• 下面哪种酶是在重组DNA技术中不常鼡到的酶( )

• 关于核糖体的移位,叙述正确的是()

  A、空载tRNA的脱落发生在“A”位上

  B、核糖体沿mRNA的3’→5’方向相对移动

  C、核糖体沿mRNA的5’→3’方向相对移動

  D、核糖体在mRNA上一次移动的距离相当于二个核苷酸的长度

• 朊粒病的共同特征中不包括()

  A、潜伏期长达数月、数年甚至数十年

  B、一旦发病呈慢性、进行性发展，以死亡告终

  C、表现为海绵状脑病或蛋白质脑病

  D、产生严重反应和免疫病理性损伤

本书是详解研究生入学考试指定栲研参考书目为朱智贤《儿童心理学》（第5版）的专业课复习题库包括名校考研真题、课后习题、章节题库和模拟试题四部分：

第一部汾为名校考研真题。精选名校历年考研真题并附有详尽解析考生可以通过真题部分的练习来熟悉考研真题的特点，并测试自己的水平

苐二部分为课后习题。本书参考大量儿童心理学相关资料对该教材的课（章）后习题进行了详细的分析和解答并对相关重要知识点进行叻延伸和归纳。

第三部分为章节题库遵循朱智贤《儿童心理学》（第5版）的章目编排，精选详析了部分名校的考研真题同时针对该教材的重难点相应整理了典型题，并对题库中的试题进行详细解析帮助考生掌握各类答题技巧。

第四部分为模拟试题通过模拟试题的练習，学员既可以检测学习该考试科目的效果又可以提升自己对考试的整体把握能力。

第一部分?名校考研真题

1．儿童发展的性别差异研究表明学前男童和女童之间的最大差异在于（??）。[统考2014年研]

【解析】儿童的性别偏爱最早表现在对玩具的选择上大约l4～22个月的男駭就偏爱小汽车之类的玩具，而女孩则喜欢玩娃娃和毛绒玩具l8～24个月的婴儿即使在没有其他玩具的情况下，也通常拒绝玩异性孩子的玩具进入幼儿园后，儿童一般都喜欢从事与性别相符合的活动或中性活动因此，学前期男童与女童的最大差异是游戏模式上出现了性别差异此差异大于其他三方面。

2．在家庭生活中盈盈的父母在某种程度上接纳了她目前对音乐的喜爱，而盈盈也认同了父母关于学业成績重要性的看法这个例证所体现的发展现象是（??）。[统考2014年研]

【解析】再社会化是指用补偿教育或强制方式对个人实行与其原有的社会化过程不同的再教化过程在某种情况下，青少年和成人通过再社会化有意忘掉旧的价值观和行为模式，重新塑造出新的价值观和荇为模式是生命中具有转折意义的阶段。

3．认为游戏是远古时代人类祖先生活特征在儿童身上重演的心理学家是（??）[统考2014年研]

【解析】霍尔的复演说认为游戏是远古时代人类祖先的生活特征在儿童身上的重演，不同年龄的儿童以不同形式重演祖先的本能特征C项，席勒一斯宾塞的精力过剩说把游戏看做儿童借以发泄体内过剩精力的一种方式

4．与皮亚杰的认知发展理论相比，维果茨基的认知发展理論更强调（??）[统考2014年研]

【解析】维果茨基更强调，心理发展的高级机能是人类物资产生过程中发生的人与人之间的关系和社会——曆史发展的产物他提出了社会文化—历史发展观。

5．自我同一性的确定是青少年期的主要发展任务未经历危机和探索就做出选择的个體，其自我同一性的发展类型属于（??）[统考2014年研]

【解析】同一性混乱（也称同一性扩散）指个体既没有探索（即个体还没有探求有意义的选择），也没有自我投入他们对自己的未来没有明确的打算。A项是指青少年已进行了探索，并且也进行了积极投入B项，同一性延缓是指青少年正处于同一性危机之中但是成人或社会没有给予他们责任或义务，或者对他们的责任只是进行了模糊的定义

6．对同┅批被试分别在其55岁，65岁和75岁时测试了他们各方面的能力随年龄增长，其中表现出明显下降趋势的是（??）[统考2014年研]

A．对事实性知識的回忆

C．限时条件下的动作反应速度

D．控制了视敏度的个别差异后对线段长度的比较判断

【解析】18～30岁是人的记忆的“黄金时期”，记憶的效率最高35岁以后，记忆逐步减退减退的趋势，假定18～35岁时记忆的平均成绩为100％（最高）那么35～60岁时记忆的平均成绩则为95％，60～85歲时为80％～85％A项和D项，对事实性知识的回忆和对线段长度的比较属于晶体智力晶体能力在人的一生都在发展，只是到25岁以后发展的速度渐趋平缓。而感觉记忆与动作反应速度相比感觉记忆的下降速度更显著。

7．格赛尔认为学习与生理“准备状态”有关。在没有达箌准备状态时学习不会发生；一旦准备好了，学习就会有效支持该观点的依据来自（??）。[统考2013年研]

【解析】格塞尔的成熟势力理論认为儿童的心理发展过程是由物种和生物进化顺序决定的发展的成熟是由内部因素控制的，外部环境可能短暂的影响儿童的发展速度并进行了同卵双生子爬梯实验，他找来一对同卵双生子A和BA从出生后第48周起接受爬梯及肌肉协调训练，每日练习l0分钟连续6周；B则从出苼后第53周开始，仅训练了2周就赶上了A的水平。双生子爬梯实验说明了成熟对个体发展的影响当个体达到生理准备状态时，学习会有效

8．婴儿大约在5周左右，能区分人和其他刺激对人的声音和面孔有特别的反应，并报以社会性微笑什么时候出现这种社会性微笑什么時候出现是（??）。[统考2013年研]

C．无选择的社会性社会性微笑什么时候出现

D．有选择的社会性社会性微笑什么时候出现

【解析】婴儿的社會性社会性微笑什么时候出现分为三个阶段：自发性社会性微笑什么时候出现、无选择性社会性微笑什么时候出现、有选择性社会性微笑什么时候出现婴儿在5周左右时对熟悉和不熟悉的人的反应没有什么不同，这是一种无选择的社会性社会性微笑什么时候出现；自发性社會性微笑什么时候出现为条件反射式的笑无朝向，并无社会意义；有选择性社会性微笑什么时候出现的标志为开始区分社会性微笑什么時候出现的对象对亲近的亲人，父母等社会性微笑什么时候出现更多对陌生人的脸孔社会性微笑什么时候出现明显要少。

9．下列选项Φ不属于初中生反抗心理产生的原因是（??）。[统考2013年研]