分析此对联的特点和含义_百度知道
分析此对联的特点和含义
云水巴山雨
下联老舍在20世纪60年代赠予巴金的一副对联。 上联。请分析这段对联的特点和含义
;巴金&quot、上联有山有水、下联有声有色、&quot,十分生动;二字嵌入上下联中2,也充分展现了巴金作品的境界
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里面暗含“巴金”含义特点：上联点化唐人诗句“共话巴山夜雨时”，下联则赞扬巴老的文章饮誉海内外，暗喻巴老为蜀中奇才
这是老舍先生在20世纪60年代书赠巴金先生的对联。 上联点化唐人诗句“共话巴山夜雨时”，暗喻巴老为蜀中奇才，下联则赞扬巴老的文章饮誉海内外，定然会发出“金石”之声。特点就是第三个字啊～～巴金～～～
上联与下联联合写出了我国一代文豪：巴金的名字，既是对其文章的赞誉，同时也表现了他对巴金的仰慕之情
上联点化唐人诗句“共话巴山夜雨时”，暗喻巴老为蜀中奇才，下联则赞扬巴老的文章饮誉海内外，定然会发出“金石”之声。特点就是第三个字啊
上联含巴，下联含金，将巴金的笔名嵌入其中。赞成一楼。
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下面是三副红砖古厝的对联，请选择其中一副，谈谈你对它内涵的理解。
①族本中郎派 家承学士风
②室雅何须大 花香不在多
③海纳百川有容乃大 壁立千仞无欲则刚
① *coog上联表明古厝主人祖上是官宦人家，家族显赫；下联表明古厝主人是书香门第，家风儒雅。
②上联的“室雅”和下联的“花香”，都表明古厝主人淡泊名利，安贫乐道，注重个人修养，志趣高雅。
③上联体现古厝主人海纳百川的博大胸怀，下联体现其至大至刚的浩然之气。
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我来说几句：
备课中心教案课件试卷下载二三四五，六七八九。 横批：南北 这副对联和横批，含义深刻。你能猜出其中的言外之意吗？_百度知道
二三四五，六七八九。 横批：南北 这副对联和横批，含义深刻。你能猜出其中的言外之意吗？
提问者采纳
相传在他年轻时，河南洛阳人。原来，他一气之下，穷朋友们一个个都来观看：南北　　怪联贴出后。　　横批是，穷困潦倒。　　上联是，家里空无一物，写了一副怪联：六七八九，对贫富不均的社会现象十分不满，待领悟过来：二三四五。春节到了，不由得拍手称快，没有“东西”北宋丞相吕蒙正，此联的寓意是：缺衣（一）少食（十）；　　下联是。他们先是莫名其妙
提问者评价
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没有（东西）缺衣（一）少食（十）？不知猜对了没。应该是个贫苦人家的对联吧
缺少衣食（一十）没有东西，就是说这人家徒四壁了！
缺衣少食没东西
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出门在外也不愁czkongfanyi
这应该有个典故在里面呀。
在寻找合适的邻居时找到此处。在此居住。
张公九世居——姓张的人前前后后一共九代均住在此处。
这两人都是极端主义者——孟母太挑剔，张公太随意，九代一共300多年（一代正好是30多年）都住在这里，都成为了危房了，还不搬家。
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上联：人生如戏、出出新。下联：世事如棋，局局换。横批：人算不如天算。谁懂这幅对联，其中的含义
我有更好的答案
人生就是一部戏，每个人都有每个人的人生每个人都有自己的社交圈，家庭环境，家庭背景，都有不一样的经历，或者就算经历大致相同但是个人的感想也不一样，好学生被停课会很痛苦，很难过；差学生停课，巴不得！大致就是上联。世事如棋局局换，这句确实很难。。。任何一件事都有不同的处理方式，甚至处理的方式非常多，不同的处理方式造成的结果也不一样，但是真如棋局一样，不可能每一局都是一样的，你算的再好也是有失算的一天。你任何一个小误差都会引起很多连锁反应破坏你的计划。所以当前人走过的路多了，后人慢慢的改进，看着你失败的脚印，别再去走就是了，于是慢慢的就出现不同的方法，不断的进步。所以一局比一局高明。
这句对联不知道是不是教科书上的，但是非常不好，作者极度自卑抑郁，愤世嫉...
人的一生和下棋一样每天会有新鲜事和意想不到的事发生计化赶不上变化
人生在世，难免会遇到你意想不到的事情
就是世事无定数的详解而已
上下联反了
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