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display: 'inlay-fix'【原创】如何利用ps在图片里面插入艺术字，以及白色背景的图案(页 1)
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刘波0660 发表于
【原创】如何利用ps在图片里面插入艺术字，以及白色背景的图案[table=560,green][tr][td][table=548,yellow][tr][td][table=536,floralwhite][tr][td]
[img]http://club./bbs/attachments/forumid_13/fe5f0cb1d3c1e099.jpg[/img]
[p=30, 2, left][size=5][color=#ff0000][font=Verdana]先在一个空白的[font=Verdana]word[/font][font=宋体]文档里面插入你所需要的艺术字，然后利用[/font][font=Verdana]QQ[/font][font=宋体]截图保存成图片的形式。打开[/font][font=Verdana]ps[/font][font=宋体]图片软件，依次打开你所要使用的图片，把你需要的背景图片设置为底层，然后依次拖动文字图片，放到背景图片上，在图层选择上，选择正片叠底，这样白色的背景就没有了，文字就衬在了图片上，然后拖动文字放到你想要放的位置就可以了。白色背景图片也可以这么制作。这样你就可以做成自己想要的图片了。[/font][/font][/color][/size][/p]
[swf]/userfile/4-03-20/6.swf[/swf][/td][/tr][/table][/td][/tr][/table][/td][/tr][/table]郝希俊 发表于
感谢分享。zzww 发表于
学到了，谢谢分享学习！panshujun9999 发表于
不错的方法！大苹小果 发表于
感谢分享，您的这种方法真的是非常的好用幼教 发表于
真是有心之人，pS、PPT、QQ截图‘美图秀秀这四种方法都用上了，你的想法与众不同，制作出的图片也别具一格。幼教 发表于
[p=30, 2, center][b]回复 [url=http://club./bbs/redirect.php?goto=findpost&pid=1141693&ptid=#[/url] [i]刘波0660[/i] [/b]
& & [attach]92593[/attach][/p]清风33 发表于
真是有心人，感谢你的分享。幼教 发表于
[b]回复 [url=http://club./bbs/redirect.php?goto=findpost&pid=1141693&ptid=#[/url] [i]刘波0660[/i] [/b]
& & 现在PS软件还没有下载成功，下载一次，系统篡改了，又重新做的系统，等孩子放假回来再下载，然后再体验PS软件的功能。王春丽 发表于
感谢分享，学习了刘波0660 发表于
[attach]98491[/attach]
[size=6][color=#ff0000]这是我利用正片叠底功能自己制作的图片，希望对你能有帮助。送给来关顾本帖子的人，祝你们福气多多！幸福常伴随你左右。[/color][/size]大苹小果 发表于
每一张图片都非常的漂亮，感谢分享你的快乐。“原创参赛”只有在博客大赛中需要标注，论坛发帖是不需要标明的，如果是自己的作品，只需在标题前注明“原创”即可。yinfengminga01 发表于
学习了！谢谢分享！刘波0660 发表于
[attach]125185[/attach]
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zuibhouy2998
想想老师和自己之间发生的一些对你有帮助有很大影响、积极作用的事情比如：对自己的爱、帮助、鼓励、提醒。。。老师为自己做的、让自己感到温暖、让自己感动的事、以及事情发生的经过、细节描写、刻画具体的动作、表情、语言对白、渲染气氛、描写自己当时的心情、以及当时事件发生时周围的环境、自己感情的变化、老师给自己的印象。。。从细微的动作、表情、事件当中...
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【摘要】：正在东营市教育科学院访学的我,接到市教育局信息中心示范课录制的通知后,选择了就近在东营市晨阳学校借班上课,并进行录制。由于与学生之间彼此不太熟悉,在晨阳学校领导、教师的帮助下,课前与学生进行了几分钟的交流和沟通。围绕着学生感兴趣的话题——"我最喜欢的老师"和"送出新年祝福的方式",为本节课的情境创设和情感激发做有效的铺垫。在交流的过程中,我仔细观察学生所谈、所感,适时引导和教育学生要懂得倾听、懂得感恩,对不太自信、交流过程中
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G623.58【正文快照】：
在东营市教育科学院访学的我,接到市教育局信息中心示范课录制的通知后,选择了就近在东营市晨阳学校借班上课,并进行录制。由于与学生之间彼此不太熟悉,在晨阳学校领导、教师的帮助下,课前与学生进行了几分钟的交流和沟通。围绕着学生感兴趣的话题——“我最喜欢的老师”和“
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老师是蜡烛,默默燃烧,为我们迷茫的心指引方向.老师是甘露,静静滴落,为我们干渴的心灌输养分.老师是路标,长久贮守,为我们指明未来的方向.我们和老师之间,有欢笑,有抱怨,有敬佩,而我的脑海里却始终不忘这几幅画面.在语文课上,语文老师尽心、尽力、尽职责的为我们讲课；课下,她又成了我们最好的倾诉的朋友,她更像我们的妈妈一样,关心我们.她总会在我们无聊时,陪我们玩耍；在我们孤单时,陪我们谈心；在我们骄傲时,给予我们压力；在我们迷途时,敲响警钟.学习上,她又是一位严师,总会严格要求我们.她也好似我们肚子里的蛔虫,我们心中有一丁点儿心思,都会被她猜透,真不愧是我们最贴心的好朋友!数学课上,数学老师给我们带来的不只是无穷无尽的知识,还给我们带来了乐趣.他会在我们学习乏味的时候,用他自己独特的方式和幽默的语言,让我们在学习的同时,也能体会到学习的乐趣.难道这样的方法不是两全其美吗?难道这样的老师我们不喜欢吗?英语课上,老师的嗓子经常被喊哑.课堂上,尽管只有极少部分同学在认真听课,但老师也会一丝不苟的讲解着每一个语法点.烈日炎炎,连树枝也耷下了脑袋,鸟儿都飞进了林荫下,唯有我们的体育老师,为了提高我们的身体素质,不厌其烦的为我们示范着标准的动作.他也顶着烈日,陪我们一起跑完这难熬的1000米.我们的感恩老师,虽然年纪很大,但我们对她也怀着一颗敬重的心.她让我懂得了感恩,她说过的一句话,让我深有感触——“不会感恩的人,就算不上一位成功的人士!”这句话度我启发很大,不仅如此,我还从他的一言一举中学会了感恩.这就是感恩老师的功劳!师生之间,像朋友,充满无限的关爱,弥漫着互助的气息.不管时间如何流逝,我都会永远铭记老师的关爱,永远!
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