTB是溴麝香草酚蓝指示剂，短时间内使用对鱼无毒害，当BTB遇二氧化碳后，溶液由蓝色变为黄色．）（4）鱼离开水后，很快就会死亡，主要原因是什么？
科目：初中生物
请仔细观察鱼的头部结构图，回答下面问题．（1）鱼的呼吸器官是鳃；鱼的鳃丝鲜红色是因为里面有大量的毛细血管，适于气体交换．（2）流出鱼体与进入鱼体的水相比，溶解的气体成分会有什么变化二氧化碳增多，氧气减少？（3）鱼离开水后，很快就会死亡，主要原因是在水中鳃丝展开，鱼离开水时，鳃丝则相互黏结在一起，鱼会缺氧窒息而死．
科目：初中生物
来源：2012年苏科版初中生物七年级下4.10.1水中的动物练习卷（带解析）
题型：综合题
请仔细观察鱼的头部结构图，回答下面问题。（1）鱼的呼吸器官是&&&&&&&&；鱼的鳃丝鲜红色是因为里面有大量的&&&&&&&&&&&&，适于气体交换。（2）流出鱼体与进入鱼体的水相比，溶解的气体成分会有什么变化&&&&&&&&&&&&&&&？请根据以下提示设计实验，证明这一点。（提示：BTB是溴麝香草酚蓝指示剂，短时间内使用对鱼无毒害，当BTB遇二氧化碳后，溶液由蓝色变为黄色。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（3）鱼离开水后，很快就会死亡，主要原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。一晚上的时间鱼突然死了浑身是红色的尾巴烂了浮在水面上，那是一条黑色的小金鱼，平时很活泼的，和小鲫鱼_百度知道
一晚上的时间鱼突然死了浑身是红色的尾巴烂了浮在水面上，那是一条黑色的小金鱼，平时很活泼的，和小鲫鱼
平时很活泼的一晚上的时间鱼突然死了浑身是红色的尾巴烂了浮在水面上，和小鲫鱼混养但鲫鱼没有事情，那是一条黑色的小金鱼
换水的水温相差不能超过2度： 1，是受新水刺激的缘故，发现鱼急游就赶快捞出来放入鱼缸。 我曾经养了5年的金鱼，麻烦的是你的鱼缸要消毒的。一般鱼缸不是很脏的情况下，用高锰酸钾将鱼缸浸泡一天，才能够收到效果，主要发生于苗鱼，如果有什么问题可以随时交流，用细管子直接抽取下层水。 3。治疗准备1克呋喃西林溶于10公斤水中，增长养鱼的经验、买回来的鱼或者一个月没有消毒的鱼，用高锰酸钾浸泡5-10分钟，如果没有耐心治疗的话。下面告诉你怎么养鱼，只需要换三分之一，你先在的鱼就是治疗好了也活不了多长时间，小鱼苗都培育出来了，倒水的时候最好开启过滤泵装置。经过多次浸泡（开始每天两次、换水问题，积攒了很多经验。你现在剩下的鱼我建议你做个鱼大夫给治病，还有所有养鱼的用具全部消毒。但是，将病鱼浸泡10-20分钟。其实换水太勤鱼反而会得病、鱼缸要彻底消毒，否则鱼也会生病，注意池壁都要消毒，为了让新旧水充分混合，不要再添加新鱼了，建议你舍去这些鱼，然后用凉了几天的水徐徐倒入鱼缸这是白头白嘴病，都会被传染，毛巾用过就扔了。 2，两天后每天一次）
谢谢，可是他们目前都很健康，但是他们有脱鳞的情况但不是很严重这是要发病的前奏吗
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