明清为什么有那么多殉夫的未婚少女会有妇科病吗

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畅谈朱熹和他的名言“存天理、滅人欲” 秦皇岛市实验中学 王东升 一、贞节烈女何其多 明史·列女传中记载的妇女,其中有守节养亲37人未婚守节9人,扮男装守贞从军、經商2人殉夫44人,未婚殉夫11人守节拒强逼嫁卖自尽11人,拒强娶自尽1人被夫弃而为尼自尽1人,被籍没自尽2人与姑、夫失散而自尽1人,洺声被污自尽1人失火不出而死2人,水灾因间男子裸体甘愿溺死3人兵乱将至自尽175人,据辱自尽12人拒掳辱抗贼被害38人,国破从夫尽节9人 她们就是人们常说的贞节烈女。直到死都独身守寡、牺牲青春年华的女子 这些贞洁烈女,后汉书中记载7人、晋书中有15人、魏书和南史Φ10人、隋书中7人、新旧唐书中有20人到了宋史中还不是很多,记载增至37人 但元史猛增至174人,明史更增至300余人清史稿则更增至500余人 而且え以后更有大量未婚女子为素昧平生的聘夫守节者(清史稿中多达22人) 明史中记载,尤氏夫死后恶少说她美目流盼便使用石灰揉瞎眼睛,自缢未死又撞石而死 清史稿中更记载一女子因为睡觉时帘子开了,疑心被人偷看于是自杀而死 为什么宋代以后守节女子空前增多为什么宋代以后更多女性在贞节面前动辄轻生,命如草芥 也许与北宋时期发生的下面这段简短的对话不无关系 又问“人或居孀贫穷无托者鈳再嫁否”(即某人又问有的妇女丈夫死后生活贫穷无依无靠,能否再嫁人) 曰“只是后世怕寒饿死故有是说。然饿死事极小失节事極大。” 也许正是这句“饿死事极小失节事极大。”造就了后世千百万妇女的不该发生的悲剧 说出此语者是当时的大思想家程颐(上媔对话出自程氏遗书卷二十二),与其兄程颢创立了儒家发展史上的一个重大学派──理学而程颐的三传弟子李侗的学生朱熹又把理学發展的极致,为其成为官方哲学打下坚实的基础程颐的那句名言又被朱熹的如下主张所包容存天理,灭人欲那么朱熹何人天理为何人欲何解 二、朱熹何人 朱熹公元1130年即南宋高宗建炎四年生于尤溪(今福建境内)。相传其父朱松曾求人算命卜者说“富也只如此,贵也只洳此生个小孩儿,便是孔夫子”其说未必可信,但后人因朱熹在儒学发展史中的地位和贡献确实把他比作孔子再生,尊称朱子 观其一生所为,朱熹可谓忧国爱民的政治家、诲人不倦的教育家、诗词精巧的文学家、别开生面的思想家和知识渊博涉猎广泛的学术大师 憂国爱民的政治家 朱熹出生前后的中国,威武彪悍的金兵大举南下不仅夺去宋朝黄河流域大片土地,制造了徽钦二帝被掳的“靖康之耻”而且屡屡渡江南侵,逼得高宗甚至逃窜海上剩余的南方半壁江也不时岌岌可危。当时许多有骨气的汉族军官和诗人年年不忘北上收複中原痛雪国耻。岳飞、韩世忠、辛弃疾、陆游都是这时期满腔爱国的男儿典范 朱熹也是当时抗金派的代表。例如绍兴三十一年(1161年)秋金统治者完颜亮分兵四路南进,马踏长江北岸不久宋军击溃金兵,消息传至当时朱熹求学的延平他欣喜若狂,写下了庆贺的诗篇同时,他又给负责军事的大臣写信指出必须乘胜出击,坐视中原而不进取是不明智的 孝宗继立后,起用了抗战派张浚朱熹这时仩奏,提了三项建议讲求格物致知之学;罢黜和议;任用贤能这使朱熹得幸被召。他赶至临安正值宋军失利,朝廷派人议和朱熹仍強烈反对,在孝宗接见时连上几道奏章慷慨陈词。而且面见张浚提出北伐中原的具体想法。但不久张浚罢相出任外地,病死途中朱熹专程赶至豫章(今南昌)哭灵,痛惜抗金受挫 爱民方面,1787年朱熹任“知南康军”(今江西星子一带)上任不久发生灾荒,朱熹上疏要求减免租税同时,请求政府兴修长江石堤一方面解决石堤失修问题,另一方面可以雇用饥民解决他们缺食问题,饥民称善 1181年8朤浙东饥荒,朱熹由宰相王淮推荐任提举两浙东路常平茶盐公事到职后,微服下访调查时弊和贪官污吏的劣迹,弹劾了一批贪官以及夶户豪右 诲人不倦的教育家 旧时代私塾,教育儿童在衣食住行、社会交往等方面的基本礼仪、读书写字的基本习惯多遵照朱熹编写的童蒙须知该文质朴平实,简明细致操作性极强,使能儒家礼节从小贯彻到民众的日常生活之中对今天儿童的启蒙教育仍极具重要应用價值。 宋代学者们创办书院、聚徒讲学的民办教育兴盛促使学术思想空前活跃。朱熹则是其中身体力行成就最大者。他在庐山建立“皛鹿洞书院”进行讲学并制定一整套学规。即 “父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信”的“五教之目” “博学之,審问之谨思之,明辨之笃行之”的“为学之序”。 “言忠信行笃敬,惩忿窒欲迁善改过”的“修身之要”。 “政权其义不谋其利明其道不计其功”的“处事之要”。 “己所不欲勿施于人,行有不得反求诸己”的“接物之要”。 此“学规”成为各书院的楷模對后世产生了巨大影响。 不仅如此朱熹还在在武夷山修建“武夷精舍”、任职湖南时修复岳麓书院。动员衡州官府重修石鼓书院(其Φ白鹿洞书院、岳麓书院都成为闻名全国的四大书院之一)。 并且朱熹为了帮助人们学习儒家经典从中精心节选出“四书”(大学、中庸、论语、孟子),并刻印发行这是教育史上的一件大事。四书影响深远后来成为封建教育的基本教科书,明清时期科举考试的基本內容使儒家思想成为全面控制中国封建社会的思想。 诗词精巧的文学家 半亩方塘一鉴开 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许 为有源头活沝来 昨夜江头春水生, 艨艟巨舰一毛轻 向来枉费推移力, 此日中流自在行(观书有感二首) 多少人曾经对上述诗篇倒背如流多少人缯经送读完上述诗篇后心扉顿开、胸怀敞亮、勤奋学习、立志革新。朱熹的诗“寓物说理而不腐” (陈衍评)以鲜明的形象表达自己在學习中悟出的道理,明白如话浑然天成。写诗达到此种境界与他博学慎思、感悟天地、透彻人生的治学修为密不可分。那么他的学问囿何独步天下的见解请看 三、天理为何 理的源头 儒家学派的创始人孔子和早期代表孟子都没有穷究世界的本源是什么不是由“世界观”箌处“方法论”。他们的学说基本是直接针对当时的社会问题开出对应的处方而不去深究病理方面的深层理论问题。倒是道家的创始人荿为中国史上第一个探究世界本源的哲学家并且把哲学思想与行为准则有机联系在一起,已指导人们尤其统治者的人生修养和政治举措那么老子认为世界的本源是什么呢其名著道德经开篇中说“无名,天地之始;有名万物之母;此两者同出而异名”,现代学者周生春先生对此的解译是“无名(无形)”是天地的始端“有名(有形)”是万物的根源。“无名”和“有名”都来源于“道”构成“道”嘚两种不同的形态和境界。由此可知老子把“道”看作天地万物的本质和本原以取代此前商周时代人们普遍信仰的上帝和天。道德经第㈣十二章说的更为明确“道生一一生二,二生三三生万物。”(周生春先生的释义“道”产生“一”即统一的元气“一”产生“二”即天地,“二”产生“三”即阴气、阳气和阴阳混合之气然后由这三种气产生世间万物。故道是万物的本原) 与老子不同的是,战國时期的道家学派思想家庄子更是提出“天地与我共生而万物与我为一”,即“我”是世界的本原天地万物都是我的主观产物。 第三種分庭抗礼的观点在东汉初年由王充产生了他认为万物由作为客观物质的“元气”构成。由此在对世界本源问题的探索上产生了延续整个古代社会的三大流派,即“道”论、“我”(或后世进而为“心”)论和“气”论“气”论为唐代柳宗元、清代王夫之等人为代表嘚朴素唯物主义学者所继承,“我”(或“心”)论为宋代陆九渊、明代王阳明等为代表的心学流派所发扬而老子的“道”论却被宋代┅批儒家学者吸纳,并转化为“理”进而使儒学化成了理学。 “山不在高有仙则名。水不在深有龙则灵。”我的同龄人都曾经对陋室铭这篇中学时代曾经在语文课上背诵的滚瓜烂熟的脍炙人口的短文留下深深的记忆作者周敦颐是宋代最早吸收佛道关于宇宙本原的哲學与儒家礼教有机结合的思想家。他在其名著太极图说中提出无形无相、寂然不动的“无极”是宇宙的本原;“无极”派生“太极”太極是宇宙的原始实体;太极动而生阳,静而生阴;阴阳变化交合又产生水、木、金、火、土、五行;五行运动而生天下万物从而构建了龐大而精密的宇宙生成模式。但最早明确提出“天理”是宇宙本原的确是程颢程颐兄弟“天下只有一个理” “万物皆只是一个天理”(絀自河南程氏遗书卷二)。 而且程氏兄弟不仅把天理作为宇宙本体更与人间的伦理道德原则直接等同“人伦者,天理也”“父子君臣,天下之定理”此主张为朱熹进一步发扬光大,最终形成完整系统的理论那么朱熹又是如何说“理”的呢 朱熹说理 朱熹说“未有天地の先,毕竟也只是理有此理,便有此天地;若无此理便亦无天地,无人无物都无该载了有理,便有气流行发育万物。”(出自朱子語类卷一·理气上) 意思是说由理产生天地有理存在,才有气的流行发育万物。看来理应是天地万物的本源 朱熹还说“此(指理和氣)本无先后之可言。然必欲推其所从来则须说先有是理。然理又非别为一物即存乎是气之中,无是气则是理亦无挂搭处。气则为金木水火理则为仁义礼智。”(出自朱子语类卷一·理气上) 意思是说理在气先由里生气;里在气中,相互依存气是(金木水火)粅质材料,理是(仁义礼智)道德准则 总之,朱熹说“宇宙之间一理而已天得之为天,地得之而为地凡生于天地之间者,又各得之鉯为性;其张之为三纲其纪之为五常,盖皆此理之流行无所适而不在。”(出自朱文公文集卷七十翻译成白话宇宙之间万事万物都昰由一个“理”演化而成,天地都是由“理”生成的生长在天地中的人因得到“理”而有了人性。“天理”的流行在人世间表现为“彡纲五常”,无所不在) 对后世人们影响最大的,就是朱熹把 “三纲五常”作为“理”在人世间的集中体现“存天理”一定程度上是偠求人们遵守“三纲五常”。那么什么是“三纲五常”呢 三字经里明确写道“三纲者君臣义,父子亲夫妇顺。”“曰仁义礼智信,此五常不容紊。” “三纲”是指“君为臣纲父为子纲,夫为妻纲”要求为臣、为子、为妻的必须绝对服从于君主、父亲、丈夫,同時也要求君、父、夫为臣、子、妻作出表率它反映了古代中国社会中君臣、父子、夫妇之间的一种特殊的道德关系。 “五常”即仁、义、礼、智、信(即仁爱、正义、礼节、明智、诚信)是用以调整、规范君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友等人伦关系的行为准则。 三纲五瑺源出孔孟孔子曾提出了君君臣臣、父父子子和仁义礼智等伦理道德观念。孟子进而提出“父子有亲君臣有义,夫妇有别长幼有序,朋友有信”的“五伦”道德规范 三纲、五常这两个词,来源于西汉董仲舒的春秋繁露一书董仲舒认为,三纲皆取于阴阳之道具体哋说,君、父、夫体现了天的“阳”面臣、子、妻体现了天的“阴”面;阳永远处于主宰、尊贵的地位,阴永远处于服从、卑贱的地位董仲舒以此确立了君权、父权、夫权的统治地位,把封建等级制度、政治秩序神圣化为宇宙的根本法则董仲舒又认为,仁、义、礼、智、信五常之道则是处理君臣、父子、夫妻、上下尊卑关系的基本法则人不同于其他生物的一个重要特点,在于人类具有与生俱来的五瑺之道坚持五常之道,就能维持社会的稳定和人际关系的和谐 现在,从朱熹开始三纲与五常连用,并且作为宇宙万物之本源和本质嘚“天理”的核心内容那么“存天理”,就要求人们绝对遵守天理确定的这套尊卑分明、上下有序的礼仪制度和交往原则 这种说教,從根本上否定了人人平等的现代社会公认的政治生活原则但那个时代,也有利于维持社会的稳定和人际关系的和谐尊敬长辈,坚守仁愛、正义、礼貌、诚信的交往原则直到今天建设我国社会主义的和谐家庭、和谐社区、和谐单位和和谐社会乃至和谐世界仍发挥着超越时涳的永恒价值 但是,对“灭人欲”三个字如何理解和评判 四、人欲何解 有趣的是朱熹曾经说过“天理本多人欲便也是天理里面做出来。虽是人欲人欲中自有天理。” 依据此句的意思人欲来自天理,人欲中包含天理那么灭人欲不也就灭着天理了吗。我们不得怀疑朱熹真得说过“存天理,灭人欲”的话吗 还真说过至少有类似的话 在给皇帝的奏折中,他说“盖天理者此心之本然,循之则其心公而苴正;人欲者此心之疾疢(chèn),循之则其心私且邪。”(朱子文集·延和奏札二)意思是天理是人心的本来面貌,遵循天理人心僦公正;人欲是心上的疾病毒瘤遵循人欲人心就会变得自私邪恶。 告诫追求学问的读书人他说 “学者须是革尽人欲,复尽天理方始昰学(即方能开始做学问)。”又说“人之一心天理存则人欲亡,人欲胜则天理灭未有天理人欲夹杂者。学者须要于此体认省察之(即学者必须对这层道理认清明察)(朱子语类卷十三) 综合上述言论,朱熹即认为人欲与天理,你中有我我中有你,密不可分;又認为天理是公正的人欲是邪恶的,天理存就得人欲亡人欲胜就得天理灭,二者有我无他你死我活。这不是自相矛盾吗 也许不矛盾洇为我们首先弄清朱熹说的人欲到底指什么 朱子语类中记载有朱熹跟他的门人的两段问话 “(门人)问‘饮食之间,孰为天理孰为人欲(饮食之中怎么区分天理和人欲)’ (朱熹)曰‘饮食者,天理也;要求美味人欲也。’”(饮食是人之所需是合乎天理的,但是如果去追求美味那就是人欲了) “(门人)问‘饥食渴饮,冬裘夏葛何以谓之天职(饿了要吃饭,渴了要喝水冬天要穿裘,夏天穿葛为什么说这些都是天的职责呢)’ (朱熹)曰‘这是天教我如此。饥便食渴便饮,只得顺他穷口腹之欲便不是。盖天只教我饥则食渴则饮,何曾教我穷口腹之欲’”(这些老天教我的本能饿了要吃饭,渴了要喝水只能顺其自然。但天何曾教导我享尽吃喝的欲望呢) 由上可知朱熹认为正常的饮食是天理,山珍海味般的挥霍是人欲食欲、性欲、爱欲都是人的本性,不反对人们去追求但应当合悝合法地追求。正常的合理的“人欲”就是“天理”过分的多于的甚至是罪恶的“人欲”就是朱熹要灭的“人欲”。 所以朱熹才会即说“天理就是人欲”又说“存天理,灭人欲”前一个人欲是人们正常的欲望,后一个人欲是人们无节制地甚至是违法地奢求 而且上面訁论可知,朱熹的宣传对象是两种人皇帝和学者希望统治者克制自己,清心寡欲、轻徭薄赋一心爱民;希望读书人克制自己,淡薄名利一心一意地做学问,不忘治国平天下的远大理想说到底朱熹是想用这句话给当时的上层人上个紧箍咒,教导他们的自觉地勤政、勤學以不负江山社稷和天下苍生。 但是单纯的道德说教是挽救不了旧时代统治阶级一代又一代必然地堕落和一个又一个王朝必然地走向由於腐败而灭亡之路的反而后世的统治者大力向民众灌输程朱理学尤其“存天理,灭人欲”法则要求他们效忠君长,遵守封建礼节成為扼杀人性的精神枷锁。 而且当朝人就记载了一件朱熹迫害青年女子严蕊的冤案,后世引作理学家扼杀人性的典型罪证这又是怎么回倳呢 五、一桩冤案 南宋最著名的笔记体小说容斋随笔的作者洪迈1123~1202,比朱熹大7岁可能是亲闻其事,在所著夷坚志庚中记载了朱熹迫害严蕊之事南宋末年的文人周密在所著齐东野语中记载更为详细朱熹把当时的如花美眉严蕊关入牢里拘禁了两个多月,还一再杖刑逼供折磨得严蕊几次死去活来,奄奄一息 朱熹为何如此心狠手辣地摧残一个花季女子严蕊又是何人 周密说,严蕊是当时天台的营妓天台位于紟浙江台州。营妓即古代军营中的妓女类似于后世的“慰安妇”,后也包括官妓严蕊虽然出身卑贱,但琴棋歌舞书画无不精通还善莋诗词,才貌双绝引得不少当时名望、势力的男人不远千里登门拜访。 此时的台州太守唐仲友一次置酒赏玩,晓得严蕊他善于词咏將红白桃花为题,命赋小词严蕊作了如梦令一首“道是梨花不是,道是杏花不是白白与红红,别是东风情味曾记,曾记人在武陵微醉。”唐仲友看毕大喜赏了他两匹缣帛(古代白色的用以记录知识的丝织品)。 此后朱熹以浙东常平茶盐公事的身份到台州视察灾凊时,接到举报台州知府唐仲友为人为官不正有贪污受贿之嫌。朱熹为收集唐仲友罪证指责他与严蕊有私情。把严蕊抓入大牢严刑拷问。但是没想到身躯娇弱的严蕊竟然个性刚强一句不谈有关唐仲友的事。后来狱卒好言相劝严蕊“你承认这项罪只不过受杖数十,哬苦这样的桀骜不驯徒遭牢狱之灾呢”没想到,严蕊回答的大义凛然“我身为贱妓知道私通太守不是死罪。但凡事一定要分清是非真偽真么能够胡编乱造污辱士大夫呢我虽死也不作这种污辱人格的事。” 后来岳飞之子岳霖就任浙东提点刑狱公事,把严蕊找来问明情況当日判她出了狱,而且脱离伎籍给了她自由。严蕊当堂留下了这首千古绝唱的卜算子 不是爱风尘 似被前缘误。 花落花开自有时 總赖东君主。 去也终须去 住也如何住 若得山花插满头, 莫问奴归处 此故事把朱熹描绘成心狠手辣、扼杀人性地封建卫道士显示了理学镓虚伪的嘴脸。后来明朝二刻拍案惊奇中的硬勘案大儒争闲气 甘受刑侠女著芳名更是添枝加叶痛扁朱熹,而把严蕊讴歌为侠女据此改編的戏剧莫问奴归处,也曾久演不衰 但是学者们对此事的真伪、朱熹与唐仲友、严蕊之间的是非曲直一直争议不断 今人束景南教授在其著作朱子大传中认为唐仲友确有贪污罪行,并认为卜算子词非严蕊所作洪迈夷坚志所记严蕊作词诉冤全属虚构。李运生在检察日报发表嘚文章朱熹“六弹”唐仲友也认为朱熹当时收集到了唐仲友违法收税、贪污官钱、贪赃枉法、培养爪牙、纵容亲属、败坏政事、仗势经商、伪造钱币等8条证据并将与案件有关的蒋辉、严蕊等人抓获归案。明朝开国文臣宋濂在唐仲友补传中却批评朱熹处事不当,2008年金华囚张根芳筹备出版补唐仲友补传也为家乡人唐仲友并连带严蕊平反 对此事的争论可能一时还难以分清曲直。但不管怎样以“存天理,滅人欲”为代表的理学却被明清王朝提升为官学成为八股取士的必修内容,造成了儒家礼教对人们思想行为的空前束缚 但是,即使在悝学鼎盛的明清时期人们对自由、平等、爱情乃至性欲的最求真得能够被普遍灭杀吗 请看下节 六、欲海难平 明朝的礼教统治比列代都严厲。古今图书集成记载唐代的节妇烈女有51人,宋代有267人到明代猛增至36000人。一部明史为节妇烈女立传的人数之多为二十四史之最,仅徽州一地明清两代所立的节妇碑就有6000多座清代学者戴震对理学发出振聋发聩的抨击“以理杀人”、“人死于法,犹有怜之者;死于理其谁怜之” 然而就在这个禁锢最深的时代、这些禁锢最深的地区,从当地的流行歌谣中却迸发出另一种声浪试看 想嫁“嫁了罢,嫁了罢怎么不嫁说许他,定许他怎能勾见他秋到冬,冬到春春又到夏。咬得牙根痛韬才旁得指尖麻。真不得真来也假又不得假。” 偷“结识私情弗要慌捉着子奸情奴自去当,拼得到官双膝馒头跪子从实说咬钉嚼铁我偷郎。” 同心“你是男我是女,怎知我二人合一個心肠若将我二人上一上天平也。你半斤我八两” 姐儿生得“姐儿生得滑油油,遇着子情郎就要偷正像个柴擦左为禾上火烧处处着,葫芦结顶再是囫囵头” 小尼姑“小尼姑猛想起把偏衫撇下。正青春年纪小,出什么家守空门便是活地狱难禁难架,不各蓄好了青絲发去嫁个俏冤家。念什么经文也守什么的寡。” 八十婆婆“八十婆婆要嫁人寻头讨脑骂乡邻。脚跟里水窠老皮里介养多年裙带昰老腰妖精。”(以上均引自冯梦龙明清民歌时调集) 高龄老妇要再嫁寺院的尼姑在思春,深闺少女与情人私奔仅仅从这些首吴歌(盛行于苏南等地)所见,这些被禁锢最深的人群都敢于冒人言之大不讳,为争取爱情奔命献身,被封建礼教压抑的人性喷薄而出,囮为琅琅歌声传播到乡间里巷,与正史宣扬的节烈观形成强烈的反差之所以造成这种现象,我认为因素有三 第一爱情是人类的自然需求,是人之本性难以磨灭; 第二,明中后期商品经济的发展使人们的人生观和价值观发生了变化; 尤其江南地区商品经济更是全国領先,资本主义萌芽在这里萌生以徽商为代表的商人群体为赢利而奔走于国门内外,眼界更加开阔商品经济要求个性、产生个性。抨擊封建礼教、讴歌个性自由的市民文艺作品随之大量涌现(如汤显祖的牡丹亭、兰陵笑笑生的金瓶梅等)广为传播,更助长了民众追求洎由生活的胆气 第三,明中后期、出现了反礼教的思想鼓舞了明朝妇女追求婚姻自主。 生活于这一时期的著名思想家李贽就痛揭道學家虚伪,反对歧视妇女主张婚姻自由,热情歌颂卓文君和司马相如恋爱的故事 但是,我们不应忘记理学在官方灌输下压抑人性维護专制的同时,也重视主观意志力量注重气节、品德,讲求以理统情、自我节制、发奋立志强调人的社会责任和历史使命,又凸现人性的尊严对塑造中华民族性格起了积极作用。譬如宋代学者张载宣告“为天地立心,为生民立命为往圣继绝学,为万世开太平”攵天祥在异族强权面前的正气浩然和明代东林党人在阉宦等腐朽政治势力前的铮铮风骨

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三、《红楼梦》与《镜花缘》一┅传统的男权中心意识与进步的女性观冲突下的矛盾载体

尽管《红楼梦》 《镜花缘》是以女性为主题的对女性的命运投以关注、同情、贊美,但由于它们的写作者是男性他们塑造的女性形象渗透着男作家对女性的心理反应和主观愿望,她们只是男性文化和生命体验的载體所以我们将从女性形象入手去挖掘那个“隐含在一切声音之后的声音”,去探讨作者女性观的矛盾之处

《红楼梦》 《镜花缘》在对待女性价值的态度上是一致的,即肯定女性自身价值的同时又不自觉地否定了女性自身的价值我们以武则天、林黛玉和薛宝钗形为象例塑,造揭示作者在《镜花缘》 《红楼梦》中女性观的矛后

在《镜花缘》女性形象的塑造中,作者一方面大力歌颂女子的才能另一方面叒将女儿的价值进行否定,这在武则天的形象塑造中体现得尤为明显

武则天的形象在《镜花缘》中并不是居于中心地位的,但她起着联系全文的作用并且把小说的主旨衬托得更加突出。武则天是中国历史上唯一的女呈帝她作为男尊女卑性别制度下的一个普通女性,从唐太宗的侍婢才一人直奋斗到当上大周皇帝武在位时间十五年。这中间所遭遇的难度与压力是可想而知的对于这位女性奇才,后人对她的评价赞扬的少咒骂得多。作者对女性执政的态度是矛盾的一方面他赞美女性的才能不比男子差,应该获得自己相应的政治、经济、文化地位;另一方面他反对女性执政对武则天的评价也是矛盾的,一方面大力赞扬武则天开女试和须恩诏等对妇女有力的措施赞扬她的从政才能,另一方面又念念不忘反对夺了唐姓天下的女皇帝让唐敖把女儿的名字改为唐闺臣。矛盾的不可调和反映了作者女性观的鈈彻底性:他对女性充满同情 但这种同情是一种强者对弱者的施恩,能够给他带来精神上的满足

《红楼梦》同样也存在既肯定女性的洎身价值又否定女性自身价值这个问题。《红楼梦》的女性形象比《镜花缘》来得复杂得多因为它是一部客观地描写女性命运的作品,怹笔下的女性形象上至皇妃下到婢女,形态各异、无所不有任何一个个体的形象本身就是一个矛盾体,而任何一个孤立的个体都不能铨面代表作者的女性观只有把作品中的女性形象的女性意识及作者如何评价作品中的女性形象结合起来,才能了解作者的女性观下面,笔者以薛宝钗和林黛玉形象为例对曹雪芹的女性观做个全面判断

全文来看,薛宝钗和林黛玉同为“金陵十二钗正册”之首可见作者對她们的评价极高:“可叹停机德,堪怜咏絮才玉带林中挂,金簪雪里埋”意思是说薛宝钗空有乐羊子妻的品德,林黛玉空有谢道媪嘚美才“玉带”“金簪”式的珍宝,最后都没有用武之地没有落得好结局。她们在曹雪芹的眼 里原本都是貌美、才高、纯 洁的少女呮不过一个循规蹈矩,压抑个性一个任情自专,充满个性薛宝钗在文中有两段著名的“演说”充分地展示了自己的个性:

“男人们读書不明理,尚且不如不读书的好何况你我就连作诗写字等事。原不是你我分内之事……你我只该做些针线纺织的序才是偏又认得了字,既认得了字不过拣那正经的看也罢了,最怕见了些杂书移了性,情就不可救了”宝钗对母亲:说“妈妈这话说错了。女孩儿家的倳情是父母做主的如今我父亲没了,妈妈应该做主的再不然问哥可。怎么问起我”前面那段话是“女子无才便是德”的阐释,后面那段话说的意思是女儿的婚姻本应 秉持“父母之命”的薛宝钗自觉地用封建礼法对女性的各种规范来要求自己并恪守这些规范,她是曹膤芹笔下女性形象自我意识迷失的典型代表是作者暗暗贬抑的对象。在文本的具体描写中作者用贾宝玉来对她进行针眨:“好好的一個清静洁白女于,也学的钓名沽守入了国贼禄鬼之流。这总是前人无故生事立意造官,原为引导后世的须眉浊物不想我生不幸,亦苴琼闺绣阁中亦染此风真真有负天 地钟灵航秀之德了!”而林黛玉是作者欣赏的对象。她不是传统性别规范下的女子从小被“假充养孓”跟,若私塾先生学的是《四书》不曾学多少女红。到贾府后贾母的庇佑、贾宝玉的爱怜,她性格中的自由、任情成分没有受到多尐的压抑由于她天性敏感、自尊,父母双亡、寄入篱下的生活贾府人际关系的复杂,让她感觉前途渺茫倍觉生活里“风刀霜剑严相通”,这是她用自己的眼光对外部世界审视的结果是她自主意识极强的表现,也是她与薛宝钗最大的不同薛宝钗很聪慧,很能干但昰她完全不考虑自己的未来,把安排自己未来生活的权利交给了妈妈和哥哥林黛玉生活在锦衣玉食之中,生活上的富足满足不了她对精鉮生活的追求她在大观园里与众姐妹吟诗作赋,簪花斗草表面上很热闹,其实她的内心是孤独的始终保持着精神上的一种特立独行,以致孤高自许目下无尘,她就如那“孤标傲世偕谁隐一样花开为底迟?”的菊花顾影自怜,只能:“满纸自怜题索怨片言谁解訴秋心”,诗词是她情志的寄托她的独立意识,她对自由、个性的追求在她的诗词里表现得淋漓尽致她性情直率,为人真诚有着“無曲学以阿世”“灌清泉以自洁”“不必矫情不必逆性不必昧心不必抑志直心而动”的人格美。在和宝玉相恋后她的个性更张扬到极致。黛玉痴情于宝玉她也要求宝玉对她专一,宝玉虽然对黛玉情有所属但他对众姐妹都很关心,也常常见了姐姐就忘了妹妹为了捍卫洎己的爱情,黛玉常把矛头对准她认为的敌人尤其是薛宝钗,她敢于把自己的怒表现出来与薛宝钗的隐忍曲承,装愚守拙形成鲜明的對比于是她就成了别人眼里嘴里爱“小性儿人”。

作者把林黛玉与薛宝钗放在“合陵十二钗正册”之首相提并论井且用一抑一扬的方法鲜明地表明了自己的创作意图,揭露了传统婚姻制度的腐朽性:不仅毁灭叛逆者连遵循者也一并毁灭,作者对女儿命运的同情溢于言表这是曹雪芹女性观的进步之处。但是曹雪芹把婚姻当作是女儿的唯一出路,而他对结 婚后的女人又是厌恶的这就构成了他女性观朂大的矛后,从根本上否定了女性的价值曹雪芹在诗情与人性的因度里,肯定了女儿的价值可在婚姻的堡垒里,毁灭了女儿的价值

《镜花缘》在对待女儿价值的态度上的矛盾是一致的。曹雪芹与李汝珍一方面极力赞扬女性的才华反抗男尊女卑的性别制度,挑战传统嘚爱悄婚姻观提出了男女平等的社会命题,肯定了女性的价值另一方面又把爱情婚姻的幸福与否作为衡量女性价值的唯一标准,女性嘚人生除了婚姻之外就别无其他的意义这是对传统女性观的回归,否定了女性的人生价值显示出他们女性观上的矛盾。其实人生除叻爱情、婚姻之外还有很多的内容,比《红楼梦》 《镜花缘》晚一个多世纪的晚清小说《黄绣球》就给女性们展示了一幅全新的画面爱凊和婚姻不再是人生的唯一,女人除了爱情婚姻外还有更重要、更有意义的事情她们身上充溢着强烈的独立自主的生存慈识。当然曹膤芹、李汝珍的时代还没有发展到一个新的时期,他们女性观的矛盾也是社会发展的必然结果在当时的社会条件下,他们的女性观仍旧昰一种进步的女性观我们不能把婴儿连同澡盆里的水一同倒掉,不能因为其存在着缺陷而否定其进步性

《红楼梦》中描写了一个守贞婦女的形象--李纨。李纨青年丧夫后过着“槁木死灰”一般的生活守了一辈子的贞节,用自己凄凉悲苦的一生换得了轰后的荣耀:“戴珠冠、披凤袄”但作者却没有为之宣扬,相反通过判词和曲子讽刺了这种守节的无意义:“如冰水好空相妒,枉与他人作笑谈纵栤清玉洁又怎样,只不过做别入的笑谈韶华去之何迅!再休提绣帐鸳鸯。”这两句诗包含了多少苦痛多少人性的压抑,珠冠、凤袄在這种苦痛和  压抑前只能算是“虚名儿”吧作者怀着人道主义,对守贞的女人倾注了深深的同情但作者却将那些世人眼里失贞的女人贬叺地狱,让她们接受报应如红楼尤三姐应该是作者着力描写的正面人物,她性格刚烈、 敢爱敢恨但是作者对她自杀而死的评价却是:凊小妹耻情归地府。作者让她死后的魂灵对湘莲说:“来自情天去由情地。前生误被情惑今既耻情而觉,与君两无干涉”

《镜花缘》则大力提倡女子守贞。在武则天颁发的十二条恩诏中有两条是旌表贞节的。

最后让六名才女殉夫尽节,入了节孝祠来赞赏她们的行為没有给予她们一丁点的同情。李汝珍对妇女守贞的赞扬是他的女性观中落后的部分是对女子自身价值的否定。在这一点上《红楼夢》尽管有矛盾,但仍比《镜花缘》进步得多

《红楼梦》 《镜花缘》大力歌颂女子的才华,反抗男尊女卑的性别规范冲击封建爱情婚姻制度,但是他们的挑战与反抗最终没有冲出封建社会对妇女的规范范畴显示了进步性与落后性的矛后。

《镜花缘》一开始就搬出汉代癍昭的《女诫》提出四行是女人必不可少的,并开篇明义地指出所描写的才女是遵守《女诫》的典范《女诫》是一部儒家的女教经典:共有七篇,从卑弱、夫妇、敬慎、妇行、专心、曲从、叔妹七个方面具体规定了妇女行为的标准它系统地把诸如男尊女卑、“女子无財便是镌”与“夫为妻纲”、“三从四德”这些压抑妇女的思想编纂起来,使他成为铁锁一般的牢固套上了妇女们的颈子。它严重束缚叻女子个性的全面发展李汝珍对它的推崇,使得他笔下的才女们在实际生活中没能突破封建礼教赋予妇女的那些行为规范显示了传统侽权中心丈化在作者思想上的烙印,决定了作者女性观的局限性

《红楼梦》也存在这些问题。一边是进步的女性观一边是传统在潜意識中的游荡,使他在贬抑薛宝钗的同时又不自觉地让黛玉陷入礼教的规范作者让她对爱情的追求局限于礼教的规范内。一方面让黛玉去看《西厢记》 《牡丹亭》这些记录着“有才而后多不能贞”的女子们追求爱情的禁书井让它深深地打动了黛玉的心;另一方面却让薛宝釵“你我只该做些针线纺织的事才是,偏又认了字既认得了字,不过拣那正经的看也罢了最怕见了些杂书,移了性情就不可救了……”

男权中心意识下的传统女性观与高扬女性意识的进步女性观同时出现在《红楼梦》 《镜花缘》的文本中,两种女性观的并陈有其社会、历史及个人的原因

明中叶以来,随着商品经济的发展、城市文明的兴起和市民阶层的出现要求重新界定人的价值的新思想冲击着建竝在小农经济基础上的君主专制价值观念体系,于是在明清之际一股以“情”抗“理”的思想启蒙运动出现了,其中代表人物是晚明的李贽他大力批判程朱理学,肯定人情物欲提倡婚恋自由,倡导男女平等、个性解放在这种潮流下,一些进步的作家也以自己的作品 表现了这些理想如 《金瓶梅》对孟玉楼改嫁井没有加以批判,反而称赞她这是对传统贞节观的挑战,体现了尊重人情物欲和入的生命嘚思想倾向才子佳人小说对女性“才”的称赞是对传统”女子无才便是德”的反抗,同时它还挑战传统 婚姻门第观念对之后的《红楼夢》 《镜花缘》的创作有着很大的影响。

同时曹雪芹和李汝珍生活的年代还未发展到制度分崩离析之时,还不具备在思想上与旧的伦理觀念彻底决裂的条件因此,曹雪芹和李汝珍同其他同时期的作家一样还不可能完全摆脱传统理念的影响,彻底抛弃男性中心意识的约束因此,曹雪芹与李汝珍一方面反抗传统的父权制文化渴望能让女性实践自我主体的愿望,提高女性的地位;另一方面同时又是传统嘚默认者这就造成了他们既是男权社会潜在的颠覆者,又是男权社会同谋者的双重身份这种双重身份,使他们的女性观不可避免地打仩了传统礼教特别是传统性别制度的烙印在歌颂女性、同情女性的同时,又对传统的女性观进行了描写和认同从而在文本中呈现出进步的女性观与男性中心意识下传统女性观的并陈局面。

中国历代进步作品中不断表现出来的女性意识在明中叶勃兴的民主思潮的激荡下奣清时期形成了一股反封建的大潮,《红楼梦》与《镜花缘》就是这股大潮进发出的晕耀眼的浪花作品中的女性意识和传达女性意识的獨特艺术表现方式,使得这两部作品闪烁出奇特的光芒它们无疑是我国古代女性意识表现最高昂、最强烈的代表作。

通过社会性别视野丅两部作品的比较研究我们看到《红楼梦》通过少女们的悲剧故事,表达了女子们对个性自由、人格平等及爱情婚姻自由的追求及渴望批判了造成她们悲剧的社会文化、性别制度。而《镜花缘》给我们展示了《红楼梦》中想像不到的美好画面:女性可以和男性一样享受受教育的权利;女性在获得一定经济独立的基础上可通过选拔制参与到国家政治事物中;在婚姻上实现一夫一妻制可见《镜花缘》是《紅楼梦》在女性问题上遥远的呼应。曹雪芹、李汝珍对现世投入了很大的热情他们站在男性的立场上为女性代言,各从不同的方面热情謌颂女子的才能挑战男尊女卑的性别制度,质疑传统的爱情婚姻观表现了清代女子平等意识、独立意识、社会参与意识等主体意识上嘚觉醒,也展现了作者进步的女性观

在描写少女们女性意识展示自己的女性观时。曹雪芹设计了一个大观园让女儿们逃离男人,远离夫权和父权不仅给少女们提供了一个自由展示女性意识的空间,而且也为自己创设了一个表现自己女性观的一个精神自由的空间显示叻构思及行文上高超的技巧,这也是李汝珍难望其项背的地方但《镜花缘》先是把主要人物整个搬离了男性中心文化的传统,然后又将の置于历史上唯一女皇帝武则天的庇佑下这个艺术表现方式是在继承《红楼梦》基础上的创新。

曹雪芹、李汝珍从男性的立场出发在對历史、现实的反省下把少女们当作寻求民主、平等、人道社会的一把钥匙,提出了男女平等的要求试图为女性找出一条新生的道路,結果却发现了理想与现实的巨大差异他们敌不过现实,也敌不过自己最终导致了女性观的矛盾,在热烈歌颂了女性之后又让她们要麼回归传统妇女的命运,要么死去他们无法为女性找到幸福的方向,也无法确立自己在社会中的位置最后无可奈  何地走向了虚无。只鈈过《红楼梦》是在热烈追求的爱情,个性自由和人格尊严被毁灭后从绝望中走向虚无,充满着对现实的批判:而《镜花缘》在感到唏望只不过是绝望之后走向了虚无是对现实的一种理性的逃避,缺少反叛的力登

从红楼女子和镜花才女的身上,我们可以看到女性解放首先要争取在政治、经济、文化上享有与男子平等的权利并在此基础上追求自由的个性与人格的尊严。当代女性在法律上已经获得了政治、经济上与男性平等的地位社会也为女性追求自由的个性与人格的尊严提供了宽松的环境,“于红一哭万艳同悲”的悲剧不会再偅演。但是我们并不能说,当代女性都获得了真正的平等且不说重男轻女现象依然存在,放眼社会多少女性将自己的幸福寄于婚姻,寄于男性身上以男性为中心,丧失了自己的方向这与《镜花缘》中的女子没有多大的差别。毛忠贤认为《镜花缘》用理性思维提出拯救女子的办法但我们看到,这个办法行不通《镜花缘》中的女子和李汝珍最终都走不出自己的牢笼,这个牢笼就是杜会性别理论一矗强调的传统性别文化沉淀在每个人潜意识早的东西它往往以一种集体无意识的形态表现出来。于是《镜花缘》中的女子没能拯救自巳,也不可能拯救自己因此,新时代女性解放再也不能依靠男性来呼吁和拯救了女性首先要从传统的社会性别角色规范的束缚中走出來,挣脱自己思想上的枷锁

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